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2023年全国防灾减灾知识学习心得感悟7篇 2023年5月12日是中国第14个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾难风险，守护美妙家园”。下面是我为大家整理的全国防灾减灾学问学习心得感悟7篇，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 全国防灾减灾学问学习心得感悟1 5月12日是全国第_个“防灾减灾日”。为深化实行国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求，全面提高学校防灾减灾实力和学生避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安，为了每一个孩子平安、健康的成长，也为了构建平安文明校内，学校依据福建省教化厅关于开展“5·12”全省防灾减灾宣扬教化日活动的通知，将5月9日至13日定为我校防灾减灾宣扬周。现将活动状况总结如下： 一、加强领导，保证了活动的顺当实施 为了保证活动顺当有效的组织实施, 学校特地成立了以林泰昌校长为组长，陈坚副校长、赖礼瑚副校长为副组长，大队部、总务处、各年段段长为小组成员的活动领导小组,详细探讨、探讨了活动的内容、要求、目标，确定了以“削减灾难风险，建设平安城市”为宣扬周活动的主题，制定了“防灾减灾日”活动方案，并按方案要求，详细组织了宣扬周的各项活动。 二、形式多样，抓好落实 为了使宣扬周活动卓有成效，我校按活动方案中的目标要求，主动开展活动： 1、发出倡议，人人参加 为了充分调动全校教职工和学生参加的主动性，做到人人参加，人人关注防灾减灾，我校在5月9日(周一)的国旗下讲话时间，向全校师生发出了“削减灾难风险，建设平安城市”的倡议，阐述了关注防灾减灾的重要意义，号召全校师生主动行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，为了自身和家庭及他人的华蜜，关注平安，珍爱生命。 2、加强宣扬，营造氛围 为了进一步营造活动氛围，学校制作了以防灾减灾为主题的横幅、标语共计3条，悬挂于校内内田径场和各幢教学楼，充分利用红领巾广播站、少先队宣扬栏、各班利用黑板报等形式进行宣扬。每班依据自己班级状况，自定活动口号，利用黑板一角，每天给班级学生温馨提示一点防灾避险学问。5月10日，除对学生进行相关教化外，发放致家长的一封信，向家长宣扬以防灾减灾为主题的平安学问，同时发送平安教化短信，共计2321条，以小手牵大手的形式，请家长参加我们的防灾减灾宣扬教化活动，做到防灾减灾学问进家庭。 3、突出主题，开展活动 (1)为了让学生充分相识到日常生活中人们在平安方面的一些陋俗，各班都利用队会课，实行了以“削减灾难风险，建设平安城市”为主题的主题中队会、演讲竞赛或学问竞赛。同学们在老师的引导下，结合自己在电视书本中学到的学问和生活中的所见所闻，共同探讨了在遇到灾难状况下所能实行的应急避险措施，现场学习了避险技巧。 (2)5月12日“防灾减灾日”当天，组织了全校性的紧急疏散演练。活动以林校长为总指挥，全校师生秉持肃穆仔细的看法主动参加。 (3)开展防灾减灾学问讲座。为宣扬普及防灾减灾学问，学校特邀请了福建省地震局的黄天洲处长为我校师生作了以防灾减灾学问九问等为主题的3场与防灾减灾学问相关的平安教化专题讲座。 (4)仔细开展校内平安隐患排查和整改。活动期间，总务处组织了由5名相关人员组成的隐患排查小组对教学楼、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行了一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。 此次防灾减灾宣扬周活动的开展，突出了“削减灾难风险，建设平安城市”的主题;营造了“人人关注平安，人人关注生命”的良好氛围，进一步提升了全校师生的防灾减灾意识，为构建平安文明校内奠定了良好的基础。 全国防灾减灾学问学习心得感悟2 今年5月12日是全国第_个“防灾减灾日”，为广泛宣扬和普及灾难学问、防灾减灾学问、应急避险学问，根据县政府和_县防灾减灾日宣扬活动实施方案要求，_镇通过开展集中宣扬和防灾减灾学问进农村、进社区、进学校、进企业宣扬活动，进一步增加了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾实力。现将活动开展状况汇报如下： 一、高度重视，强化领导。 成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣扬活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众主动参加，主动开展防灾减灾宣扬活动。 二、仔细组织开展“防灾减灾”集中宣扬日活动。 