社区工作家庭教育工作总结（共7篇）.docx

社区工作家庭教育工作总结（共7篇）第1篇：家庭教化工作总结西戈壁镇心学校家庭教化工作总结家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱，三者缺一不行。家教质量的提高，必将有力协作学校教化，促进孩子健康成长。为此，如何抓好家庭教化，提升家长的整体素养，进一步发挥学校、家庭、社会三位一体的育人威力，成为我校始终来不断探究的课题。我校始终坚持仔细贯彻实施国家及省、市、县关于加强家庭教化工作的看法，以提高家长素养和更新家庭教化观念为重点，以组织家长会、办好家长学校等为载体，主动指导家长开展家庭教化，取得了肯定的成效。现将有关工作总结如下：一、提高相识，加强领导，确保家庭教化工作组织落实1、家庭教化的重要性不容置疑，为此，学校高度重视，在各班成立了家委会，开展学校、社会、家庭三结合教化。学校始终坚持把家庭教化纳入学校的整体安排，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任老师一起探讨家教工作，召开年级组、班级的家教会议，并组织督促老师开展家教科研活动。2、为加强对学校家庭教化工作的领导，学校成立了家庭教化领导小组，由党支部书记、校长担当组长，确定德育副校长详细分管家庭教化工作，由政教处详细抓，并建立了校、年级组及班级三级家长委员会，形成了学校校长室、政教处、班主任组成的三级领导机构，做到分工明确、责任到人。3、办好家长学校，由学校校长担当家长学校校长，家委会主任、分管校长、各处室主任作为领导班子成员，以教学班为家长学习管理基本单位，以班级家委会主任担当班长，班主任为辅导员，定期开办家庭教化。4、对班级的家庭教化工作大力支持，并主动予以指导。二、健全制度，落实措施，规范家庭教化管理1、建立健全各项规章制度，做到工作开展有序，作长效机制的建立，为我校家庭教化工作有序运作打下了良好的基础。2、每年学校都制订有家庭教化的工作安排，出勤有点名，教学有安排，讲课有教案，活动有记录，时间有保证。3、健全家校联系制度。坚持学校和家长之间实行“三互”（互访、互勉、互谅）、“两会”（家委会、家长会）制度，要求各班、各年级每学期召开家长会不少于1次，对学生中存在的问题刚好与家长联系、汇报。三、多途径探究，注意实效，提升家长的整体素养1、授课与家长会相结合。每次学校或年级组开家长会，我们总是先支配肯定的时间进行家教专题辅导，争取家长听得进，记得牢，达到认同与内化的境界，使家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动地与班主任沟通看法，加强对子女的教化。2、在组织家长上课的同时，通过家访、接待来访、电话询问、组织家委会会等形式，针对不同类型的学生，分别组织家教指导、询问活动，尽可能刚好为家长解决家庭教化中出现的“特性”问题。3、开发家长的教化潜能。学校定期召开家委会或家长会途径对学校的指责看法和改进工作的建议。通过广泛的家庭教化，亲密了家校联系，提升了家长的自身素养，也大大提高了全体家长科学教子的自觉性和主动性，同心协力协作学校教化，使学校形成良好的学风和校风，从而推动了学校素养教化的实施，促进我校教化质量的提高。西戈壁镇中心学校2023年12月第2篇：家庭教化工作总结许家沟村2023年家庭教化工作总结自开展家庭教化进社区活动以来，许家沟村社区以学校为依托开展家长学校教化，加强阵地建设，创新工作载体，构建了家庭教化进社区，素养教化进家庭的新格局。一、抓好机构建设，激活家庭教化机制良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议，做到年初有方案，活动有措施，年终有总结。同时成员由我社区擅长做群众思想政治工作，而且德高望重的同志组成，这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。二、加强阵地建设，为切实提高家长素养供应有力保障 社区是社会组织的基层网络，办好社区家长学校，不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用，也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广阔家长的家教实力，我社区在家长学校主动组织开展形式多样的教化活动。三、开展精彩活动，推动社区家长学校快速成长 一是寓教消遣型。为了增加家长与孩子之间的感情，让家长了解孩子的内心世界，社区在暑假期间组织家长与学生一起参与亲子道德实践活动，让家长在活动中提升家教理念，在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。二是培训教化型。在暑假期间邀请有关家庭教化专家为社区的家进步行了集中授课，授课内容有隔代如何教化孩子、暑期如何教化孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等，进行了有针对性地讲解，收到了较好的效果。三是服务指导型。今年7月份在家长学校，特地为在教化孩子遇到问题的家长供应询问和服务。二O一O年十二月第3篇：家庭教化工作总结XXX妇联家庭教化工作总结“十一五”期间，XXX妇联以“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，根据党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的总体部署，仔细落实了XXX儿童发展规划（2023-2023）年中提出的家庭教化相关目标，通过家庭教化与学校教化的紧密结合，最大限度地满意了儿童和家长的不同需求，不断创新和推动了家庭教化工作。一、建立长效管理机制1、近年来，XX妇联多次召开专题会探讨家庭教化工作，并将各社区家庭教化工作纳入社区党建目标考核。每年都召集社区专职人员进行业务培训，大大提高了工作人员的基本素养，2、建立和完善市民学校各项规章制度，工作人员加强业务学问培训，强化服务意识，提高人员素养，提升服务形象。