2023年中学生读书心得体会范文1000字.docx
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2023年中学生读书心得体会范文1000字.docx
2023年中学生读书心得体会范文1000字 品一杯香茗,不是为了舌尖的香甜,而是苦涩后那一缕芳香的喜悦;闻一抔泥土,不是为了那抹芳香,而是脚下踏着的那份踏实;读一本好书,不是为了浮华绚丽的辞藻,而是语言背后朴实深刻又引人深思的涵养。以下是我整理的中学生读书心得体会,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 中学生读书心得体会范文一 麦田里的守望者是塞林格的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部小说一问世,马上引起轰动。主子公的经验和思想在青少年中引起剧烈共鸣,受到读者,特殊是大中学生的热情欢迎。他们纷纷仿照主子公霍尔顿的装束装扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部小说道出了他们的心声,反映了他们的志向、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书绽开争辩。有认为它能使青少年增加对生活的相识,对丑恶的现实提高警惕,促使他们去选择一条自爱的道路;成年人通过这本书也可增进对青少年的理解。可是也有人认为这是一本坏书,主子公读书不用功,还抽烟、酗酒,搞女人,满口粗活,张口就“他妈的”,因此应当禁止。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。 该书以主子公霍尔顿自叙的语气讲解并描述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经验和心灵感受。它不仅生动细致地描绘了一个担心现状的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年冲突百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。霍尔顿是特性洛困难而又冲突的青少年的典型。他有一颗纯净和善、追求美妙生活和崇高志向的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人非常反感,对校长的虚伪势利特别厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者捐献就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱惜,百般照看。为了爱护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。可是,愤世嫉俗思想引起的消极抗拒,还有那敏感、新奇、焦躁、担心,想发泄、易冲动的青春期心理,又使得他不愿读书,不求上进,追求刺激,玩世不恭;他抽烟、酗酒、打架、调情。他觉得老师、父母要他读书上进,无非是要他“出人头地以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”。他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子”,连他钦佩的的一位老师,后来也发觉可能是个同性恋者,而且还用“一个不成熟男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着”那一套来教育他。他看不惯现实社会中的那种世态人情,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺瞒,而他又无力变更这种现状,只好苦闷、彷徨、放纵,最终甚至想逃离这个现实世界,到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。二次大战后,美国在社会异化、政治高压和保守文化三股力气的高压下,形成了“寂静的十年”,而首先起来抗拒的是“垮掉的一代”,本书主子公霍尔顿事实上也是个“垮掉分子”,是最早出现的“反英雄”,只是他还没有放纵和混乱到他们那样的程度罢了。 麦田里的守望者之所以能产生如此重大的影响,很重要的一点还由于作者创建了一种新奇的艺术风格。全书通过第一人称,以一个青少年的口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止,也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺瞒行径。作者以细腻深刻的笔法剖析了主子公的困难心理,不仅抓住了他的志向与现实冲突这一心理加以分析,而且也紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主子公的和善纯真和荒诞放纵。小说中既用了“生活流”,也用了“意识流”,两者得到了奇妙的结合。在语言的运用上,本书也独创一格。全书用青少年的口吻平铺直叙,不避琐碎,不讳隐私,运用了大量的口语和俚语,生动活泼,平易近人,达到了如闻其声、如见其人的效果,增加了作品的感染力,使读者更能激起共鸣和思索,激起联想和反响。 中学生读书心得体会范文二 麦田里的守望者是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主子公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除,但他又因种种因素而无法回家,于是在外漂泊流浪了两个多星期,他原本准备到西部去,但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他的愿望是做一名麦田里的守望者,爱护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去,但最终,他在大病了一场之后不得不再回到学校接着上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟,意味着一个人的生活最终要与现实接轨,意味着我们的叛逆是错误的。 