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培训工作计划模板十篇培训工作安排模板十篇时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我帮大家整理的培训工作安排10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。培训工作安排 篇11、全镇各单位创设主动向上的文化氛围，营造你追我赶的良好态势。领导深化课堂教学第一线，擅长发觉人才，有安排地加以培育。创建条件让想学、肯学、会学的多一点学习机会，让想干、肯干、能干的人多一点实践的机会，为他们搭建成长的平台、展示的舞台，让优秀的老师脱颖而出。2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干老师的培育着重学习，尤其是教化、教学理念，相关理论学问的学习，刚好把握教化发展的时代脉搏，新课改对老师的要求等方面的宣扬，从而增加老师相识问题、分析问题、解决问题的实力。3、加强校内传、帮、带活动，以课堂为载体，切实提高培育对象的专业水平。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持学校领导或骨干老师与培育对象的结对子活动，从思想沟通、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课、诊断课，让培育对象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教学特色和风格。4、压担子促使培育对象更稳定、持续发展。骨干老师的稳定、持续发展、自我成长的须要是内因，是主要动力，但外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对培育对象适时加压工作担子，如各级各类公开课、评优课、基本功竞赛要让他们主动参与，让教研组长等优秀老师充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发培育对象自我成长的须要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教坛新秀、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹发展。5、学校建立骨干老师培育对象档案，跟踪培育对象的发展状况，发觉问题，刚好反馈。培训工作安排 篇2一、年度工作培训工作开展状况20xx年，我公司的售后前台服务顾问培训工作依据公司的工作部署和支配，从8月份到12月份间，共培训课时，员工的参加度达到了，学习度达到了，新员工成长速度达到了，有力推动了全体员工的业务素养和工作实力的大幅提高，为公司实现新业绩作出了主动贡献。详细的培训工作按时间来分主要有以下几个方面：一是9月份开展了汽车的基本学问培训。组织员工了解汽车的基本构造及工作原理，学习公司文化理念，增加了员工的集体荣誉感和事业心。开展了相关的作业规范和流程的预约类培训，组织培训人员员工现场观看售后接交车整体流程。组织参与培训的人员开展了接待修理现场演练、交车结算演练以及回访演练，切实增加了受训员工在售后服务现场的实际操作实力。二是10月开展了两次技术类培训，第一次主要是让售后前台服务顾问了解新车型的各项技术性能，第一次是主要是让售后前台服务顾问了解专用机油跟合成机油的属性。开展的服务类培训是有一项，即面对售后前台服务顾问开展了服务流程中薄弱环节的强化性的应对培训。10月份我们将演练新进员工作为重点，使公司新近员工对公司的整体概况和工作流程有了总体上的把握，达到了上岗要求。10月25号前，我们组织了对名为黄金乐的新员工的正式上岗前考核，基本合格，达到上岗要求。三是11月份开展了一次服务类培训，主要内容是环车预检的接待工作培训。开展了两次技术类培训分别是预约技术类培训，内容是了解合成机油的属性；以及轮胎技术类培训。四是12月份主要是开服务类培训。第一次把顾客找回来看光盘，其次次客户投诉技巧处理的转训；第三次主要面对修理作业中服务顾问如何进行情感营销，增进和客户之间的沟通，第四次如何用防冻液的专业培训。二、工作中的问题和不足一是培训工作在总体上看，培训力度、培训科目、培训方式、培训效果远不能满意公司加快发展须要。尤其是在培训方式上重讲课，缺演练，员工操作实力提高不快，二是技术类培训工作还不够深化，由于我们培训的是售后前台服务顾问，须要在工作中回答客户各种各样的技术类问题，要让他们做到所问必有所答，我们开展的培训课程相对而言，较为简洁，还不能满意售后前台服务顾问的工作需求。三是新员工的岗前培训时间较短，新员工不能够对工作流程有详尽的了解，还不能完全适应岗位。三、年度培训安排20xx年的培训工作，我们将严格根据公司统一部署和要求，顺应形势，强化职能，精益求精，全力以赴抓好对售后前台服务顾问各项培训任务的落实。