2023年初中必读书目《童年》读后感10篇.docx

2023年初中必读书目童年读后感10篇 当品读完一部作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少，须要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随意应付就可以，以下是我整理的初中必读书目童年读后感，希望能够帮助到大家。 初中必读书目童年读后感1 暑假里，爸爸为我买了一本名叫童年的书。听他说，这是宏大的前苏联作家马克西姆。高尔基写的，这可是一本很经典的读本。听爸爸的介绍，我便迫不及待地翻开书，如饥似渴地读了起来。 我花了整整三天的时间读完了这本书。这期间，我的心情随着书中主子公阿缪沙的坎坷命运而起伏着。阿缪沙是一个可怜的孩子，他幼小的时候就失去了父亲，然后跟随的母亲搬到了一个大染坊外祖父的家里，而悲剧就是从这里发生的。阿缪沙的外祖父特别凶，常常用柳条吧孩子打得满身是血，甚至昏了过去。两个舅舅也是无赖，成天吵着要分掉家里的财产。在这个已经支离破裂的家庭里，每天都有争吵声，有的时候还因为一些鸡毛蒜皮的小事儿大打出手。但幸好，外祖母很疼阿缪沙，始终在阿缪沙的身心受到严峻打击的时劝慰他，并给他奋斗的志气。 阿缪沙住在外祖父的家里是，曾经遇到过很多好挚友，有欢乐的笑声、客房“好事情”和长辈得大伯。然而在故事的最终，阿缪沙的母亲也死了，阿缪沙离开了他的外祖父和外祖母，去人间独立了。 看完了真本书，我觉得阿缪沙就像一只可怜的丑小鸭，小时候受尽了凌辱和虐待，但最终还是学会了独立，终结了悲剧;阿缪沙的妈妈就像一只孤傲的孔雀，尽管外表漂亮，可内心却很脆弱;阿缪沙的外祖父就像一个无情的杀手，对孩子和别人只会大骂，从不温顺，毫不顾及别人的感受;阿缪沙的外祖母就像一只温柔的绵羊，从里到外都是慈爱而又温顺的，对每一个人就像母亲一样，关怀备至;而两个舅舅则像可怕的吸血鬼，不停地吞噬着父母的财产，不知羞愧。阿缪沙虽然遇到过很多困难，但他从未低过头。在羞辱前，他不后退。在人们的眼里，毫无疑问，他是一个弱者，辱次微乎其微。但他凭借着坚韧的意志和惊人的毅力，解除万难，英勇前进，用手机证明一切。不过始终让人惋惜的是，上天对他不公，让他成了一个现实与精神上的孤儿。 外祖父的大染坊里虽然能染出五彩缤纷、各种各样的布匹，却无法给他的外孙阿缪沙染精彩彩缤纷的童年。 初中必读书目童年读后感2 童年，听到这个词，你们联想到的肯定是欢乐、华蜜的童年，而我想到的'却是阿廖沙那凄惨的童年。 是的，这本书叫童年，主要描写了小主子公阿廖沙三岁到十岁的苦难童年生活，抨击了小市民阶层庸俗无聊、空虚自私的丑恶嘴脸，又呈现了劳动人民的正直勤劳、淳朴和善。 阿廖沙三岁丧父，来到外祖父家，常常被外祖父痛打。再想一想我们现在的生活：衣来伸手，饭来张口。但是我们还是不满意，只想奢求世界上更好、更想要的东西。 此刻，我们就应当悔过以前的奢望，就应当不再奢侈任何所拥有的东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。我们应当独立起来，不能希望一切都依靠父母，对自己充溢信念，独立英勇地面对生活。 人生中当然不行能一帆风顺，每当要放弃时，我们应当想一想高尔基是怎样坚持下来的，这样，我们才能够在苦痛中找寻欢乐，在无望中找寻期望，保持一个好的心态，坚信光明肯定会到来。 温室的花朵经不起风雨。从这一点来说，经验苦难未必是一件坏事，它能丰富我们的人生经验，磨砺我们的意志，让我们成为一个自强独立的人。 黑暗过去，东部的太阳总会升起，光明会照亮人间。只要你仍旧保持对任何事物都有不灭的信念，懂得珍惜拥有的一切，属于你的光明就肯定会到来。 初中必读书目童年读后感3 人的一生中，书，读得不少，可是，细致品尝过书的内涵的人又能有多少呢? 题记 人生真快，转瞬间，我就由刚会咿呀学步的小孩长大了，进入了初中。这时，我遇到了它童年。 童年这本书讲解并描述的是高尔基小时候的故事，高尔基在文中化身为阿廖沙，向我们阐述了当时封建社会的落后以及当时时代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有着困难的冲突性格，他的内心有和善的一面，但对金钱的贪欲腐蚀了他那美妙的灵魂。