3、充分利用计算机资源，供应全面家庭教化询问服务。利用触摸屏显示服务内容。通过优化沟通平台工作，为前来询问的家长群众供应了更加有效快捷的服务。4、各社区在经费有限的状况下，特地挤出资金改善工作环境。各社区设立了特地的办公室，活动室，并配置了音像，电脑，图书等设施设备。同时对标识，宣扬栏，信息栏，展板等统一进行了规范。二、完善服务体系1、建立了XXX首家“流淌人口子女家长学校”结合实际状况为辖区流淌儿童做好爱护教化工作。引导儿童主动参加社会公益活动，社会实践活动，同时大力开展儿童权利支持宣扬培训，提升社区居民和儿童的权利意识。社区配备绿色上网空间、作业吧、闲聊室、建立流淌儿童图书阅览室，供应各类益智书籍，为流淌儿童营造一个良好的学习阅读环境，拓宽视野，增长见识，使流淌儿童获得学习的愉悦，丰富流淌儿童精神文化生活。2、接着开展阳光家园活动社区组织流淌儿童参与人际关系有效沟通心情限制正确相识孩子的网络成瘾等内容培训，每年利用寒暑假举办社区青少年绘画、书法竞赛、作文等竞赛。3、成立未成年人课外活动阵地“XXXXX课堂”XXX启动“四点钟校外课堂”以来，在区妇联的详细指导下，招募高校生志愿者12名，每周一至周五下午4：00整，通过辅导完成作业、诗歌观赏、国学经典诵读、英语口语训练、趣味体育活动等形式，达到乐园的培育目标。在这里儿童能巩固文化学问，养成良好学习习惯；学习各种才艺，培育健康爱好；参加社区公益，学做爱心文明小公民；丰富未成年人的课余时间，帮助未成年人健康欢乐成长。4、开办社区家庭科普课堂联合所在学校、幼儿园等教化单位或机构，长期为社区居民宣扬正确育人观念，普及家庭教化科学学问，提高家庭教化水平，帮助社区母亲争做合格家长、培育合格人才。每年举办 “培育独生子女的健康人格”、“如何培育良好学习习惯”、“潜力的开发”等各类讲座，帮助和引导社区居民树立正确的家庭教化思想和观念，驾驭家庭教化的科学学问和方法；向社区居民介绍未成年人生理、心理发展特点和养分保健常识；“家庭教化专家队伍”中的专业律师供应法律询问、法律救济，建立家庭暴力投诉点，不定期开展妇女维权活动。帮助妇女、儿童依法爱护自身合法权益。拓展服务，关怀到位，坚持“共驻共建、资源共享”原则，构建社区、单位双向共建平台，有效整合资源，拓宽服务项目。社区内单位的活动场所，活动设施，免费向居民群众开放。XXX的XXX医疗服务站为妇女群众供应免费服务实显成效。三、加大宣扬力度通过社区专栏、妇联工作联系会、座谈会等形式向广阔群众全面宣扬告知家庭教化的重要性。在暑期组织志愿者为社区儿童开展功课辅导，定时开展书吧、作业吧、暑期影院活动，组织儿童参加社区环境综合整治、宣扬等一系列适合社区儿童的活动，丰富孩子们的暑期生活，起到了良好的宣扬教化效果。充分利用社区学校阵地，每年围绕妇女群众及子女开展各类健康教化、法律学问讲座、家教讲座、绿色上网等市民教化。并广泛、长久地进行公民道德教化宣扬等，“六不”行为习惯，道德素养的教化活动。四、抓好队伍建设XXX妇联组建了志愿者队伍7支。有红领巾志愿者、巾帼志愿者、残疾人志愿者、青年志愿者，党员志愿者人，“一帮一”志愿者人、文明家庭等志愿者队伍。社区各支志愿者队伍利用自己的休息日、节假日，开展各种教化主题活动，如：“公德装在心中，文明贵在行动”植绿护绿活动、“我健康、我欢乐”暑期活动、“我参加、我欢乐” 家庭服务活动、“美化家园，从我做起”、“用勤劳的双手，传播爱的种子”劳动节清洁活动、“读好书，争做五好妈妈”母亲节活动，志愿者们走街串巷，将宣扬资料发放到居民手中，营造出深厚的志愿服务活动氛围。XXX妇联截止2023年至今，扩大了科学家庭教化学问的宣扬和普及，使广阔家长的整体素养和教化子女的实力得到了全面提高；进一步完善了家庭教化工作长效机制，推动了构建学校、家庭、社会“三结合”的家庭教化网络，促进了未成年人思想道德建设工作，为培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下了坚实的基础。北下街街道妇联 2023年5月27日第4篇：家庭教化工作总结新华村2023年家庭教化工作总结自3月份开展家庭教化进社区活动以来，新华村社区开展家长学校教化，加强阵地建设，创新工作载体，构建了家庭教化进社区，素养教化进家庭的新格局。一、加强阵地建设，为切实提高家长素养供应有力保障社区是社会组织的基层网络，办好社区家长学校，不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用，也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广阔家长的家教实力，我社区在家长学校主动组织开展形式多样的教化活动。二、抓好机构建设，激活家庭教化机制良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议，做到年初有方案，活动有措施，年终有总结。同时成员由我社区擅长做群众思想政治工作，而且德高望重的同志组成，这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。三、开展精彩活动，推动社区家长学校快速成长一是培训教化型。在暑假期间邀请有关家庭教化专家为社区的家进步行了集中授课，授课内容有隔代如何教化孩子、暑期如何教化孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等，进行了有针对性地讲解，收到了较好的效果。二是服务指导型。今年7月份在家长学校，特地为在教 1育孩子遇到问题的家长供应询问和服务。三是寓教消遣型。为了增加家长与孩子之间的感情，让家长了解孩子的内心世界，社区在暑假期间组织家长与学生一起参与亲子道德实践活动，让家长在活动中提升家教理念，在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。新华村社区委员会二O一O年十二月2第5篇：家庭教化工作总结家校工作指导看法家庭教化作为社会教化的重要组成部分，是学校教化的前奏和延长。