主要开展以下四个方面的工作：一是接着抓好技术类培训，使售后前台服务顾问了解我公司品牌汽车各项性能和特点，对本公司所售汽车进一步了解，能够更好的和客户沟通，妥当处理客户投诉，并精确无误地将用户意图全面、精确传达给公司，避开出现工作责任差错，不断提高服务质量与工作质量；二是接着抓好服务类培训，使售后前台服务顾问熟识汽车行业及整个市场状况，了解公司的售后服务流程，仔细做好用户的接待工作，随时驾驭用户反馈信息并刚好上报部门领导；三是接着抓好新进员培训演练工作，使新进员工能尽快适应新的岗位，尽快作出贡献；四是接着抓好企业文化的宣贯。进一步增加全体员工的集体感和荣誉感，进一步严格执行公司的各项管理制度，形成加快公司发展的整体合力。20xx年的培训工作预期达到以下效果：一是安排培训课时，员工的参加度达到，学习度达到，新员工成长速度达到。二是售后前台服务顾问的整体工作实力有较大提升。售后前台服务顾问更具工作阅历，懂得汽车修理技术,帮助管理售后的各项工作，都拥有较强的组织、协调、安排、分析、限制、冲突处理实力。三是新进员工的正式上岗前考核全部基本合格，达到上岗要求。培训工作安排 篇3面对××银行改革的新形势、新任务，建设一支能够应对将来挑战的高素养员工队伍，已成为我行一项重要而紧迫的任务。为了提高我行人力资源开发与管理水平，形成人才的核心竞争优势，建设一支高素养的员工队伍，以适应日趋激烈、困难的金融行业竞争，实现价值最大化的目标，特制定方案如下:一、培训组织为了仔细实行省行培训会议精神，打造一支高素养的员工队伍，经过培训使全体员工成为一支凝合力强、能征善战、开拓进取、奋勉向上的优秀团队，经行党委探讨确定，成立员工素养培训委员会，主任由××同志担当，副主任由××、××、××同志担当，成员由行机关各部室、直属单位负责人组成。培训委员会下设办公室，办公室设在人力资源管理部，办公室主任由××同志担当，成员由人力资源管理部、办公室、工会办公室、物业中心、科技处组成。主要职责是负责培训工作的安排、组织、支配等。二、培训重点在当前改革发展任务非常繁重的状况下，根据省分行党委提出的“创建学习型银行，争当学问型员工”要求，以建设高素养员工队伍为目标，推行目标清楚，任务明确的分级分类培训。依据我行的实际状况，培训工作将分层次、有针对性地进行。1、对支行高级管理人员的培训。根据现代商业银行的管理人员的标准和要求，重点充溢现代企业管理学问、商业银行经营管理学问、经济资本管理学问、法律法规等学问，加强对管理艺术、商务礼仪、 1营销技巧、员工激励、企业文化建设等多方面的培训，强化领导方法和管理技能的训练，培育稳健的素养和创新精神，提高系统思索、驾驭全局的实力。通过培训，变更他们传统的思维方式，提高决策的科学性和管理效率。通过培训，提高支行高级管理人员的综合素养和综合实力，使支行高级管理人员能不断适应市场竞争的须要，提高其管理实力和管理水平。2、对优秀特地人才和后备干部的培训。加强对优秀人才和后备干部的培训，重点加强对现代银行业务学问、法律法规、现代银行管理学问、企业文化建设等方面的培训，强化对优秀特地人才和后备干部思维方式、管理理念、经营思想等的转化和培训，加强对这部分人员科学工作方法和实践实力的培训，强化人力资源管理的学问学习和实力的提高，加强职业道德和职业文化修养的培育，人际关系沟通和对外工作协调方面的训练，培育一批将来能够担当高级管理和专业技术职务的后备中坚力气。为了加强对科级后备干部综合素养和实力的培育，将有安排地组织他们出外进行拓展训练。3、对基层营业网点负责人的培训。对他们培训重点是坚固树立依法合规平安经营理念，加强现代企业管理学问和管理技能的培训，培育创新和依法合规经营意识；加强对上级行经营管理理念、工作措施、政策的学习培训，加强营业网点负责人对现金管理平台、网上银行、国际业务、代理业务等新业务的学习培训，加强业务实力、社交实力、营销实力、管理实力的技能培训，提高营业网点负责人的全面素养和实力，提高其严格规范管理的自觉性，提高经营管理水平，防范化解金融风险。4、对一线操作员工的培训。对全行基层一线员工以提高职业文化素养为重点，以岗位培训为依托，强化操作技能培训和职业道德教化，加大新业务、新技能的培训，拓宽职业技能、增加岗位责随意识。加强信贷、会计、客户经理等要害风险岗位员工的教化，坚固树立规范经营、遵章守纪意识，风险防范意识和工作责任心。推行岗位资格制度。推行各个岗位的分级分类测试，进一步明确岗位资格标准，把取得岗位资格作为上岗的前提条件，有针对性地开展上岗、在岗、转岗培训，搭建以岗位资格培训为基础的全员岗位培训平台。对经办岗位员工要依据业务发展要求，刚好进行新业务新学问的培训。业务一线的员工，全面实行持证上岗制度。各经办岗位员工必需通过岗位培训考试，取得相应的岗位资格证书。通过在职教化取得大专及以上学历。临柜人员要根据综合柜员制的要求，做到一专多能，娴熟驾驭会计、储蓄、出纳和计算机操作等综合技能，同时加强对电脑操作、客户服务、商务礼仪、新业务品种和业务操作流程的培训、以及防假反假学问和技能的培训。