外祖父家开了间染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪欲、专横、残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削手下的工人。 一次，阿廖沙竟被他用树枝抽得失去了知觉。他的两个舅舅也不喜爱他，非常自私、残忍。在全部的亲人中，只有外祖母最疼爱他了，他的外祖母慈爱和善，聪慧能干，酷爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅，英勇，正直和充溢爱心的人。 回想起来，我们是多么的华蜜。在家里，每天早上醒来，都能尝到父母为我们做的可口的饭菜，感受山一般的父爱，水一般的母爱。到了学校，我们有同学来伴我们嬉戏，感受老师赐予我们的学问清泉，遨游在学问的海洋里，汲取着学问的精华。比起高尔基，我们不已经是华蜜的孩子了吗? 让我们抓住时间，留住华蜜，抓住童年的记忆，不要让它们随着时间的消逝而渐渐渐忘。珍惜童年，享受童年! 初中必读书目童年读后感4 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美妙时间。对于我来说童年会是我是我最珍贵的保藏，就高尔基写的童年这本书来说，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆! 在寒假中我看了不少书，对童年这本书最感爱好。据我了解，童年是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(其次、第三部在人间和我的高校)，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有当时的俄国社会风貌。 我读完童年，感受到了作者儿时的凄惨遭受，觉得我是幸运的，至少我比他华蜜。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生。 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我感到很华蜜，因为我有一段美妙的童年。记得在小时候，常常做一些稀奇怪异的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告知我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中逍遥自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上纹丝不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最终，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告知她事实，外婆听了这件事，也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充溢了快乐、充溢了华蜜，所以我要珍惜现在所拥有的一切。! 看了童年这本书，我有很大的启发，书中告知我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、主动的看法对待学习和生活。 初中必读书目童年读后感5 童年是高尔基自传：童年人间我的高校三部曲之一，讲解并描述了高尔基的悲而又令人怜悯的一般俄国儿童的童年时间，在童年中阿廖沙。彼什科夫是一个三岁丧父、母亲改嫁、祖父破产又有两个又凶又自私的坏舅舅的可怜孩子。 高尔基是一个很了不得的人，他从流浪儿到世界文豪每走一步都是艰苦的，他原名阿列克塞。马克西莫维奇。彼什科夫，1868年3月10日诞生在伏尔加河畔的下诺夫戈罗德地中的一个穷木匠家中，11岁便外出谋生，做过搬运工、烤面包工，但我们差一点就无法看到他的作品，在这个满腹苦水的孩子19岁时迫于生活的压力更因为世上最爱他的外祖母的离世而让他选择对着自己的胸膛开了一枪，高尔基想抛弃生命可生命却未抛弃他，不然人们将失去这位世界顶尖的大文豪，高尔基的祖母是一个真正爱他的人，在这个以凶残暴虐著称的家庭中外祖父有一次竟把高尔基打得失去知觉，而在这一群恶人中间只有外祖母是高尔基的爱护人，当高尔基受到毒打时，外祖母总是搂着他流泪，到了晚上又为他讲生动、好玩的民间故事于漂亮的童话，因此高尔基的童年中刻画了令人难忘的外祖母的形象：“在她没来之前，我仿佛在黑暗中睡觉，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方她立刻成为我终身的挚友，成为最知心的人，成为最了解、最宝贵的人是她对世界无私的爱丰富了我，使我充溢了坚毅的力气以应付那困苦不堪而又不幸的生活” 而我最喜爱的人则是外祖父，在童年中他是个自私、乖戾、贪欲的老头儿，他放高利贷，老是打人，干尽坏事，可他的心灵最底层还是和善的，当他打完阿廖沙时会带一些糖果点心来劝慰他，也会给他讲他年轻时的故事，总之是一个令人哭笑不得的角色，同时也是一个让阿廖沙又爱又恨的人。 