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    2022年个人德能勤绩廉述职参考报告2000字.doc

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    2022年个人德能勤绩廉述职参考报告2000字.doc

    个人德能勤绩廉述职参考报告2000字德即恪守法律法规。尊重领导,顾全大局,团结协作,廉洁自律,谦虚慎重,注重礼仪。不说不该说的话,不表不该表的态,不吃不该吃的请,不受不该受的礼,不做不该做的事,不建不该建的议,不逾不该逾的矩。不推过,不扯皮,不耍横,不张狂,不说情,摆正位置,找准角色。为人宽容厚道好相处,做事公正廉明能周全。可以时刻维护集体形象,维护政府形象,维护个人形象。下面是应届毕业生网整理的德能勤绩廉个人述职报告2000字范文!个人德能勤绩廉述职报告范文尊敬的各位领导、同志们:弹指一挥间,我在花鼓中心小学任职的第二个学年度马上完毕,因工作需要,现将20xx2020学年度的工作情况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。一、德这一年,我仍然坚持本人做人做事的准则,那确实是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,加强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时由于“诚心对人”使我的学生喜爱我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的开展制造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护中国共产党的领导,一直带着全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了本人的形象。二、能近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清晰,职责明确,在抓常规治理的根底上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的开展思路,那确实是“立足本身,抢抓机遇,充实内涵,提升质量”;二是加强对全体教职工在思想认识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、效劳等方面认识;三是接着加强队伍建立。首先为甘于奉献的年轻人提供时机,让他们参与到学校的治理中来。其次为全体老师提供学习培训的时机,让他们的业务素养得到提高;四是丰富教育教学活动,促师生全面开展;五是着力改善环境和办学条件,营建良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章6篇。三、勤本人能较好地恪守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的典范,因而做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提早向值班同志报告。平日里,对工作勤于考虑,力求学校各项工作能得到进一步标准,已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、老师进展思想沟通,本年度,我主持召开老师座谈会4次,并屡次与老师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的老师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”,多听取大家的意见确信会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望如此能使是我个人的素养得到提升。四、绩近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作;2、制定了花鼓中心小学奖励性绩效工资分配方案、花鼓中心小学教职工绩效考核方案、花鼓中心小学岗位设置及量化标准、花鼓中心小学班主任工作考核细则等规章制度。这些规章制度的出台都通过了自上而下自下而上反复的讨论,最后通过教职工代表大会表决通过的;3、施行了三和小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用;4、逐步标准后勤效劳部治理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤效劳部的条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件;5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;6、有效整合学校内信息化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络互相融入,努力提高资源的使用效率;7、加大了队伍的培训学习力度:首先是接着抓好名师队伍建立,搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓时机走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织老师赴南京、合肥、宣城、泾县等地听课学习六次。第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合接着教育工作,学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公用经费总数的10%;8、认真贯彻教学治理常规十八条,紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规十八条,并加大催促检查力度。二是通过检测等手段引导老师注重教学质量。三是施行奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动,充实治理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,举行了首届达标运动会,马上举行的庆贺2020年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个非常好的检测。五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐步浓重,校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题农村小学乡土资源的探究与实践和农村小学信息材料治理标准化研究被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;王建萍老师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖,并代表宣城市参加省级竞赛,创誓节片小学老师赛教最好成绩。王建萍老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖,向乐老师辅导的学生余梦亲在全县小学生征文竞赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上;9、扎实开展了平安工作。学校抓平安治理的队伍配套完善,平安应急预案、方案、制度齐全,平安治理措施到位,学校平安工作已构成齐抓共管的场面;10、校党总支部在开展学习实践科学开展观活动中,工作扎实,行之有效,遭到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化,德育工作逐步加强,工会活动深化人心,少先队工作获得县级表彰;五、廉本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的时机,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进展了完全的清理。一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐倡廉制度建立年活动要求标准本人的行为,学校全体老师均能廉洁从教,无违法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的咨询题也不容无视,主要有以下几个方面:1、个人才能欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,因而随着工作深度和广度的拓展,越来越感遭到费劲;2、治理仍还不够精细,治理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分治理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;4、个人和部门办事“双效”不高,教育教学设备没发挥出最大的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设备严峻缺乏,老师学科不配套等咨询题没有得到根本性的处理;6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未构成,同时幼儿园的治理还需进一步标准。针对上述咨询题,今后将采取的主要措施:1、依托接着教育工作,立足本身,搞好校内研修,并抓住时机,“请进来,走出去”,接着强化学习培训工作,使全体教职工的整体素养得到持续的提升;2、一切为教育教学工作效劳,牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓教学,向本人、家长、社会和国家交出满意的成绩单;3、依托主管部门和地点政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建立的步伐,为师生营建良好的学习、工作和生活环境。任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地点政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带着学校班子迎难而上,发奋拼搏,永不言弃,为花鼓中心小学明天的辉煌奉献出本人的一份力量。感谢大家。

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