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关于班主任工作感悟及心得范文(优选)关于班主任工作感悟及心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?下面是我整理的班主任工作感悟及心得5篇，希望对大家有所帮助。 班主任工作感悟及心得1 时间过的很快，转瞬一个学期又要结束了，回顾本学期的班队工作有收获，也有很多的不足，现结合本班的详细状况，特总结如下： (一)加强德育工作，落实首要位置 育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即“形式与实效”的结合，学问传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教化与校外教化的结合。鉴于德育工作的重要性，特实行如下措施： 1、接着加强守则规范在行动中的教化 (1)作好开学初的教化工作，打响开学第一炮，为了把握学生的思想动向，组织学生学习小学生日常行为规范，所以第一周，刚好给学生打一预防针为下期工作作好打算，不仅培育了学生的自检实力，也培育学生行为自律实力。 (2)按部就班，形成习惯。学生已经完成守则规范在口中，守则规范在心中，这一学期侧重于守则规范在行动中这一环节，要求每一个学生将守则规范的要求落实到每一天的学习生活中，每周进行一次小结，每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习，并依据日常表现评出守则规范代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到实行，做到学生规范养成“全员参加，全程落实”。 2、爱国主义的启蒙教化 (1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参与学校的升旗仪式。要求出旗看法肃穆仔细，升旗队礼姿态正确，行注目礼，唱国歌雄壮有力，并仔细听取国旗下讲话。整个过程庄重肃立，并相机组织学生谈心得体会、谈感想。 (2) 利用一课，对孩子们进行酷爱祖国，酷爱劳动，酷爱生活的教化。开展“吸烟有害健康”、“孩子用钱要正值”等活动,引导学生选择正确的人生道路。 (3)加强对学生的常识教化。本学期开展了“国土资源调查”、“天干地枝与属相”、“爱惜人民币”、“学法、知法、用法学问竞赛”、“世界环保学问竞赛”等活动，开拓学生的视野，满意学生的求知欲，在书本学问永不足以适应现代社会须要的现实中，为学生注入一股簇新的学问清泉。 (二)加强班级管理，提高班级的向心力和班集体的教化作用。 1、加强班级工作和探讨，努力提高育人质量 (1)增加学生班级主子翁意识，增加他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的：人人动手布置班级、人人参加管理班级。参与校足球竞赛，开展“我属于六年级(2)班”主题班会等。 (2)摆正学生学习看法，通过开展“珍惜时间”、“谁去争第一”等活动，使学生进一步感觉到时间的珍贵，要学习的东西还许多，要在小学最终一学期里努力学习，打好基础，为跨入中学做好打算。 (3)落实守则规范，制定班级公约。 守则规范的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对“上一学期的薄弱环节”及“你想要怎样的班级”这两点绽开探讨，共同制定的。 (4)以他律和自律相结合，管理班级 依据我班上的学生爱表现自己，好胜的心理较强这一特点，这学期主要实行“竞争”方式管理班级。竞争对手：将班级按位置编排成八个小队，由队员举荐一位同学当，队长带领队员同其他小队绽开竞争。竞争项目：以累计积分的方式，在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成果，互帮互助方面，为班级争光等方面加以竞争。竞争方式及结果展示：每日一小计，每月一小结，期末加以统计。 2、搞好班委建设。 班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，六(2)班能否调整、健康运转，关键在“班委火车头”。因此，我从以下几方面着手： (1)这学期的班干部建设模式将进行一些改革，建立固定班委与轮番班委相结合的模式。固定班委由自荐-全班评议-择优录用-，并由全班同学一起监督。合格在岗，不合格下岗另选。轮番班委由轮到值日的小队当任，这样达到每个学生都参加班级管理，体验不同角色，让学生自我参加，自我教化，增加主子翁意识。(2)定期开展班干部会议。隔一星期的星期一中午，开展全体固定班委会，着力培育他们的组织管理实力，分工合作。(3)加强班干部自身修养，发挥他们带头模范作用。 3、全面实施素养教化，促使学生全面发展。 (1)协作各科任老师上好各科课程，并将上科任科的表现列入小队评比项目。 (2)培育学生的爱好、特长：这学期的活动课依据学生自己的爱好自由选择。