学生期中考试退步检讨书范文3篇(期中考试成绩退步检讨书).docx
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学生期中考试退步检讨书范文3篇(期中考试成绩退步检讨书).docx
学生期中考试退步检讨书范文3篇(期中考试成绩退步检讨书)下面是我整理的学生期中考试退步检讨书范文3篇(期中考试成果退步检讨书),供大家品鉴。学生期中考试退步检讨书范文1敬重的老师:您好!在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习安排,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试终归不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们悲观,不让自己悲观。我平常学习不仔细,考试成果便很好地回报了我,为此,我确定以后好好学习,每天向上。检讨人:_20_年_月_日学生期中考试退步检讨书范文2敬重的老师:您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的缘由,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们,可我就是改不了马虎大意的毛病。不过,我不应当给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平常,我总是沉迷与电脑嬉戏,上课不仔细听讲。在这一个假期里,我肯定会改过自新的。在这个假期里,我肯定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:0011:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,假如有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,肯定要全面发展。老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了,我开学考试的数学成果肯定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。老师,请不要生气了。看我的实际行动吧!这次考试没考好,我自知这是不能宽恕的,由于自己年纪小,心里自控实力比较差,有的时候上课不能限制自己,没方法好好听讲,我自己已经好好反省过了。这次的考试我退步了,使我感到非常的苦痛与缺憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的仔细负责,对我严格的要求,而我却还考出这成果让我感到非常的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我肯定会在以后的学习中全力以赴,仔细用心,尽我全力考出我自己真实的水平,我肯定会化哀思为力气,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能宽恕!检讨人:_20_年_月_日学生期中考试退步检讨书范文3敬重的老师:您好!时间匆忙,转瞬间期中考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊异了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成果非常不志向,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今日,我怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太惊慌导致我焦虑失眠,其次天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不坚固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如马虎大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这全部的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。我平常学习不仔细,考试成果便很好地回报了我,为此,我确定以后好好学习,每天向上,在此,我订了一份安排:一、学好课本学问学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题登记来,在上课时跟老师、同学一起学习探讨。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。二、留意课外积累适当的课外阅读是很有必要的。进入了惊慌的学习阶段,我们不行能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获得信息,并有条理的做下笔记。要关切社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问,更能丰富我们的生活。检讨人:_20_年_月_日