教师见习自我鉴定怎么写3篇(见习教师自我鉴定范文).docx

教师见习自我鉴定怎么写3篇(见习教师自我鉴定范文)下面是我整理的老师见习自我鉴定怎么写3篇(见习老师自我鉴定范文)，供大家赏析。老师见习自我鉴定怎么写1从20_年9月安排到_学区任教以来，不知不觉，一年的时间弹指而过，回顾这个学年的教学工作，我完成了从学生变为老师这一主角的转变，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我情愿将自我的青春倾注于钟爱的教化事业上，倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束，我收获颇丰，特作如下鉴定，取长补短，为新学年的工作确立新的目标，以待来年教学水平更上层楼。一、注意师德修养身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，不遗余力教书育人。平常仔细深化学习文件精神，仔细撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹，关爱每一位学生，在教化教学中留意渗透德育目标。同时协作教研组里搞好教研活动，听从支配，人际关系融洽。二、仔细钻研教学这一学年担当三年四班的语文教学工作，根据新课程标准的要求，大力推广素养教化，按时按质地完成了教化教学工作。本人仔细备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳鉴定提高教学水平。在此基础上还鉴定撰写教化教学随笔和教学论文。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合本领的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习习惯的养成，敬重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生学有所得，不断提高。另外我刚好批改作业、讲评作业，致力于培优转后，让不一样的学生在英语上得到不一样的发展。作为新老师，我经验了边教边学的过程，刚好鉴定阅历教训，向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习，互补有无，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民老师。三、坚持业务学习作为一名新老师，我渴望尽快地成长。学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师培训，校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会探讨课学习，我受益匪浅。尽管学习很劳碌，可是也很充溢而富趣味味，学习了很多先进的教化教学理论，深刻领悟到新课标精神，也仔细反思了自身教学实际，探讨学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的，以老师为主导、学生为主体的新的教学理念。四、工作业绩经过一年的教学实践，所教的学生对语文的爱好越来越深厚，在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动，如每周写周记，学习互助小组，阅读对抗赛等等，让学生乐于学，擅于学，思索和自学本领得到了很大的提高。此外，我还注意提高教学技能，校内公开课也得到了教研组的确定。一年来的教学工作，有艰辛有压力，也有收获与喜悦，有探究和反思，也有学习与成长，在来年的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。老师见习自我鉴定怎么写2转瞬间，一年惊慌而又劳碌的教学工作即将结束。怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。应对人生的新起点，我充溢信念。因为我坚信，路是人走出来的。回顾这一年，辛苦之余又感觉异样充溢，这一年是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。回顾这一年，在领导的信任激励下，在各位老师的帮忙支持下，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学本领的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。回顾这一年，对自我的工作表现有满足也有缺憾。反思才能提高，温故方我也明白自身的学工作得失总结如下：一、思想政治方面：品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的老师，思想品德首先应当过硬，所以这一年来我时时到处严格要求自我，深知要教化好学生，老师必需身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自我良好的思想品质和实际行动去感染学生。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历，学习其他老师的优秀品质，并一向努力自我能做到。无论在什么情景下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自我，力争使自我成为一个思想品德过硬的人。二、教化教学方面：在教学打算上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不明白应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。可是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自我的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。在探讨教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮忙下，经过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了必需的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一向是我的指导老师对我的谆谆教育。仅有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和提议，仔细反思并改善。自我也认为，仅有擅长进行教学反思才能使自我成长得更快。三、班主任工作方面：在班主任工作中，由于高校实习期间是初中，所以对中学班级管理还很生疏，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮忙和指导。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“职责”的力气。四、专业素养与业务本领方面：一年来，我不断地为自我充电，除了平常的教研活动、请教老老师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊上，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文，关注班主任管理艺术等。在自我充电的同时，我还进取参与各种各类的老师培训与市、镇两级的各类教研活动，这都让我获益匪浅。在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自我存在着许多的不足，比如，合理统筹的本领有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，相识到自我的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自我的不足，我将进取改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自我，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自我真正地快速成长起来。老师见习自我鉴定怎么写3怀着对教化事业的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的老师，对学校为我供应展示的平台表示感谢，对同事对我的帮忙表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自我的青春倾注于钟爱的教化事业，倾注于每一个学生身上，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下头我对这一年的工作做一下鉴定，以便为新学期的工作确立新的目标。一、加强政治思想学习，提高师德修养。“师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是老师的立身立教之本，在这一年里，我努力提高自身的思想政治素养，在教化、教学中约束自我，规范自我，从而到达自修、自思、自我提高的目的。二、刻苦钻研业务，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，作为一名新老师，我深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量：1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素养，提高教学水平，一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的教化理念，并将所学新理念结合学生详细情景创建性开展教学工作;另一方面，我还仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自我的业务水平，努力使自我向着优秀老师去发展。2、做好教学常规工作，提高教学质量。(1)备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，对新老师来说更是这样。一起先每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。于是，每一天我都花费许多的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，比照章节学习要求，找出重难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织、支配上课的思路。在备课的过程中，我除了打算课本上要求的资料外，还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。(2)重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到资料丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我尤其注意给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自我提出问题，自我想方法解决问题，营造对话的课堂，激发学生创建的潜能，提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外，我注意培育学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、创建性学”，发展每一个学生的本领。(3)对成果较差的学生进行课后辅导。我常常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生，不卑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些简洁的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习进取性。3、多听不一样老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中鉴定出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并刚好反思，仔细实践。三、课余自觉学习，提高自身素养。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。作为一名毫无阅历的新老师，为更好地适应教学工作，我进取参与各种培训，仔细做好笔记，并在会后结合自我的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。此外，我广泛涉猎各类有关教化的书籍，进取学习各种教化理论，充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。经过这些学习活动，不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了打算。“学海无涯，教无止境。”我明白，惟有不断的学习，才能不断充溢自我、丰富自我的学问和见识，才能更好地为教学实践服务。今日的学习是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。五、存在的不足及今后的努力方向。1、在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教学成果仍旧欠突出，还需提高。3、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的提高。4、加强遵规守纪方面的教化，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。5、接着更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素养。在今后的工作中，我将更加严格要求自我，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自我的教学水平，在教学实践中逐步完善自我。