5月12日上午，我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣扬日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参与了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣扬资料、回答询问问题等方式开展了形式多样的宣扬，共发放宣扬资料600余份，接受群众询问_余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。 三、加大宣扬力度，主动开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣扬活动，提高全民防灾减灾意识。 一是组织开展宣扬进校内活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣扬教化活动，提高广阔中小学生的防灾减灾意识和自救互救实力。二是组织开展宣扬进企业活动。结合平安生产检查，组织企业查找灾难风险隐患和防灾减灾薄弱环节，仔细制定整改方案，加强员工平安教化培训，提高平安生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣扬进农村活动。通过广播、宣扬单、标语等多种宣扬渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾学问科普宣扬，增加广阔村民对防灾减灾的相识，提高了防灾减灾意识。 通过组织开展“防灾救灾日”宣扬活动，使我们提高了防灾减灾相识，推广普及了全民防灾减灾学问和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事务的防范措施，提高了各级综合减灾实力，取得了良好的宣扬效果。 全国防灾减灾学问学习心得感悟3 学习了地震方面的学问，我知道了地震的类型，地震分为构造地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。其中构造地震的破坏力最强，约占世界地震总数的90%，-_地震属构造地震。 我还知道了地球为什么会地震?地震是由于地球不断运动和改变，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生裂开，或者引发原有断层的错动。地震是一种自然现象，它同台风、暴雨、洪水、雷电一样是可以认知的。 我还学习了怎样避震呢!假如你在家里，突然地震了来不及跑，可以躲避在坚实的桌子、床等家具的下面、旁边或墙角、炕沿、卫生间、贮存室等管到多开间小的地方，因为小开间在房屋倒塌时能获得相对的支撑。 假如在学校里发生地震教室是楼房我们应快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或旁边，用书包挡在自己的头部，千万不要慌乱拥挤外逃，更不要跳楼，带地震过去后，再由老师组织快速撤离教室，疏散到空旷场地。 假如在街上发生了地震时，我们最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上，没有物品时也可以用手护在头上，防止广告招牌、马口铁板、霓虹灯架等掉下伤人。 假如在影剧院或体育馆里发生地震，我们可以躲在排椅下，墙角也是合适的避震处。 我今后肯定读更多的课外书，了解更多的学问。 全国防灾减灾学问学习心得感悟4 我乡应急管理和防震减灾工作在县应急办的关切指导下，在乡党委、政府的正确领导下，坚持预防为主，主动应对的工作原则，从维护人民群众利益的高度动身，加强组织协调，完善机构网络和预案体系建设，做好统筹规划，提高应对突发公共事务的实力，较好地完成了各项工作和任务，有效维护了全乡社会政治稳定和广阔人民群众利益，促进了全乡经济社会的发展。现将我乡应急管理和防震减灾工作状况总结如下： 一、建立健全应急机构，加强组织领导实力 一是成立了由党委书记担当指挥长，乡长担当副指挥长，乡属各部门、各企事业单位负责人、各村支书、主任为成员的应急指挥工作小组;二是设立乡应急管理和防震减灾办公室。由分管应急管理的'副乡长兼任办公室主任，应急办公室现有工作人员2名，配备了电脑、打印机等办公常用设备;三是完善村级应急工作领导小组、应急预案等，健全组织管理体系，实现了应急管理工作常态化、规范化。四是组成了特地的应急管理信息报送小组，有1人特地负责应急信息的报送工作，建立健全了信息报送和应急值守制度，当乡里有紧急状况时，第一时间上报县相关部门，并做到了上报信息内容全面、规范，事务处置过程中，仔细做好信息续报工作。 二、强化人员物质保障，提高应急救援实力 一是不断加强应急队伍建设。充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。根据“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备，不断增加物质储备及装备配置，落实了装备库，便于刚好处置突发事务所需，建立健全了应急物资的储备和调用制度，确保应急物资随时调用及规范运用。同时，加强对应急救援队伍培训及演练，提高应急救援队伍的应急救援实力。