有关小学年度工作总结模板集锦9篇.docx

有关小学年度工作总结模板集锦9篇有关小学年度工作总结模板集锦9篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的小学年度工作总结9篇，希望能够帮助到大家。小学年度工作总结 篇1我校座落在漂亮的五府山下，共有教职工49人，学生1400多人。一年来我校在师生中开展了环境爱护，环境科学学问的系列教化，通过相关学科有层次的渗透和少先队工作的紧密协作，激励全校师生走向社会，主动参加社会实践活动，取得了良好成果。一学校高度重视绿化工作，建立了绿化领导组，组长：陈居友副组长：陈柯、朱德学组员：张待昌、卢天强、韦晓英、殷克芬。二本年度学校落实绿化工作的详细状况：1在师生中广泛的进行绿化教化和绿化宣扬，增加了师生的绿化意识。2学校聘有花工，每周到校一次浇水、剪枝、摆设等。3校内内相宜绿化的空地全部绿化，绿化率为100%。4植树节组织高年级学生到西湖四周、五府山烈士林园进行护树活动，并组织学生义务植树120棵，西湖旁边有21棵柳树，帮助社区管理这批树，受到居民的好评。单位职工以全代劳完成义务植树任务。5学校实行了立体绿化，在屋顶上进行了绿化，效果很好。6绿化占地复盖率为38.2%。7绿化管理措施落实，有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植。一年来由于学校重视，我校的绿化得力，取得了较好的工作成果。小学年度工作总结 篇2xx小学20xx年教科研工作总结坚持科研兴教战略，是深化教化改革，全面推动素养教化，促进学校发展的动力支持。一年来，学校教科研工作以建设具有显明围棋教化特色的一体化学习型学校为中心，围绕“科研兴教，铸造名师，加快老师专业化发展”的主题，在新课程教化理念的指引下，切实提升学校办学水平，努力实现学生学习方式的变革。一年来，在市教科所的指导下，依靠全体老师，开展以课题探讨和理论学习为重点，以课堂教学为抓手的教化科研活动，扎扎实实开展工作，取得了精彩的成果。一、健全组织规范管理为充分发挥优秀老师的科研才能，进一步规范我校教化科研管理，调整充溢学校科研组，健全“分管校长教科室科研组课题组”的科研管理网络。科研组成员主要来自各课题组，是学校教科研的骨干力气。科研组定期召开会议，学习教化理论，了解教化动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，每周实行“教学论坛”活动，定期开展课题探讨观摩活动，担当培育青年老师的任务，主动推广优秀教化科研成果，以此带动广阔老师参加教化科研。一年来，学校担当嵊州市级以上课题31项。为加强课题的过程管理，学校要求各课题组根据所制订的实施方案，依据实际状况，适当人员分工，落实探讨任务，定期实行集体探讨活动，撰写课题心得和探讨个案，重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集与整理，为课题的顺当结题打好基础。二、加强学习开展活动培育队伍高素养的老师队伍是开展基础教化新课程改革，全面推动素养教化的根本保证。一年来，学校加强了老师的教化理论学习。上半年完成了浙江省老师接着教化的“教科研专题培训”，从下半年起，每周的教职工会议上实行“教学论坛”活动，主要由校“名师工作室”与“科研组”成员主持，把教化理论的前沿动态，教化改革的新理念传递到每一位老师。经过实践检验，效果比较明显。学校接着实施“青春闪光”工程，组织35周岁以下青年老师每周一次的业务学习。一年来的学习重点有“走进新课标”系列讲座、“英特尔将来教化”培训、“推陈出新，让课堂活起来”科研节系列活动等。通过学习和培训和科研节等活动，在校内内营造了基础教化新课程改革的良好氛围，大大促进了新课程改革的顺当实施。为拓宽科研视野，了解学习新的教化理念，学校邀请了特级老师王燕骅老师来我校进行了课堂预设的实时生成专题讲座，并邀请杭州天长小学的教科室主任徐华昆老师现场课堂教学、说课、讲评，使老师们收益非浅。三、总结阅历争创佳绩把课题探讨落实到课堂教学中，是开展学校教科研的首要途径。在课堂教学中开展教化科研，从而总结出来的阅历是最具有生命活力的。一年来，有不少老师的论文在各级发表、获奖。特殊值得一提的是在市教科所组织的嵊州市20xx学年教化科研优秀成果评比和市20xx暑期论文评比中获得了精彩的成果。向科研要质量，以科研促发展已成为广阔老师的共识。面对信息时代的学校教科研工作，要仔细搞探讨，要不断开拓创新，为提高学校教化质量献计献策，为促进学生的更好发展而努力。新的一年，我们将向更高的目标迈进。xx小学小学年度工作总结 篇3宣城市其次XX年是"xx"普法的第四年,为了更好地开展"xx"普法工作，根据我校"xx"普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中接着贯彻以教化教学工作为中心,以增加师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教化均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注意依法治理,加大力度开展"xx"普法教化工作.为我校教化教学良性发展供应了良好的法治环境.