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测量实习日记3篇(实训日记测量)下面是我收集的测量实习日记3篇(实训日记测量)，欢迎参阅。测量实习日记111月30号 天气：晴 测站点：a6-1 b8 a7今日是实习的第八天，也是我们进入补测的其次天。今日依据画出的图，我们首先选定了图书馆前的a6-1作为补测点。早上我负责立标尺。就几天以来的阅历，对于立尺这个看似单纯须要体力的工作，我有了一些新的相识。首先必需帮助选点人员找出最合适的点。同时在选定点的地方，要尽量削减观测人员的误差。比如尺肯定要立直，然后就是在观测的过程中避开尺子的摇摆，否则就会使观测人员的读数有较大误差。遇到类似于花圃一样的地方，要测四个拐角点时，将尺子放在哪个地方也是须要思索的。下午我负责a7点的观测。现在我已经能够很娴熟地进行观测了。但是中途还是出了一些问题。就是记数人员的点号跟跑尺人员的点号突然对不上了。不知道是否是立尺人员换位置时，我以为没换，所以漏测了点，还是其他缘由，导致两方对不上。为了找出遗漏的点，我们只能从头检测。整个过程耗费了小组不少时间。整个补测的过程，我们尽量扩大了外围的面积，增加了一大片是草地，空地，喷泉，假山等一些占地较大，描图较为简洁的地物。比之前的测点来得更加细致。也许5点左右，我们完成了对a7点的补测。组长将数据分工，要我们带回宿舍对数据进行计算后，于是我领了三张数据回宿舍，结束了今日的实习任务.测量实习日记2第一天天气有点冷，但我们热忱很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何起先，有点茫然，经打听，知道老师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用？我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很困难，调平弄了半天，虽然老师平常教过快速调平法，到了实际操作的确很困难，老师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟识仪器之后，天色慢慢晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟识了一下仪器，了解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，起先连开机关机都不会。其次天今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，探讨了一下是否能够依据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最终异想天开，想的简单，做了半天发觉此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。最终等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。实习的时间过的真快，不过也发觉自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。第三天昨天晚上老师给了学校的平面图，我们又细致找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实习场地，已知点上还没有被占，快速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今日要放样的地方，因为昨天晚上做了打算，探讨了今日该怎么做，所以一切都很顺当，很快。然后在依据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，使水平偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。第四天今日还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，原委在哪个范围弄，这几天也的确有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发觉一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今日因为一些分歧，争辩，导致今日只得到6个坐标，检验似乎不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。第五天经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验，假如超限马上重测，直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。第六天水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，sum;a一sum;bsum;h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路途长度或测站数进行调整。测量实习日记320xx年x月x日星期一今日是测量实习的第一天，在领过仪器，检查过仪器以后，我们又一起学习了实习指导。在保证没有问题的'状况下，我们起先了一周的测量工作。在选择测量地点以后，我们小组起先了导线测量的外业工作的第一步：踏勘选点并建立标记。在实地选点时，我们留意到了以下几点：1.相邻点间通视良好，便于测角和量距;2.点位选于便于保存标记的地方;3.视野开阔，便于施测碎步;接下来起先做量边、测角的外业工作，因为小组人数充裕，我们分工进行，在做测角外业工作时，严格根据要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满意上、下半测回角值之差不得大于±40的要求;但是闭合导线角度闭合差不得大于±n06，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以再次进行测量，直到削减闭合差，使误差减到最小。在今日的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。20xx年x月x日星期二其次天的实习起先了，我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。按要求，今日依旧进行导线外业测量并做导线测量内业计算。紧接着昨天的外业测量，今日先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，再做一系列的连测工作。同时也做了图根水准测量的外业工作和内业计算。因为限制点的高差很大，在测量时会有避开不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量，还是会出错，误差不满意要求。所以还要进行反复测量。测量工作的基本原则是：1.从整体到局部;2.先限制后碎步;3.复测复算，步步检核。应当说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。20xx年x月x日星期三先限制后碎步，今日就是要做碎步工作了。天冷不是困难，测量工作依旧坚持。碎步测量要很熟识建筑主体的结构。我先做了一个草图，由小组成员测量，我记数据。事实证明，我们还是不够了解二号服务楼的拐拐角角，所以一边测量一边对建筑的轮廓进行修改。碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程。很明显，我和两个小组成员只是做的碎部测量工作之一-平面位置碎部点的测定。另外几个人做高程测定。然后相互合作，共同完成碎部点的总体工作。有必要说明一下方法：经纬仪测绘法的步骤1.安置仪器2.定向3.立尺4.观测5.记录6.计算7.展绘碎部点。每天工作不同，起先着手都可能生疏出错，当然我们始终在努力，始终在进步。20xx年x月x日星期四今日是测量实习的第四天了，外业测量工作基本上都做过了由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不行避开的偏差，今日我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。通过计算发觉还是有误差，所以有派成员有针对性的进行复测，再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图，以便在紧跟指导的脚步前提下，精确我们的测量工作。我们一边学习并复习工程测量这门课，通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。