2023年喜迎元旦活动方案7篇.docx

2023年喜迎元旦活动方案7篇 当我们感慨岁月消逝的太快时，转瞬间我们即将迎来新一年元旦，面对这么喜庆的节日，你们的心情又是怎么样的呢?下面是我为大家整理的关于喜迎元旦活动方案，希望对您有所帮助! 喜迎元旦活动方案篇1 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动打算： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天) 3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的.喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。 喜迎元旦活动方案篇2 时间： 20_年12月30日 19：00 23：00 主持人： 地点： 晚会节目支配： 1、开场热舞表演者： 2、主持人上台宣布晚会起先 3、公司领导元旦致词 3、文艺节目(望公司员工踊跃报名) 4、元旦晚会嬉戏(和节目穿插进行) 背景及场内布置： 1、所需物品： a、背景 b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯) c、汽球、彩带棒 d、音响 2、晚会其它物资打算： a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等 b、抽奖礼品 c、各种嬉戏道具 嬉戏 1、 抛绣球(20分钟) 打算：供应3个小筐(小筐包装的美丽一点)，40个气球 嬉戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少确定最终的输赢。此嬉戏主要考察两人的协作实力，看谁最终满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽方法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人. 2、佳人何处寻 内容：因为不须要任何繁琐的打算工作，人人都可胜任开心，轻松尽兴，所以这个嬉戏，始终深受人们宠爱。每位参加者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。 道具：纸，笔，透亮胶带 方法： (1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当 (2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”.等对对佳偶的名字。 (3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不行让全部参赛者看到彼此背后所贴的名字。 (4)一切就绪后，全部出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘如读出了全部人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。 (5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，相互挽胳膊。 (6)到最终没有成对的人，就是负方。 3、 夫妻双双把家还(20分钟) 打算：十个气球 嬉戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，同心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜 5、抢凳子 道具：凳子(若干) 参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛) 嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。 6、七拼八凑 此嬉戏适合晚会最终，掀起高潮。 要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女) 将嬉戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员打算，渐渐加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱。 7、幸运大抽奖 同时在我们晚会的进行中，我们会有许多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，信任这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。 从始至终贯穿抽奖活动(由主持人驾驭) 喜迎元旦活动方案篇3 一、联欢会主题：“_闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会 “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，呈现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的嬉戏节目，提高晚会的互动性和参加性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培育。 二、联欢会目的： 为了加强_员工的凝合力，丰富_企业文化生活;表达_对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂快乐欢乐的总结过去展望将来，共同度过20_年春节。 三、联欢会时间：20_月_日晚 四、联欢会会场：_ 1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的便利。 2、舞台背景设置：“_联欢晚会”的字体。 3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。 4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。 5、晚会互动打算小礼品。 五、联欢会参加：全体员工及各单位领导 六、联欢会特色： 1、联欢会的出彩点是喧闹。 2、联欢会的亮点是关爱和激励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热情。 3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热情。 4、领导致辞以表激励和关爱，节目内容围绕快乐及团结，鼓舞。 七、晚会节目任务： 每个部门的节目必需超过两个。 备注：部门之间可以联合打算演出节目。 八、筹备进程支配： 1、20_年_月_日之前各部门将晚会节目单报总办。 2、20_年_.月_日完成晚会的串词，由总办帮助主持人完成。 3、20_年_月_日在17f进行晚会节目初排。 4、20_年_月_日晚会所需物品选购到位。 喜迎元旦活动方案篇4 一、活动主题 庆元旦、迎新年。 二、活动宗旨 庆祝元旦，迎接_年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。 三、活动时间 20_年x月x日下午第_节课。 四、活动地点 各班级教室。 五、活动主要内容及过程 (1)各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参加活动。 (3)各班可依据本班实际状况邀请部分家长参加活动组织。 (4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求 (1)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。 (2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。 (3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简洁装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危急有危害的物品，以削减不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。x月x日按年级组上级活动方案至大队部。 (4)各班级自行支配好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于x月x日放学前，按年级组上级活动照片_张至大队部。 (5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。 喜迎元旦活动方案篇5 一、晚会主题 青春扬帆，暖和前行暨20_迎元旦表彰晚会。 