客户经理的培训，重点是加强对客户经理管理思想的转变，市场营销方法、营销手段和营销技巧的运用、日常客户关系的维护和管理学问和技能上，加强对企业管理、企业财务分析、法律法规学问的培训、综合理财业务的培训、加强对银行规章制度的培训、商务礼仪学问和技能培训。三、培训方式：培训工作要从我行实际动身，针对不同的状况，制定不同的培训方式，使培训既有针对性、目的性，又有成效性，要实行多种形式开展培训，克服僵化的理论说教和“填鸭式”的教学方式，实行生动活泼的培训方式对全员进行培训，提高大家参与培训的主动性，变“要我提高”为“我要提高”，从而增加培训效果，提高培训质量。 31、集中授课。对不同层次的员工，都要针对培训内容进行一些集中授课，通过集中授课，使大家对概念性、理论性的学问内容能有系统性的驾驭和了解，提高大家对理论性学问的理解和驾驭。同时集中授课还可以用较短的时间、花费较少的培训经费尽可能多地培训较多的人员。2、专题调研。对高管人员、优秀特地人才、业务骨干为主体的核心人才的培训，要组织培训人员深化金融同业市场、客户群体和基层进行调查探讨，把我部经营管理中的热点、难点、疑点问题作为调查探讨的课题，通过调查探讨，提出解决问题的方法和有效措施，并总结阅历在辖内加以推广，提高学员的思索、分析和探讨解决问题的实力。3、专题分析。举办业务经营分析会、专业研讨会和座谈会，邀请系统内和社会上的知名专家学者对商业银行领域的前沿学问、信息资讯、市场趋向和疑难问题进行集中探讨，培育学员敏锐的市场意识和对前沿学问的追踪实力。4、素养训练。结合企业文化建设和员工综合素养的须要，在中青年管理人员和青年骨干员工培训中要开展体格、品行、心理素养等内容的训练，引入体验式培训，每年组织他们进行拓展训练，增加团队精神、奉献精神和创新精神，培育良好的品行修养、生活志趣和健康的体魄。5、以会代训。各部门要结合本专业实际，要通过各层面、各专业会议，做好规章制度宣讲、贯彻工作，增加全体员工执行制度的自觉性，提高化解和防范风险的实力。6、在岗培训。由于处在业务发展的关键时期，我行辖内工作任务非常繁重，人员相对偏少，为了正确处理公学冲突，我们将采纳以自学为主和集中学习辅导相结合的方式提高员工综合素养。引导自学：首先人力资源管理部依据各时期培训重点，打算教材，制定出自学安排，由相关人员根据要求，对其内容进行自学。在此期间，写出学习笔记或根据规定的题目写出论文。集中辅导：根据学习安排的支配，在适当的时候对受训人员进行集中，集中后根据敏捷多样的方式进行探讨，如现场给定题目和打算时间，由受训人员即兴发挥演讲；参与培训人员宣读自己的论文；每次组织3至5人就某一个题目各抒己见；播放相关资料，供大家探讨等。在集中学习探讨时可依据状况随时采纳各种方式，必要时我们还可支配评委现场打分和营业部领导现场观摩。总之集中时，我们将较少采纳考试方式，而更多的以讲演的方式来考核受训人员自学的成果，为的是将所学理论学问与实践相结合。并且通过这种方式提高参与培训人员的语言表达与沟通的实力，通过培训增加凝合力，提高执行力，增加竞争力，为我行的有效发展献计献策。四、培训内容及详细支配培训内容：常规业务、新学问、公司治理结构、行业形式分析、金融形势分析、经济形势分析、相关法律、法规等。人力资源管理部对培训教材的选取将本着好用的原则，采纳目前市场上比较流行成熟的教材，并且以后依据培训的须要与大家的需求，随时进行变更，目的是始终将最新的管理理念和方式汲取进来。详细支配：以职工夜校为平台，方式敏捷多样；以城区、各县行为单位组织自学，培训对象：基层主任、会计主管、监管员、柜员、信贷从业人员，分门别类，做到刚好学，全部员工应知应会，营业部将组织巡讲团到各行巡讲指导学习，巡讲结束后统一组织出题、考试，检验学习成果。机关每周五2个小时时间，看录像或各科室新业务品种讲座，以会代训。科长、行长与时俱进，与股改、新台阶、环境改变相结合。常规业务简要分类：1、财务会计培训内容：（1）总行、省行制定的各项规章制度和文件；（2）新财会管理系统、操作流程；（3）新会计准则、制度；（4）会计工作的重点和风险防控点。（5）柜员业务培训。2、信贷前、后台业务培训内容：（1）法人客户贷后管理、个人住房贷款操作、第三方存管业务操作规程。（2）小企业信贷管理方法、小企业客户信用等级评定、小企业流淌资金贷款操作流程。3、国际业务培训内容：外管政策、外币鉴别、外汇会计、国际结算和外汇产品。4、银行卡培训内容：贷记卡业务、银联国际标准借记卡（6228卡）业务、ATM操作和管理、网上银行操作和营销。5、法律专业学问培训培训内容：（1）新公司法、破产法、担保法等；（2）案件管理系统的录入和维护；（3）法律审查及合规管理。6、计算机相关学问及业务操作培训培训内容：（1）柜员业务操作培训；（2）办公软件OFFICE学问及操作培训；（3）计算机网络技术（路由器和交换机技术）；（4）服务器设备管理技术（DELL服务器、IBM服务器和联想服务器）；（5）计算机网络平安、计算机病毒及防治。