初中必读书目童年读后感6 书，是人类进步的阶梯，是人类的良师益友。阅读一本好书可以开阔人们的视野，我喜爱看书，因为每读一本好书可以让自己不断的成长，也可以陪伴我走过风风雨雨的人生之路。 当我读了童年这本书的时候，我的心里久久不能安静，书中形象的描绘了主子公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙的父亲早逝，由母亲和外祖母带到了外祖父家，外祖父是一特性情粗暴、自私的小染坊主，但已面临破产。 在外祖父家的这段日子过的并不欢乐，留在阿廖沙的心中只有黑暗、残酷、沉闷的印象。连高尔基回忆起来都无法信任。阿廖沙的两个舅舅也同样粗暴，自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。幼小的阿廖沙常常挨外祖父的鞭打，又一次，竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。尽管阿廖沙处在这样丑陋的社会，身边还是会有和善正直的人的存在，他们赐予阿廖沙信念和力气，是他看到了光明和希望，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。在阿廖沙的生命中，最重要的人是他的外祖母，他总是护着阿廖沙，这让阿廖沙感到无比的暖和。外祖母常常给阿廖沙讲好听的故事，也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。外祖母也用亲善、慈爱的形象抚慰了阿廖沙受伤的心灵。而真正教阿廖沙做一个正直的人是老长工格里戈里。当然那个和善、乐观、富有怜悯心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但是“小茨冈”却被两个舅舅给害死了。 后来外祖父再忍无可忍的状况下，与亲人们分了财产，带着阿廖沙的外祖母与阿廖沙搬离了这个地方。但是在这几年过得也并不好，在阿廖沙八岁的时候外祖父也破产了，就在这样恶劣的环境下阿廖沙却坚毅的走过来了。 其实阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借着阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基苦痛的童年生活打动了我，这令我深深的体会到了当时的那个年头的人的丑陋面目。我也在小说中看到了因为对友情的热忱与执着，对丑恶事物的无法理解与憎恶，以及对美妙生活的追求与憧憬。所以他想要抗拒，想要变更，高尔基把笔下的文字化作一支支利箭，射向愚昧与苦痛，企图冲破黑暗，让光明来照亮人心，洗涤灵魂。 和高尔基的童年相比的我们是幸运的，生长在华蜜的社会里，无忧无虑的过活着，每时每刻都会感受到自己生活的环境有多么的安定与暖和。我们没有理由在埋怨什么，我们要努力的走好人生的每一步，华蜜的生活下去，在人生的旅途中，我们要学会珍惜、学会感恩懂得回报，更要不懈地努力和拼搏，创美妙绚丽的将来。 初中必读书目童年读后感7 “池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面”我背着书包伴着童年的歌声走进校内，我微笑着和老师同学打招呼。我怀着轻松开心的心情迎接一天的学习和生活。童年的歌声在我心中荡漾。 我的心情突然沉重起来，因为童年中的阿廖沙和我有着不一样的童年。阿廖沙年幼丧父，只能跟随母亲投奔外祖父家。外祖父是一个贪欲、残暴、吝啬的人。阿廖沙常常遭到他的毒打。两个舅舅自私、市侩为争夺家产争吵斗殴。只有和善英勇的外祖母带给他志气和力气，能歌善舞的小茨冈带给他笑声和快乐。幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的苦痛和丑恶，但他没有被艰辛的生活所压倒，满怀信念探究着新生活。