教师试用期工作总结集合八篇.docx

教师试用期工作总结集合八篇老师试用期工作总结集合八篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此非常有必需要写一份总结哦。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家整理的老师试用期工作总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师试用期工作总结 篇1在我为自己的将来奋斗的日子里，我感觉到了非常的华蜜感，能每天看着小挚友们快乐欢乐的脸庞，我就觉得这是最为华蜜的样子。这次在园长的授意下，我终于是能够以一名正式的幼儿园老师的身份接着在幼儿园中工作，我的内心特别的激烈，如今的我已经度过了试用期，就我在试用期的一系列工作上更是须要进行一番简短的总结。一、我的成长离不开大家的帮助刚刚才起先进行这份工作的我，对于许多方面都是不明白的，最起先我基本都是跟着带我的同事渐渐体验着在幼儿园中的生活，我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要，或是我之前都不太明白的东西登记来。每天回家我都会多翻翻那个本子，如今本子早已经记满，而我也在自己的岗位上渐渐的适应下来。在整个工作过程中我一旦是遇到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面，而在一旁的我也是渐渐的学习到一些应对技巧，明白我应当要如何去面对，这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺当的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下，我才能够在这份岗位上尽力做好我的全部工作，更能够获得园长的确定，能够留在幼儿园中。二、仔细端正的看法进入到一份新工作的我也是明白自己还有许多的东西是要好好学习的，所以也是怀抱着一颗虔诚的心，在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长，我也是花费了不少的精力，能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个特别仔细的看法在进行工作，那么我也是信任工作会还我一个特别好的结果。果不其然，这般的努力终是换来了我能后接着留在幼儿园中。三、能将工作完成好的信念我始终信任我是有实力在这份岗位上将自己的事情都完成好，虽然曾经的我几乎没有和小挚友有太多的沟通，但是我是信任自己能够渐渐在工作中找寻到正确的方式。所以我将自己的心血都投放在与小挚友的相处中，这些都让我更加与小挚友们亲近，更知道自己可以将工作完成好。其实我的信念更是来自小挚友们，是小挚友们那些天真绚丽的笑容，让我明白这份工作的责任感，更是知道自己须要在这份岗位上尽力做到更好。如今我已经是在面对自己的工作上有极大的进步，我信任之后与小挚友们的相处将会更加顺当融洽，我也会将自己的全身心都放于这份工作中，努力将小挚友们照看得更好。老师试用期工作总结 篇2时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了见习期的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。一、 思想方面： 本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化的目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务实力。二、教学方面：对于一名教化工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：(1)课前打算：我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题，主动参与各种活动，激发了学生学习的主动性和主动性。(3)课后：仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。(4)其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，主动参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。老师试用期工作总结 篇3转瞬间，从20xx年9月参与工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以便教学工作更上一层楼。一、思想方面本人酷爱祖国，拥护共产党。敬重领导，团结同事。为人严谨，作风正派。教化目的明确，端正，钻研业务。关切学生，酷爱学生，以一颗爱心来努力创建良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。二、教学方面课前，我仔细备课，阅读各种教科参考书，仔细写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习，找寻重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清楚。并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具。在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际动身，调动学生的主动性，加强师生沟通。融合学程导航，互动课堂，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。作业批改刚好仔细。同时，我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐性讲解，提高后进生的成果。我也主动参与学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，提高教学水平。三、班级管理方面作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。一年来，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，探究出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细微环节，紧抓常规。经过一年的努力，班级内部也渐渐形成一股良好的学习风气。另外，我还亲密家校联系，共同教化学生。四、个人学习我参与了新老师培训。同时，主动学习各种教化理论以充溢自己，努力学习英语，以适当的教化形式给自己充电。并主动进行学历进修学习。闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。在小学看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习！希望在以后的工作中领导和老师们能多多指引及帮助。我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面取得更多的进步，向更高的目标奋进！我信任一份努力一份收获，在今后的学习中我将接着追求我的教化志向，在工作中不断提升自己。老师试用期工作总结 篇4时间过得很快，转瞬间，一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了，本学期我担当xxxx两班语文教学。由于是刚毕业，教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获得了许多珍贵的教学阅历，也取得了较好的成果。现将详细工作总结:一、用全新的教化教学理念，改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来，我反复学习有关的教化教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力，有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究创建创新为核心的语文活动课等，热门思想汇报激发了学生学习语文的主动性，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。由于打算充分，教学效果明显，学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开，储存继承前人积累下来的阅历和体验，但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志，如何激活所需的从前阅历，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生新奇心，探究欲，培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力，并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们细致探讨教化心理，精确把握初一学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充溢着流淌的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭了学问，又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。老师试用期工作总结 篇5依据20xx年来本人的工作实际状况，对一年的实习期工作总结如下：一、思想政治方面加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。