目前我乡共有应急救援队伍14支300余人，其中村救援队伍13支，机关救援队伍1支，建立应急救援队伍工作制度8个，已开展各类培训3期，开展各类演练2场次。 三、狠抓宣扬教化，提高应急防范意识 为提高全民的平安防范意识和应对公共事务的实力，我乡通过村务公开栏、“农家书屋”等场所，设置宣扬栏目、悬挂横幅、发放宣扬单等多种方式开展宣扬活动。围绕地震、洪涝灾难、平安生产事故、火灾、流行病疫情等问题广泛宣扬预防、避险、自救等应急学问，切实增加群众的应急学问和自救互助实力。在武圣学校教学点普及应急学问，努力实现教化一个学生，带动一个家庭，影响一方群众的目的。真正做到应急管理学问家喻户晓、人人皆知。逐步形成了应急管理工作由政府主导、部门协作、全民参加的工作格局。 四、制定完善预案，加强演练，提高应急防范实力 紧紧围绕各类突发公共事务和自然灾难的特点，仔细探讨各类突发公共事务和自然灾难的发生和发展规律，充分借鉴周边兄弟乡镇的胜利做法，留意吸取以往在处置突发公共事务和自然灾难中的阅历教训，广泛听取上级部门、领导和一线工作同志的看法建议，不断提高预案的合理性和可操作性。我乡先后制定了武圣乡突发公共事务总体应急预案、武圣乡突发性地质灾难应急预案、武圣乡地震应急预案等预案。并要求各村两委、企事业单位根据实际状况制定可操作性强的村级地震应急预案，建立和完善各项平安应急预案和应急处理方法，切实开展预案演练，提高群众应急自救实力，今年共开展村级应急演练1次，学校应急演练1次。 五、强化预警机制及风险隐患排查，努力将各类问题解决在萌芽状态 一是做好防灾减灾及灾难预警工作。与县应急办、气象局、水务局、安监局等多个部门联合，刚好将各类可能会引发灾难的各类信息传达到村组、传达到农户，建立了由县相关部门、乡应急办、村应急小组组成的三级工作体系。二是加强值班值守。仔细做好重要节日、重大事务期间的应急值守工作，严格执行24小时值守制度，实行领导带班，双人双岗制。同时，加大村级巡逻与冲突纠纷排查力度，建立和完善了村级的监测预料、预报预警体系，对可能发生的突发公共事务做到早发觉、早报告、早处置。三是做好重点部位的危急隐患排查工作，对各施工地点实行抽查、对矿山企业每月1次开展深化摸排，对发觉的问题当场指出并发放整改通知书，明确隐患责任人和整改时限，对未按要求进行整改的对其实行停业整顿，不定期的对，今年共发放整改通知15份，整改单位均按要求在规定时间内完成了整改。四是加强应急避难场所的建设。我乡现有应急避难场所3个，可容纳1000余人。 今年，我乡应急管理和防震减灾工作虽然取得了肯定的成效，但还存在一些不足。我们将接着努力，坚持以人为本，做到应急有预案，救援有队伍，联动有机制，善后有措施，全面提高我乡应急管理工作水平，为推动全乡经济社会平稳快速发展保驾护航。 全国防灾减灾学问学习心得感悟5 通过这次演练我知道了生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有其次次了，地震给人们带来的损失是巨大的，它干脆威逼到人们的生命财产平安。我们每一个人都要树立防震减灾意识。 还需了解一些地震自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在桌子等坚实家具的下面，户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。地震发生时不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地方。在那里等待救援人员。 通过这次演练活动，大大增加了我们学生的平安学问，大大提高了学生的逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，这次地震逃命演练、不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序地疏散到平安地带的重要性。 我还想到了，学校发生地震时，最须要的是学校领导和老师刚好支配好撤离的路途和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的爱护师生的生命平安。 全国防灾减灾学问学习心得感悟6 拿起手中这沉重的笔，却不知道如何写起。脑海里出现的照旧是那一张张震憾人心的画面，耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊，那痛彻心肺的哭泣，那凄惨的呻吟。 “灾难”，多么可怕的两个字啊!生命，在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小，如此地不堪一击，就算是全力地抗拒和斗争，能唤回几许年轻的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾难前是多么的渺小，地震、海啸、洪水、火灾。各种各样的灾难频频发生，就在灾难来临的那一刹那，忽然，乌云密布，就在那接下来的.