社区家长学校工作总结（共8篇）.docx

社区家长学校工作总结（共8篇）第1篇：南社小学家长学校工作总结2 南社小学家长学校工作总结 一、健全家委会管理，形成家校共建网络的全面性。进一步充溢完善组织领导工作，学校改选家长委员会，家委会听取了学校工作报告，实地查看学校各方建设，并提出了珍贵建议。依据家长建议，学校不断实行详细的措施，进一步规范家长学校工作。二、改进教学方法，把握切实有效的教化途径本年度学校重视更新家长的家教观念，通过多种渠道获得家教学问、驾驭家教方法。通过细心拟选题、面授反馈，能针对家庭教化中存在热门话题、问题组织家长通过面授与反馈表来落实家长学校教学。三、家长学校活动系列，探究新形势的全方位家校共育经过多年的积累，家长学校已经成为了一个系统的课程，不仅有家长学校教材、校内外的专家讲师团、家校活动，更是关注发挥家长学校的平台，丰富家校教化活动形式，形成了一个序列化的家教课程体系。 半日家长开放活动亲近课堂 小学各年级各班则实行家长开放日听课活动。通过家长和学生们一起上课的形式，一方面让家长了解孩子们在校学习状况，另一方面还可以调动孩子们的学习、活动的热忱。老师们仔细地展示了自己深厚的教学功底，以先进的教学理念，科学的教学方法得到家长的赞同。 成长实践活动爱的沟通 家长学校活动中还有一项成长实践活动，以此增进亲子沟通，指导家长如何抓住教化契机，让孩子学会感恩，享受孩子爱的回报。一年级入队礼、二年级规范礼、三年级文明礼、四年级志愿礼、五年级感恩礼，六年级毕业礼，六个成长礼贯穿于小学六年的学习生涯中，每个家长都能亲临现场参与孩子的成长盛会，共同关注孩子的成长。四、重视特别家长群体，指导专题教化家庭是学生的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教化质量干脆影响学生成长，南社小学的家长学校关注特别的家长群体，赐予特殊的指导教化。 为能促进家庭、学校、社会在教化问题上达成共识，共享科学教化方法，帮助一年级新生开心地适应小学生活，老师与家长们共同合作，家校互助，帮助孩子们尽快的适应小学生活。使孩子们有一个美妙而充溢的学校生活。 小初连接指导 对于六年级毕业班的家长，家长学校一方面指导六年级家长如何做好小升初的相关教化工作，使家长了解相关就学政策的同时关注六年级学生的身心健康，轻松做好小升初的家庭连接。通过家长反馈卷表明，南社小学的家长学校活动令家长们感到满足。丰富多样的教化活动不死板，不教条，能贴近孩子的成长和家长的实际需求，不仅拉近学校和家长距离，更使家长学会了科学的家庭教化方式，帮助了许多家庭驾驭教化子女的优秀方法。 南社小学 家 长 学 校 工 作 总 结南社小学 2023年 第2篇：学校家长学校工作总结 篇一：20232023第一学期家长学校工作总结 西城门小学20232023学年度第一学期 家长学校工作总结 为实行中心公民道德建设实施纲要精神，全面提高素养教化质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教化中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的主动作用，为学生创建良好的学习、教化和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教化的实效性，取得了显著的效果，现将工作状况作如下总结：一、组织机构健全我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、老师代表、家长代表等构建成家庭教化的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都实行“家长会”，商议、探讨学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。学校主动构建“三结合”教化网络，形成教化合力。（1）定期进行“家长学校”授课。在开学的工作安排中定好讲授内容，授课人刚好间，家长学校不断变更形式，开展各类活动，形成三位一体的教化网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，共同担当起教化孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。二、各项制度扎实 在家长委员会领导下，家长学校任课老师授课做到“五仔细”，仔细备课、仔细上课、仔细听取看法、仔细考核。学校能留意资料积累。“家长学校学期工作安排”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。主动向家长宣扬十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教化行为规范”，同时与家长沟通“如何与孩子沟通”、“怎样培育孩子的好习惯”等先进的科学育儿阅历论文。三、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动敏捷多样，受到一样好评：1、举办家庭教化讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素养的人才观。本学期主要开展了一年级新生家长会，指导家长如何帮孩子适应小学生活。2、依据不怜悯况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培育学生高尚的情操、坚毅的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素养，具有不行估量的作用。3、平常刚好与家长联系：一方面激励家长校访，一方面将学生在校状况通过书面联系、电话联系刚好与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。5、学校设立心理询问机构，有心理询问室、心理询问辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，刚好进行疏导，使其健康、欢乐、活泼地成长，并且做好家长育儿询问。6、学校在校内网特设“家长学校”栏目，把学校教化、家庭教化、社区教化结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作绘声绘色，受到良好的效果。