生物教学实习工作总结范文.docx

生物教学实习工作总结范文实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。以下是我整理的生物教学实习工作总结范文，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。记得去那个学校时感觉有兴奋又紧急，兴奋是因为自己最终快走上讲台了，紧急是怕 白己不能胜任教师的工作，很深刻的记得那大黄老师让我们大声喊我们自己的名字，心中 的害怕消失了，剩下是个个白信的面孔，那天下午也感觉好累，第一次留意自己的站姿和 走路的姿态，但感觉特别快乐，看白己真的象一名老师了。接下来就是听课了，听课前，我首先仔细的熟识教材，接下来我仔细的听取着母一节 课，吸取着优秀教师的精华，学习各位老师的教学方法，探究自己的教学方法，为自己以 后备课作了充分的预备，把14:一次听课看作是对白己的充实与补充，姆次听课前，自己先 仔细的备一次，听课时和老师的课对比，经过不断的听课，总结六取相关资料，备出了自 己的第一堂课，我们小组之间先相互听课，发觉缺乏，修改教案。9月23日是我上大学 来最难忘的日子，这天我们对我们预备了近三周的课给黄老师进行了试讲，没讲之前以为 讲课是很简单的事，但那天发觉我错了，黄老师首先纠正了我的教态，接下来是课程内容， 在黄老师的指导下我端正了自己的实习看法，为以后当好一名教师打下了琴础。在剩下的 时间里不断的找老师和同学听我试ii卜并虚心听取他们的意见，准时改正错误，提高自己。这也是实习过程中最辛苦的时期，我不满足自己小小的进步，不断的修改教案，给同学试 讲，但好多同学都没时间，只能自己讲给自己听，站在空荡荡的教室里一讲就是一整大， 经常遗忘吃饭，完全沉醉于那种讲课的喜悦中。一有机会还找黄老师和仇老师听课，让他 们帮我指出缺乏，从最丛本的写字，教态到课程的支配。姆一处的错误都不放过，讲完后 再总结讲过的课，母次试讲都是一次进步。(一)亲自上课经过不断的提高自己，充实白己，一次一次的修改与改正，10月11日，我最终登上了我梦寐以求的三尺讲台，前一天晚上，一晚上没睡，始终在悄悄的背着自己的教案，怕第二大的课讲不好，尽管这堂课白己己经讲了很多次，但还是怕出过失，给学生授以错误的信息。那一、刻我最终等来了，上讲台前很紧急，但当我观察学生时那种紧急感一卜子消失了，我信任自己将与这三尺讲台结下不解之缘，上课的效果很好，比我预期的还要好，但我并没有满足与这小小的成果中，卜课后准时总结自己这堂课的缺乏与优点，将缺乏做了准时的修改，避开给下个班造成不良效果。一次一次的讲课与课后的反思与总结，在自己讲到址后时，已经把那种初当老师时的稚嫩消除了。但还是有许多的缺乏，在以后的教学一作中还需不断的学习，不断的吸取别人的意见，进而充实白己，完善自己的教学工作，学问在不断的更新，我们也需要不断的学习、这样刁能为教学工作注入新的血液。(二)实习调六阶段实行新课程改革以后，教师们的教育理念发生很大的改变，为了能够在这样的形势卜，营造出更加有利于学生进步的氛ici，获得教学相长，使教师的学习、实践与科研水平得到稳步提升，教师自身专业快速进展，并沿着我国教育改革的道路，探究出一条具有学校特色、适合现代化教育的“教师专业进展之新路。进入成成中学后，结合学校现状和学生特点，我做了细致的分析，结合准各阶段的教育调查打算和课改现状制定了本次教育调六的主题及调查步骤，展开教育调卉。学生在学习兴趣、学习取向、学习目的、学习现状上有差异，并依据不同it础的学生开展教学的原则和方法。我听取多人的意见，卉询有关资料，结合心理学、教育学 的有关学问完成了教育调卉报告。报告得到了指导教师的认可。(三)实习阅历总结和沟通这次实习中我获得的不仅是阅历上的收获，更多是教学管理，课堂教学 等的理念，以及他们带给我的种种思索.1、教学管理理念在成成中学，从领导阶层到一位一般的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的竹理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育试验丛地。这所学校鼓舞着老师做各种讨论，各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历 与管理宗旨。有了这种思想的白由，白然这里也就充满着探究与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任仇老师对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。这样一句简洁的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关怀的不只是学生的学习，更多的是从一个完好的人的概念出发，去培育学生多方面的素养。2、教学理念在实习期间，借着录课的机会，我听了许多的市级，校级的公开棵，还有理科试验斑的课。在这些课堂上，让我看到教学改革 正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学 ，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式 的推广仍旧有很长的路，但好像也并不遥远，信任，这股改革的浪潮会给教育领域带来很二童赃困击。3、实际工作阅历在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导老师的指导下，也获取了很多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应当从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的互相沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任仇老师教给了我很多的功一级节理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生关心，而是从一种“管理的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。教学工作上，山于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一、同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告 有的时候没有到达我们理想的效果，但也获取了许多的教学阅历。在上了4节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，肯定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正把握方法的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备许多方面的素养:扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的实习，一让我从实践中去思索白己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的认识。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大四参与了教育实习，通过两个月来的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实习，让我获取了阅历，认识了缺乏，体验了教师这个神圣职业，也感受，思索了很多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些阅历，让自己做得更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页