小说以第一人称的方式绽开述说,让人身临其境。精彩的心理描写使人很简单把握文章的脉络,以至于不会感觉生涩难懂,相比查拉图斯特拉如是说,这部小说浅显易懂多了。当然,这两部著作是不能拿来作比较的,终归都不是同一类型的著作。不过因为我是同时看这两本书的,所以尽管他们在本质上没有什么联系,但是就我个人而言,因为考虑到理解层次上的话,它们对于我来说就必定有共通性了。 主子公身上充溢了叛逆色调,他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厌恶学校,以及学校里的老师、同学等一切的人和事,他总是希望逃离现实生活而到自己志向的世界中去,却又一次一次被现实打击的悲观彷徨,一次次的提示着他,志向与现实之间是具有差距的。 的确是这样,志向与现实之间存在着反差,你的志向,往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西,现实越糟糕,志向就更美妙。而志向只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主子公的志向很美妙也很朴实,但对于他来说,依旧是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子,还没有自己独立生活的实力,因此他不能也不行能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最终,或许正因为作者相识到志向的不切实际,才乖乖的回到了家,回到了学校。 现实中的我们也是如此,和主子公霍尔顿有着一样的叛逆,总想着脱离社会规则而根据自己一个人的意愿去生活,然而志向和现实之间存有差距,人原来就是群体动物,成年人也不行能脱离社会而完全独立的一个人存在,更何况是还没有独立实力的我们呢?但也不要否认志向的存在,正因为有正确的志向激励我们,引导我们,我们才能够不断发展、不断进步。 志向和现实之间是有距离的,承认现实是我们实现志向的基础,而美妙的志向又是鞭策我们不断进步的动力,只有正确的把握好志向与现实的关系,以现实为基础,以志向为目标,脚踏实地,我们才能不断前进,实现自己远大的志向。 中学生读书心得体会范文三 青春叫人无限的追忆又叫人苦痛的无奈,青春应当倍加珍视却又被我们无情的挥霍,我们不自知的就已写下一行行全部的青春诗句,却在再次读到时潸然泪下。我们不自觉间肆意挥洒着自己的青春,是那么的“潇洒”、那么的“大度”。青春之歌给我带来了无限的反思。 作者杨沫借上世纪初的“小资产阶级”林道静的眼睛,为读者呈现了了“九·一八”事变后,一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下,坚持了马克思主义的道路,参与实行大_、请愿、_等活动。细致地雕刻了一个特性格显明的学问分子形象,将各种学问分子走向不同道路的过程清楚地呈现在我们的眼前。而林静道,为了抗拒“花瓶”“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供给过日的命运,走向了共产主义道路,在革命者的帮助下成为了有坚毅内心,不畏强权的共产主义革命者。 林道静,我原以为她只是一个弱小的女子,弱小到放到只有她一个人的广场上,你也无法去想象她有什么特殊之处。恰恰相反,林道静,青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力气,年轻的声音唱响的是一曲铿锵响亮的青春之歌,冲破黎明前可怕的黑暗,怀着坚毅不屈的灵魂迎接初升的太阳。 我从林静道身上模糊的看到了现代青年的影子。和林静道相比,我们有着社会、家庭、挚友的照看,不必为生存而担忧,物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比,显得微乎其微。虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与担心,但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚决了自己的思想与信仰。反观我们,正值青春年华的我们很少有人把握住了青春的价值。 林静道在那一段中华民族的特别时期没有选择沉沦,反而选择了奋斗,选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的英勇、看到了小仲马的坚持。 在相同的年龄段,我们的青春却和她的有着极大的差别,她的青春在精神与苦痛的洗礼下变得富有价值和意义。 国家的昌盛须要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗,而志向是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义,她的志向则是完成共产主义革命事业,而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的漂亮的青春。 珍惜青春,黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨,看旭日从地平线下缓缓升起;把握每一天的午后,品薰衣茶的馥香在开水中渐渐绽放;把握每天的午夜,倾听来自遥远星空的呼唤。 那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚好听,那青春的热血映着艳丽的五星红旗更显刺眼夺目。作为现代人,我们要树立起我们的信仰,保持“君子以天下为己任”的情怀,由个人而家庭,由家庭而社会,由社会而国家,由国家而天下,把个人的追求与整体的核心价值统一起来,践行社会主义核心价值体系,在前进的道路上,成为时代的主子,将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 中学生读书心得体会范文四 读了杨沫的青春之歌,我的感受颇深。 