坚固树立一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，思想相识和自身素养都有了新的提高。二、工作方面从踏上工作岗位起先，我就严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，在自己平凡而一般的工作岗位上，努力做好环境监测本职工作，本着对工作主动、仔细、负责的看法，仔细遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务学问，通过不断学习和积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。三、学习方面始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法，主动向领导、同事们请教，学习他们求真务实的工作作风及处理问题的阅历等；向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践中检验所学学问，查漏补缺，提高自己。四、生活方面生活中，我是一个主动而又乐观的人，有着严谨的生活看法、良好的生活习惯及作风，为人热忱大方，诚恳守信，帮助他人的同时也提升自己，勇于挑战自我，与同事相处也特别融洽。一年来，我在单位领导和同志们的激励和帮助下取得了肯定的成果，但同时也意识到自己的一些缺点和不足：业务学问不够全面，工作阅历还有不足。在今后的工作中，我会更努力做到戒骄戒躁，加强政治理论及专业学问的学习，积累阅历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，做一名合格的环保工作者。老师试用期工作总结 篇6身为一名党员老师，在参与工作的这一年来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并主动协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以虚心好学的看法，赢得了大家的帮助和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做挚友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。一、生活方面勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。二、工作方面作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充溢而不乏挑战。我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评比评比三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参与镇的英语歌颂竞赛获得了一等奖的好成果，这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，我信任那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的学问与传授的学问的时候，有时不能协调好两者之间的关系；对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质；详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。老师试用期工作总结 篇7在20xx年x月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间一年的实习期就结束了，回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。在这一年里，幸得领导信任，我担当毕业班138班的物理老师。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先心中不禁有些忐忑，不免有时会迷茫不知所措。幸运的是，学校的各位领导和老师对我的工作赐予了会让你多的关切和帮助。我在这一年里也学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的工作状况做简要的汇报总结：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。作为一名新老师，一名成长中的老师，我始终坚持“老师成长，师德先行”的指导思想。自觉遵守老师法规和学校各项制度，仔细实行课堂常规要求。主动参与教研活动，听从工作安排，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，互帮互助，形成了良好的人际关系。对于分管的6领导和指导老师，始终怀着谦卑学习的心态，虚心倾听他们的指责指导，也勤于向前辈们请教学习。对学生耐性细致，擅长引导，尽自己所能赐予学生最大的关爱，坚决杜绝“简洁粗暴”的教化方式。二、教化教学方面：我主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的爱好，培育了学生的创建精神，以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标。1、仔细备课，一切为了学生。我带学校初三年级两个班的物理课，教学任务特别重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看学习习题集，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从学生的实际动身，培育学困生的学习爱好，简洁些的总是找学困生回答，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后反思，找出不足。有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课40多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课，尤其是物理课较多。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，须要有更多的耐性。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在老师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充溢；不怕失败，因为酷爱。老师试用期工作总结 篇8本人自20xx年2月任职以来，始终在广恩小学从事四年级数学教学工作。本学期，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这个学期的工作总结如下：一、思想方面：作为一名人民老师，我始终坚持四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的实力把工作做得更好。我主动参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，爱校如家，爱生如子，务求自己能成为一名符合现代要求的新型老师二、教学方面：1、教学仔细负责并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、细心设计，很快进入角色，教学工作得到了师生的一样赞扬。2、主动进行教学探讨，不断对教化教学进行总结提高。因我之前从事的是中学政治教化，与现在的小学教化有着很大的不同，所以前半学期主要处于摸索适应阶段，导致学生的期中考试考得并不是很志向。我经过对期中考试的质量分析，渐渐相识到了自己平常工作中存在的问题，并在下半学期中努力解决，因而这次期末考试就取得了不错的成果。3、主动进行培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生，对于后进生，我总是赐予特别的照看。在课堂上对后进生多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习爱好。除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，成果好的学生主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能，给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们的确是特别尽责，而后进生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别简单。4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知即使是在农村小学里也是人才济济，要想在这里干出一点点成果，也须要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中不断督促自己要多看书，多学习。努力学习教化学心理学理论，学习学科专业学问，通过网上查找教学资源，利用课余时间让自己不断进步。5、主动向其他老师请学习。由于是第一次教小学数学，许多问题自己驾驭得并不好，我都能常常向身边的老师请教，这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取其他老师先进的教学理念和教学方法，才能提高自己的教学水平。此外，我也主动参与科组教研活动和集体备课活动，这些活动使我明确了教学的目标和方向。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但也难免有些不足，我肯定会在今后的工作中加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。