2023年学校教师节主题活动策划方案.docx

2023年学校教师节主题活动策划方案 为了确定活动的圆满进行，时常须要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的关于2023学校老师节主题活动策划方案，欢迎大家来阅读。 2023学校老师节主题活动策划方案篇1 同学们，又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日-9月10开展“感谢您，老师!”主题系列活动，详细活动方案如下： 一、活动名称 感谢您，老师! 二、系列活动 卡卡表真情 对象：一年级全体学生 一年级学生制作卡片，写上对老师的感谢和祝愿，寄给幼儿园的老师。 对象：二至六年级全体学生 二到六年级学生DIY制作贺卡，从中选择180张送给现学校的教职员工。 上交时间：9月7日下午 画笔绘真情 对象：二六年级全体学生 开展“画笔绘真情”绘画作品展示：让学生画出最宠爱的老师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评比优秀作品展出。 上交时间：9月7日下午放晚学前 上交地点：校大队部 来点小剧透吧： 这是彦希小挚友心目中的国学老师林泳 变身小老师 五、六年级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动， 学生自己打算内容当小老师，感受老师教学教化的辛苦。 2023学校老师节主题活动策划方案篇2 一、指导思想 今年的老师节，我校确定以“感谢师恩、增加使命、促进发展”为主题，本着“隆重热情、务实简朴”的原则庆祝20_年老师节，充分激发老师爱教乐教，教书育人的热忱，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围，推动学校教化改革和发展。 二、活动时间 20_年9月10日老师节前后。 三、活动组织 学校成立庆祝第32个老师节活动领导小组： 组 长：严建国、陈进生 副组长：唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃 成 员：廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来 领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。 四、活动支配 1、主题宣扬活动 通过各种宣扬渠道和手段，营造热情、隆重的庆祝老师节的节日氛围。总负责人:唐红敏 (1)学校网站宣扬：负责人：谭明 要求： 在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。 完成时间：正式开学起先，20_年9月10日止。 (2)学校广播宣扬：负责人：谭延喜 要求： 专设庆祝老师节专题广播。 内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂老师的歌曲等。 制定好广播安排，从开学第一天开播至9月10日止。 (2)学校标语宣扬：负责人：廖宁江 要求： 校门口悬挂横幅：热情庆祝第32个老师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿老师!”。 完成时间：9月2日 (3)学校板报宣扬：负责人：邓家飞 要求： 制作两块宣扬老师节板报。 内容：老师节学问，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。 9月8日前完成。 (4)黑板报宣扬：负责人：各班班主任 要求： 各班出一期庆祝老师节的黑板报。 9月8日前完成; 学生处组织检查评比。 2、学生感恩活动 组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠 (1)9月8-9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接老师到校、祝愿每位老师。(团委、学生会负责) (2)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责) (3)9月5-9日课余时间，组织学生参与学校“老师，我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形态不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣扬板上。(学生会负责) (4)9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。 3、学校庆祝大会 利用下周一早晨升旗仪式实行全校性的老师节庆祝大会。(学生处、团委负责) 主持：周公望; 程序： （1）升国旗仪式; （2）校长致辞; （3）老师代表讲话; （4）学生代表讲话; 场地布置：谭延喜。 4、组织教化恳谈会 邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参与教化恳谈会，宣扬教化和学校。总负责：唐红敏 (1)时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室 (2)人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。 (3)会务接待：办公室和人事处负责 (4)校内参观：重点参观展览室。 5、举办书画展览 组织庆祝老师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系 要求： 每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。 9月8日在学校文化广场集中进行展示竞赛。 6、召开离休和退休处级干部座谈会 9月9日上午10点在会议室召开离休老师和退休处级干部座谈会，慰问老老师。(工会负责) 2023学校老师节主题活动策划方案篇3 为进一步增加全县广阔老师教书育人的使命感和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教化事业，建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满足的教化，现将第_个老师节期间开展评比表彰活动有关事项通知如下： 一、表彰类型与评比范围 1.师德标兵、优秀班主任各100名，优秀老师200名(分解指标见附件1)。评比范围为全县各级各类学校教职工（含民办学校）。 2.优秀校长50名（含民办学校）。由各乡镇（开发区）中心学校、县直属学校举荐人选中产生。 二、评比条件 师德标兵评比条件 1.政治表现。酷爱祖国，酷爱社会主义，坚持党的基本路途，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪遵守法律，严于自律。 2.工作实绩。努力学习新学问，不断提升教学艺术与育人水平，注意培育学生的创新精神和实践实力，在教化教学、教科研方面表现突出。 3.为人师表。忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，自觉遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。在岗老师，工作量饱满，20_年师德考核为优秀等次，20_年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀老师评比条件 1.政治表现。酷爱祖国，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，关爱学生，勇于创新，教化教学与教科研成果突出。 3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱戴。 4.参选对象。在岗老师，工作量饱满，20_年师德考核为合格以上等次，20_年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 优秀班主任评比条件 1.政治表现。酷爱祖国，酷爱社会主义，忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，模范履行职责，具有良好的职业道德。 2.工作实绩。全面贯彻党的教化方针，仔细实施素养教化，关爱学生，为人师表，事迹突出，教学质量高，成果显著。 3.班级管理。注意道德修养，廉洁从教，具有高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生”，关爱“留守生”。所带班级的教化教学成效明显，班风正、学风浓，班级管理无平安事故，无重大违纪事务发生。 4.参选对象。担当班主任工作连续两年及以上。20_年师德考核为合格以上等次，20_年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。 （四）优秀校长评比条件 1.政治表现。酷爱祖国，酷爱社会主义，坚持党的基本路途，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪遵守法律，严于自律。 2.工作实绩。全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，关爱师生，潜心钻研，教化理念先进，办学特色显明，管理成果突出。 3.为人师表。忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，自觉遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。 4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定担当相应的工作量，20_年师德考核为合格以上等次，20_年以来年度考核均在合格及以上等次。 三、评比要求 1.各校要高度重视，仔细宣扬，规范操作，严格把关。评比要实行自下而上、等额举荐、逐级申报的方式进行。 2.评比举荐工作要公正、公允、公开，举荐人选须在学校进行公示无异议后上报。 3.评比举荐与师德师风相结合，实行师德考核“一票推翻”制，不得举荐有违反师德行为的人选。评比重点向一线老师倾斜。 4.