五、有关要求1、各部门领导要高度重视培训工作。要切实转换观念，摈弃培训奢侈时间、占用精力的旧观念，树立培训是最好的福利观念，真正把培训工作摆上重要位置，花大气力把培训工作抓好，通过培训挖掘现有人才潜力。2、建立培训档案。各部门要将培训组织状况、选用教材、培训内容、参训人员、考试成果、培训效果等建立档案。同时要将整体培训状况报营业部人力资源管理部备案，以确保培训效果，达到提高员工素养，适应商业银行经营须要之目的。3、制定措施，确保培训工作落到实处。各部门培训状况将纳入机关部室业绩考核，每次培训由人事部门负责组织对培训状况进行评价，凡满足率低于80%的，将按规定进行扣分。如不能按时组织培训的，要提前15天将有关状况书面报人力资源管理部。凡培训时间每次在4个小时以内，且属于本专业人员的，由部室自行支配，培训后将有关状况（培训内容、参与人员、主讲人员及培训效果）报人力资源管理部。4、各支行要结合本行实际，制定本行培训安排，除主动组织营业部的培训外，要实行敏捷多样的形式，在全行开展员工业务学习和业务技能训练，把培训工作抓实抓好。各支行培训安排上报营业部人力资源管理部备案。培训工作安排 篇4一、指导思想为实行党的十七大和xx在全国优秀老师代表座谈会上的讲话精神以及教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法，切实加强老师职业道德教化，做好一年一度的我校老师暑期师德学习培训工作，增加培训工作的实效性，进一步提高老师整体素养。二、培训对象 全体教职员工 三、培训内容 今年我校暑期师德培训主题是“大爱至上”。爱生、爱校、爱事业，以博爱宽广的胸怀，以大爱至上的境界从事崇高的教化事业，奉献青春，贡献力气。1、接着开展以“爱与责任”主题师德教化活动。今年“爱与责任”主题教化的重点是仔细学习四川抗震救灾英雄老师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前，以谭千秋、张米亚等英雄老师为代表的灾区广阔老师为爱护学生生命平安，用鲜血和生命，践行了人民老师的神圣职责，诠释了人民老师的高尚师德，谱写了人民老师的英雄赞歌，揭示了人民老师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教化工作者、每一位中国人，成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力气。结合“爱与责任”师德教化活动，开展“老师职业精神”大探讨系列活动，弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神，增加教书育人的本事。自觉树立人民老师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满足的人民老师。另外，学习陶行知教化名篇，争做新时代的新教化者。2、接着学习驾驭新课程改革理论和教化教学技能。要仔细学习新课程改革的先进理念，学习全国各地优秀老师的新课程改革的先进教化理念、教化阅历和教学方法，学习身边优秀老师的教学阅历。要不断加强自身的教化理论修养，增加教书育人的本事，进一步推动基础教化的内涵发展，努力办好人民满足的教化。 四、培训形式 1、专题报告会：参与听学区统一组织的网络视频直播报告会。 2、校本研修：组织以教研组为单位的小组探讨会，深化学习有关精神。 3、撰写个人学习体会。 五、培训时间支配 我校暑期师德培训的时间依据市局精神和塘下学区的支配，实行观看视频和集中组织学习探讨和个人自学相结合的形式进行，努力提高师德培训效果。培训时间定于8月27日至8月31日（上午8：30-11：00，下午2：30-5：00），共计5天。 详细日期支配如下：负责人（主讲人）8月27日上午孙裕东副书记主持，叶耀国局长作动员报告，王黎然同志作报告（视频），郑荣钏；下午8月28日戴益华、苏香妹同志作报告（视频）郑荣钏；下午8月29日，上午暑期师德教化动员会学习陶行知教化名篇郑荣钏下午分级段学习老师忌语各级段长；8月30日上午学习四川地震灾区老师高尚师德事迹余成武下午分级段自行组织学习、探讨各级段长；8月31日上午在家自学有关新课程改革理论和教化教学技能书籍；撰写师德培训心得及总结。 六、培训要求 1、每位老师必需按时参与培训。无特别缘由不得请假，无故迟到、早退、缺席，如遇特别状况，由校长室审批。 2、严格会议纪律，不讲与会议内容无关的话，不做与会议内容无关的事。 3、每位参训老师要仔细做好笔记，写出培训心得及总结，并于8月31日上交。 4、师德培训结束后进行考核，并依据教化局相关规定予以登记学分。 培训工作安排 篇5一、目标1.1达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。