2023年开展2023网络安全宣传活动工作方案.docx

2023年开展2023网络安全宣传活动工作方案 国家网络平安宣扬周即“中国国家网络平安宣扬周”，是为了“共建网络平安，共享网络文明”而开展的主题活动。下面是我整理的关于开展2023网络平安宣扬活动工作方案，欢迎阅读! 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇1 一、引言 随着信息技术和网络的快速发展，物联网、大数据等新技术得到广泛应用，网络平安威逼的范围和内容不断扩大和演化，网络平安形势与挑战日益严峻困难。各种信息平安事务越来越多，攻击手段不断翻新，严峻危及政府和企业的运转，极大影响公众的社会生活。因此，合理建立信息平安突发事务的应急管理体系，在有限投入的基础上，最大程度地降低信息平安突发事务的负面影响，就成为当前一个迫切须要解决的问题。 当前网络攻击日益显现集团化、国家化趋势，例如，伊朗震网病毒事务、美国东海岸停电事务等，都说明国家平安的边界已经超越地理空间的限制，网络平安已成为事关国家平安的重要问题。“当前我国国家平安内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要困难”，总体国家平安观中也明确提出信息平安是国家整体平安的一部分。 虽然我国自20_年以来，一些行业和机构接连建立了信息平安应急管理机制，但总体来说较为零散，系统性和规范性存在不足。当前面对日益严峻的网络平安形势，要做到有效应对，确保国家信息平安，须要进一步完善过去以“点”、“线”为主的信息平安应急机制和预案体系，同时加强“面”上应急机制的建设，建立全面统筹的应急机制和预案体系。 二、网络平安应急管理概述 网络平安应急管理是指在对网络平安事务的事前预防、事发应对、事中处置和善后复原过程中，通过建立必要的应对机制，实行一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众财产、基础设施、应用系统、信息数据等平安，促进社会和谐健康发展的有关活动。 网络平安应急管理分为安排和打算、发觉和报告、评估和确定、响应和复原、总结和改进5个过程。 1) 安排和打算 建立应急管理制度和应急预案(包括总体应急预案、专项应急预案以及组织和部门应急预案); 建立应急管理组织体系架构，明确职责; 建立网络平安应急队伍，明确工作职责; 建立健全和完善技术支撑体系和应急队伍建设。 2) 发觉和报告 对危害网络与关键信息基础设施平安的事态、事务进行监测; 明确监测阈值并刚好进行报告。 3) 评估和确定 对网络系统与关键信息基础设施的平安风险进行评估; 对网络平安事务进行分类、分级。 4) 响应和复原 依据平安事务级别和信息系统重要级别(等保)，明确响应级别和响应流程; 启动应急，并实行先期处置和作具体记录，做好事务发生、发展、处置的记录和证据留存，刚好向上级主管部门汇报; 依据事态发展，实行分级响应; 对影响较大的平安事务，指派专人负责新闻发布工作，起草新闻稿和状况公告，刚好、精确、客观报道事务信息，正确引导舆论导向; 系统复原。 5) 总结和改进 定期实行应急演练，测试并完善应急预案，总结阅历、教训; 应急处置结束后，对处置结果进行调查，开展事务缘由分析、事务责任调查评估，提出改进工作的要求与看法。 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇2 一、活动背景 _年7月16日起，要求全国全部网络嬉戏都必需运用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真实感受到网络带来的好处，同时也深刻体会到它对孩子们心理健康成长的负面影响以及对传统道德规范的冲击。作为老师，我们必需肩负起正确引导孩子健康运用互联网，确保他们的身心健康成长的责任。要让我们的孩子养成良好的运用互联网资源的习惯，这个习惯的培育，会影响孩子的一生。 二、活动目的 1.了解一些常见的网络沉迷和犯罪症状及心理困惑，驾驭一些健康运用互联网资源的方法。 2.注意疏导过程中的互动，提高学生自我心理修复的习惯和实力。 3.提高学生的信息伦理意识和信息素养，学会与人沟通，感受解决心理障碍后的胜利乐趣。 