近几年来，我校以“三个代表”重要思想为指导，主动贯彻实施家庭教化工作“十五”安排，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣扬，深度发动，全校家庭教化水平有了新的提高，现对近期工作总结如下：一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。家庭教化同其它工作一样，领导重视的程度确定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教化工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我校抓好以下几点：1、提高相识，增加做好家教工作责任心。我校一班人通过仔细学习、探讨，充分相识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教化的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教化是人类一切教化的基础，干脆影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施，是推动我校教化整体水平的基础性工作。基于以上相识，定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关切与支持。2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我校成立了家教工作领导小组，组长由分管校长担当，详细实施家教“十五”安排，基本上形成了布局合理的家庭教化网络。3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我校根据年初的家教安排，有针对性制定考评制度，如：家庭教化工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有安排，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核，干脆与奖金挂钩。二、广泛宣扬，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。家庭教化是一项基础工作。必需加大宣扬，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。我校利用多种渠道，实行多种形式进行宣扬发动。1、运用各种宣扬工具，广泛宣扬家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，学校在开学时还向学生家长发放公开信，提倡家长重视家教、科学家教。2、广泛开展宣扬教化活动，增加家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。还开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增加。3、培育骨干，壮大队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我校实行请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习沟通，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。通过培育骨干，全校家教队伍不论是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教学问传播到千家万户。三、加强协调，形成合力，家庭教化与社会事业互动发展。家庭教化工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教化。学校只是起到牵头的作用，大量细致困难的工作还须要上级的关切、下级的支持，才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们相识到，必需调动方方面面的主动性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我校做到“三个结合： 一是家庭教化与精神文明建设相结合。我校利用争创县级文明校，各村争创盛县级文明村的契机，主动把家庭教化纳入创建安排，纳入文明村评比标准。 二是家庭教化与十星级文明户评比活动相结合。让群众相识到家庭教化对遵纪遵守法律，促进家庭和谐作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深化开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。 三是家庭教化与法制教化相结合。利用五五普法，加强未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。 我校的家教工作虽然取得一点成果，但与上级的要求还有很大差距，我校将不断探究，主动进取，进一步把我校家教水平提高到新台阶！ 第6篇：家庭教化工作总结家庭教化工作总结(精选多篇)家庭教化工作总结十八集初级中学十八集初中位于天长市西城区，自创办家长学校以来，坚持以加强青少年思想道德教化为重点，紧扣育人主题，注意实效。学校针对学校实际，以?主旋律教化?为特色，以创建?五家?活动为契机，深化开展家教工作。家庭教化是人一生中起步最早、影响最深的一种教化，它干脆塑造了一个人在特性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教化特殊重视，学校在家庭教化指导工作中实行了许多切实有效地措施，并取得了较大的收获，现将我校一年来的家庭教化工作总结如下：一、注意常规管理，把家庭教化工作落到实处1、领导重视，全员参加。