有关班主任工作总结模板汇总七篇.docx

有关班主任工作总结模板汇总七篇有关班主任工作总结模板汇总七篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我细心整理的班主任工作总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班主任工作总结 篇12月13日我们六人一起来到了xx中学，一个星期之后我们每人当上了一个班的代理班主任，我们都很欣喜的接受了这个任务，为了协作好各班班主任的协助工作我们纷纷在班主任那里了解班里的状况。我被安排到了11-15班。辅导我的班主任是李振宁老师，李老师是个特别勤快的班主任，并且特殊仔细负责，在教学上有肯定的阅历。在他的辅导下我对自己班主任工作有了肯定的了解，并做了以下几个方面的总结：一、关切爱惜学生，了解每位学生的思想动态和学习看法。没有爱的教化如贫瘠的土地，培育不出优质的种子，没有特性的教学似迷茫的眸子，闪不出人性的灵光。我们学校是一所寄宿制的学校，大多数学生远离家庭，缺乏父母的关爱，而他们的任课老师和班主任李老师都有自己的家庭，所以安排到学生的时间就相对的较少。这正是作为一名实习老师所具备的优势。尤其是作为15班的代理班主任，我会有更多的时间与学生相处，可以更好地关爱学生了解学生。在15班学生的男生和女生衣着装扮有着不同的现象：大部分的男生发型独特有特性，衣着，也就是爱装扮，而女生也比较内敛把全部的心思都放在学习上。男生们把他们的大部分心思都放在了衣着和发型上所以我给学生说为了两年之后的高考你们应当把几乎全部的心思放在学习上，以后高考之后你们在起先装扮的帅气点，美丽点。都没问题希望大家在以后取得优秀的成果毕业。另外由于中学相对于初中来说比较繁重，比较困难所以学生们学习起来很吃力，有些经受不住困难带给他的压力，所以放弃了学习，但是又感觉对不起家里的父母又想努力学习但是已经落下许多所以有些力不从心。有了辍学的念头。于是我劝服他们不要为自己想后路，用劲的努力逼着自己除了学习没有其他的余地。信任自己有战胜困难的实力，还说了现在没有文化的人是很难以后有个好的生活。经验过几天劝解学生们还是比较能理解老师和家长的苦心，并向我保证肯定改掉以前的恶习好好学习。所以只要你疼爱你的学生，学生就会回报你对他的关切的。二、主动地与各科老师相互沟通 沟通各科老师同心协力是班级的整体实力提升的前提，在与各科老师的不但要沟通成果的升降同时跟各科老师闲聊时也会发觉一些学生的上课状态和最近的表现，依据老师们供应的状况，我立马找其他同学了解状况之后，找同学谈话看是不是遇到了什么状况尽自己的实力帮助他。正是有了各科任老师通力协作，齐抓共管，班级处于良性和谐的状态中，使班级不断进步。三、发挥班干部的带头作用 建设一个和谐的班集体须要全体同学的共同努力，其中班主任作为左右手的班干部是不行缺少的。我们是高一下学期来到xx中学实习的，所以班干部已经在上学期选拔完毕。每次在班级里做什么大型的规定时都要组织班委会成员开个小会，来看一下是否可以在我们的班里是实行下去，并让他们提些建议多为班级做贡献。使得15班有个好的学习氛围。四、与家长合作 因为实力有限至于几个家长接触过，知道与家长沟通可以更好地了解学生理解学生，了解学生的内心是我们更加简单的和学生做挚友，沟通起来也会更好的。以便老师、家长对学生有针对性的进行管理。使双方在合作中获益，达到对学生的全面教化。这是我在整个实习期间得到的珍贵的阅历进行了以上的总结。我知道班主任的工作很繁重，我们xx中学的席主任说过：班主任是个心理专家，指导者，教化者，父母的职责集一身的人，假如做好一个班主任还须要我更多的努力更多的学习，我会为做一名合格的班主任而接着努力的。班主任工作总结 篇2不知不觉，一个学期就过去了。在这个学期里，我接着担当17班的班主任。虽然在一起先我就做好了足够的心理打算，不过，在实际的工作当中，困难还是超出了我的意料。然而，在困难中前行，反而给了我良多的思索和收益。现在我对我日常的德育工作反思如下：专心做好学生德育工作。一、用“真心”和学生交挚友，做学生的良师益友。俗话说“精诚所至，金石为开。”那么要赢得学生的信任，老师应当平易近人，努力和学生做挚友。假如学生在生活上困难，我一般在精神和物质上支持他，有时号召全班同学帮助他；假如学生在心理上有问题，我会干脆开导他，或者通过其他同学帮助他；假如学生考试不志向，我会刚好激励他；有时我在课余时间，和学生谈人生、幻想一个学期下来，我成为了学生真正的挚友。他们快乐地学习，踏实做人，因为有我这个忠实挚友在他们身边静默守候着。他们不觉得孤独、自卑、辛苦将心比心，老师友好、真诚与学生交往，学生也会趟快乐扉与我们交往，这样就不会出现问题学生了。二、用“耐性”去教化学生，与学生荣辱与共。学生的可塑性强，反复性强，所以老师必需有足够的耐性，在教化学生的问题上，没有捷径可走。手机问题是校内一大问题，在当今科技时代，学生几乎都拥有手机。但学生却不会合理利用手机。大多数学生都用手机上网闲聊、看电影、交挚友那么如何解决这一问题呢？我觉得耐性教化他们，是解决这个问题的一好方法。假如一发觉学生用手机，我不会立刻从他手机上夺回手机，也不会当场丢他的脸。而是回办公室，查查他的成果，看看他的家境，再视察他一两天的行为。最终假如发觉他因为用手机而犯错时，我会抓住机会教化他。先动之以情，再晓之以理，最终用期盼的眼光对着他说一些激励语。被我教化的学生，他们一般都会心悦诚服接受指责和保证不用手机。学生用手机是一件很影响学习的事情，但只要耐性地教化，问题总可以向好方面发展。三、用“信念”去搭建学生心理成长的桥梁，做学生的护航人。不同的学生，不同的时期，都会产生不同的心理问题，解决心理问题，是一个循环往复的过程。所以老师必需要有坚韧不拔的毅力，信任经过教化、学生肯定会洗心革面，渐渐攻克学生的心里堡垒，解开学生的心里郁结，疏导学生的心理防线。时时给学生心理上的劝慰和精神上的激励，做学生精神上的向导，从而成为学生的精神支柱，成为学生的心理健康成长的护航人。四、用“爱心”去铺平学生的心理之路，让学生自己强壮成长。作为一名老师，必需有博大宽广的爱心，对教化事业持之以恒，永存爱心，这样你对学生的爱心方能永久。