四、教化效果显著1、我校广泛开展社会主义核心价值观的宣扬、教化活动，紧紧围绕社会主义核心价值观24字方针，以评比“雷锋式好少年”为主题，多种形式开展各类教化实践活动，如对家长们进行教化孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，亲密了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教化工作。2、树立典型，以点带面。家长学校仔细组织进行了“百名好家长”的评比活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广阔家长中推介。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都主动支持。通过家长学校培训活动，家长们感受很深，有的家长在阅历沟通会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真兴奋。”3、学校关切爱惜弱势群体家庭子女的教化，思想上主动引导，学习上耐性辅导，生活上全力帮助，建立留守儿童家庭子女的档案，发动广阔师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关切和暖和。4、开展了多种形式的活动。学校宣扬窗向家长们通报了学校“百名好家长”的评比结果，给家长们供应了“教子良方”等教化子女的阅历论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，家长们反响很好，收到了很好的教化效果，受到广阔家长和孩子们的热情欢迎，取得了很好的社会效应。新世纪，随着教化体制改革的深化开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培育的奠基工程，把家长学校办得越来越好！ 宝丰县西城门小学2023年1月20日篇二：2023-2023学年度石龙中心校家长学校工作总结 20232023学年度石龙中心校家长学校工作安排 一、指导思想依据中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教化紧密结合起来，形成三位一体的教化氛围，促进青少年全面健康地成长。二、工作目标及措施（一）仔细办好家长学校，提高家庭教化水平。1.每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教化方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 2.对不同年级的学生家长支配不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。（二）切实加强指导管理，提高办学水平。1.家长学校领导小组成员要常常开会，探讨现状及对策。2.定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高半学质量。 3.家长学校授课内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教化学问，还要宣扬有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为协助材料。4.家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教化子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。5.建立家长学校的激励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教化专题征文、表彰“五好文明家庭”等。6.切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。7.学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教化的发展。8.建立班主任“二必访”制度（特别家庭学生及家庭中偶发事务的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9.健全老师与学生谈话制度，创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。 10.提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师驾驭做家长工作的技巧。 2023年9月8日篇三：2023-2023学年度家长学校工作总结 2023-2023学年度家长学校工作总结家庭是培育子女成长的社会细胞，父母是子女自然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素养、更好的培育下一代、造就新一代高素养的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、主动开展工作，取得了较优异的成果，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广阔家长相识和重视家庭教化的发展的重要性，在各级领导的关切和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际动身，实行各种措施办好家长学校，并指导家庭教化，使家庭教化与学校教化相互促进、相互协调，形成合力齐抓教化，更好地促进学生素养的全面发展和家长素养的提高。家长学校领导及部分家长通过协商，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作安排和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进行。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺当地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有安排、有目的地进行，削减了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定安排、定课时、定时间、定人员，细心选拔一支由学校领导、部分优秀老师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。