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教化科学学问，提高全体学生家长的教化水平，是增加家庭教化与学校教化同向同步、推动素养教化、培育一代新人的重要环节。始终以来，我们把办好家长学校归入学校的整体安排，作为一件大事来抓。学校领导与团队干部、年级组长、班主任、科任老师一起探讨家教工作。学校校长担当家长学校的校长，教育处每学年初制定好学校家庭教化工作安排，并定期对班主任进行家庭教化指导探讨。2、组建家长委员会。家校合一为最高教化境界，我校在了解的基础上，聘请了六位文化素养较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们刚好沟通、沟通，达成共识，以他们为辐射点，对家进步行潜滋教化。学校家庭教化工作成员与他们刚好沟通、沟通，达成家庭教化共识。3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本状况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的沟通获得了许多家庭教化信息，如?孩子周六、周日是怎样支配的?、?孩子如何与家长沟通?等，在这样的沟通下，学校教化和家庭教化得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。4、进行家长读书沟通会。我校以初二年级为试点，举办了一次别开生面的家长读书沟通会，各班班主任牵头、组织，选出家长代表来主持这次会议，在家长们自己的会议上，他们沟通教子心得，相互探讨家庭教化中遇到的困难，寻求解决的方法，大家探讨、发言特别热情，在详细的事例中，在身边榜样的影响下，许多家长都觉得从本次会议中受益匪浅。与会的校领导赐予了本次会议高度赞扬及确定。5、开展建党90周年宣扬教化活动。我校在学生中开展系列活动：实行建党90周年报告会、主题班会、宣扬栏。主动参与历史的选择征文活动。开展唱红歌竞赛。6、建立家长qq群。为健全家庭教化服务体系，搭建家庭教化工作者与家长之间、家长与家长之间相沟通与沟通的平台，形成家庭教化的合力，我校依据本校实际状况，以初一年级为试点，在有实力的家长中，建立了家长qq群，群成员包括各科老师、学生家长，还有负责学校家庭教化工作的校领导及心理辅导老师。在qq群里，家长们能更便利的和老师沟通，不管是家长还是老师，都会毫不吝啬地把一些好的家庭教化理念及方法发到群里，与大家共享。7、开展老师访千家万户活动。暑假期间，我校老师在校长的带领下，走入 1了绝大多数学生的家中，了解学生的家庭状况、学习状况、报考职教状况，与家长面对面沟通，帮他们解疑。这种面对面的沟通，感动了许多家长，8、建立?阳光少年?成长录。在关注家校教化的同时，我们还编订了引导学生自我发展的?阳光少年成长录?。在此册中，我们主要以?争星集星成阳光少年?为手段，促使学生形成良好的品德，提升学生的道德素养，培育他们健康的人格，其实这也是家校教化的终极。9、加强留守儿童教化。我校有一部分单亲儿童、一部分父母双双外出打工的儿童、一部分进城经商的儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教化。这些家庭的隔代教化往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教化。我校根据市局要求做了肯定的工作：建立留守儿童成长记录袋，定期开展主题教化、心理询问活动、各种文体活动、参观工厂社区活动。我校留守儿童之家被市局授予天长市?优秀留守儿童之家?。二、构建?学习型家庭?模式，全面提升家庭教化工作随着家教指导工作的不断深化，我们深切地感到零碎的家教指导当然有肯定的作用，但明显缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，学校提出了以科研提升家教指导工作的理念，我校目前学生家长中有一半是进城务工人员，学生家庭的基本特点是父母的文化层次较低；父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，肯定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭裂开，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教化。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教化的指导对策：1、指导家长为孩子建好?读书角?，改善家庭的学习硬件设施。2、指导家长们与孩子共同建设?学习型家庭?，为孩子的学习营造良好的学习氛围。3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特别群体，共同加强对学生的管理。4、建立各年级家庭教化分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教化观念和方法，提高家庭教化质量。5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教阅历开展推广、普及活动。 通过肯定时间的探讨和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中，家长普遍树立了自己的责随意识，学着注意家庭的哺育与教化结合的过程，家长们普遍提高了家庭教化的实力；学着注意潜移默化、熏陶感染的教子方法，产生了家庭教化情感效应，家长起先注意健康情感和良好习惯的培育，努力实现对子女的习惯培育上力求做到言必信，行必果的要求。在今后的工作中，我们接着努力，把我校的家庭教化工作做的更好！家庭教化作为社会教化的重要组成部分，是学校教化的前奏和延长。