三、活动重难点 重点：了解网络沉迷和犯罪的症状，透析症状背后的心理成因；驾驭一些健康运用互联网资源的方法，合理构建导向对策。 难点：诱导孩子坦诚沟通沉迷时的心理状态。 四、活动形式 访谈互动式。 五、活动时间 40分钟。 六、适用年级 六年级。 七、打算用具 “互联网有约”背景道具；“六（1）的空间”，收集绿色网站空白表格；“博客家庭成员”签名表；活动课件；摄像机；照相机；录音笔。 八、活动实施过程 创设互动情境，产生探究欲望 主持人：在座的哪些同学有QQ或者玩过在线网络嬉戏？ 网络交友为什么吸引人？又有哪些危急？网络嬉戏为什么使人沉迷其中？ 我们这期的“互联网有约”节目请来了两位嘉宾。通过他们的现身说法，来解开大家心中的怀疑。掌声有请两位“电脑迷”。（出示课件，进场音乐） 设计意图：仿照鲁豫有约的开场，以学生熟识的生活素材和感爱好的氛围导入。 直面网络沉迷，透析症状诱因 1.令人沉迷的网络 嘉宾的自述 主持人：先让我们来听听嘉宾的自述吧！ 嘉宾一：我痴迷网络的缘由很简洁，因为孤独。爸妈工作都很忙，难得有个节假日又有很多应酬，根本没有时间和我沟通。上网闲聊让我结识了很多挚友，不再感到孤寂，生活充溢多了。当然，这也占用了我过多的时间和精力，特殊是QQ，现在的学习成果明显下降了。 嘉宾二：网上的东西也不行全信，有一次在网吧上网时，被人偷看了我的联系方式并进来和我闲聊。我们聊得很投机，她说现在上中学，家境不好，母亲卧床不起，她说得很可怜，希望我能 赐予帮助。我很怜悯，于是从爸妈那儿要来了一百多块钱，按她供应的地址给她寄了去。她QQ上说以后有钱肯定还我。我很单纯，也没多想。可是自从钱寄出后再也没见到她上过QQ，我才明白自己被骗了。这件事我始终没说出来，怕爸妈责骂我。 嘉宾一：我还打网络嬉戏，这可是瞒着爸妈的。在网络这个虚拟的世界里无限畅游，时间过得飞速，神经高度惊慌，大脑异样兴奋，而且嬉戏成功了有一种成就感。下网后才觉得奢侈了时间，但还是难以割舍对网络的依靠和痴迷。 设计意图：网络发展尚不成熟，有很多东西尚待规范，而学生无论是生理还是心理都不成熟。当两个不成熟的事物相遇时就不行避开地会产生诸多的冲突。网络的神奇源于不了解，痴迷在于缺乏心理防范。 观众提问 主持人：通过嘉宾的自述和大家的提问，让我们明白了这都和不正确的心理活动有关，尤其是孤独和寻求刺激的心理。因为不健康运用互联网，才会沉迷于互联网。 观众倾诉经验 主持人：或许在座的许多小网友，也有这样的心理感受。利用今日这个机会，把你遇到过的种种困惑说出来。 2.无意识的网络违法 主持人：互联网给我们的学习带来了极大的便捷，但是许多同学都会在无意中有一些“不正值”的网络行为，下面让我们来看一段录像。 画面中的这些人为什么会有这样的行为呢？他们心里在想些什么？ 在座的各位，你有过这样的行为吗？你当时心里是怎么想的？ 设计意图：活生生的视频材料是触动孩子心理世界的良方。通过这些让孩子震撼的事实，触动原本侥幸的心理底线，为后期的疏导作好有效铺垫。 3.网络心理年龄测试 主持人：刚才画面中的行为我们在座的同学也有可能做过。做的时候都是存有侥幸的心理，正是这样的侥幸心理促使一些人走入网络犯罪的深渊。 让我们来做一个测试网络心理年龄的嬉戏。（发放网络心理年龄测试题） 设计意图：网络心理年龄测试摆脱单调乏味的重复，增加趣味性，引起学生的爱好与留意，激发学生表现欲、探究欲。 4.阶段性小结 主持人：或许这样的答案都出乎大家的预料。你怎么也不会想到，正值欢乐童年的你心理的年龄竟然是成年了。这都是不健康运用互联网造成的，它促使我们的心理年龄的早熟，过早使我们失去了欢乐，增加了无谓的苦恼。 怎么办呢？关切我们健康成长的好心人都为我们担忧。搞计算机程序的叔叔阿姨给我们设计“网络防沉迷”系统，让我们一起来了解一下它吧。 设计意图：体现教学的整体性，渗透整体意识和目标意识，使学生对这节课“我们遇到了什么心理困惑”和“怎么样去疏导心理的困惑”两个问题特别明确。 提炼网络资源，梳理导向对策 1.介绍“网络防沉迷”系统和健康嬉戏公告 “网络防沉迷”系统 主持人：现在画面上出现的就是“网络防沉迷”系统的新闻视频。（出示课件，视频） 看了以后，有什么感受？ 健康嬉戏公告 主持人：有许多好心的网民也提出了健康嬉戏的公告，你知道吗？（出示课件，公告内容） 2.多共享，用好教化网站 主持人：其实，网络并非像我们现在说的那么可怕，关键是你抱着怎样的心态去运用。 