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2023年小学教师学期教学计划范文2023 小学要创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局。以下是我整理的小学老师学期教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学老师学期教学安排范文一 从这一学期起先，我们学校就要起先实施新课程的教学了，这些都是我们之前制定好的，也是根据国家新的教学大纲以及新的教化改革制度来实施教学的，在不断的教学改革中，我们学校的成果总体来说还是有不错的进步，虽然个别的地方还是须要改革，这些都是我们要做好的事情。为落实学校新课程实施方案，制订本工作安排。 一、指导思想 仔细实行新的义务教化法，深刻领悟新义务教化法精神，以新课程改革为动力，全面推动素养教化和新课程试验工作。本学年，教育处将根据学校新课程实施方案的要求，深化新课程教材与考试改革的学习，加大课堂教学改革探讨的力度，主动探讨校本课程和探讨性课程的开发和实施，编写好系统的校本教材，全面实施学生评价改革，使新课程实施工作取得更大的成效。 二、主要工作目标 1、全面实施新课程学生评价方法，构建新课程学生评价体系，促使学生学习方式的转变，实现学生身心健康、习惯良好、基础扎实、爱好广泛、特长明显的目标。 2、加强老师业务实力和素养的培训，提高对教材的理解运用实力，提升对考试改革的相识和把握，领悟新课程教学理念，转变教学观念和教学方式，提高新课程教学实力。 3、开发和实施校本课程、探讨性学习课程，建立课程资源库和校本课程教材体系。 三、工作措施 (一)加强过程管理 1、加强对校本课程实施的管理，重点查学生出勤和老师的教学组织，检查结果作为评价学生、考核班级、老师的依据。 2、对老师教学常规、学生学习常规加强检查督促。老师常规工作，每月检查一次(普查与抽查相结合)，有检查有讲评，每期进行综合评价，评价结果作为老师目标管理重要考核内容。学生学习常规每期全校抽查一次，各班普查，检查结果作为学生学习实力素养的评价的依据。 3、接着实行校务会值日随堂听课制度，加强对课堂教学的督促和指导。 (二)落实考核评价 1、全面实施学生评价改革，注意积累学生平常关键表现，使评价结果更客观。 2、规范学生评价的程序，根据自评互评班评校审公示的程序仔细落实，确保评价公正。 3、落实评价结果的运用。评价结果与学生评优挂钩，进入学生成长档案袋，填入学生通知书。 4、改革对老师的评价。根据德、能、勤、绩四个方面对老师进行综合评价，注意能与绩的评价。对教学质量的评价坚持双重达标标准(干脆达标与提高达标)，坚持激励进步、激励拔尖的原则。 (三)加强学习培训 1、组织集体业务理论学习， 组织校本课程和探讨性学习课程实施的理论和案例的专题讲座，组组织观看闻名教化家的专题报告光碟。 2、组织开展对新教材和新考标的个人学习与集体研讨。要求老师以老师教学用书及教材完全解读为本本，仔细钻研教材，理解教材，把握教材。在老师个人研读的基础上，备课组或教研组组织集体研讨。 3、加强对老师业务学习的检查与评价。 (四)开展教学探讨 1、确定本学年课堂教学探讨的重点构建主动参加的课堂教学模式，形成“同等、合作、高效”的课堂特色。 2、以三种形式，分五个阶段进行探讨落实。第一阶段是各学科示范课教学活动，由各学科带头人执教。其次阶段是观摩学习阶段，是以备课组为单位开展组内观摩。第三阶段是研讨确定阶段，各教研组组织集体研讨。第四阶段是竞赛展示阶段。全员参加，分学期组织教学比武，选拔教学能手。第五阶段是总结提高阶段。各教研组对探讨状况进行总结。 3、主动选派老师参与镇、县、市 等教学竞赛活动，展示探讨成果。 (五)主动开发课程资源 1、以杜甫诗文探讨、语文综合、数学综合、英语综合探究为切入点，制订安排，仔细进行落实。 2、建立学校探讨性学习课题资源库，以年级为单位组织实施探讨性学习。 小学老师学期教学安排范文二 一、指导思想 依据学校要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局;加强主动心理健康教化的探讨与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。 二、学生现状分析及本学期工作重点 我班共有33名学生，男生19名，女生14名。这些孩子聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;大部分学生思想上进，集体荣誉感强，能够敬重师长，但是由于年纪较小，自制意识和自制力较弱，上课时会随意说话和玩小动作，须要加强监督和引导。学生能自觉主动地参加清洁劳动，但是保洁意识不够，有待加强。学生都来自农村，大部分学生是留守儿童，有两位学生来自单亲家庭，须要老师和同学的关切和理解。另外，学生独树一帜的实力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。同时本学期将着力培育班干部，让学生管理学生，从而加强学生的自我管理实力。 三、工作目标： 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 第一：平安教化常抓不懈。 平安工作重于泰山，学生平安关系家庭和学校的成长，必需摆在重要的位置，共通构建平安的学习环境。 其次：建立完善的管理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。 第三：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。 第四：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。 第五：保持良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。 四、详细措施： 1、平安教化：平安教化是须要家长和学校的重视，在新学期刚好召开家长座谈会并签订平安责任书，加强家长的平安意识和责随意识。利用班会、座谈会、晨会时间坚毅平安教化和宣扬，开展平安演练、观看平安纪录片等活动。 2、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 5、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 7、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，特殊是留守儿童和单亲家庭的孩子，班主任要时时了解他们的心理，赐予关怀，重树他们的自信念，做学生的知心挚友，建立同等和谐的师生关系，以使班主任工作做的更好。 8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。同时在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 五、工作支配 九月： 1、打扫班级及公共场地卫生。 2、了解学生暑期生活，评讲试卷，书面小结。 3、加强期初的行为规范教化。 4、布置教室。 5、召开家长会。 6、学农基地收、种。 十月： 1、庆祝国庆手抄报竞赛。 2、演讲竞赛。 十一月： 1、冬季运动会。 2、主题队会。 十二月： 1、跳绳竞赛。 2、迎元旦。 一月： 1、复习、期末考试。 2、支配寒假生活。 六、总结 还给孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正! 小学老师学期教学安排范文三 一、指导思想 依据国家教化部颁发的课程标准和九年义务教化湖北省六年制小学教科书为依据和准绳，以教化的“三个面对”为指针，以我校的教化教学现状为根本动身点，全面细致的'将国家的教化方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教化教学工作之中。在老师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德相识，形成肯定的道德行为习惯，规范他们的一言一行。 二、基本状况分析 我校是一所村级完全小学，地处郧丹马路的一侧，交通便利，驾驭信息速度快。领导管理有方，上档次学校发展比较快速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学老师接着教化培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、沟通、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校老师队伍的发展，特殊是思品老师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法敏捷，具有创新实力的老师队伍。 我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有肯定的志向和目标，看法不端正，没有上进心和进去心。我校现有思品老师10名，教学班10个，信任经过这学期的共同努力，肯定会为我校撑起另一片天空。 三、任务及目标 1、端正思想，加强相识，树立新型的教化理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位老师以课程标准为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培育学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。 4、联系四周，提高学生的道德相识。 5、协作学校教育处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 6、加强老师的业务素养及实力的提高培训。 四、方法措施 1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。 2、激发老师和学生的爱好，通过各种形式调动他们的主动性。 3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。 4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。 5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。 6、依据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。 五、活动支配 月份内容 二月份1、制定安排 2、常规月查 三月份1、思品教学研讨课 2、常规月查 四月份1、常规月查 五月份1、常规月查 六月份1、常规月查 七月份1、期末复习 教学安排