当读到林道静,为了革命,为了祖国,热忱地投身于抗拒日帝和国民党倒戈主义的学生运动,毅然离开于永泽时,我心里的钦佩之情油然而生。主子公林道静坚守革命的高尚情操不得不让人感动。 我们要说的是,在中华民族面临生死攸关的时候,每一个人都不应当缄默。林道静一个不屈服命运的女中学生在共产党的影响下,明白了“个人的命运只有和祖国的命运结合在一起才会有真正出路”的道理。于是成为了“一二.九”学生运动的之一。塑造了一个在三十年头觉醒和成长的革命青年形象。 在这一过程中,她经过了一系列的考验:在江华的帮助下,林道静战胜了特务的威逼和利诱;因戴瑜倒戈了敌人,她被捕入狱,照旧不改志向。出狱后,在严峻的斗争中熬炼成了一个优秀的共产党员。 “她愣愣地站在庙门外冷清的石阶上,望着面前阴郁的树林,聒耳的蝉声还在无尽休的嘶叫,海水虽然望不见,然而在清寂中”。 最令我难以忘怀的,是小说中的革命英雄人物。他们抗击侵略,抵制暴政,为了革命的成功,为了民族的生存,将个人生死置之度外,不惧怕把牢底坐穿,坚毅地面对凶悍的敌人。 在那个革命运动时期,一切青年学问分子,应当把个人前途同国家民族的命运结合起来,投入到时代的洪流中去。在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途与出路,才拥有真正值得歌颂的漂亮青春! 然而,战火纷飞,时局动荡的年头,也有一些既不支持革命,也不对反动者低头的人,小说中的于永泽就是一个好例子。生性软弱的他,不敢加入革命,认为这是少数人的事,不须要自己关切,从而想让林道静听从他去过安静的生活。当大部分青年南下请愿,抗击军警的暴力时,他却在图书馆探讨古文。虽然这样的人对于革命来说,无大的危害,但在中国面临生死攸关的时候,假如都像他那样,那亡国是迟早的事。 汉朝司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。那些没有革命的人只是冷眼旁观一切,没有看到应付黑暗统治只能用革命的手段,想苟活于世,无所作为,那些烈士们呢?一世英明,永垂不朽,他们为了人民的解放事业,洒尽最终一滴热血,才换来了今日,换来了国家的富强和人民的华蜜。 正是因为革命先烈们为了民族的独立和解放,倒在血泊里,我们就更没有理由怨天尤人,厌弃今日的生活,而是要加倍珍惜这来之不易的华蜜生活,从小树立志向,为祖国添砖加瓦,并将自己有限的生命投入祖国建设的洪流中去,创建新的辉煌。 难忘的青春岁月,不朽的青春之歌。 中学生读书心得体会范文五 “青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足宝贵。 每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和向往憧憬。 青春之歌是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年头学生运动的长篇小说,呈现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年高校生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,挽救危难中的祖国而进行坚韧的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代学问分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的酷爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。 读着青春之歌,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主子公林道静的成长和进步,我们照旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。 主子公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击她自杀未遂,教书被逐,找寻职业四处碰壁面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充溢坎坷,尽管她知道这条路艰辛异样,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。 试想现在的我们,“青春”究竟被我们奢侈了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们莫非就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依旧迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发觉青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有懊悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的难过和悲观不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,接着着自己坚决的脚步。 青春真的好像一首歌,有前奏,有高潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们宏大的祖国,即将迎来她70岁的生日了。翻开五千年的历史,我发觉祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此坚韧,那是一种标识,更是一种力气,一种精神,一种憧憬! 回首往昔,在我们遭遇外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危急逆境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来爱护我们,我们也要回报于祖国:恒久爱你,保卫你。 中学生读书心得体会1000字