老师的爱心正是激发、感召、唤醒学生进取心的一副良药，是志向、理想的生长素，是学习的催化剂，更是打开学生心扉的金钥匙。做学生的德育工作，是一个漫长的过程，我记得在这个学期初，李一鸣副校长就跟我讲：要做好一件事，必需要专心来做！我认为，作为一名班主任，要做好学生的德育工作，也必需要专心去做！班主任工作总结 篇3新学期，新起点。我园依据县教化局文件精神，高度重视春季开学工作，做到"早安排、巧支配、抓落实、重督导、抓平安、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规"，立足实际，细心支配。由于打算工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序快速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作状况汇报如下：一、基本状况。我园现有老师名，学生名二、支配科学。开学前我园召开了园办公会，通过了20xx年春季工作思路，探讨了人事、招生、报名、收费、平安、宣扬、设施设备等开园各项打算工作及详细日程支配。开学初召开了全园教职工大会，明确提出20xx年工作目标：(一)争创县级先进园。(二)加强幼教队伍建设。并对教职员在新学期提出了五个要求：1、立足岗位，不断实现自我超越。2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。3、团结协作，倾力倾情付出。4、改革创新，切实一些难题。5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明白幼儿园发展方向和思路，激昂和鼓舞了老师工作激情。会后，各岗各班依据支配，各就各位、各负其责，快速投入到开学打算工作中。三、开学打算工作扎实细致。组织老师提前报到,对开学工作作出具体的部署。学习了老师职业道德规范、幼儿园教化指导纲要、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作安排制订到位，集体备课组织到位,平安隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。三、师生到园状况良好。开学以来，我园仔细履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗老师均以崭新的面貌快速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的酷爱。四、收费工作规范公开。在收费工作中，做到严格执行上级教化、物价部门关于收费工作的有关规定，统一运用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。五、日常管理工作有序。我园统一制定了幼儿一日作息时辰表、教化教学常规要求，规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主要途径来实施。而且，落实"每日巡查"制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，达到相互沟通和共同提高的目的;领导不定期进行检查，常常与老师沟通，做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤主动为教化教学供应物质保障。六、平安工作扎实开展。在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，刚好整改、消退平安卫生隐患。健全了平安工作应急预案、平安事故报告制度、平安定期检查通报制度等，开展了平安教化和培训，做到了平安隐患排查制度化、常常化，职责明确，责任到人。我园再次强调要将平安工作摆在首要位置，消退一切平安隐患，杜绝平安事故的发生。要求老师：1、精神饱满地带班，保证不出平安事故。2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生平安关。3、严格留意饮食平安，食品的选购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物平安事故发生，把好饮食平安关。4、在教学和嬉戏中加强对幼儿进行平安教化，学习驾驭有关交通平安、消防平安、防溺水、防火灾等平安学问，培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生。6、仔细执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，刚好清点人数，并与接班老师交代清晰。8、坚持每天晨、午检。对锐器及担心全物品刚好查收，保证幼儿不带危急物品入园，细心视察其精神状态，做到有异样早发觉、早处理。一年之计在于春。我园在教化局的正确领导下，开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创建了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，调动一切主动因素，脚踏实地地开展工作。七、存在的问题和困难1、生源不多。去年一年入学率是30-40人，2、经费不足3、教室租金过高班主任工作总结 篇4开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教化好下一代是一项极其困难而细致的系统工程，须要学校、社会和家庭紧密协作，通力协作，形成目标统一，要求一样，内容科学，方法优化，形成活泼的络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教化方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里老师就是这方面的"专家"。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应当给点什么给家长，或者是教化教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的阅历。