依据学生教学班实际状况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教育主任、班主任担当家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教化与家庭教化的桥梁、纽带，各委员要参加学校管理的信息反馈工作和担当监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期探讨，落实提案，刚好反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。探讨学校的教化教学工作和家长工作；创立探讨课题，探讨新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立探讨安排，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推动家长学校工作的全面开展，有安排地组织家参与家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教化的素养，确保家庭教化与学校教化有机地结合起来，并向家长宣扬家教学问，沟通阅历，使家庭教化与学校教化双基并轨地发展。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣扬党的教化方针政策，学习各类教化法规（如：义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等），学习先进的家庭教化理论，沟通良好的育人方法为主要教学内容。家长学校实行文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参加活动、参加教改、阅历沟通、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题探讨，提高相识，达到同步教化。2、完善素养教化活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校内、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教化教学管理的过程中形成教化共识、管理共识，达到学校工作与家庭教化的良好沟通。为结合当前学校的素养教化工作，本学期实行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素养教化的新动向和对素养教化的见解，让家长参加学校管理、参加教学，增加学校与家庭之间的联系。3、主动开展家访活动。为协作学校的教学工作，督促老师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教化环境的改善。4、开展教子有方阅历沟通会。学校于7月份举办了阅历沟通会，对家教中出现的问题进行探讨，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一样好评，使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对部分优秀家进步行了表彰，调动了家长们的主动性。总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教化活动予以协作，使一些素养水平较低的家长有了较大的进步，家长素养有了明显的提高，学生的道德素养和文化素养明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将仔细总结阅历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。 西山十六校 2023年7月第3篇：家长学校工作总结家长学校工作总结为全面实行关于办好家长学校的文件精神，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得绘声绘色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格举荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议探讨通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2.重视抓好家教学问的培训为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学习和驾驭教化孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家来校为家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的学问；语言幽默、风趣，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。3.主动开展家长的心理健康教化通过主动开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教化力度，亲密了家长与老师的关系，提高了学校教化教学成果。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望达成一样。外部环境的改变，促进了学校内部的管理，家长们表示，学校发生了巨大改变，校内美了，校内净了，教学成果提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。第4篇：家长学校工作总结为全面实行沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校的探讨工作，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得绘声绘色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格举荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议探讨通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2.隆重实行教化教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常刺眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教化局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在解说员康平的带领下，参观了校内文化建设、学前教化、图书室、微机室随后领导和家长听了20名老师的语文、数学、化学等课，观看了间操。