期中考试的反思作文集锦8篇（语文考试反思）.docx

期中考试的反思作文集锦8篇（语文考试反思）期中考试的反思作文集锦8篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的期中考试的反思作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期中考试的反思作文 篇1这次期中考试最终结束了，不过，这次考的不是很志向，奥数不是我的真实水平，我应当好好反思。在这次考试中，我的奥数考了34.5分，数学考了108分，英语成果还没出来，但是，我信任，我肯定可以考好。因为平常奥数都没有低于四十多分，这次真是考砸了，就算数学考得再高，也已经挽救不回来了，我还不能泄气，因为英语还说不准，不过，英语我占的优势比较小，就算我考一百分，班里还有好多考一百分的，我觉得，这次期中考试，我是考的最糟糕的一次，数学老师都对我没有希望了，因为，我就是因为马虎才把那两分丢的，原来我是可以再考更高点儿分的。但是，我的数学考得很好，应当在前五名，我很快乐，回到家，爸爸妈妈肯定会夸我的。不过我不能再浮躁下去，以后，我要仔细听老师讲课，老师说什么，我都要记到脑子里去，不能想别的事，老师说一个题，我不会，我就要去问老师，老师不让干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好觉，到教室里好好学习，不能分心，只有这样，我才能在期末考试中拿个好成果，把失去的分在夺回来。在期末考试中还有语文，所以，语文、数学、英语我都要努力，争取期末考个好成果。我肯定要加油！期中考试的反思作文 篇2今日，期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错，却只考了93。5分。一贯自以为是的我，的确应当好好反思反思了。静下心来，我细致仔细地思索、反省。成果没考好，其中最主要的缘由是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复习。可是，我一心只想着看电视，只是匆忙写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩嬉戏。另外一个缘由，就是马虎、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌惊慌张没有静下心来仔细审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草起先做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。我思来想去，经过我深刻的反思，确定给自己一点惩处。我确定从今日起先到期末考试完为止，看电视、玩嬉戏等我的一切消遣活动，全部停止。坚决改掉自己顽固马虎、马虎的坏习惯。每天好好复习功课，争取在期末考试，考出志向的好成果。期中考试的反思作文 篇3在刚刚结束的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道班主任对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日同学们都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再接着这样下去，所以，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算，打好基础。试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让班主任、家长和同学们悲观。不让自己悲观。期中考试的反思作文 篇4今日我们全校学生进行了期中考试。这是我入校以来第一次正式的考试。为了迎接这次考试，我每天都仔细的复习功课。所以在今日考试的时候，我一点都不惊慌，因为考试的内容都是老师平常在课堂上讲过的学问。我觉得自己今日发挥的还可以，但是我还要接着努力，争取在期末考试中取得优异成果！期中考试的反思作文 篇5上课铃声响起，班主任一脸肃穆的踱步走进教室，同学们万籁俱寂，仿佛在等待着宣判。我们初三年级立刻要面临上升中的压力，在直升上海市试验中学只有一半的名额。所以，近阶段大家都进入最终的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗家长的期盼、老师的训诲，都在这考卷中。最终挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我惊慌万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。或许是太惊慌的原因，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我兴奋的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这也许就是喜极而泣吧!再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”张一峰再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，或许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿自然脱颖而出，竟得了第三名，她喜极而泣，真替她感到兴奋。夏甜笑到一半，脸僵住了，接着显出懊丧的神情。李琦则惊慌的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。考试后，有的欢呼雀跃，谈笑自若;有的愁眉苦脸，一言不发。无论怎样，结果已经成定局，假如你抱有缺憾，不妨下一次更努力一些吧。期中考试的反思作文 篇6期中考试最终过去了，神经松散开来，但又挺郁闷的。考场上挺兴奋的，检查出来了一道错题，谁知下来就发觉：错的没改对，倒把对的改成错的了。唯一过得去的一句话，老师道：“这道题我讲错了”欲哭无泪啊！这句话令同学们郁闷了一个下午，星期天还不知是否在接着郁闷反正目前我挺郁闷。数学题到处都是陷阱，结果我一步一个坑，走得特殊稳！目前为止，我所能得的最高分也只有97了。语文呢？左脚一个坑，右脚迈过去，还算过得去吧。还是总归于自己不细心，而且有几道公式背的不是太细致，还有其他打算不完全，可以说，这是我目前希望最大，摔得最惨的一次考试了。期中考试的反思作文 篇7着时间的消逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，学生考得不太志向。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成果考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应当是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：一、学生方面1、学生在读题时不够仔细细致，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不仔细读题审题，做完后也不仔细检查。所以说学生独立做题的实力有待加强。2、学生们理解实力不强;特殊表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。