最新(参考总结范文)之2020年高二下学期英语教学工作参考总结.doc
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最新(参考总结范文)之2020年高二下学期英语教学工作参考总结.doc
最新(参考总结范文)之2021年高二下学期英语教学工作参考总结篇一:高二下学期英语教授教养事情总结 本学期,我负责高二年级理科1005班和1002班的英语教授教养事情。在工作中,本人遵照黉舍各项轨制,定时缺勤、上课、构造门生晨读,积极黉舍构造的种种教授教养举止,严峻恳求本人,谦虚向老教员讨教,连系本校的实践前提和门生的实践情形,当真备课、听课、实时深思,使教授教养事情得以有规划,有组织,有步骤地开展。安身当初,放眼今后,为使往后的事情获得更大的前进,现对本学年的教授教养事情总结以下:起首,我阐发了文科班门生实践情形:广泛英语根本差,根底薄,进修惰性大。以是针对这个实践情形,抉择采纳保持“夯实根底,狠抓双基,改良学法,激起乐趣,进步才能”的指示思维。以此激起门生的进修乐趣,不息进步进修咨询题。其次,我做到当真备课。上好一堂课难,然则要备好一堂课更难。在备课往常,对课本内容做到心中无数,并参考相关材料,当真研讨课本,确信重难点;同时,备课不但要备课本,同时还要备教法;除此以外,更要备门生,依照门生的实践情形(即学情)接纳适宜易于他们接收的教授教养手法,不息培植门生的进修英语的乐趣。当真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后实时对讲课做出深思,总结此中缺乏。并依照单位将语法常识拾掇整顿针言法学案,分发给门生,以便门生课后影象,做到有章可循。多煽动勉励,少品评。为了使门生更爱闭口,在操演中,要看重应用鼓舞性言语,不息强化门生列入社交的决心信念。讲课以后,做到精讲简练。针对单词,聚集一些针对性的单词题,课前应用时候做一个单词测试,间接把单词放在详细的语境中去明白得。鉴于门生的根底柔弱虚弱,或是没有明白得语境,无奈增补所缺信息;或是知道是哪一个词,不是拼写有误,便是该词的词形不合错误。以是单词还有待于加强结实操演。在每单位完毕时,会针对该单位教授教养重点难点,精简一些习题供门生操演结实所学常识。习题或是从调研题抉择,抑或是从别的套题或网络上抉择拥有针对性的习题供门生操演。当真修正功课。安置功课时,保持做到有针对性,有条理性,方式多样化。每一个门生对课堂上的常识操纵水平,都会在功课中得以间接表现进去。关于难度较大的标题,门生涌现错误较多的功课,课上应用时候对立细致讲评每一个错误;关于门生不应涌现的标题,指示门生实时纠正。每周举行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子举行听写。当真实时地修正听写。并针对门生的听写情形,当真透辟地举行讲评,依照其情形不息改良教法。从而做到因材施教,教授教养相长。经由一个学期的起劲,期末考便是一种磨练。不管咨询题高低,都表现了我在这学期的教授教养结果。我清楚到这并非最首要的,首要的是在本学期后假设何自我进步,假设何配合进步文科班的英语咨询题。以上便是我在本学期的教授教养事情总结。由于教训颇浅,许多处所存在缺乏,但愿在今后的日子里,能在列位导游先生,长辈的指导下,多进修,勤深思,以促成教授教养事情更上一层楼。篇二:高二下学期英语教授教养事情总结 本学期我连续负责高二3、4两个理科班的英语科教授教养,依照学期初制订的教授教养规划,现已根底实现教授教养使命。这一学期来,本人更积极地去明白得门生,去摸清门生的进修根底,以便以更好的“因材施教”。在教授教养中当真备课、上课、听课、评课,实时修正功课、讲评功课,做好课后指点事情,普遍涉猎种种常识,构成比较残缺的常识规划,严峻恳求门生,尊敬门生,发挥教授教养民主,使门生学有所得,从而不息进步本人的教授教养水和气思维觉悟,并顺遂实现教诲教授教养使命。上面是本人对一学期教授教养事情的一个总结。理科班男生多,而多半男生腻烦背单词,是以他们最大的难关便是单词关,词汇量少,紧张妨碍了他们对英语的进修乐趣。针对这一点,我在平常的教授教养中分外看重门生对辞汇的进修与积存,恳求单词每课过关,而且每课都举行单词听写,恳求大家过关,不息催促门生多背单词、短语及一些好的句子。无非,每一个班总是有5、6个门生便是不肯去背单词。由因此新教材,对每课的课本处置,在备课组内都市先举行当确实接头,并连系新课标的恳求,举行弃取,真正做到了用课本教授教养,而不是纯真地教课本。每一堂课,我都是连系我们门生的实践情形,精心肠备课并当真写好教案。课后能实时举行深思小结,不息进步本人的营业程度。本学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的感化。每周举行俩次听力锻炼,选用部份随堂操演作为讲堂结实操演。周报上的完形填空和语法填空,恳求人人当真去实现并实时讲评。阅读明白得和写作部份作为选做内容,一小部份根底差的门生,我只需求他们选做轻易的题。此外,每班有15人,煽动勉励她们每周写一篇作文,我都采纳背后修正,经由一段时候的锻炼,这部份门生的书面抒发才能有了非常大的进步。我觉得本学期我在分条理安置功课方面,获得了不错的效果。课后我积极介入听课、评课,谦虚向偕行进修教授教养要领,博采众长,进步教授教养程度。一学期来,所任教班级门生的英语进修乐趣及才能有所进步,在黉舍构造的历次测验中,咨询题前进显然。总之,一份耕耘,一份劳绩。教授教养事情苦乐相伴。我将一直以“好学、善思、真抓、实干”为原则,一如既往,再接再励,连续做好培优扶中和辅差事情,把本人的教授教养事情做到踏实无效。