1.2驾驭公司规章制度、岗位职责、工作要领。1.3提高员工的学问水平，关切员工职业生涯发展。1.4提升员工履行职责的实力，改善工作绩效。1.5改善工作看法，提高员工的工作热忱，培育团队精神。二、职责归口管理、统筹规划，各实施部门(指业务、职能部门和下属分公司)各司其职，员工个人主动协作，齐抓共管，共同完成培训任务。2.1培训管理中心职责：2.1.1依据公司的发展规划制定公司教化培训战略规划和实施纲要。2.1.2制定员工职业生涯发展规划，并形成实施方案，督促各部门和子公司实行。2.1.3依据公司年度工作安排、各项考核结果和各部门提出的培训要求，分析培训需求，并统筹支配，形成中短期培训安排。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训。2.1.4负责培训资源的开发与管理。2.1.5依据公司培训工作开展状况，做好培训项目和重点培育人才的培训档案的建立与管理工作。2.1.6开展培训的效果评估工作。2.2公司各专业部门和各子公司职责：2.2.1依据工作须要，结合本专业、本部门、本系统员工需求，向培训管理中心提出培训要求，按培训管理中心的培训安排组织实施培训工作。2.2.2负责向公司供应本部门相关专业的培训师和教材。2.3员工个人的职责：员工享有参与培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。员工除了主动参与公司和各部门组织的各项培训外，重点在提高专业学问、工作技能和综合素养方面进行自主学习，同时对自己的职业发展做出详细规划，并在干脆领导和公司主管部门的指导下实施。三、几种主要培训的操作规定四、入职培训、在职培训、调岗培训的操作细则4.1入职培训：每个新员工进入公司后所接受的首次培训，包括通用学问的培训和专业学问培训。通用学问培训由培训管理中心(及各子分司行政部，下同)主持;专业学问由用人部门主持。4.1.1通用学问培训 详细内容包括：公司管理制度(上班时间、打卡规定、请假规定、缺勤处理、加班管理、假期管理规定、薪资结算方法、员工奖惩条例、消防学问培训)，企业文化，公司发展历程和发展方向，公司领导介绍，组织结构以及跟相关机构职能介绍，职工的权利和义务介绍。 待这些内容讲解后，再由新员工进行相互探讨或者向培训管理中心进行询问。4.1.2专业技能培训 培训学问包括：新员工将要从事的岗位职位说明书、部门职能、本部门相关工作流程，留意事项、操作规程等业务亲密相关学问。 新入职对象为聘任公司中层以上岗位的，专业培训由培训管理中心供应相关资料学习，或由分管领导培训。 指导老师对新员工进行操作指导，根据由浅入深，按部就班的步骤渐渐熟识工作，直至能够独立操作为止。 在新员工满月考察时，新员工要向部门提交入职培训总结，部门转交培训管理中心门存档备案。试用结束时在提交转正申请报告中要做进一步的工作汇报。以作转正考核依据。4.2调岗培训4.2.1 干部调岗入职培训：培训对象为已在公司工作的，拟聘为中层以上管理岗位的人员。培训项目有： 将要从事岗位的职位说明书、部门职责、相关工作流程、留意事项，操作规程、制度等。 管理理念、沟通技巧，领导技能、决策实力、素养要求等方面的培训，一般由总裁、分管领导负责培训，有条件的采纳外聘讲师或者送外培训。4.2.2 一般员工调岗培训，其培训程序参照5.1入职培训中的专业技能培训4.3在职培训在整个年度内的各个不同时期，依据工作的须要和业务的发展状况，进行的业务、技能水平提高式的培训，由各级培训管理中心管理部门统筹策划和执行。4.3.1各级培训管理中心在每年的12月通过培训需求调查，收集培训项目，培训的范围包括：领导与管理、财务与决策、人力资源管理、市场与营销、职业素养、问题的处理等等。4.3.2培训项目收集后，进行全面的分析，结合公司发展方向作出年度培训规划，拟定年度培训安排表，确定各培训项目的内部讲师，一般由专业业务部门负责人进行授课。4.3.3根据工作须要，支配详细的培训项目和培训时间，发放到各部门和内部讲师手中。4.3.4每个讲师收到培训安排后，要在自己负责的培训实施前的一个星期将培训讲义制定好，并提交培训管理中心管理。4.3.5在培训前，培训管理中心把讲义根据培训参与人员进行分发。4.3.6培训完成后，培训管理中心发放内部培训评估表进行培训效果调查。4.3.7每次培训后培训管理中心对于每个受训者进行培训档履历更新。4.3.8培训管理中心对每次的培训项目进行总结，向上级提交总结报告(子公司行政部向总经理和培训管理中心报告，培训管理中心汇总后向总裁报告)。五、培训效果评估培训结束后，培训管理中心向接受培训的学员发放内部培训评估表，收集培训反馈信息，并进行整理，以便对培训工作进行指导。培训工作安排 篇620xx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增加办学实力，接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破：1、在社会公益性培训与社区教化宣扬方面主动协作市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：协作市委宣扬部搞好宣扬，协作环保部门开展节能减排宣扬等。