假如把家长会开成一个教化专题讲座会，或者阅历沟通会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思索一个问题：这次家长会给家长点什么？然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的打算工作，让到会的家长满足而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有帮助你的孩子走向胜利、差生心理初探、在孩子的心中种下责任的种子。下面仅以在孩子心里中种下责任的种子这个专题的家长会，谈谈自己的体会。1、问题的提出。这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟识，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课经常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教化时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是全部的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。缘由是：我们的孩子没有被培育起责任心。有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声说明迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似状况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，说明迟到的缘由，担当迟到的责任。我真想问问这些家长，上学原委是谁的事？迟到了应当由谁负责？ 现在很多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，假如孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照看得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他担当。而有些家长也特别乐意担当责任，孩子成果没考好，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子打算。其实担当责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分担当责任的表现，这就确定这次家长会要讲一讲培育责任心的问题，帮助家长相识培育责任心的重要和怎样培育责任心的问题。2、内容的支配。首先我让本班学生家进步行阅历沟通。让两个学生家长分别就培育孩子的自理实力和自学实力两方面发言。然后，由我向家进步行在孩子们的心中种下责任的种子专题发言，我从以下几个方面进行了阐述。责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。孩子不负责现象堪忧。不负责任缘由探究。培育责任感宜早不宜迟。如何中培育孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届"十佳"少先队员黄思路为例，深化浅出地告知家长，培育孩子的责任心要"狠心"，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最终建议每个家庭给孩子一个固定的"工作"，让它们每天坚持完成。3、信息的反馈。在孩子的心中种下责任的种子专题家长会一结束，家长们纷纷围上来发表看法，总的认为是家长会开到了点上，找出了孩子的病根，家长的不足，也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈看法中写道："家长教化阅历的相互沟通，确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教化重点的指引，使家长受益非浅。"庹颖的家长写道："在会上老师多次提到的学生责任心的问题，我们也有同感。试想一个孩子，假如现在不在心中种下责任的种子，将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献，就是生存都将存在问题，我们肯定协作学校，从抓责任心的培育着手，培育孩子的素养。"许利劫的家长写道：听了家长的发言和老师加强责任感的讲话，使我们了解了一些好的教化方法，使我们知道了教化孩子的侧重点。曾卓的家长写道：李老师讲的培育学生责任感的重要性，我们家长深受教化。过去总认为学生在校有老师教化引导，一切万事大吉，特别放心。因此，忽视了对学生的家庭教化，对小孩非常娇惯，现在也吃到了一些苦头。通过今日的家长会感受颇深，对小孩的教化我们要重做一番思索，管教小孩的方法要有所改变。感谢这次家长会，要不然还不知道在迷雾里耽搁多久。从上面信息反馈来看，家长的确受到教化，受到了启发，有了新的相识。因此，把家长会开成教化专题会，有利于家长对孩子现状和教化现状的了解，有利于提高相识，统一思想，达到家长和学校对孩子教化目标的认同，共同担负起培育素养高，实力强，会创建的一代新人的重担。班主任工作总结 篇5班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚修状况进行突击检查，常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性驾驭第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、运用、扶持、教化和培育工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教化实力，培育和提高学生的“五自”实力。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深化学生生活，擅长洞察和了解状况，。