近几年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，主动贯彻实施家庭教化工作“十五”安排，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣扬，深度发动，全镇家庭教化水平有了新的提高，现总结如下：一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。家庭教化同其它工作一样，领导重视的程度确定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教化工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点：1、提高相识，增加做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过仔细学习、探讨，充分相识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教化的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教化是人类一切教化的基础，干脆影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施，是推动我镇教化整体水平的基础性工作。基于以上相识，我镇分管政工的党委副书记亲自抓，分管文教的石镇长详细抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关切与支持。2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组，组长由分管政工的党委副书记担当，镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，详细实施家教“十五”安排，基本上形成了布局合理的家庭教化网络。3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇根据年初的家教安排，有针对性制定考评制度，如：家庭教化工作制度，检查汇报制度，评比表彰制本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃度，监测评估制度等，基本做到年初有安排，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核，干脆与奖金挂钩。二、广泛宣扬，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。家庭教化是一项基础工作。必需加大宣扬，形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。我镇利用多种渠道，实行多种形式进行宣扬发动。1、运用各种宣扬工具，广泛宣扬家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，镇政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础学问。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三?八”“五?四”“六?一”节，印发宣扬家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信，提倡家长重视家教、科学家教。2、广泛开展宣扬教化活动，增加家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我镇机关部门利用集场或者节日开展家教询问会8场，为600人供应询问服务；举办学问竞赛6场，评比出一批优秀家庭；各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增加。3、培育骨干，壮大队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我镇实行请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习沟通，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期，培训人员近200名；通过培育骨干，全镇家教队伍不论是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教学问传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担当校外辅导员，做兼职家教老师。三、加强协调，形成合力，家庭教化与社会事业互动发展。家庭教化工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教化。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致困难的工作还须要上级本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃的关切、下级的支持，才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们相识到，必需调动方方面面的主动性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我镇做到“三个结合：一是家庭教化与精神文明建设相结合。我镇利用争创省级文明镇，各村争创省、市级文明村的契机，主动把家庭教化纳入创建安排，纳入文明村评比标准。二是家庭教化与十星级文明户评比活动相结合。让群众相识到家庭教化对遵纪遵守法律，促进家庭和谐作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深化开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。三是家庭教化与法制教化相结合。利用五五普法，加强未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。