一年来,详细做了以下几方面的工作:一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教化工作,把开展"xx"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教化工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导详细抓,齐抓共管的工作格局.二、抓教职工的普法教化.教职工学法是学校"xx"普法教化对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平干脆影响学校依法治校,依法治教和学校平安稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.根据上级要求,仔细完成了教职工法律法规学问考试,取得了优异的成果.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.三、抓少年儿童的普法宣扬教化.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已渐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教化常抓不懈的前提下,全方位整体推动宣扬教化工作.我校少年儿童普法宣扬教化工作以思想品德课堂教化为主阵地,充分利用学校的宣扬窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教化讲座等方式,向学生宣扬相关的法律法规,如:未成年人爱护法,消防法,道路交通平安法等.并通过班会反复学习,强调.我校把每年的十二月作为“法制宣扬教化月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通平安法宣扬专场1场,学生观看交通平安教化影视片2场,学校出了两期法制宣扬橱窗，召开法制平安教化主题班会12次,参加学生XX余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.四、延长学生带动家长的普法教化.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,遵守法律,广阔家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了肯定的成效.五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成果和阅历,仔细开展"xx"普法工作.同时结合自身实际,探讨制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面仔细检查,分析,对工作中存在的问题得到了刚好解决.同时,仔细总结阅历,培育和发觉典型,全面推动普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"xx"普法启动工作.总之,XX年"xx"普法宣扬教化工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力协作下,创新载体求真务实,取得了肯定成果,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:仍有个别老师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特殊是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探究和努力.小学年度工作总结 篇4一、教务处：1、常态研讨课。为了推动教学工作，本周我校进行了语文、数学的常态研讨，一至六年每年部各出一节语文和数学课，校长亲自带头深化课堂，主任及大组长分别深化参加年组的听课，听课后刚好地与本组组员一起评课，通过评课使组员尤其是年轻的老师对于课堂教学有了更进一步的了解，提高了老师驾驭课堂的实力。2、学生月挑战工作部署会。周二教务处齐主任召开了四、五、六年月挑战人员会议，会上对月挑战的时间、考场安排、监考人员的要求及批卷工作进行了具体地布置，保证此项工作的顺当进行。3、阅读课汇报。每班利用课上的时间，根据阅读的书目进行阅读和沟通，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培育学生的语言表达实力，体会语言美，文字美。4、走班。为了整体推动毕业班的学习成果，能够针对学生学习实力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级接着进行走班课。上课老师合理支配教学内容，学生看法端正，热忱好学。走班课的形式对整体推动毕业班的成果起到了良好的教学效果。5、教学科研例会。本周五在班主任工作室召开了教学科研例会。会议主要对近期探讨状况做一下总结，反馈近期探讨过程中存在的问题。参研老师主动参与，踊跃发言，将好的方法同大家共享，遇到的问题向老师们寻求解决方法。6、社团活动。本周五社团活动火热进行！辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼绽开，活动过程中，孩子们主动探讨问题，仔细探讨剧本、努力驾驭书写孩子们主动参加，乐在其中。7、外出培训学习。本周教务处丁主任分别参与了辽宁省“群文阅读”中期汇报展示会、抚顺课程改革培训。收获满满！二、德育室：1、动手实践。