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析探讨之根源、指出教化其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行*管理，逐步培育出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。三、始终贯彻分层次教化，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐性做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题刚好订正教化，做到“小犯指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理”，更主要的是班主任常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行语重心长的教化，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐性做好后进生的教化转化和家长的协作督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大主动分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力教化”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。班主任工作总结 篇6回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本学期的班主任工作总结。一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作安排等。激励学生干部主动参加学生会和团委工作。二、完善班级制度针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，刚好与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季平安教化管理工作、感恩教化、“诚恳守信”及考风考纪与题教化等活动。四、组织班级活动，提升集体意识。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。五、刚好有效的做好平安教化工作。预防可能出现的重大平安事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等状况。针对出现的问题，我都刚好处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。出现违纪事务后，刚好报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关切学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。班主任工作总结 篇7这学期较上学期相比，总时间短，休假频繁，课程惊慌，活动精彩。一切好像都在与时间赛跑，惊慌，有序，充溢是大家共同的感觉！就各方面，以下作具体阐述！学习上，虽然少了思修和线代，但同时增加了物理，化学，无机试验，概率，历史，军事理论与形势政策，外加选修课！课程总节次由上学期的十二大节左右飙升至如今的二十三大节，一天满课不在是传闻！要命的是课程的难度也有提高，比较明显的是微积分，多重微分，积分及应用难度明显提高！物理初开，难度不大，老师习惯照本宣科，大家基本靠自学！化学内容繁多，但大多都比较基础！试验课基本上约等于考察大家的动手实力！概率论有点类似于线带，主要是计算，理解上有点麻烦！制图进入白热化，零件图，组装图稍难！计算机以tc为主，结果证明考题与题库里差别很大，老师说的very easy大家再一次深刻质疑！其余科目基本上和上学期难度差别不大！这一切对大家是挑战也是磨练，不仅是脑力，也包括体力！很多同学感慨，仿佛时间倒流，回到了难忘的高四！据说到下半年的大二，课程相比这一学期会有所削减，但肯定比大一上学期课程的量和难度有提高。好像班级内部关于学习的沟通应当加大，并且深化，有必要的话在大二一周开一次学习沟通会，答疑解惑，可以邀请学长指引，有可能的话也可以邀请老师！生活上，大家渐渐养成习惯，正常状况下，每周一至周五早上6：50左右大家都会接连签到，依据签到状况显示，大多数同学时间观念比较好，迟到缺席的不多！但集体跑早操或者晨读做的不到位，之前因为我参与训练督促的不多，基本上只跑了四次左右！晨读基本上下放到个人，大家状况不一！天气转热，加上甲流渐渐远去，大家的健康观念也有所下降，好在发烧感冒只是间或的事！身体是基础，到大二肯定要与体育委员商议组织一些强身健体的活动，提高班级的整体身体素养！实现体育强班的转变！到时为应对四级，也会带领大家集体晨读，背单词！活动组织上，由于各项工作加上学习花费了不少时间，活动以院里组织为主，班级活动相对较少！这学期，院里出面组织的大型活动有为西南干旱地区捐献，还有校运会！为西南干旱地区捐献，作为院里的一份子，我们包装两个班由我本人带领主要负责前期的宣扬打算工作，时间短，工作量大，参加率，！从完成状况来看，年级里基本满足！从周日年级商定好详细方案与详细分工后，周一下午课结束之后，两个班长带上两个生活委员冒雨打算好材料以后，两个班五十九同学，除我开会另外两个帮助年级做展板之外，其余全部留在宿舍赶画海报二百份！周二利用中午下午饭后时间两个班全体同学按时间分开，去教学区，各院系及四个生活区张贴，保证在晚上七点多校内里到处是宣扬的海报！随后大家又赶制捐献箱十二个，到晚上十点左右，捐献箱基本打算好！随后的两天里，两个班的同学分批次到各捐献地点带头捐献，活动进行的相当圆满，的缺憾是没有留下多少影响资料！总体来说，两个班的表现都还不错！关于校运会，本班全体同学都不是运动员，全部是观众，从出勤状况来说，很不错，基本都到了，中间纪检部点名只有一两个人开了小叉。而会场纪律上，大家都比较按部就班，做忠实文明的观众！