我镇的家教工作虽然取得一点成果，但与上级的要求还有很大差距，我镇将不断探究，主动进取，进一步把我镇家教水平提高到新台阶！上水镇家庭教化工作总结 家庭教化作为社会教化的重要组成部分，是学校教化的前奏和延长。近几年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，主动贯彻实施家庭教化工作“十五”安排，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣扬，深度发动，全镇家庭教化水平有了新的提高，现总结如下：一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。家庭教化同其它工作一样，领导重视的程度确定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教化工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点：1、提高相识，增加做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过仔细学习、探讨，充分相识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教化的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教化是人类一切教化的基础，干脆影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施，是推动我镇教化整体水平的基础性工作。基于以上相识，我镇分管政工的党委副书记亲自抓，分管文教的石镇长详细抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关切与支持。2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组，组长由分管政工的党委副书记担当，镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，详细实施家教“十五”安排，基本上形成了布局合理的家庭教化网络。3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇根据年初的家教安排，有针对性制定考评制度，如：家庭教化工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有安排，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核，干脆与奖金挂钩。二、广泛宣扬，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。家庭教化是一项基础工作。必需加大宣扬，形成强大的社会。全社会都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。我镇利用多种渠道，实行多种形式进行宣扬发动。1、运用各种宣扬工具，广泛宣扬家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，镇政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础学问。镇妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节，印发宣扬家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信，提倡家长重视家教、科学家教。2、广泛开展宣扬教化活动，增加家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我镇机关部门利用集场或者节日开展家教询问会8场，为600人供应询问服务；举办学问竞赛6场，评比出一批优秀家庭；各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增加。3、培育骨干，壮大队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我镇实行请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习沟通，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。每年举办骨干培训班两期，培训人员近200名；通过培育骨干，全镇家教队伍不论是理论上，还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教学问传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担当校外辅导员，做兼职家教老师。三、加强协调，形成合力，家庭教化与社会事业互动发展。家庭教化工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教化。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致困难的工作还须要上级的关切、下级的支持，才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们相识到，必需调动方方面面的主动性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我镇做到“三个结合：一是家庭教化与精神文明建设相结合。我镇利用争创省级文明镇，各村争创省、市级文明村的契机，主动把家庭教化纳入创建安排，纳入文明村评比标准。二是家庭教化与十星级文明户评比活动相结合。