有同学就打算了资料，来证明他的想法。（学生打算课件，利用课件做演说。） 设计意图：学生是解决自己问题的专家，是我们进行健康网络教化的共同体。同伴教化是一种比较适合学生自己解决问题的有效策略。 3.多动手，用好免费资源 沟通免费资源 主持人：哪些同学有自己的网站或博客？ 你在运用过程中，感觉怎么样？须要费用吗？ 是啊，互联网其实给我们供应了许多“免费的午餐”，利用这些免费资源，我们可以创建自己的健康网上家园。 现在是我们的互动时间，请大家将自己的珍宝网站和心得写在其他同伴的“空间”上，让更多的挚友来了解你，共享你的喜怒哀乐。当然，我也为大家打算了一张大大的“六（1）的空间”，你也可以写在那里。 （张贴，收集绿色网站空白表格） 介绍踏雪的博客 主持人：http:/_X._.net是学校为大家供应的网上家园阵地。“踏雪”就用它搭建了博客，许多在校的小挚友都阅读过她的博客，让我们通过网络来看看这个博客上都有些什么。 （课件，跳转到博客） 设计意图：将学生中的电脑高手组织起来，参与建设和管理自己的青少年教化网站，是学校健康教化网络的极好补充，又是引导孩子拥有健康心理的自然平台。 4.阶段性小结 主持人：通过大家的打算和沟通，让我们重新相识了互联网，它还是有许多健康的资源，只要我们拥有健康的运用心态和习惯，它能给我们的学习和消遣带来不少的欢乐。同时，通过这些资源，也可以使那些曾经“迷路”的同学早日回到我们华蜜的大家庭，和我们一样欢乐地运用互联网。 小结延长 1.开博仪式暨签名活动 主持人：我始终想为班级建设一个网上家园，今日机会难得。“华蜜一家人”博客今日诞生了。我们网上家园的健康成长，离不开大家的支持，请你在“博客家庭成员”中签上你神圣的留言和祝愿吧！（出示，博客家庭成员空白表） 设计意图：利用开博作为这次活动的启动仪式，留下的决心和誓言是推动学生坚持的动力。 2.嘉宾小结 主持人：录制了这期节目后，两位嘉宾还有什么想对同年龄的少年挚友说？嘉宾：1.要深刻相识电脑嬉戏、上网闲聊、网上交友、黄色信息的危害，许多学生都是因为沉迷于这些，而走上了犯罪的道路或是遇害的；2.我们要利用好网络资源。但因为我们是在校生，电脑只能作为一种学习协助手段，所以在电脑的运用上要自觉严格限制时间。（录音笔录制音频，后期制作MP3） 我们会将两位的想法通过我们的博客告知全校乃至全国的小学生网友。同时我们会将这期节目的录像做成视频，传到互联网上，可以使更多的小网友为我们今日的话题献计献策。 设计意图：嘉宾小结其实就是老师的小结，它不仅关注学问的回顾整理，而且是对三维目标的培育与发展方面的状况作全面的总结，为这次心理健康教化活动增加一份别样的人文底蕴。 3.延长 主持人：这期的“互联网有约”节目又将结束。告知大家一个好消息，网络平安法律法规已经逐步在完善。 最终，感谢两位嘉宾和众多小网友的参加，希望我们的期盼早日成为现实。（课件，离场音乐） 设计意图：课外延长是心理健康教化活动的一种必要的、有效的学习活动，通过课堂向课外的延长，打通学生获得学问、应用学问的感性平台，提高了课堂的有效性。 编辑点评：以儿童的现实生活为学习内容，从学生生活中普遍存在的问题生成学习情境，通过学生重温生活事务，在生活画卷的引领之下，引导孩子们懂得用自己的感官去感受生活，把体验到的社会现象和生活内容扩充到自己的学习视野中，这样的学习才是鲜活的、有生命力的、人性化的。 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇3 网络信息人人共享，网络平安人人有责。网民的网络平安意识和防护技能，关乎广阔人民群众的.切身利益，关乎国家网络平安。为提升全社会的网络平安意识和平安防护技能，中心网络平安和信息化领导小组确定每年开展国家网络平安宣扬周活动。为确保国家网络平安宣扬周规范化、制度化、长效化，特制定本方案。 一、指导思想 _家网络平安有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的平安意识、有文明的网络素养、有遵守法律的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参加，在全国范围内集中开展网络平安宣扬教化活动，增加广阔网民的网络平安意识，提升基本防护技能，营造平安健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络平安。 