依据学校工作支配，开学第一天就对学生十一假期作业完成状况进行了检查。爱祖国手贴画，熬炼了孩子们的动手动脑实力，促进孩子的语言表达实力，同时还可以养成合作的意识。用贴画表达出对祖国母亲的酷爱之情！每个人都有自己的家乡，家乡是生育哺育我们的土地。同学们把自己家乡的美景和特色画在手抄报中，用手抄报来宣扬家乡的特色，让更多的同学了解到自己家乡哦！赞美我们漂亮的家乡！2、在班级管理中，如何培育孩子自我管理实力班主任工作室活动。xx月xx日下午，德育主任崔主任组织全体班主任进行了一次主题为“在班级管理中，如何培育孩子自我管理实力”的班主任工作坊活动。为充分培育学生的自我管理实力，解决班级管理中问题，会议围绕三大部分绽开。（1）责随意识课程的内容。（2）责随意识课程的开展。（3）责随意识课程树立班级学生自我管理。班主任仔细倾听记录，为更好的培育孩子的自我管理实力。xx强调学生的自我管理实力包括自我责随意识、家庭责随意识、集体责随意识和社会责随意识。还强调了在课堂上，孩子要养成课前自觉打算学具，自觉预习和复习巩固学问等内容。希望通过日常的生活学习中，学生们的自我管理实力能够得到有效的提升。3、班主任德育工作例会。德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素养的培育，体现着学校教化的基本目的，贯穿德、智、体、美教化实践的各个方面，统领着整个学校教化。周三下午召开了本周班主任德育工作例会，会议内容如下：（1）德育指南，德育指南。"一二三四五六"系统理解。（2）弘扬中华民族传统文化"古诗词大赛"制定活动安排。（3）学宪法，让孩子们观看20秒的小故事，答题，竞赛，进而让学生知法，懂法，遵守法律。（4）学生表现状况：校内文化，校内环境，室内卫生，纪律教化，专用教室等。（5）要求完善班主任手册4、科任老师德育培训会20xx年xx月xx日下午2：30，全体科任老师在党员活动室召开德育培训会，会议内容围绕中小学德育工作指南绽开学习。会议上xx老师带领全体科任老师仔细学习了指南的具体内容，并指出科任老师的教学中也渗透着德育教化，参加学校的活动、参加副班活动、参加学校巡检老师的活动等教学以外的工作都属于德育工作。通过本次德育培训会议，全体科任老师学习了德育工作内容，明确了科任老师德育工作方向，主动协作学校绽开德育工作。让我们共同努力，共同奋斗，创建南小美妙的明天！5、日日练，晨晨读晨会开展小结。一天之际在于晨，在美妙的早晨，朗朗的吟诵声洋溢在校内中，这就是我们学校的晨读！在晨读中，孩子们徜徉在经典的古诗词中！日日练，晨晨读。让这个好习惯始终坚持下去，让朗朗书声唤醒整个校内！六、南小少年，中华少年 “三爱”少年。梁启超先生曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”在祖国的第69个生日来临之际，我们xx中心小学的孩子们可不闲着。这不！他们已纷纷为祖国庆起生来了。他们有的用十月的稻谷满仓拼成了我们中华人民共和国的傲慢，中国国旗；有的用金秋枫叶粘贴出了祖国的一片大好山河；有的则用一笔一画绘制出了祖国在他们心中最完备的一面。还有的同学，可能他们的心里没有那么多的气吞山河，但却也用最朴实、最好用的方式送上了自己对祖国生日的祝愿：他们设计出了一系列我们爱国、爱校、爱家的方案，他们也始终在用实际行动践行着"三爱"。南小少年，中华少年，"三爱"少年！纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我南小少年，与天不老！壮哉我南小少年，与国无疆！三、平安办：1、组织召开平安教化主题班会。xx月xx日，各班根据要求召开题目为“抵制校内欺凌 从我做起”平安教化主题班会，教化学生不参加校内欺凌，发觉欺凌现象刚好举报以及遇到欺凌状况的处置方法等，提高学生的自我防护意识。2、接着开展扫黑除恶活动。接着深化开展“扫黑除恶”专项斗争宣扬活动，电子屏滚动播出扫黑除恶举报电话，仔细学习扫黑除恶“明白卡”，提高全体师生及家长对该项活动的相识。四、信息部。开展第三次班主任信息化培训、xx月xx日，信息部组织开展了本学期第三次的班主任信息化培训。全部班主任全员出席。在此次培训中，刘海滨主任对Power point中各种快捷键的运用以及布尔运算作出了讲解和演示，参培班主任仔细记录、练习，取得了良好的效果。xx小学新学期第六周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的珍贵看法和建议。小学年度工作总结 篇5在符校长的带领下，各部门的精诚合作下，我校全体教职工为推动学校“二次创业”的发展，秉着“不遗余力、任劳任怨、无私奉献、团结协作”的精神，完成了本学期各项工作任务。办公室工作一、 人事档案办理为了教职工的编制录入及各方面信息的完善、办理工资、退休事宜、完成上级部门要求报送的各项材料，办公室人员不辞劳苦，到了市人社局、市教化局、市少年宫培训中心、省驻儋州市巡察组办公室、热科院试验场人事科等部门进行办理相关事务总计45次，使我校56位编制内教职工的个人信息渐渐得于完善备案及编制录入顺当完成，工资及相关福利得到应有的保障。办好了我校6名老师的退休相关手续。在人事档案管理方面，办公室还制作了各项工作所需的工作表格、文档；收集、汇总教职工基本信息存档等（例如：各项活动签到表，劳动、劳务、返聘人员工资表，工会会员花名册，编外编内人员花名册）。