让群众相识到家庭教化对遵纪遵守法律，促进家庭和谐作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深化开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。三是家庭教化与法制教化相结合。利用五五普法，加强未成年人保、预防未成年人犯罪法的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。我镇的家教工作虽然取得一点成果，但与上级的要求还有很大差距，我镇将不断探究，主动进取，进一步把我镇家教水平提高到新台阶！xxx妇联家庭教化工作总结“十一五”期间，xxx妇联以“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，根据党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的总体部署，仔细落实了xxx儿童发展规划年中提出的家庭教化相关目标，通过家庭教化与学校教化的紧密结合，最大限度地满意了儿童和家长的不同需求，不断创新和推动了家庭教化工作。一、建立长效管理机制1、近年来，xx妇联多次召开专题会探讨家庭教化工作，并将各社区家庭教化工作纳入社区党建目标考核。每年都召集社区专职人员进行业务培训，大大提高了工作人员的基本素养，2、建立和完善市民学校各项规章制度，工作人员加强业务学问培训，强化服务意识，提高人员素养，提升服务形象。3、充分利用计算机资源，供应全面家庭教化询问服务。利用触摸屏显示服务内容。通过优化沟通平台工作，为前来询问的家长群众供应了更加有效快捷的服务。4、各社区在经费有限的状况下，特地挤出资金改善工作环境。各社区设立了特地的办公室，活动室，并配置了音像，电脑，图书等设施设备。同时对标识，宣扬栏，信息栏，展板等统一进行了规范。二、完善服务体系1、建立了xxx首家“流淌人口子女家长学校”结合实际状况为辖区流淌儿童做好爱护教化工作。引导儿童主动参加社会公益活动，社会实践活动，同时大力开展儿童权利支持宣扬培训，提升社区居民和儿童的权利意识。社区配备绿色上网空间、作业吧、闲聊室、建立流淌儿童图书阅览室，供应各类益智书籍，为流淌儿童营造一个良好的学习阅读环境，拓宽视野，增长见识，使流淌儿童获得学习的愉悦，丰富流淌儿童精神文化生活。2、接着开展阳光家园活动社区组织流淌儿童参与人际关系有效沟通心情限制正确相识孩子的网络成瘾等内容培训，每年利用寒暑假举办社区青少年绘画、书法竞赛、作文等竞赛。3、成立未成年人课外活动阵地“xxxxx课堂”xxx启动“四点钟校外课堂”以来，在区妇联的详细指导下，招募高校生志愿者12名，每周一至周五下午4：00整，通过辅导完成作业、诗歌观赏、国学经典诵读、英语口语训练、趣味体育活动等形式，达到乐园的培育目标。在这里儿童能巩固文化学问，养成良好学习习惯；学习各种才艺，培育健康爱好；参加社区公益，学做爱心文明小公民；丰富未成年人的课余时间，帮助未成年人健康欢乐成长。4、开办社区家庭科普课堂联合所在学校、幼儿园等教化单位或机构，长期为社区居民宣扬正确育人观念，普及家庭教化科学学问，提高家庭教化水平，帮助社区母亲争做合格家长、培育合格人才。每年举办 “培育独生子女的健康人格”、“如何培育良好学习习惯”、“潜力的开发”等各类讲座，帮助和引导社区居民树立正确的家庭教化思想和观念，驾驭家庭教化的科学学问和方法；向社区居民介绍未成年人生理、心理发展特点和养分保健常识；“家庭教化专家队伍”中的专业律师供应法律询问、法律救济，建立家庭暴力投诉点，不定期开展妇女维权活动。帮助妇女、儿童依法爱护自身合法权益。拓展服务，关怀到位，坚持“共驻共建、资源共享”原则，构建社区、单位双向共建平台，有效整合资源，拓宽服务项目。社区内单位的活动场所，活动设施，免费向居民群众开放。xxx的xxx医疗服务站为妇女群众供应免费服务实显成效。三、加大宣扬力度通过社区专栏、妇联工作联系会、座谈会等形式向广阔群众全面宣扬告知家庭教化的重要性。在暑期组织志愿者为社区儿童开展功课辅导，定时开展书吧、作业吧、暑期影院活动，组织儿童参加社区环境综合整治、宣扬等一系列适合社区儿童的活动，丰富孩子们的暑期生活，起到了良好的宣扬教化效果。充分利用社区学校阵地，每年围绕妇女群众及子女开展各类健康教化、法律学问讲座、家教讲座、绿色上网等市民教化。并广泛、长久地进行公民道德教化宣扬等，“六不”行为习惯，道德素养的教化活动。四、抓好队伍建设xxx妇联组建了志愿者队伍7支。有红领巾志愿者、巾帼志愿者、残疾人志愿者、青年志愿者，党员志愿者人，“一帮一”志愿者人、文明家庭等志愿者队伍。社区各支志愿者队伍利用自己的休息日、节假日，开展各种教化主题活动，如：“公德装在心中，文明贵在行动”植绿护绿活动、“我健康、我欢乐”暑期活动、“我参加、我欢乐” 家庭服务活动、“美化家园，从我做起”、“用勤劳的双手，传播爱的种子”劳动节清洁活动、“读好书，争做五好妈妈”母亲节活动，志愿者们走街串巷，将宣扬资料发放到居民手中，营造出深厚的志愿服务活动氛围。xxx妇联截止2023年至今，扩大了科学家庭教化学问的宣扬和普及，使广阔家长的整体素养和教化子女的实力得到了全面提高；进一步完善了家庭教化工作长效机制，推动了构建学校、家庭、社会“三结合”的家庭教化网络，促进了未成年人思想道德建设工作，为培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下了坚实的基础。北下街街道妇联2023年5月27日对做好家庭教化的点滴看法渤海中学 张宏家庭是社会的细胞，家庭教化是基础教化，又是终身教化，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。家长的素养干脆影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校始终将家庭教化工作列为学校教化管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教化环境，增加了学校教化的合力。