一刹那，漂亮的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟，曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟，曾经的美妙家园转瞬间变为死亡的坟墓，曾经的欢歌笑语、和平安静顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数。既然，我们不能限制自然灾难，那我们就应当从本身做起! 我们要重点知晓防灾的基本要素，当灾难不约而至的时候，我们千万不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行为，我们应当对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时，如有条件，应把软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的状况下，应立刻跑到空地;在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚实的桌子;在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能实行跳楼的措施。我们肯定要牢记这些措施，不再为灾难的驾临而慌张的手足无措。 而在我们面临灾难的考验时，是否应让我们好好反省一下，灾难的发生与我们的环境有着很大的关联。对于破坏环境，我们不能再屡教不改了，否则，大自然就将会一点一点的偿还我们，这是多么可怕的一件事!不过，更可怕的还是不顾全部，破坏环境的我们人类!我们总是为了自己的利益，而忽视了其它的细微环节，总是在不经意间做出了破外环境的举动，正是因为这些平日里不经意间的举动，而导致了现在的结果。我们用破坏环境获得自己的利益，环境又渐渐地偿还我们，我们再用曾经的利益来换取生命，这种循环，不觉得很可笑吗? 曾经的世界多么美妙，惋惜的就是那些美妙都只属于曾经。现在，环境因人类的作为而变得越来越糟糕，变得不堪一击，于是，大自然起先报复人类，这是我们破坏环境后的代价!值得吗?回答：不值得! 呵，只要我们每一个人都变更一点，我信任，世界肯定会复原曾经的容貌! 让我们记住这个口号：关爱生命，防灾减灾! 全国防灾减灾学问学习心得感悟7 5月12日，一个令全部中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰视不到当晚的星空，明日的太阳。看到多数条鲜活的生命在地震中瞬间消逝，看到生还者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让全部感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。 举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力气，在全国民众身上凝合，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国民众心里扩散。 一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着暖和的行动，同样令人触动。这是我们中华民族充溢温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢? 是的，我们无法阻挡自然的怒吼，但我们可以从其他方面削减生命的逝去。 公路上的车辆都络绎不绝的，车水马龙的公路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消逝于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，好让人痛惜。 一幅幅掺不忍睹的画面;一个个苦痛挣扎的表情;一句句让人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美妙的家庭，假如我们多加强交通防范意识，假如我们多了解了解交通规则，那么，有许多事故是可以避开的。 有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有其次次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的将来，是将来的建设者和主宰者 我作为一个中学生，更加应当有自我爱护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你华蜜生活的最好的标记。让我们把“平安”这两个字在心里恒久扎下根，让我们的明天充溢鲜花，充溢阳光。那么，平安便是你最好最好的挚友，它将恒久爱护着你，带给你华蜜。让我们争做文明遵守法律的好少年吧! 一个人的生命犹如那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚毅。造物主创建了人，充溢活力的生命来到了这个世界，我们莫非不应当珍惜吗? 全国防灾减灾学问学习心得感悟7篇