二、 公文材料处理为了确保学校工作的政令畅通，办公室查收、阅读、整理上级发文537份，并刚好进行梳理、归类呈送校长办公室批示，对相关文件按校长批示一一落实。做好学校重要会议记录，起草文件、会议纪要、申请报告、公文函共计25份，并整理存档。三、 宣扬和其他政务1、办公室代表学校层面细心地撰写、制作有影响力和宣扬效果的美篇8则，向社会展示我校老师节活动别样的风采、我校第一届运动会、文化艺术节系列活动及迎新晚会的盛况。2、由办公室牵头完成了聘请编外老师的聘请工作。3、做好教职工各项活动、重大会议的考勤登记及教职工病假、事假事宜。教务工作一、制定本学期教务工作安排在开学第一周，我教务部门就制定了本学期的教研工作安排，开学其次周，整合德育、少先队工作安排制定了我校本学期每周的工作安排。本学期我们教务全部工作的开展都是根据工作安排绽开的，完成率是百分之百。二、为了提高我校课堂教学水平，向40分钟要质量，也依照学校的要求特制定了老师公开课表每一位老师上完公开课，都刚好进行评课。推动每个人去探讨、思索，促进老师自己的专业成长。三、做好教学常规检查工作首先，我教务室制定了教学常规检查表，在教学管理的过程中要求老师严格根据教学常规的要求备课、布置作业、批改作业，小测要求、单元测试次数，到每月末进行教学常规检查，仔细填写检查表，并形成自查报告。学校对任课老师这几方面进行严格检查，并对不合格的进行必要的引导，儋州市教培院到我校常规检查时得到领导的好评。四、开设校本课为了关注了每一个学生发展的差异性，满意了每一个学生不同的发展须要，我校除了开足课程以外，同步还增设特色校本课程。一年级开设诵读弟子规课程、二年级开设“折纸”课程、三年级开设“中国大舞台（扇子舞）”课程、四年级开设“竖笛”课程、五年级开设“塑身操”课程，全员参加，上课时间明确。暑假教务室制定了20xx20xx学年校本课程实施方案，xx月xx日正式开展校本课程。五、教书育人，任重道远在今后的工作中，我们还必需努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把学校各项工作做得更好更扎实。信任有上级领导的关切和支持，全体老师的团结和协作，“二次创业，再度腾飞”我们的目标肯定实现！小学年度工作总结 篇6本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校内、平安校内，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关老师作风建设文件， 要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常校长和教育处还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，一年来有3位老师参与了“国培安排”培训，一位老师参与了城乡沟通学习。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家校互动”的职能部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭握好学生的学习动态。并结合上级支配开展了“小手拉大手”活动。3、依据区教化局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建设“金种子”活动。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品;检修了各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争20xx年的教化教学各项工作再上新台阶。小学年度工作总结 篇7为了保障财务管理制度和规范落实，进一步规范学校财务管理、完善财务管理制度，坚持经费的专款专用。做到财务管理制度化、规范化，使财务工作更好地为教化教学工作服务。依据审计、财政部门，教化局要求，结合我镇中心小学实际，经探讨，在xx年学年的上学期，我校接着仔细执行上级主管部门制定的一费制收费标准，做好学校财务管理工作，做到帐务清晰，费用收取运用公开透亮。详细工作如下：一、机构设置吴永福担当总务兼出纳，李红梅担当会计。二、严明工作职责：遵守财经纪律、爱岗敬业、忠于职守、熟识法规法则，坚持原则、依法办事，秉公正直，搞好服务，保守隐私。洁身自爱，即：做到为单位负责、为领导负责、为自己负责。三、制订财务人员职责我校依据实际，制定以下工作人员职责：1、严格执行学校财务预决算制度。2、熟识有关方针政策和规定，带头执行并做好宣扬督促工作。对不符合规定的或手续不全、凭证不齐（实）的开支有权拒付。3、根据制度规定，算帐、报帐和预决算的编制及财务分析等工作。做到手续完备，数字有依据，帐表正确反映，状况真实牢靠，并妥当保管帐册、报表等资料。4、按月做好经费分类帐，了解与驾驭专项经费状况。5、按时发放工资、班主任津贴、奖金等。6、开学前做好收费工作。7、提高服务质量，改进服务看法。8、完成总务主任支配的其它工作。四、严格执行财务管理规定1、财会人员要严格执行国家的财经政策、财经纪律，履行监督检查职责，按时报告学校财务收支状况，刚好提出合理化建议，为校长当好参谋。2、正确编制年度和季度的财务安排（预算），根据规定的程序和期限，报送会计月报、季报和年报（决算）。3、学校的一切收入归财务部门统一管理，会计开据财政局印制的统一票据。