电子课程设计心得体会三篇.docx

电子课程设计心得体会三篇电子课程设计心得体会三篇下面是职场整理的关于电子课程设计心得体会，欢迎阅读与借鉴。电子课程的心得体会篇一在惊慌与劳碌中，一周的电子课程设计就要结束了，这次课设给了我一次自己进行电路仿真和亲自焊接电路板的机会使我可以把理论学问应用于实践。但在实际的操作过程中最让我头疼的是在实际操作的过程中，我常常会因为一些小的失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让电路板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料未及的。由于不细心的地方太多，当时差点想放弃，甚至产生了拿别人的电路板顶替的念头。但是我还是坚持了下来，当最终看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的，细微环节确定成败，以前感受不深，没有留意太多的细微环节，总是抱着差不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的很多问题。但是我现在明白了，这是不对的，对于科学我们就应当保持严谨的看法。课程设计中的很多细微环节都没有留意，老是求快，想早点完成设计和焊接电路板的工作，但是这反而导致了许多的次的失败。不过最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了焊接。我从这次的课程设计中感受到了坚持的重要性。做事情不能轻言放弃，虽然过程不顺当，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持，朝着自己既定的目标前进，就肯定会走到终点。一点小小的挫折事实上是在为了最终的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就会发觉，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚决。坚持下来，我们就会收获丰硕的果实。电子课程设计及，不仅让我们的学问更加坚固，还让我意识到我们所学的学问可以与生活紧密的联系起来。 同时也让我充分意识到自己在电子技术上的不足，对以前学习的学问有了深层次的理解。在设计过程中，我遇到了好多困难，但在老师和同学的帮助下把问题都解决了，最终取得胜利。此次课程设计也让我相识到高新技术的快速发展和应用，让我看到了电子技术功能的强大，也让我相识到驾驭他们的重要性，同时也看到了自己的差距与不足，我知道只有今后自己努力学习，拓宽自己的学问面，才能更好的驾驭这项技术，也才能适应社会的发展。  此外，为了使电子课程设计更加完备，达到课程设计的目的，我也在这里向老师提几点不成熟的小建议。首先，我希望老师在我们焊接电路板的过程中，加强巡察，在精确驾驭同学们焊接进度的同时，也可以对哪些自制力较差的同学进行监督。再者，希望老师在验收我们电路板的时候能要求我们进行几个小问题的答辩，比如问一问各个软件在电路中起什么作用，这不仅可以加深我们对学问的理解，同时也可以避开某些同学拿他人的电路板去验收从而蒙混过关。哪些盗窃他人劳动成果，拿别人电路去验收顶替的人，不仅仅是对公允的蔑视，更是使该课程设计失去其意义所在，应当严令禁止此类行为。最终是希望老师能够给出详细打分标准，这个不仅能使打分更加公允，也可激励我们，更能使我们严格要求自己。 电子课程设计心得体会 篇二通过此次课程设计，使我更加扎实的驾驭了有关高频电子线路方面的学问，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思索，一遍又一遍的检查最终找出了缘由所在，也暴露出了前期我在这方面的学问欠缺和阅历不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们驾驭的学问不再是纸上谈兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感受很深。使我对抽象的理论有了详细的相识。通过这次课程设计，我驾驭了常用元件的识别和测试;熟识了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，驾驭了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。我认为，在这学期的试验中，不仅培育了独立思索、动手操作的实力，在各种其它实力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对须要面对的事情。回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手实力和独立思索的实力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。试验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在胜利后一起体会喜悦的心情。果真是团结就是力气，只有相互之间默契融洽的协作才能换来最终完备的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要刚好请教或上网查询，只要仔细钻研，动脑思索，动手实践，就没有弄不懂的学问，收获颇丰。电子课程设计心得体会 篇三作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必需会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统 是个内部的系统，是企业内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作，不须要实际把实际的系统做 出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件简单的事情，须要各方面的人才。不说这些了，下面谈谈我们的设计。我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际状况，就选择了物流配送。我们五人一组，内容包括：系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的详细内容：一、系统规划内容包括：(1)系统建设的背景、必要性和意义(2)系统规划目标、任务(3)人员组织项目负责人(如企业经理，可虚拟)。项目小组成员及职责。(4)项目建设进度进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间支配，给项目组成员安排详细任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)(5)现状初步调查初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。(6)可行性分析包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性(含项目成本预算)，技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。二、系统分析内容包括(1)新系统业务流程分析可借用相应工具用图形方式描述，如Visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。(2)需求分析，构建逻辑模型。用Visio或其他工具绘制UML用例图三、系统设计内容(1)电子商务系统的硬件平台网络设备、服务器、客户端主机(2)网络拓扑结构(用Visio工具画出网络拓扑结构图)(3)电子商务系统软件构成系统软件(操作系统软件、WEB服务器软件、数据库软件)应用软件(4)拟采纳的开发技术(ASP、.net、php等选择)(5)应用系统方案，可包括：功能设计(绘制功能结构图)类设计(用Visio完成类图)数据库设计(用Visio完成表结构设计，并体现表之间的联系)外观设计(不少于5个界面，可借用Visio或Dreamweaver等工具完成)我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。我和一组员负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设 计、数据库表关系的设计等等。历时两周，其实实际工作时间就几天，前期选题和查资料用了许多时间，对于物流现行的系统我们应当明白，在网上查阅了好多资料 包括期刊论文，一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应当做的先进，尤其是技术性。我的工作有好多图，必需用visio来画。对于visio，以前上课时曾接触过，但并不是对于每个功能都是那么的清晰。不清晰并不行怕，现在软件的说明功 能都特殊全，看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时，怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来，如何做出?看帮助没有很细的说明，就自己在那试，最终 最终做出来了，别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工作做好就是了。