二、晚会基调 喜庆、祥和、热情。 三、晚会地点 教室。 四、晚会时间 依据学校支配确定。 五、晚会思路 1、晚会反映我班半年来所取得的成果，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 六、晚会节目要求 1、歌曲类： (1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。 (2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充溢活力，反映老师无私奉献的歌曲。 (3)与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类： (1)、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。 (2)、具有校内时代气息的创意性舞蹈。 (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等。 (4)、相关歌曲的伴舞。 3、曲艺(语言)类： (1)、喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品。 (2)、经典的传统曲艺类节目。 (3)、其它类型的曲艺节目。 4、其他节目。 七、节目 全体同学必需全部并主动参加表演节目的上报，每位同学必需保证有一个节目，照实在没有节目，须参与合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过_人。 八、晚会参报节目要求 能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新奇，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。 九、其余事项 1、由_同学负责晚会版面的书写。 2、由男寝_全体同学在晚会结束时清理教室。 3、主持人应提前打算好台词和节目支配依次。 4、_同学全程参加我班晚会。 5、晚会教室课桌应摆放为方形。 6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行支配。 喜迎元旦活动方案篇6 一、活动目的 为庆祝20_年元旦的到来，丰富广阔同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校_年级组确定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参与对象 全校学生及指导老师。 三、活动内容 学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。 学习大比拼：古诗词朗诵、计算竞赛、记忆竞赛等。 讲故事和演讲竞赛：以“_”为主题，讲解并描述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式 以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。 五、活动要求 1、活动内容由班主任负总责，指导老师做好指导，各单元组详细落实活动内容。 2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素养。 3、各班将各班的学生节目表和指导老师的节目表于_月_日上交团委。 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间 20_年_月_日。 七、留意事项 1.活动结束后，留意清扫好卫生。 2.活动期间留意平安，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。 喜迎元旦活动方案篇7 一、活动主题 激扬青春;欢乐元旦 二、活动背景 20_年对_级学生来说意义非凡，在经验了严酷高考的洗礼后，最终迈进学问的象牙塔梦寐的高校校内。20_年已轻轻的走到终点，我们数着成长的脚印，踩着新年延长的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天里的暖和。不知不觉我们在高校的生活已经过去x个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识再到相知，在这中间我们有着许很多多的故事。 三、活动目的 1、欢迎新同学，融合师生情意，呈现_学院风采，扩大_高校_学院分团委学生会影响。 2、团聚一堂，师生同乐，喜迎元旦，明天更美妙。 四、策划主办单位 _高校_学院团委学生会 五、承办单位 _高校_学院团委学生会调研部 赞助单位：_校内活动部 六、活动时间 x月x日晚5：308：00 七、活动地点 _高校_校区高校生活动中心 八、活动对象 _高校_学院_级学生 九、特邀嘉宾 _学院分团委学生会老师及主席团 十、活动总述 _学院_级四个专业六个班级分成五组，晚会前每个组打算一个参赛节目，晚会共含五个嬉戏，每个嬉戏非常，由每位老师选出一个优秀节目并加二非常。每个嬉戏获胜者及最终的获胜组将获得甜蜜小奖品。联欢会中还有惊喜抽奖活动。 十一、活动打算 (一)将活动策划书上交给老师，获得老师的同意与支持 (二)通知x级学生及班干部，打算参赛节目 (三)确定x级班级参赛节目，申请活动场地，确定主持人及主持词 (四)发出邀请函，邀请嘉宾 (五)购买必要物品，包括奖品、嬉戏道具等。由宣扬部帮忙制作晚会后幕条幅。 十二、活动流程 (一)16：0016：30：调研部、舍务部布置活动现场。活动场地内的桌椅、音响、笔记本电脑等向理贤楼暂借，打算齐全并进行调试。打算好联欢会中摄影工作。 (二)16：3017：00：学生自带凳子入场、 (三)17：0017：30嘉宾入座 (三)17：3020：00：活动进行中 1、在新年好的歌声中，联欢会拉开序幕 2、第一个节目 _班 舞动青春，阳光生活。因为年轻，我们轻狂。因为年轻，我们张扬。在这美妙的年纪里，我们要让全世界都知道，我们很低调。 3、第一个嬉戏：一反常态 上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!比如主持人说站好，你就得坐下，主持人说向前走，你就得向后退。如有违反着将被淘汰，直到选出一名成功者。人数：_人，每班x人。 4、其次个节目 测控x班 曾经，那些耳熟能详的歌曲;曾经，那些牢记于心的旋律。时间的消逝，谢幕了一场场容华，积淀了一代代思绪。因为哭过，笑容才绚丽。因为爱过，回忆才斑斓。让我们在经典中回味着关于每个年头的记忆。 5、第一次幸运大抽奖 6、其次个嬉戏：有模有样 简介：每组6人，含一名嘉宾。由主持人告知第一个人一个名词，这个人不行以说话用肢体语言告知其次个人，依次传下去，第六个人把他心中的词写出，答对的一组胜。 7、第三个节目 电子x班 一群天真可爱的小天使，怀揣着对将来的美妙向往，在新一年的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。下面观赏由电子科学与技术x班同学带来的舞蹈群魔乱舞。 8、第三个嬉戏：黄金搭档 每个班级组成四人小队，队员ABCD，A在甲区吹气球，BC两队员负责用脸将气球夹住运输到乙区，在乙区候场的D负责将气球吹爆。以坐爆气球个数最多者为胜。 9、第四个节目 电子x班 他们是军营里的高校生，也是校内中的准军人，肩负着爱护国家、维护人民生命财产平安的重任。因此，他们在时刻打算着，小品练兵。 13、其次次幸运大抽奖 11、第四个嬉戏：气球爆爆堂 每个班各选择x人上台玩嬉戏，再加上嘉宾，每个人分发一些气球和几条橡皮筋，将吹好的气球绑在两腿上，嬉戏起先后每个人都去踩破敌人的气球，同时又必需保证自己的气球不被踩破，三分钟后剩下气球多的成功。 12、第五个节目 应物xb班 侠之大者，为国为民;他和善木讷，她聪慧绝顶;孤岛桃花，他为她慷慨赴死;大漠飞鹰，她随他金戈铁马;千古佳话;现如今他们摇身一变;绝世武功幻化绚丽舞步;下面请观赏由_应物演绎的_版射雕英雄传又一个传奇即将上演 13、第五个嬉戏：载歌载舞 简介：该嬉戏必需支配x个人完成，一首大家特别熟识的歌曲片段，一人听音乐猜歌名，另一个按内容清唱，最终一人依据歌词内容现场表演。如分组对抗，则表演最出彩一组胜出。人数：_人 15、公布联欢会获胜班级 16、在难忘今宵的歌声中，晚会圆满结束 十三、活动后期 1、晚会结束后马上开展清理睬场工作，由调研部、舍务部和各班班委负责。 2、完成活动书面总结，总结阅历教训。 3、如不能立刻归还的物品，先运回仓库。 十四、活动中留意的问题和细微环节 1、工作人员要保证现场秩序及流程顺当。 2、主持人留意时间的把握及现场气氛的带动。 十五、支出预算 嬉戏奖品：_元 嬉戏道具：_元 晚会布置用品(气球等)：_元 总计：_元 喜迎元旦活动方案7篇