各学校要按时将相关材料于20_年8月21日前报送到教化局人事股（纸质材料、电子文档同时报送）。对不符合条件的举荐对象，取消其表彰资格。 报送材料为： _县老师节各类表彰举荐人选一览表。 _县师德标兵嘉奖审批表、_县优秀老师嘉奖审批表、_县优秀班主任嘉奖审批表、_县优秀校长嘉奖审批表一式一份。 个人先进事迹材料(2000字以内)一式一份。 师德、年度考核证明材料。 2023学校老师节主题活动策划方案篇4 为了喜迎第x个老师节的到来，让广阔老师渡过一个开心而又难忘的节日，依据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、活动时间 9月7日11日 三、活动支配 1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教化活动，组织学生亲自为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的尊敬之情。 2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广阔学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在老师节到来之际，把祝愿送给敬爱的老师，表达一份敬重之情，架起广阔师生之间情感的桥梁。 3、召开“和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过沟通的形式，让广阔老师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深化地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。 四、庆祝方式 1、9月10日早晨，播放每当我走过老师的窗前等歌曲，营造庆祝老师节的氛围。 2、“老师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝愿方式欢迎全体老师，庆祝老师节。 3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日欢乐”，“老师，您辛苦了”祝愿的话。 4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”老师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝愿。 五、活动要求： 1、各年组要重视老师节庆祝活动的开展，细心设计、仔细组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。 2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。 2023学校老师节主题活动策划方案篇5 今年是我国第x个老师节。为此，试验小学将开展隆重的纪念表彰、宣扬教化活动。现将9月10日前的有关活动支配如下： 一、活动目的： 通过庆祝第x个老师节系列活动，展示我校教化事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教化事业的重视和社会各界对教化事业的关切支持;展示全校教化工作者忠诚党和国家的教化事业，在本职岗位上无私奉献、奋勉向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。 二、组织领导： 三、活动内容设想 1、活动宗旨 今年老师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立试验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对试验小学的厚望。 2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。 3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。 4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝老师节暨表彰大会”的会议精神。 5、组织“我和我的学生”征文竞赛。 6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。 7、各年级办好老师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣扬，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。 8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂老师的专题片、诗歌、电影及优秀老师访谈录(老师风采展示)。播放试验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。 9、举办庆祝老师节文艺联欢会。为增加节日气氛，展示我校艺术教化成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝老师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。 10、组织演讲竞赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年老师演讲竞赛。时间定位9月中旬。 11、表彰一批校级优秀班主任。 12、组织县教化局师德征文活动，主题为“为师光荣”。 2023学校老师节主题活动策划方案篇6 一、活动目的 庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。 二、活动主题：“感谢师恩诉说心声” 三、活动背景：我国第_个老师节即将到来 老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是我国第_个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 四、活动时间：_年x月x日_日 五、活动地点：理科楼各办公室 六、活动对象：信息工程系全体老师 七、资源须要 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话。 3、倡议书、通知各打印4份。 八、活动内容 1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。 九、负责人：信息工程系学生会学习部 十、主要参加者：学生会全部成员 十一、备注 1、全部经费开支须要有正规发票。 2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 2023学校老师节主题活动策划方案篇7 一、实施班级 _班 二、指导思想 1.通过活动，让学生了解老师节，知道它的习俗，传闻等。提高学生对祖国文化的酷爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体相识，形成亲近民族文化、关爱自然、关切社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 2.通过老师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加酷爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。 3.让学生懂得亲情的珍贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 4.通过本次活动，发展学生在自己的生活中发觉问题、解决问题的实力，学会认知、发展学生的动手实力，养成合作探究学习的看法和习惯。 三、活动打算 1.老师可高校会用部分学生从网上或书上查找有关老师节的背景资料。 2.联系好熟识节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。 3.打算好学生外出活动所需的一些设备，如相机等 四、活动过程 （一）搜集打算阶段 1.学生搜集老师节相关资料，如“老师节的由来”、“老师节的习俗”、“老师节的诗歌”、“做一做老师”、“老师高校灯”、“老师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。 2.班委会召开会议制定安排，学生依据自己喜爱的内容自由组合，安排好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动安排。 （二）活动实施阶段 1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察，找出我地区老师节传统文化特色风情；分析调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员依据访问的状况做好记录）。 2.集中沟通，合作探究。各小组探讨在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整方法。 3.整理信息，分组打算好各自的老师特色展示。 五、活动成果展示，沟通共享 在老师指导下，各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交高校，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学共享展示自己对老师节的了解（如包老师煮老师、制作高校灯、颂老师诗歌等）。老师和同学共同评价这次的活动。 六、活动评价 1.学生自评、互评 学生依据参与的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清班级、姓名、家长姓名；活动安排、过程；活动感想；相关图片等。 活动结束后，老师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。 2.老师评价 老师激励、激励学生团结协作，共同协作；评比优秀小队和优秀组织者；激励学生发挥自己的特性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔学生主动进取、勇于创新的氛围。