3、学生对成果对学问的驾驭缺乏必要的责任感，许多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。4、相当一部分的同学基础学问不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学学问驾驭不扎实、不坚固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够敏捷，在运用所学学问方面不够敏捷，题目略微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够当心谨慎，也简单失分。而失分的缘由多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。缘由分析：1、对于学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照看和指导，成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。2、部分学生上课不仔细听讲，平常作业也不仔细，根本没有把心思放在学习上。3、学生的成果提不高，还在于许多学生对于数学的学习爱好不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些学问不懂，成天模模糊糊的。学生的学习爱好特别重要，许多学生对于学习没爱好，上课也不能用心听讲，课后又不能自主学习，成果就无法提高了。再者，依据家访所了解到的状况，许多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。二、实行的措施本次考试主要检查了学生半学期来对基本学问学习、驾驭的状况，也是检验学生分析问题和解决问题的实力，当然更是检查老师教学是否面对全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平常的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：第一，要激发学生的学习数学的爱好，提高学好数学的信念。 在平日的教学中，要创建性运用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。其次，培育学生良好的解题习惯。削减学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不细致、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平常要讲透，练习的形式要多样化。要培育学生细致审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。第三，对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培育学生解决问题的实力。第四，的确做好补差工作。面对差生老师要有耐性、信念、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要信任学生肯定能学会。总之，我觉得只要我们平常不断总结阅历与教训，不断讲究方法与艺术，信任通过我们师生的共同努力，肯定能取得更大的成果。以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习爱好为主，培育学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生刚好跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他老师请教，学习阅历，争取下半学期把成果提高上去期中考试的反思作文 篇8汪磊：这次期中考试，我语文和英语考得特别不好。当老师把试卷发给我的时候，我看卷子上的分数离爸爸给我订的分数相差太多，我心里忐忑不安，胆怯的要命，我想这次死定了。放学后，回到家，吃过晚饭后，我还是醇厚跟爸爸妈妈“交代”了。爸爸妈妈听完讲完后，都很悲观地看着我，我低着头不敢看爸爸妈妈的脸，爸爸很生气，很生气地说：“你考试之前，怎么说的，为什么是这个结果。”我支支吾吾半天没有说出来，急得哭了出来。妈妈看我哭了，就心软下来，对我讲，你自己好好想想，究竟是哪里错的多。过了一会儿，我走进房间拿起圈子，仔细的看了一下，我的字写得不好，题目没有仔细看，作文也写跑题了，这是我平常没有好好复习。我真懊悔极了。以后我肯定要想法设法克服学习上的困难，要仔细写好每一个字，仔细的读题目，要多多阅读课外书。请大家信任我，我会努力，会加油的！孙弋文：期中考试完了，我的成果不怎么好，语文80分，数学80分，英语92分。我的语文阅读题错误最多，缘由是我平常很少读书，阅读理解不透彻。以后我要多读书，多读课外书，还有作文书。我的数学出错的都是一些比较简洁的题目，有口算题，有填空题，也有应用题，还有选择题。有些题我原本就会的，可是因为我考试时做题不仔细，不爱动脑筋。以后我要多做练习，多思索。做题时，多读两遍题目，尤其是出现错误的题目要反复练习。我觉得我的英语应当比这个分数高才对，因为班里有好多人都考了一百分，而且卷子上出现错误的题目我都会。老师发过卷子，我回到家，那些出现错误的题目我只用了30秒的时间就订正好了。我想，肯定是我考试时没专心，没仔细读题，以后再做卷子的时候，我肯定要仔细读题，还有老师平常要背诵的单词和句子肯定要娴熟驾驭。这次期中考试我没考好，但我不灰心，我信任只要我努力我肯定会取得进步的，加油！吴彪：这学期的期中考试结束了，我的心情也放松下来，在家里兴奋地玩了两天。星期一来到学校以后，听说老师要发卷子。我的心里突然惊慌起来，内心“扑通”“扑通”直跳，仿佛揣了一只小兔子。“吴彪，78分。”我忐忑担心地接过老师发的试卷，心里特殊胆怯。成果很糟糕，回家后该怎么和妈妈交待呢？我看卷子上老师画的圆圈，特殊是选择题、按课文内容填空、课外阅读，这些都是我失分的题，都怨我平常看的书太少了，上课有爱做一些小动作，没有仔细听老师去讲课，我好懊悔呀！可是分数已经下来了，我再懊悔也无济于事了。我在心里暗暗发誓，以后肯定要好好学习，上课时管住自己的手，不要在下面做小动作，肯定要仔细听老师讲的每一个细微环节。回到家多看书，多动脑子，并且给自己订一个学习安排，以后不要再贪玩了。我想到这些，心里略微安静一点儿。我肯定要下决心，好好学习，奋勉图强，争取超过我的姐姐，甚至比她还要好。我情愿接受老师和同学们的监督，争取给大家一个崭新的我。朱浩冉：这次期中考试，我考得一点儿也不好，当老师念到我的成果时，我心里很难受。我真的没想到我能考这么一点儿分，为什么别的同学都能考出那么的好的成果？我想这肯定与我身上的许多坏毛病有关，我肯定要努力改正：一、我上课不仔细听老师讲课，老在下面玩；二、我有时不按时完成作业，而且写得也不仔细。写作业时总爱让妈妈看着写，感觉就是给妈妈写得作业似的。我现在是三年级的学生了，已经长大了，肯定要知道学习的重要性，我要争取改掉我的坏毛病。虽说我这次考得不好，但是只要我用功学习，下次就肯定能考出好的成果，我信任我并不比别的同学笨。上周家长会之后，给孩子们留了一篇这样的练笔，虽然孩子们的反思还不够全面，相识还不够深刻，但是我从中看到孩子们改正的决心，就像孩子们说的，只要专心学习，就肯定会取得好成果的！祝愿我敬爱的孩子们！