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    有个性的学生自我介绍5篇 简洁有个性的自我介绍.docx

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    有个性的学生自我介绍5篇 简洁有个性的自我介绍.docx

    有个性的学生自我介绍5篇 简洁有个性的自我介绍下面是我收集的有特性的学生自我介绍5篇 简洁有特性的自我介绍,供大家赏析。有特性的学生自我介绍1大家好!我叫xx,今年8岁,已经是三年级的学生了。为了介绍清晰自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我视察了又视察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆滚滚、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜爱画画,喜爱制作,喜爱想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我原来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我兴奋极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,惊奇地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么好玩呀!”大家觉得我好玩吗?我喜爱做个好玩的孩子。有特性的学生自我介绍2我叫xx,现在在一小六(1)班上学。我浓眉大眼,肥头大耳。眼睛黑的像黑珍宝,耳朵比家长都大。我的鼻梁也是高高的。我的性格呢,我就是干什么事没有时间观念,我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一点最惊奇,你听了也会这样子想,我在家里面跟家长,我不兴奋时,我有些倔强,不听话。(我在改正这个不好的习惯。)可是,到了学校我在老师面前我就是不敢,你说惊奇不!我还有好的一面呢!我在家里能够给家人做饭、洗碗、扫地、拖地这时家人也会夸我。(我喜爱听人夸。)我也就越干越起劲。怎么样?我做的是不是很棒!我的爱好是各种各样,有时一天一个样,有时几天一个样,有时几个月一个样。比如说画画,小时候我特殊喜爱画画,妈妈给我报了一个画画班,我起先特殊兴奋,可是学了几个月后,我就不好好学了,也不想学了。又想学习英语,你说说我的爱好是不是多种多样。噢,对了。我现在又迷上了看课外书,只要一有闲时间我就要立刻看一会。有时时间有些紧我看的是整个吞枣,有时时间长我就会看的全神贯注,而且看的是兴致勃勃,心情好时还会津津乐道地给别人讲我看的好玩故事。我看书也很快,假如时间长,我看一本1厘米多厚的书,我一个半小时就可以看完了,厉害吧!好了!我也说完了,你们认为我怎么样,你们对我有所了解了吗?以后有机会的话你们也肯定要介绍一下你们呀!有特性的学生自我介绍3这就是我,一个成天嘻嘻哈哈的初一女生。我叫xxx,是安丘市景芝镇初级中学的一名学生,我今年14岁了,我是一个活泼开朗的一个女生,我喜爱喧闹的场合里去玩,喜爱凑喧闹,每一次老师到教室里要布置什么任务,我多么希望老师能叫到我,每一次,我都会把头抬得高高的.东张西望,希望老师能看到我,我知道,我学习一般,老师肯定会叫那些学习好的,但我不放弃一丝希望。这就是我,一个不轻易放弃希望的女生。我还是一个有这男生脾气的女生,我是一个急性子,动不动就发脾气,我的声音很尖,喜爱讨别人欢心,这就是我,一个脾气急躁的女生。我的模样长得不怎么好看,但我有一颗怜悯他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲:一天下午,我在放学路上望见一个小挚友在角落里,我走上前,问明缘由之后,我才知道,他今年10岁,因为和他的家长闹了别扭,所以,他一气之下跑了出来,他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了,从放学始终到现在都还没有吃饭,我对他说:“那你先到我家去吧!先去吃点饭,填饱肚子。”在路上,我和他说了很多话,快到家的时候,他说:“姐姐,我现在就回家,向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧,我送你回家吧!”他却说:“不用了,我自己可以回家。”那我说:“好吧,那你自己当心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我,一个富有怜悯心的女生。这就是我,希望和你做挚友。有特性的学生自我介绍4姓名:姓宋名钊毅年龄:过完了十个儿童节性别:男生生日:二月十九日我爱好广泛,比如:爱看书、喜爱画画、宠爱动手做小制作我还因为这些获得过奖呢!NO。1我是一个小书迷!我特别喜爱看书,特殊是科普类的图书,总让我爱不释手,我家的书柜都快放不下了。我有三个借书卡,其中一张还是老师嘉奖我的!有一次我去图书馆看书时,突然发觉了一本妙趣横生的科普趣味书,于是我坐下来兴致勃勃的看了起来,时间一分一秒过去了,直到图书馆的阿姨催着说该下班了,我才恋恋不舍地回家,大家说我是不是一个小书迷呢NO。2我是一个小画家!我最大的爱好就是画画了,我的画画技术很精彩,在班级也是数一数二的。有一次美术课上老师让画“诗中有画,画中有诗”。也就是根据一首诗的内容画一幅画,我选了小池这首诗。画出一副这样的画:一个泉眼不断的流出水来、汇合成一个小池塘,岸边柳树的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立着一只红蜻蜓。老师夸我画的真好,还展示给同学们看,我心里美滋滋的!NO。3我是一个小独创家!我的特点就是爱动手,总是制作一些小制作。用的材料总是凑不齐,后来妈妈给我报了小牛顿科学试验班,在那里我学到了很多好玩的小制作,比如:显微镜,音乐听筒、自动投篮器我还在小探究者杂志上发表了两篇小制作的文章、教大家怎样制作,分别是会点头的小鸟、在20xx年12月期,会跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找来看一看哟!有时我也会把以前的制作拆开,再组装成其他的玩具,家里的阳台就是我的工作室,好几个大纸箱里装的'全是我平常收集的材料和废旧玩具,在我制作的时候我就会翻箱倒柜的找起来,妈妈有时也是我的得力助手,帮我找东西。我还会:跳街舞、吹单簧管、画国画大家说我是不是一个多才多艺的人呢?有特性的学生自我介绍5您好!我是_x,毕业于_学校_专业,获得的是_学位在学校期间,主修的专业课有_x(此处添加技术类专业课,尤其是和应聘工作相关的),依据所学的学问,也参与国一些详细项目的事实,比如_项目,在其中负责_模块或者_工作,应用了_x计算机语言或者技术,取得了_x什么样的成果。并在实践中,加深了对_的相识,提高了软件设计(或其他技术)的实际操作实力。另外,在学校中也参与过一些社团活动,比如_(此处最好说1-2样),在其中加强了和同学们的团队协作,并且有_x的感受和学问。特性活泼开朗,颇具创意。同时,也具有团队精神,非常踏实努力,富有责任感。对于工作,我只要起先了,就肯定会尽力做到最好,对于生活,我会用乐观主动的看法去面对。在这里应聘贵公司的_职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。

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