二、组织形式 国家网络平安宣扬周在中心网络平安和信息化领导小组领导下，由中心网信办牵头，教化部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中心等相关部门共同举办。在国家网络平安宣扬周期间，各省、市、自治区党委网络平安和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络平安宣扬周活动。国家有关行业主管监管部门依据实际举办本行业网络平安宣扬教化活动。 三、时间地点 网络平安宣扬周统一于每年9月份第三周举办。 国家网络平安宣扬周中的开幕式等重要活动，可依据地方实际状况支配在省会城市实行。 四、活动方式 从实际动身，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式： (一)公益广告和专题节目 1、推送网络平安公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络平安宣扬公益广告。电信运营商发送网络平安公益短信。 2、播出网络平安专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络平安题材的电视专题片、电视剧、电影等。 3、刊登网络平安文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络平安文章与作品，加强网络平安题材的报道。 (二)有奖征集和竞赛 1、开展有奖征集活动。公开征集网络平安口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。 2、组织网络平安学问竞赛。电视台组织网络平安学问竞赛、专题晚会，网站开设网络平安学问在线答题栏目。一般高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络平安技能竞赛。 (三)技术研讨沟通 1、网络平安学术研讨。组织国际学术沟通研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。 2、网络平安技术展示。行业协会、企业等举办网络平安新技术新产品展示、演示、洽谈会。 (四)科普材料和表彰嘉奖 发放网络平安科普材料。组织专家开展学问讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络平安宣扬材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络平安宣扬提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络平安教化活动。 表彰先进典型。根据国家有关规定，发挥社会资金主动性，集中表彰和嘉奖一批网络平安先进典型和作品。 (五)其他 其他形式的网络平安宣扬教化活动。 五、工作要求 1、加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻相识网络平安意识和技能培育工作的重要性和紧迫性，将网络平安宣扬周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，仔细制定活动方案，在国家网络平安宣扬周期间集中组织开展网络平安宣扬教化活动，加大投入力度，调动全社会主动性，切实办好网络平安宣扬周。 2、突出宣扬实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台，加强活动宣扬报道，制作播出专题节目，开展学问竞赛、主题晚会等，普及网络平安防护技能，提升全社会网络平安意识。 3、做好总结评估。中心网信办组织制定网络平安宣扬周评估指标体系，各地方参照指标做好网络平安宣扬周的总结，并将相关状况报中心网络平安和信息化领导小组。 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇4 为了提高我校师生校内网络平安防护意识，根据2023年国家网络平安宣扬周河北活动方案要求及我校实际状况，特制定我校网络平安宣扬周活动方案： 一、活动主题： 网络平安为人民，网络平安靠人民 普及网络平安学问，旨在提高我校全体师生网络平安自我爱护意识，提升网络平安问题甄别实力。 