2、大力开展退伍士兵学历教化与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。3、主动开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论探讨，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。4、接着加强与社会力气的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。组织建设：组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是20xx年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面：从思想建设上：明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教化事业的发展。从制度建设上：建议报请市社区教化领导小组批准，各镇社区教化中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教化工作。创建迎评：今年创建迎评的总体目标是：在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建全国社区教化示范区的各项工作，争取以高分通过全国社区教化示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作：1、主动协作与帮助市教化局职业社会教化科开好20xx年我市的社区教化工作会议。2、主动协作创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教化宣扬活动，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教化在我市的影响与作用。初步准备今年11月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动，主要内容有：广场宣扬询问活动，社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班（初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动。3、主动协作与帮助市教化局职社科，大力开展创建各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。除了主动协作与帮助市教化局职社科做好迎评工作而外，还要主动创建条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。资源建设：主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。主动协作中心网站建设，通过主动引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教化资源。接着加强社区教化特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教化中心合作编写振兴昆曲从百姓做起（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷（暂命名）的通俗读本。主动协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论探讨等工作。接着办好社区教化报，初步准备今年每期增加到八版。项目试验：本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选择两个街道开展项目试验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度，酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。理论建设：上年度完成社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践的结题工作；下半年度主要开展省十一五立项课题江苏省学习型社会典型案例探讨的子课题省域社区教化三级网络教化体系构建的探讨。除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导；主动组织、动员基层社区教化中心共同参加课题探讨，通过课题探讨增加我市社区教化理论探讨的实力，丰富我市社区教化发展的人文内涵与思想内涵。