他的乐观精神深深地感染着我。 “叮叮铛”闹钟6：30分准时响起。妈妈走到床边亲切地说：“珍宝，起床了。”我磨磨蹭蹭的穿好衣服刷牙洗脸。妈妈已经端上了热气腾腾的小米粥，圆滚滚的鸡蛋还有可口的小菜。妈妈一边帮我的水杯倒满水一边对我说：“喝的时候要当心，别烫着。”我对妈妈每天的嘱咐已习以为常，对妈妈为我做的一切觉得天经地义。每逢假期爸爸妈妈都要带我去旅游。我沉醉在秀丽威历的奇峰峻岭中，我闲逛在金色的沙滩上，天蓝海阔，我似乎插上了翅膀在浩瀚的宇宙中翱翔。读了童年我才知道自己是多么地华蜜。阿廖沙的凄惨遭受经常出现在我的眼前。他的身上布满了伤痕，讪笑、谩骂、鄙视、屈辱覆盖着他幼小的心灵。我的童年和他相比一个是天堂，一个是地狱。然而我却时常对父母的唠叨厌烦不已，为了一些鸡毛蒜皮的小事乱发脾气。我好惭愧真是身在福中不知福。今后我要改掉身上的坏毛病努力做一个孝顺、懂事的好孩子。 “请同学们快速回到教室，打算上课。”我坐在窗明几净的教室里，老师生动而好玩的讲解让我享受着学习的欢乐。我踊跃回答老师的问题，每当老师表扬我时，我的心里就像吃了蜜一样甜。下课了，我和同学们来到操场上踢起了足球。我们跑啊、跳啊，就像一群叽叽喳喳的小鸟相互追逐、游戏。校内是我获得学问和欢乐成长的乐园。而童年中阿廖沙的欢乐是什么呢?是外祖母讲得一个个新颖而又好听的故事?还是小茨冈捉蟑螂、剪纸片、玩纸牌的嬉戏?或许只有这些才能为他们郁闷、苦痛的生活平添一些乐趣。阿廖沙一边上学一边走街串巷捡破烂，用自己勤劳的双手帮衬着外祖母。他小学三年级就辍学了，起先了艰辛的工作。我缄默了，他的不幸衬托了我的大幸。我不愁吃，不愁穿，老师孜孜不倦的教育我，挚友热忱的帮助我，我还有什么理由去埋怨那一点点的挫折?面对困难，我要坚毅去面对，努力去解决。我今日所拥有的一切都是来之不易的，我要以实际行动抵制奢侈、拒绝傲慢。勤劳、节俭才是美德，宽容、大度方显名贵优雅。我要不断提高自己的道德品质，做一个有志向、有追求、有担当的好少年。 阿廖沙生活在黑暗的旧社会，他饱受生活之苦却仍旧坚持着自己的志向和信念。我生活在法治、旺盛的当今社会。祖国的经济在腾飞，人民的生活水平在不断提高。美妙的时代给了我绚丽的童年，我要抓住机遇努力成才为祖国的旺盛富强贡献自己的一份力气。 童年是一首歌，歌颂着年少的无忧无虑。童年是一首诗，抒发着年少的豪情壮志。童年是人生最珍贵的时间，是人生最宝贵的回忆，我会珍惜这美妙的时间，珍爱这多彩的生活。 初中必读书目童年读后感8 最近，妈妈给我买了一本高尔基写的童年，我看了几页就爱不释手，被书中的故事深深吸引住了。 高尔基在他很小的时候父亲就病死了，生活很艰难。他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基为了上学而捡破烂赚学费，高尔基只好穿着母亲和外祖父的衣服去上学。这让他在学校里的境况不好受，他被有钱人家的孩子讪笑为“捡破烂的”、“臭要饭的”，还向老师告状说他身上有垃圾味儿。为此高尔基受到了莫大的羞辱。但是高尔基没有被这些困难所吓倒，反而把困难化为学习的动力，取得优异的成果，受到了学校的嘉奖和老师的宠爱。 读完童年，高尔基童年的故事深深地打动了我，让我思绪万千。与高尔基相比，我的童年是多么华蜜啊!我们在父母的爱里成长，不愁吃，不愁穿，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，父母从来不须要我去干活。双休日或节假日，爸爸妈妈还常带我出去游山玩水，融入自然，尽情享受大自然的沐浴。到学校上学全免费，老师又像妈妈一样关切着我们。学习上有困难时，老师和爸爸妈妈都会不厌其烦地辅导我，直到我弄懂为止。再看看自己，平常学习上不够努力，做事总是拖拖拉拉，不求上进，想想真是的，自己有什么理由不好好学习呢?所以我要下决心珍惜时间，努力学习，以优异的成果来回报父母和老师。 初中必读书目童年读后感9 经过漫长的1个月，我最终咀嚼完了一本书童年。 作者是前苏联宏大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最宏大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，1868年3月28日诞生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。 