4、学校的一切财产，任何人不准挪用或变卖，需报废处理的，经校长批准，按规定程序进行呈报，变卖款刚好交财务入帐。5、对于国家指定用途的资金，应专款专用，单独核算。6、学校对外全部开支均应取得合法的原始凭证（如发票、帐单、收据等）。原始凭证由经手人、验收人和校长签字后，出纳才付款结算。一切空白纸条，不能作为正式凭据。7、学校的一切开支坚持“一支笔”审签制度。各处室支配活动，必需在活动前十天提出资金运用安排，报校长批准，方可进行。活动结束一周内，持校长签字的有效票据，到财务部门办理报销手续。否则，其费用不予报销。8、银行账号和支票不得出借给任何单位和任何人。签发空白支票时须严格登记，领用支票要办理手续，支票填错，不得涂改，应加盖作废章以示作废，丢失支票要马上向银行挂失。9、财务人员必需遵守货币资金管理制度，库存现金不得超过银行核定限额，做好防盗工作。小学年度工作总结 篇8繁忙而特别的一学期过去了，我们总务处的同志在校长室的领导下，主动作好本职工作。下面就把一学期来的总务工作作个汇报：一、加强政治理论学习，提高思想相识我们总务处的人员，能仔细学习“三个*表”的重要思想，仔细学习党的“十六大”精神，关切国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱教化事业。主动参与区教委开展的各项活动，明确了自己的工作使命：学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有显明的服务保障性、经济性和教化性相统一的特征，在贯彻党的教化方针，落实培育目标方面起着举足轻重的作用，同时增加了做好本职工作的骄傲感和责任感。多年的总务工作实践告知我们：有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一机体的两个部分，相互依存，相互促进，缺一不行。因此，我们充分相识到：总务工作虽不干脆参加教学，但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教化中的必不行少的，而且是非常重要的部门，在教化事业的发展中起着不行替代的重要作用，他们树立了为教学一线服务的思想，坚持“后勤工作必需服务于教学工作中心”的原则，到处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，不遗余力做好后勤服务工作。二、明确责任目标，主动做好后勤服务工作我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、服务对象是老师和学生。我们依据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，校产管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学工作正常按时开展，为了节约经费，暑假期间，放弃休息，冒着酷热，进行教室的门窗、教学教具、房屋道路等各方面的修理工作，保质保量赶在开学前完成任务。开学初，发放教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中。会计人员正确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束各种帐务核算、支配好老师节假日生活。平常围绕学校中心做好服务工作：保证教化教学须要刚好供应所需老师办公用品和教学用品器具；学校的公开课、评优课、运动会、期中、升学考试等中心活动，我们总务人员全力以赴，全方位供应优质服务，保证各类活动正常有序进行；主动协作校长室做好校内的平安、绿化工作，无论遇到什么事情，能做到随叫随到，刚好处理，任劳任怨，从不计较酬劳，尽量节约学校开支；在本部门的职责范围之内，做好老师的生活服务工作。主动协作校长，环境卫生等，严把质量关。总之，每年校内环境整治、课桌椅修理和添置教学用品和设备器材的购买和供应，真正做到了“兵马未到，粮草先行”。每学期开学来的最早，放假走得最迟，为的是把总务工作做得让大家尽量满足，做好“先行官”。同时，总务处还加强学校的财务和财产管理，这是关系到学校工作任务的顺当完成和整个教化事业的健康发展。坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则，财务上坚持收支两条线，全部收费经过学校同意，刚好开票，刚好入帐，报销实行“三签”制。严格遵守财务制度，每月按时结帐，关帐，上报资产报表。每学期学生的代办费公布于众，做到多退少补。每学期由查账小组对学校经费运用状况进行稽核审计，增加了财务管理的透亮度。三、努力钻研业务，提高业务水平在做好本职工作的同时，总务处的同志还仔细上好所任的学科教学和爱好活动课，仔细备课上课，努力提高业务水平。四、 特别时期特别工作为了能跟上时代的节拍，符合上级主管部门的要求，更为了我们的师生能有一个更好的学习工作环境，总务处大力协作学校进行操场、厕所、自来水改造，投入大量物力和人力资源。不求做得最好，只求做得更好。要在下一个学期里，在校长的领导下，以饱满的热忱，崭新的姿态，投入到工作中去，做到廉洁奉公，严格自律，在工作中既要“干活”，更要“干净”，努力适应后勤社会化改革的要求，提高服务质量和效益，大家同心协力，使上秦小学总务方面的工作更上一个新台阶。