网站建设：主动开发各种网络教化资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络平安、增删资料等网站日常管理工作。市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教化网站为辅佐，覆盖全市的社区教化网络系统。此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教化报通讯员的业务培训。培训工作安排 篇7为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必需进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整好用的培训安排，现将今年的培训工作安排如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教化体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新学问等前瞻性教化和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教化、本单位规章制度及平安操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。二、各分公司专业业务技能学问的培训主要内容是三个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训;每周一次，每次不少于一小时。三、各部门(如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易、办公室)专业学问的培训由部门负责人组织进行主要内容就是本部门相关专业学问的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一试验报告次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。五、培训的考核和评估培训安排的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的.转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训安排，培训年度工作安排于一月十日前报主管领导;培训安排要仔细去做，细化到每个月进行几次，培训安排中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训安排执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。 通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务学问，明确各自岗位职责、工作标准，娴熟驾驭多种业务技能，改进绩效，进而提高全体管理人员和员工的素养，提高公司的管理水平;达到公司和员工的双赢，从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。培训工作安排 篇8为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必需进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整好用的培训安排，现将今年的培训工作安排如下：一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教化体系一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新学问等前瞻性教化和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教化、本单位规章制度及平安操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。二、各分公司专业业务技能学问的培训。主要内容是三个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训；每周一次，每次不少于一小时。三、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易、办公室）专业学问的培训由部门负责人组织进行。主要内容就是本部门相关专业学问的系统培训，结合工（！）作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训：新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、