小说中的主子公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一特性情粗暴、自私的小染坊主，但已快面临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父常常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和担心吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必定的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。 高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于信任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”可是，与此同时，我们也能够看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充溢期望，那么这一点点微弱的火光就能够被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这也许就是高尔基想要表达的另一个更干脆更迫切的主题批判俄国几世纪以来构成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消逝，正是无产阶级努力的方向，直至今日还在接着 经过读这本书，我彻彻底底的了解到了我们此刻的生活是多么的华蜜。所以，我们不能放弃，因为我们的前途似锦。完备而华蜜，但那是在努力的前提下 初中必读书目童年读后感10 我觉得我的童年并不欢乐。 进入初中后，课程由小学的两门增加到了七门，七门课的学问，七门作业，就像一座座大山一样，直压得我喘不过气。课间，不能到走廊上和同学们玩耍，仍要在座位上写作业，不然晚上又得熬夜了。下午放学后，回到家第一件事就是写作业，从六点始终到八点，那姿态几乎没有移动过。好不简单将作业写完了，本以为可以看一会儿课外书了，爸妈的一个斩钉截铁的“不”字使我的幻想完全破灭。在那之后的时间里干什么呢?回答：复习和预习。我又得重新回到书桌前，再度复原刚才的姿态。“预习好了吗?”“嗯。”“复习好了吗?”“嗯。”十点钟到了，赶快洗漱去，然后上床睡觉。然后就没有然后了，一天就结束了。每天都是如此，日复一日，月复一月，生活就像在无限地循环，至死方休 令我感到恐惊的还不是如此，而是时间消逝后内心的空虚和那力不从心的感觉。在周末完成作业后，我会再比照工具书具体地复习一遍这周所学习的学问。在复习的过程中，我发觉自己有很多学问点没有真正驾驭甚至是一窍不通，我不禁质疑我自己，我是不是上课没有仔细听老师讲课或是没有将内容登记来呢?假如真的是那样的话，我不仅在课后须要花费大量的时间来复习，还白白奢侈了课堂上的时间，却没有任何收获。每次考试之前，我都会复习，但是却总有那么几次考试的结果不太尽人意。由于既不能全盘否定我复习的方法，又不能提出更好的改进方案，所以有时候我会觉得特别困惑。我的童年就是在自信与自我怀疑的精神状态中切换的。 但是读完了童年这本书之后，我得到了一丝劝慰。书中的“阿寥沙”事实上就是高尔基本人，书中描绘的阿寥沙的凄惨生活也正是高尔基所经验过的。高尔基出身贫困，四岁丧父，十一岁便为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头就是他的“社会”高校的课堂。但在啼饥号寒的生活中，高尔基却自学成才，他一生著作甚丰，很多优秀的文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财宝，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。高尔基生活苦痛，命运凄惨，但他不屈不挠坚韧地与之斗争，最终反而正是那些不幸成就了一代文学巨匠高尔基。 这本书给了我启发，我的那种自我怀疑的看法正是我不自满心里的体现。不自满就像是车轮，载着不自满的人不断向前，我应当接纳自我怀疑的看法，但不能任其不断发展，而是要通过有安排、有目的的努力来让自己进步，再提出更为严苟的要求，充分的利用“不自满”这只向上的“车轮”不断提升。 人生不过就是这样，“也无风雨也无睛”。 初中必读书目童年读后感