2023年幼儿园学前班语言教学计划模板2023.docx

2023年幼儿园学前班语言教学计划模板2023 语言老师要以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的驾驭量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。以下是我整理的幼儿园学前班语言教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园学前班语言教学安排范文一 一、教学目标及任务： 1、培育幼儿发音精确，清晰，说话连贯、完整; 2、发展运用语言交往的主动看法和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇，发展幼儿倾听实力，理解和表达的实力; 4、培育创新、竞赛和自我评价意识和实力; 5、发展早期阅读及提前书写的爱好和实力。 6、渗透思想教化。 7、学会20个简洁的字。 二、教材分析 本册教材共有32篇课文，其中培育幼儿讲解并描述实力的有我最喜爱的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好办法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包;须要写会的有20个简洁的生字。 三、落实教学任务的措施 是使幼儿的不随意性更易于感知记忆，在教学中尽量培育幼儿的学习爱好，选择幼儿感爱好的内容来调动学生的主动性，发展学生的想象力和创建力： 1、指导幼儿观赏，促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题绽开想象，如讲解并描述我最喜爱的人引导幼儿说说喜爱他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培育幼儿思维的实力; 2、启发幼儿自己提出问题，解决问题; 3、擅长引导幼儿开展创建性的想象活动; 4、在示范教学和运用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培育。 四、德育渗透方面： 在本学期教学中我打算结合课堂做以下德育的培育： 1、幼儿每个人都有特长，要擅长发觉自己的特长，做事要有信念，但是幼儿不要傲慢; 2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的地域广阔，从而萌发酷爱祖国的美妙情感; 3、通过讲故事教化幼儿遇事要动脑筋，想方法，关切帮助别人和得到别人的关切帮助，这都是欢乐的，只有勤奋学习才能驾驭本事; 4、培育幼儿酷爱老师的情感; 5、培育幼儿的英勇和机灵。 五、课外活动的支配： 1、通过比一比，看一看提高幼儿的书写实力; 2、举办写字展览。通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言阅历。 幼儿园学前班语言教学安排范文二 新学期起先了，刚送走一批可爱的孩子，又有更多的娃娃进入了学前班学习。随着生活水平和家长意识的提高，学前班的孩子一年比一年更多了。作为学前班的老师，肩上的担子也越来越重，来自社会、学校、家长的期盼变成了我们的压力。在新的一年，不但要总结阅历，更应当有所突破和创新，才能面对孩子、面对家长、面对学校和社会。 一、生活： 有规律的生活是学前班学习与教学的关键，只有在学前班学会了有规律的生活和学习，小挚友才能更好的融入学校，为将来的学习奠定基础。 1、学生于8月26日到31日注册，9月1日召开家长会并正式入学。在家长会上要求家长主动协作老师，从生活上、学习上关切、关爱孩子，通过家园共育，把孩子培育的更好。 2、开学2个月期间，必需从早到晚睡一天和孩子在一起，从孩子的内务、学习、吃喝拉撒和卫生都全面的督导孩子，让孩子学会自己生活，学习和嬉戏。 3、从基本做起，教会孩子们讲究卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰，见到垃圾主动捡拾。大小便要进厕所，学会擦桌、扫地、洗脸、洗澡换衣等，注意自身的清洁，不捡地上的东西吃。 二、学习： 对于我们民族地区的农村孩子来说，学前班是他们接触的第一个正规学校。也只有在学前班，才能结受汉语言文化的教学，因此必需从最基础的东西抓起，一点一滴的进行教学。 1、教会正确握笔写字，知道书写依次，会正确运用作业本。其中写字歌是必需学会的儿歌。 2、能背诵至少10首儿歌，学习认读老师、同学、小挚友等汉字，能够正确读写010，一至十，能正确读写23个声母以及6个单韵母，会讲35个故事。 3、音乐能会演唱至少五首儿歌，能跟着琴声和唱。 4、相识简洁的图形，并能画出图形，学会运用剪刀，胶水。 5、会玩各种玩具。能和小挚友共享玩具，不私自拿别人或学前班的玩具，有小组合作意识。 三、平安： 对于学前班孩子来说平安和好的生活规律才是最好的。本学期，学校校内施工虽大体完成，但是还有大门正在修建，所以学校四处都是碎木板、沙、石还有建筑支架，危急四处可见。已建好的校内也是高墙、围墙，学生都会去玩，还有一些斜坡，随时有孩子去爬玩，这个学期的平安尤其重要。 1、随时提示孩子们留意，不要在建筑支架和材料旁边玩耍，不能爬到高处和高坎边沿玩耍。 2、随时提示走路留意靠边走，不乱跑乱窜，留意看行人车辆。 3、水、火、电的平安对于充溢新奇心的小孩子，也是相当危急的。在平常的生活中也必需留意随时提示，利用课堂教学讲解水、火、电的危急。 幼儿园学前班语言教学安排范文三 本学期依据教材大纲的指导我班老师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。 培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的驾驭量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定安排如下： 三月份： 1、幼儿倾听习惯的培育。 2、使幼儿养成读书的好习惯。 3、喜爱与他人交往。 4、学会初步理解幼儿文学作品。 四月份： 1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创建良好的语言环境，使幼儿能够更加精确的运用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。 2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。 五月份： 1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进行展示。 2、学习相反词。 3、“视态训练”说话法，由：单一的动作分步表述完整连续表述。 六月份： 1、在幼儿完整表述的基础上能够创建性的运用词汇并对身边的事物进行描述。 2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。 以上是912月份大班组的月安排，在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节： 1、报菜谱：幼儿依据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培育了幼儿不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对幼儿园伙食状况的了解。 2、娃娃报新闻：可采纳读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。 3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的形式，纪录下其次天的天气状况，并为其他幼儿进行播报。 上述是大班语言领域的发展安排，大班组将严格根据安排对幼儿进行培育，但在详细实施的阶段如发觉不足随时进行调整，以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。