并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。 (3)开展丰富多彩的实践活动。结合老师节、国庆节、重阳节等传统节日，开展各项活动。激励学生自寻主题、自编、自演，提高学生自我管理笔实践实力。引导学生学会生存、学会服务、会创建，并在社会实践中培育学生肯动脑筋、不害怕、善交际、喜爱大自然、视察文艺作品的习惯。 4、加强对学生的心理健康教化。 学生的心理问题是时代的变迁给教化带来新的课题，做好学生的“心健”工作，就会使我们的工作立足点和立意更高。进行宣扬教化活动。开设心理询问活动。开设好班级的“静静话信箱”和“静静话热线”，激励学生说出自己的苦恼，包括心理、情感、心情、人际交往、自我观念、挫折心理等问题，并刚好记录、帮助学生解除心中的苦恼，为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。 5、深化开展读书读报活动。 (1)本学期实行新课标，教学观念要有所改革，变教法为学法，规范语言，培育学生自主、合作、创新的学习，使学生有实力、会创新、会学习。并强化阅读指导课的教学，教给学生阅读方法，提高学生的阅读实力。 (2)开展“书目是我的好挚友”活动，每周腾出一些时间让学生举荐自己最宠爱的一本书，并介绍书的内容，让每个学生都能看到好书。 (3)发挥班级图书角的作用。开学初实行“开办班级图书馆”，捐书活动。小队之间绽开竞赛，由我及几个学生筛选书籍，根据捐书的数目进行评比，评出名次计入“班级日志”中。通过这项活动，保证了图书的质与量。编制了班级图书的书目，帖在班级的墙上，配备了个图书管理加，制定了借书制度，使借书活动正常地进行。 (4)结合老师节，并在学校的组织下做好老师节小报的指导、展评工作，开展竞赛活动，提高运用实力，拓宽学生视野。 (三)应用教学艺术，加强教学改革，提高教学质量，实施素养教化。 1、在激发学习爱好上下功夫调动学习主动性 学生对学习产生了爱好，学习才有动国、才会聚精会神。这样，其内心是开心的，行动是主动的，思维、视察、想象等多种智能活动，才会最主动、最有效。可以设计导语引趣。老师细心设计导语可以引起学生的留意，激发学生的爱好，调动学生的求知欲;可以利用多媒体引趣，在教学过程中，恰当地运用现代教学手段，把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学，以光、电、声、像化静为动，化抽象为形象，入目入耳。 2、在训练自能读书上下力气驾驭学习方法 “教是为了达到用不着教”，达到用不着教的唯一方法是教给学生学习方法。 3、在教会设疑质疑上花心思培育创新实力 4、进行语文基本基本功训练，培育实力 将通过字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，培育各方面的实力，包括阅读实力、理解实力、语言表达实力、作文实力、自学实力等。 (四)做好转后工作 “补差”本学期做为工作重点来抓，课堂教学中将实行“分层分类”教学，设计弹性作业。在“转后”工作中，通过定期家访，了解差生、分析差生形成的缘由;召开后进生会议，转变他们不良的思想感情，增加学生不怜悯况制定转化目标转变他们不正确的学习方法，增加学生的自信念，努力找寻其闪光点，刚好赐予表扬，增加他们的自信念;以课上补课为主，课后补课为辅。班级设立进步奖，开展优带差、一帮一活动。 (五)加强交通、消防、平安教化 1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、平安、消防平安教化。 2、通过“探讨会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高平安意识。 班主任工作感悟及心得2 送走了2023届毕业生后，我又起先了新一届初一年级的班主任工作。2023-2023学年第一学期即将起先，为使初一(10)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现制订本学期班主任工作安排如下： 一、学情分析 初一(10)班共有学生43人，其中男生21人，女生22人。由于初一学生是刚由小学步入初中，年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通过军训期间的视察，我发觉初一(10)班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，仍有少数同学无纪律性并制造恶作剧，不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，看法不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教化工作方针，面对全体学生，以胜利教化为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校的领导下，主动与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。 