10时， “蒲河学校新一届家长委员会成立大会” 在四楼电教室隆重实行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3.重视抓好家教学问的培训4.主动开展家长的心理健康教化为了更好的参与沈阳市“百千万”心理健康育子学问竞赛（百所学校、千名老师、万名家长），我们仔细组织家长参与此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参与培训,参与区里竞赛的五名（于力康平 王星龙 康静 程海霞）选手，获得了沈北新区第五名的好成果。通过主动开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教化力度，亲密了家长与老师的关系，提高了学校教化教学成果。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望达成一样。比如，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。外部环境的改变，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大名单，创历史最好成果；二、五年级监测成果有大幅度提高；二年成果还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了巨大改变，校内美了，校内净了，教学成果提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。第5篇：家长学校工作总结区试验初中2023年家长学校工作总结为了加强学生的品德管理，全面了解学生，使学生“在校是个好学生，在家是个好孩子”，我校设了思想品德反馈表，每星期由班主任发一次。因为现在的孩子都是父母的掌上明珠，骄生惯养，自私任性，而学校是他们憧憬的地方，使他们在家里的缺点不能在学校体现出来，也就是说现在的孩子性格上存在着两面性。我校还在每个寒暑假给每个学生印发寒暑假鉴定表、给家长的一封信，目的是将孩子假期里在家的表现反馈回来，共同教化孩子。取得的成果 ；1、通过探讨实践，提高了学校、老师和家长的家校合作意识。明确了各自由家校合作中扮演的角色，使家校双方的力气形成合力。这主要表现在：一是提高了学校家校合作的意识。2、亲密了家校之间的关系，提高了家长对学校与老师的可信度，促进了学生的健康成长。3、变更了过去哪种单一而随意性很大的家校合作教化的局面。拓宽了家校沟通的渠道，形成了切合本校实际的可操性的家校合作教化的途径。定期的家校合作活动：家长学校、家长委员会、期中的家访、学校开放日活动、学生品德表现（家长）评定、学生素养报告单、家校电话联系卡、家教阅历沟通、表彰好家长。4、广阔家长关切教化、支持教化家长学校开办几年来，取得了较好的社会效应。广阔家长热心学校的教化与发展，家长学校的学员常常为学校教化教学管理出点子，帮助解决学校与社会之间的冲突，争取社会的支持与理解。学员们还运用所学的教化原理帮助老师解决教化教学中的详细问题，正确处理“减负与“提高教学质量”的关系，“严格教化”与“爱惜学生”之间的关系。由于有了家长的监督与帮助，学生过重的课业负担得到了减轻，体罚和变相体罚学生的现象消逝了。建立畅通的家庭学校教化网络，形成教化合力畅通的教化网络，增加了教化的合力，大大提高了教化教学的效果，使我校的教化教学质量得到了稳步提高，形成了良好的教化氛围。老师家长共同转变教化观念，不断推动素养教化。2023年12月20日第6篇：家长学校工作总结家长学校工作总结范文篇1：本年度在上级相关部门的关切和帮助下，在全体师生的努力下。，各位家长，特殊是家长委员会的支持和协作下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成果。一、安排详实、制度严格、促动了家长们学习的自觉性主动性。1、为了保证家长的人数，以及到校状况。我们制定了严格的考勤制度，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能根据制度执行，少数家长不非常重视，因而不能按时到校。2、为了激励家长主动参与培训，我们一方面仔细制定了考核方案。凡考核成果不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。二、组织严谨、内容丰富1、家长委员会依据我校的实际状况，制定了切实可行的学校家长学校家教讲座支配表，每月两次，虽然有时因种种缘由不能按时举办，在一周之内肯定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞叹不已。2、家长还分年级组织了家庭教化沟通会，虽然没有书面材料，不过家长们都能切合主题，主动发言，真正做到取长补短，相互学习，收到了预期的效果。三、工作中存有的问题1、培训内容存有局限性，有待改进。2、少数家长理解不到位。3、培训时间有时不能保证。总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长相互沟通，听取他们的看法和建议，力争从他们缺乏的学问入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教化的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了老师的心愿。篇2：铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为困难，家长对学生教化行为的规范上还有很大的提升空间，为全面提升素养教化质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教化中的重要作用，为学生创建良好的学习、教化和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮助家长树立精确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法，主要有以下几点：一、组织机构健全我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教育主任、老师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教化的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都实行“家长会”，商议、探讨学校相关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构亲密了学校社会家庭的联系，绽开三位一体网络式教化，收到了较好的教化效果。