二、活动时间： 9月19日至9月25日 三、活动内容 以“净化网络环境，平安运用网络”为目标，统一运用“国家网络平安宣扬周”活动标识，普及基本的网络学问，使广阔师生员工增加网络平安防范意识，提高网络平安防护技能。 四、活动形式 1、标语宣扬 在我校LED滚动屏循环滚动“网络平安为人民，网络平安靠人民”等网络平安宣扬标语。 2、消息推送 通过办公系统、邮件系统等推送网络平安宣扬周相关精神和网络平安手册等。 3、开办专栏 在我校网络服务站点上开拓“网络平安”专栏，普及基本的网络学问，使广阔师生员工增加网络平安防范意识，提高识别和应对网络平安威逼的实力。 4、视频短片 通过校内网VOD及有线电视网络播放网络平安的相关视频。 5、平安培训 面对我校各部门的网络管理员进行网站平安防护专项培训，提高我校二级站点的平安防护实力。 6、网络协会 加强对网络协会的平安培训，通过网络协会面对学生普及网络平安学问。 7、活动总结 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇5 为增加我区教化系统网络平安意识，提高网络平安防护技能，依据中心网信办、市区网信办相关要求，我校确定开展网络平安宣扬周活动，现制定方案如下。 一、活动主题 网络平安为人民，网络平安靠人民 二、活动时间 _年9月19日9月25日，其中9月20为主题教化日。 三、参与对象 全校教职工、学生和家长。 四、活动形式 （一）氛围营造 学校在宣扬活动期间，用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣扬网络平安，营造良好的宣扬氛围。 （二）电子屏滚动播出 利用学校大门处的LED电子屏，滚动播出网络平安宣扬学问，介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络平安相关学问。 （三）开展活动 学校以网络平安宣扬为主题，通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络平安宣扬活动。（班主任和德育处供应图片） （四）网络宣扬 学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣扬网络平安学问。（班主任供应发家长Q群、发翼校通的图片） 五、活动要求 （一）各部门、每一位老师要高度重视此次宣扬活动，按学校方案落实好每一项工作，学校将组织人员对活动状况进行检查。 （二）各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12：00前传余_，邮箱：_，联系电话_。 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇6 为适应新时期教化教学发展须要，进一步增加校内网络平安意识，提高网络平安防范技能。结合本校实际，特制定_年校内网络平安宣扬周活动方案。 一、指导思想 围绕活动主题，深化学习贯彻网络强国战略思想。通过组织动员广阔师生广泛参加，深化宣扬网络平安工作取得的重大成就，宣扬贯彻网络平安法及相关配套法规，普及网络平安意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络平安。 二、活动主题。 _ 三、活动时间 20_年_月_日 四、活动对象。 全体师生。 五、活动内容 结合学校实际采纳多种形式进行网络平安宣扬，普及基本的网络平安学问，进一步增加师生的网络平安防范意识，提升识别和应对网络危急的基本实力，主要活动如下： 1、开展一次国旗下网络平安讲话，利用周一升旗国旗，实行一次关于网络平安学问的国旗下讲话，讲话要结合纪念“9.18”活动，从爱国入手，告诫学生勿忘国耻，从科学运用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。 2、开展一次手抄报评比，以班级为单位，开展网络平安靠大家，人人都是网络宣扬员的手抄报竞赛，并以班级为单位开展评比活动。 