幼儿教师自我工作参考总结（通用）.doc

幼儿老师自我工作参考总结（通用）幼儿老师自我工作总结(一)：本人待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织本领，有较好的团队协作精神，具备较强的学习本领，相信自我能非常快融入单位，为其制造价值。我一向在不断提升自我努力成为“多元化复合型人才”，关于将来我满怀决心，我认为确立明确目的关于个人开展十分重要，相信“合适”永远是最好的!光阴荏苒，从XX年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去以往初入社会的稚气，回想以往的几分期待，几分担忧，而今这些大概都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断提高、不断成长，获益良多。一、思想品德老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进展品德涵养的学习，提高本身的思想觉悟，构成本身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平时，我谦虚向幼儿园其他老师学习教学经历，共同提高。二、教学工作作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及本身的学问的重要性。因此，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加幼师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。尽管在这一年的工作中，我的教学方法还不是非常成熟，但我已学到了非常多并将接着学习。在这一年里，我担任XX班的语文和XX班英语的教学工作。我进取谦虚的听取指导师及其他同事的意见，并进展及时的调整。“兴趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对小孩们课堂上出现的咨询题，进展改善，致力于营建活泼的课堂气氛，让小孩们欢乐学习并学有所获。三、班主任工作要成为一名合格的幼师，不仅仅要明白得“教书”，更要明白得“育人”。班主任的日常工作有看护好小孩们，培养他们良好的学习习惯。早读课后，广播操开场，老师也要到操场监视学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待别人”的主题班会。通过本节班会，小孩们更加理解自我，认识自我，也开场宽容别人，会多用礼貌用语了。回忆班主任工作，我的最大感触是：对小孩要有一颗包容的心。犯错误是小孩的不可少的。每一个小孩都在错误中成长。对犯错误的小朋友，要加以批判，也要给予改正的时机。通过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但依然有非常多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本领还待高;其次，课堂的驾驭本领还有待提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”便是我此刻的心境写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好。幼儿老师自我工作总结(二)：本人具有进取向上的态度和热情活泼、自信自强的性格，对所做工作可以认真负责，具备良好的专业素养及必要的非专业素养;本人的实践经历丰富，具备单独完成工作的本领同时勤奋努力。自X月参加XX幼儿园以来，已通过了3个月，现试用期已满，特向领导提出转正申请。在这3个月试用期里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀目光辉，给了我在试用期生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确信非常好玩，非常简便，但在那儿我改变了这个办法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!刚开场听带课老师跟小孩们上课，认真学习她上课的方式和怎么样管好课堂纪律。即便那样，我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是非常不一样的。同时也佩服老师对付这些小孩们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课，一开场小孩们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，但是发觉之后渐渐的，他们开场理解你还有喜爱你，这是实习期最有快乐的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但非常充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，如此才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。如此繁忙的实习生活我进展了3个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。试用期已过，我将3个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定，这3个月中给了我最大的经历，也是最珍贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自我必须可以做到。幼儿老师自我工作总结(三)：本人性格活泼，有非常好的亲和力，喜爱同时擅长同小孩打交道;工作认真负责，勇于承担任务与职责，有较强的组织、治理本领;较强的团队合作精神，擅长和同事学生合作，发觉学生的优势，因材施教;良好的综合素养，具备复合型人才的条件。我来自于广西省XX幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园工作了三个月的时间。现试用期已满，向领导提出转正申请。在这三个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光辉，给了我实习生活带非常多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确信非常好玩，非常简便，但来到那儿我改变了这个办法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师确实不是件容易的事!看着带课老师给小孩门上课，我认确实学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即便如此，我依然遇到了非常多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课，小孩们依然如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，之后我用小组竞赛来管他们的纪律，如此不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，小孩们开场理解我喜爱我，这是让我最快乐的一件事了。我才发觉，原先对待小孩确实是要十分的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，尽管我在实习期间非常繁忙，但感遭到非常充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必需要有其他课外知识，如此才可以让你的学生在和你闹在一齐之外还能尊敬你。这个时候才明白，事实上幼师依然非常好当的，只要你用正心态去对待。就在如此繁忙的实习生活里，三个月也就如此过去了。这三个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我如此一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间确实是如此无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。幼儿老师自我工作总结(四)：斗星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项根本原则，拥护党的道路方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，最终幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和本领。在工作中我能吃苦，以团体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不一样岗位上尽到自我的职责。服从领导分配，不计个人得失，进取参加各项活开工作中从不计较个人得失，除了努力做好自我的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出过失，我能认真核查，细心查对，保证了工资调级的顺利完成，遭到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我依照本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，治理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学本领进取开展主题探究活动，制造合适幼儿操作与主题活动相习惯的环境，在教学活动中依照幼儿的年龄特点，选择合适幼儿并为他们所喜爱的学习材料，注重幼儿个性与语言的开展，进取参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学方式，逐步改变老的教学方式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由开展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到以身作则，作小孩的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情景心中有数，异常是对相对较差、性格特别或比拟淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。应对如此的小孩我首先亲近他，消除他的生疏感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小缺点批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不愿意也不强求，渐渐地他开场转变了，对待老师和小朋友不再回绝，此刻他已逐步地融入班级这个大团体中，健康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，此刻她提高多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿施行完好的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反应幼儿在园内的生活情景，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密配合。家长开放活动中，认真预备教育活动，让家长看到幼儿的情景，理解幼儿园的教学水平，对家长提出有益提议我进取采纳，家长提出意见我谦虚的理解，家长对我们的工作十分支持和满意，为此，在本次家园联络表咨询卷调查中，家长对我们工作满意率达100%。幼儿老师自我工作总结(五)：转眼间，从XX年年12月份参加工作至今已近一年，通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那儿感受有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地点改善缺乏的地点，回忆走过的路可以更好的看清前面的路。作为一名刚刚毕业的大学生，尽管有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场咨询题不理解。应对这种情景，依托自我认确实学习，促成本身知识构造的完善和知识体系的健全，让自我尽早、尽快的熟悉工作情景，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少经历，关于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自我在同事的帮助下，逐步融入到崭新的工作生活中。在学习生活上，渐渐完成了学生主角的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来幼儿园参加工作，完全生疏的环境和生活状态，也以往非常担忧不知该怎么样与人共处，该如何做好工作。但是幼儿园宽松融洽的工作气氛、良好的学习开展机遇以及在各位领导和同事的关怀和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐步习惯了这边的工作情况，关于领导们的关怀和关怀，我感到了非常大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来报答。不仅仅可以弥补自我耽搁的工作学习同时可以有所成就。我在领导和同事的帮助下，我已经有了非常大的提高。但我深知自我还存在必须的缺点和缺乏，主要表此刻以下几个方面：1、对幼儿园的工作任务能认真完成，但进取性不够;2、与幼儿园的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;3、自我的整体素养和业务本领还有非常大的差距，待进一步提高。4、对业务的学习还不够，以后必需要加强。过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是进取探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自我本职工作要求还存在有必须的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真研究业务。在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经历教训，克服缺乏，要一直坚持一种进取向上的心态，努力做好自我的本职工作。