二、各项制度扎实有效学校制定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度，具体规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化。三、活动形式敏捷多样（1）定期实行“家长学校”授课。在开学的工作安排中定好讲授内容，授课人即时间，家长学校持续变更形式，绽开各类活动，形成三位一体的教化网络。（2）学校通过家长会和家访的形式，亲密家校联系，共同担当起教化孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联系卡，定期与家长联系沟通，依据学生的实际状况确定沟通的次数和内容，即时的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也便于家校的有效联系。（3）聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生实行法律讲座，增加学生法制观点，仔细组织绽开预防未成年人犯罪的法制教化活动。（4）每周二下午为学校的家长接待日时间，家长能够自由到校听课，参加班级的各项活动，了解学校的授课状况，即时对学校工作提出建议。这项活动的绽开，亲密了家校的联系，使家长对学校教化有了更加全面直观的了解，对老师的教学有促动，家长个人的教化素养也有所提升，观摩一节生动活泼的课堂教学，结合平常的培训，理论联系实际，家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教化培训活动更直观，更具有教化的实践性。四、教学活动针对性强考虑到各个年级的学生特点，学校的家长学校实行了分年级授课的方式。本着促动学生素养全面提升，因材施教的原则，分不同年段制定授课安排，选择适合本年段学生心理和生理特点的内容实行培训。例如一年级新生，刚入学时对想学校生活还不适合，而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通，针对一年级新生的特点，确定了家长学校的实施方案，即培育新生适体及养成良好学习习惯的教化这样一个教化主题，由班主任老师选择班里有代表性的一些现象，从正反两方面实行宣扬教化，提升了家长对一年级新生的科学管理水平，这样做的好处是能够避开授课的盲从性，有的放矢，有针对性的解决教化上的问题。实践证明，这样做也的确收到了较好的效果。学生的学习主动性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系，按部就班，逐步提升。总之，家长学校协作了家庭教化的有利实施，促动了学生的健康发展。但因为学校活动的冲击，家长学校的授课次数比较有限，家长的接受水平也参差不齐，还不能达到预期的效果，在今后的家长学校工作中，我们将逐步完善，以的确达到教化家长，提升学生素养的效果。第7篇：家长学校工作总结家长学校工作总结三篇篇1：本学期，潘家小学家长学校仔细实行十八大会议精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合家庭教化规律，努力营造有利于学生健康发展的家庭教化环境和社会氛围。大力宣扬和普及家庭教化先进理念和科学方法，以切实提升家长家庭教化水平和水平为重点，形成家庭教化与学校教化、社会教化紧密结合的良好氛围，使我校家庭教化工作朝着科学化、规范化、社会化方向发展。一、以家校领导小组为中心，完善和规范家庭教化组织机构建设1、成立家长学校领导小组。在家长学校领导小组的领导下，绽开家庭教化工作。把家长学校工作纳入学校工作的总体部署。确保家长委员会在学校的指导下，履行好参加学校教化、管理工作和沟通学校与家庭的重要职责。2、完善网络建设，职责到人。依据市、区家庭教化网络建设要求，完善学校家庭教化网络暨二级网络：家长学校年级家长委员会班级家庭教化指导委员会。二、以家长学校为依托，家长们走进校内，增加家校联系1、本学期，为了欢庆六月一日，我校实行了“多彩校内放飞幻想”六一文艺演出暨表彰会，我们邀请了家长们走进校内，走进学生的活动，即时听取家长对学校工作提出的珍贵看法，亲密家长与学校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、沟通、发展。此项活动不但让家长、社会了解学校，了解了老师，更增进了社会对学校的理解，赢得了社会的广泛好评。2、绽开家长学校活动。2023年3月26日于聚雅楼二楼报告厅，召开二、四年级学生家长学校活动。邀请了关工委家庭教化探讨中心全国巡回报告团，知名教化专家王红教授，为家长免费作“培育孩子成才胜利”的专题报告会，帮助家长分析孩子产生这些问题的根源，并传授精确的家教方法。5月30日，绽开了铸就良好的教化合力为主题的六年级家长学校活动，由六年级班主任代表赵敏华老师作了让孩子拥有良好的心理品质的讲座，六（2）班学生宋欣怡的妈妈发表了感言。六（1）班学生代表韩小凤以父母的爱为题，介绍了自己的成长经验，真实生动的事例赢得了家长们热情的掌声。同时邀请了潘家中学张泽雷副校长，针对当前家长最关切的择校问题，实行了很好的阐述。家校活动的绽开，有效地促动了家长教化质量的提升。3、广泛沟通，增加教化合力。我们的详细做法是：每一个学生每学年家访一次。班主任家访或家长来校时，能够较全面地了解学生接受家庭教化的状况，从而更好地组织学生家庭中的每一位成员亲密协作，营造一个有利于学生学习和成长的环境。4、学校关切弱势群体家庭的孩子的教化。思想上主动引导，学习上耐性辅导，生活上全力帮助。学校对特困家庭的孩子实行了慰问，使困难家庭的孩子也能够享受到学校大家庭的关切和暖和。三、以家长学校为依据，多种形式增加三方互动。1、通过“告家长书”家校路路通的短信等形式，要求家长与学校共同做好对孩子的平安卫生、法制等教化，并要求学生将家长的反馈看法交给学校。使家长对家庭教化的理解水平普遍有了提升，使家长明白了家庭教化是教化的一个重要组成部分。2、联合家长，共同增加未成年人的思想道德教化。本学生家校联合绽开了“三爱”教化、做一个有道德的人、党的群众路途思想教化，丰富了“家长学校”的活动内容。3、走进社区。五月中旬，四五年级在班主任的组织带领下，走进了学校的德育基地潘家敬老院，为孤寡老人热忱谈心，为他们打扫卫生。走进潘家社区，实行红十字“人道、博爱、奉献”的宣扬，向居民发放宣扬单。