小学年度工作总结 篇9建校以来，学校始终坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、平安、提高”的工作目标，围绕党和国家的教化方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深化开展法制宣扬教化，亲密结合学校实际，广泛开展普法、依法治理工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学生思想品德合格率大达100%，法制平安教化率为100%，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教化事业健康、协调的发展，创设了良好的法制校内环境。我们的详细做法是：一、健全机构，明确职责为主动维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的平安，我校建立了“预防为主，根据“主要领导亲自抓，分管领导详细抓，任课老师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，法制副校长为副组长，其他班子及班主任为成员的普法、执法领导组，以教育处为主体，以班主任为骨干，以团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。实行法制平安工作“一票推翻”制度，建立了较为完善的学校法制平安工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。二、建章立制，完善管理学校始终注意依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为适应课改考核须要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的须要，有力地推动法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。1、建立健全教职工大会制度，强化管理学校实行校长全面负责，教职工大会参与学校民主管理的学校管理制度。强化了校长的责任和权利，学校的大事集体探讨确定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主探讨，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。2、主动推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。为了切实增加教化行政执法的透亮度，对于一些干脆涉及群众切身利益的工作制定了详细的校务公开实施方案并予以执行，在干部举荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。主动接受群众监督；在收费方面，坚决执行一费制，校长、老师签订了制止乱收费责任书，并干脆与每位老师的年终考核、考评嘉奖挂钩，同时，我们请学生家长对学校收费、资料订阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，刚好反馈给学校管理层。做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深化开展。3、办学活动，依法规范学校自觉遵守国家法律法规，依法规范办学活动。学校严格根据国家法律法规聘任老师、设置课程、制定教学安排、支配各种教化、教学活动。由于学校严格根据规章办事，刚好化解了很多冲突，老师心服口服，多年来学校无一例上访或信访事务发生。在课程设置方面，学校根据国家教化部课改精神，切实搞好国家、地方、校本课程设置，注意学生的自主实力的培育。三、加强学习，提高相识强化法制教化，培育师生法律素养，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，相识到法律在现实生活中的重要性。1、领导在决策中学习，增加依法治校意识学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的主动性与主动性，使学习法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教化工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。2、老师在沟通中学习，增加依法治校意识老师是依法治校的关键执行者，老师的法制意识与法律素养干脆影响着学校的法制教化效果。因此，强化老师自觉学习法律法规是特别重要的。我们围绕宪法、教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，组织全体老师仔细学习、反复研讨，不断提高法律意识和法律水平。在实践中我们发觉：始终采纳集中时间对老师进行法律法规的照本宣科及要求老师平常自学，效果会减弱。于是，我们实行了老师集中沟通的学习方式。即将集中时间的一人谈变为集体谈，老师们在集中沟通时各抒已见，有的进将学到的一些体会讲给大家，有的举一些案例让大家一起分析，使全体老师在沟通中提高最对法制教化的相识，同时自然强化了全体老师自觉自学法律的意识，在一次次沟通中提高自身的法律素养，提高依法治教的实力。3、学生在情境中学习，提高法制意识。要求各学科老师结合教学内容，有机渗透法制教化。真正把法制教化与