3、开展一次网络平安主题班会，在网络平安宣扬周期间，班主任要结合网络平安宣扬周学生学问读本，开一次网络平安学问主题班会，进一步普及网络平安常识和法律法规学问，提升学生网络平安防范意识和自我爱护实力。 4、利用LED屏滚动宣扬网络平安相关内容，制作电子版网络平安宣扬单，滚动宣扬，扩大宣扬教化的覆盖面。 5、多渠道宣扬网络平安学问，在学生家长微信群，增加网络平安宣扬学问，宣扬网络平安法律法规，政策文件，学校网络平安活动方案等。 6，悬挂网络平安横幅及摆放宣扬板，在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络平安横幅及宣扬板，主动营造网络平安文化氛围，提高师生网络平安意识。 六、活动要求 1、高度重视加强组织领导。举办网络平安周活动是实行中心关于网络平安和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，细心谋划，创新形式，开展系列宣扬教化活动，组织师生主动参加宣扬教化活动，充分调动学生的主动性，主动性和创建性，推动活动形成声势。 2、突出主题，注意工作实效。要紧紧围绕活动主题，利用微信群电子显示屏等形式加大宣扬力度，牢牢抓住课堂主阵地，将网络平安教化与学生思想政治教化，文明校内建设，维护校内稳定等工作有机结合，实行有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校内平安上网，依法上网的量。良好氛围。 3、加强协作，建立长效机制，以网络平安宣扬周为契机，探究建立青少年学生网络平安教化长效机制，要推动相关内容纳入新生教化，课程教化和课外实践活动，完善网络平安教化工作体系，切实增加教化实效。 开展2023网络平安宣扬活动工作方案篇7 为了进一步提升全系统网络信息平安工作水平，加强网络平安教化宣扬，营造平安健康文明和谐的网络环境。根据省市有关工作支配，现就开展第五届国家网络平安宣扬周活动制定如下方案。 一、活动时间 20_年9月17至9月23日 二、活动主题 网络平安为人民 网络平安靠人民 三、活动形式 （一）悬挂网络平安宣扬横幅。活动期间，利用LED大屏、横幅、板报等载体刊载网络平安宣扬标语，营造良好的活动氛围。 （二）仔细学习网络平安学问。坚持问题导向，仔细学习网络平安法律法规和技术，深化学习市教化局关于进一步加强全系统网络与信息平安工作的通知和加强新媒体管理的实施看法（试行）。集中开展一次网络平安学问学习，对路由器、U盘、电子邮箱等网络和存储设备运用的基本技能、网络应急基础学问涉密信息的存储传输程序等进行培训，提高普及率。各科室、局直各单位和招生、学籍、财务等涉及关键基础信息的领域要进一步加强对涉及网络信息平安工作人员的培训，提高网络平安意识和防范应急实力。 （三）开展网络平安学问专题宣扬活动。各园校要以信息技术课堂、板报、专栏为载体，大力宣扬网络平安学问；要动员老师和家长利用微信、微博等平台学习宣扬相关网络平安学问；要结合实际自制宣扬资料、通过宣扬活动进社区等方式扩大活动的覆盖面和影响力。 （四）召开网络平安学问主题班会。要利用9月18日“校内日”活动契机，结合学生认知特点，以班级为单位召开主题班会，通过共享故事、体会和沟通发言、观看视频等形式，重点做好网络平安、防范电信诈骗、合理运用手机上网等方面基础学问的普及，提高学生网络平安意识，增加识别和应对网络危急的实力。 （五）开展网络平安科普教化活动。要开展“小手拉大手、网络平安同参加”家校互动活动。9月22日，本届“青少年日”活动当天，要引导广阔家长和学生一起学习网络平安科普学问，通过家长的微信和微博推送一条网络平安信息。 （六）开展成果检验活动。各园校要结合实际，开展一次以网络平安学问为主要内容的小学问竞赛、手抄报展示、主题演讲等活动，提升宣扬教化的效果。 四、活动要求 （一）加强组织领导。各园校、各单位要加强对此次活动的组织领导，主要负责同志（网络和信息平安工作领导小组组长）要充分相识加强师生网络平安教化的重要性，有始有终支配落实好此项活动。 （二）创新活动载体。要结合学生认知特点和老师培训实际，创新思路开展工作，主动创设适合师生的学习宣扬环境和活动载体，提高活动的参加度和效果。 （三）做好宣扬总结。活动期间要刚好报送信息，以大家喜闻乐见的形式开展宣扬。同时，仔细做好总结，9月24日前将总结报送市教化局综合宣扬科（局直单位、市属学校干脆报送，各园校由教化组统一报送）。