促使学生的道德理解向道德行为转化。在XX区“博爱杯”红十字学问竞赛中，潘家小学获得优秀组织奖。本次活动，得到了学生家长的普遍好评，同时也赢得了潘家社区的良好声誉。总之，孩子的成长，不但是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得效果。在今后的工作中，还需持续深化，把工作做实，做新，使家校工作再上新台阶。篇2：为全面实行武教办关于办好家长学校的文件精神，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提升家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，要求家长学校工作要做得绘声绘色。2、召开家长委员会会议本学期组织部分家长委员会召开会议，在会上向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作绽开的状况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出合理化的看法或建议，并在工作中实施。为我校绽开各方面工作起到了推动作用。3、绽开家长学校活动为了提升家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学习和驾驭教化孩子的方法与技能，提升家教水平。本学期组织了一、三年级家长绽开了家校活动。一年级家校活动，由心理询问师、硕士探讨生张勤仙老师作了成长从心起先的教化讲座。三年级家校活动，由中国关切下一代工作委员会课题组探讨员于国光教授作了关于“激发孩子长久的学习动力”的专题讲座。老师上课内容按安排确定，提前仔细备课，力求上课精彩、敏捷、好用。让家长运用家教学问，解决家庭教化中遇到的问题，促动子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的水平，恰当分析子女状况的水平，有效解决子女各类问题的水平。4、增加家校沟通。各班主任利用家校活动时间，向家长实行了相关家教方面的学问培训，使家长明白了如何在家庭对孩子实行有效的教化，得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生状况，推动家校沟通的常态化管理。绽开家访活动，每班每学期家访面达到100%。特殊是特别学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教化工作。5、丰富家校活动。通过告家长书、家长学问宣扬单等形式，向家长传授社会生活学问，提升家长的素养。同时激励家长参加学校活动，参加学校管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教化网络，形成学校、家庭、社会教化合力。本学期，我校在家张学校工作上持续摸索，做了一些努力，取得了一些成果。但存有许多不足，我们在家教创优和探讨方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。篇3：本学期，我校家长学校工作仔细落实“胜利起步，走向华蜜”的办学；理念为全面实行武教办关于办好家长学校的文件精神，增加学校、社会、家庭三结合教化工作的力度，提升家长的整体素养，办人民满足教化。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大改变。现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，仔细分析探讨我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，要求家长学校工作要做得绘声绘色。2、绽开家长学校活动为了提升家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活须要，学习和驾驭教化孩子的方法与技能，提升家教水平。本学期组织了一、三、五年级家长绽开了家校活动。2023,年9月18日，绽开一年级家校活动，分管德育工作的杨建东副校长就学校的发展概况、老师团队建设、学生培育目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。并作为一名教化者从学校的角度，对家长们提出了一些建议和要求。一（1）的班主任陆雪梅老师，从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面实行了深化讲座。9月27日，邀请了XX市教化服务中心的朱亚洪老师，来校为三年级学生家长作“做从容才智的家长”的专题讲座。老师上课内容按安排确定，提前仔细备课，力求上课精彩、敏捷、好用。让家长运用家教学问，解决家庭教化中遇到的问题，促动子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的水平，恰当分析子女状况的水平，有效解决子女各类问题的水平。3、增加家校沟通。各班主任利用家校活动时间，向家长实行了相关家教方面的学问培训，使家长明白了如何在家庭对孩子实行有效的教化，得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生状况，推动家校沟通的常态化管理。绽开家访活动，每班每学期家访面达到100%。特殊是特别学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教化工作。4、丰富家校活动。通过告家长书、家长学问宣扬单等形式，向家长传授社会生活学问，提升家长的素养。同时激励家长参加学校活动，参加学校管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教化网络，形成学校、家庭、社会教化合力。本学期，我校在家张学校工作上持续摸索，做了一些努力，取得了一些成果。但存有许多不足，我们在家教创优和探讨方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范。第8篇：家长学校工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料。下面是我为大家收集整理的家长学校工作总结3篇，希望能够帮助到大家！家长学校工作总结1每个人在成长的道路上要接受三方面的教化，即学校教化、社会教化与家庭教化。如何在丰富学校教化内涵的同时，不断扩高校校教化的外延，充分调动学校教化、社会教化和家庭教化的主动因素，各取所长，使