三、基本工作及措施 (一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的安排和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段。在本学期正式起先前已对全班43名同学进行家访，尽可能的了解每个同学的家庭组成状况、小学学习状况、爱好爱好状况、班干任职状况。本学期不仅要召开班级家长会，而且要分批次召集家长到校沟通，尽量要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、制定班规班纪，依法治班 无规则，不成方圆。因此，在本学期开学初，就带领全班同学学习我校的新城初中学生守则、中学生一日常规、预习规范、上课规范、作业规范、中学生守则以及中学生日常行为规范，让学生明白每天做什么，哪些该做，哪些不该做，从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中，接着加强巩固，以促进各方面良好习惯的养成。 班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障。为了让学生听从管理、遵守制度，特发动学生自己制定班规班纪，以自己心目中的“法”来自我约束，再由班主任审核，全班通过，最终形成班级公约。 2、选拔、培育班干部，发挥小助手作用 开学初，因对学生缺乏具体地了解，故先采纳临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、副班长、学习、劳动、生活、文艺、宣扬、体育、电教委员及各科课代表，并明确他们各自的职责。在开学其次周进行“我是10班当家人”的竞选，同学自荐、全班投票、公开场票选出第一届班委。在今后时刻对班委队伍的工作进行引导，并进行培训，嘱咐他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用;激励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。 3、重视班级文化建设，提高学生集体意识 初一(10)班是一个大家庭，构成了一个由43个兄弟姐妹组成的大家庭。家，就要有家的温馨，教化学生共同布置、爱惜我们的大家庭。教化学生要“美化、净化”我们的家，要长期保持学习与生活场所的干净卫生，班级量化要发挥实效，要学生共同严格遵守班级公约，爱惜公物，共同爱惜我们的大家庭，提高学生的集体意识，增加学生的集体荣誉感和班级的凝合力。 4、刚好总结点评，奖优罚劣，激励学生进步。 作为班主任，要特殊留意向学生反馈学生的学习和行为，对此进行评价，利用好学校印制的“班级日志”和“综合素养评价表”，才能强化学生的优点，弱化缺点，乃至歼灭缺点。为了防微杜渐，我将坚持利用课间、放学时间一日一点评;班会或周五一周一大评，并严格根据我校班级量化考核方法进行赏优罚劣的加、减分措施，激励学生进步。 5、重视与学生、家长、各任课老师之间的沟通与沟通 只有与学生沟通，才能了解学生，才能走进学生的心里。作为班主任，不但要有一双慧眼，时刻洞察学生心理，最重要的是与学生进行心与心的沟通，特殊是那些成果不志向、性格孤僻、思想行为有偏激的学生之间的沟通与沟通。家长会为老师与家长之间沟通学生在校、在家状况供应了良好的平台，我肯定会重视家长会，仔细策划家长会，紧扣主题，不搞花架子，应付差事，使家长会真真正正发挥功效。除此之外，还依据学生平常实际，刚好与家长沟通以达到共同教化的目的。 升入中学，学生面对的是各学科的老师，这些老师对学生的相识也举足轻重。只有与各科老师常常沟通，精诚合作，才能全方位了解学生，促进学生扬长避短，快速成长，全面发展。 6、采纳“一帮一、多帮一”活动，转化学困生 依据我班学困生比较多的现状，我发动集体的力气，特殊是同桌、邻桌帮助这些学困生学习，并对这些热心的同学进行嘉奖，提高学生互帮互助意识和班级凝合力。 7、平安工作常抓不懈 进行深化细致的平安教化工作,增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝平安隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，杜绝一切平安隐患。 8、开实效班会，结合板报，加强德育工作、加强学生心理健康教化工作 针对本班学生的实际，结合学校的主题，选好有利于学生励志、感恩、爱心、诚信、礼仪、刻苦勤奋精神等方面的主题内容，设计好方案，仔细开好每次班会，讲究实效。同时引导学生编排设计好每次板报，真正对学生起到引领与激励作用。 现在的学生学习压力过大、思想偏激、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理健康教化工作，与学生之间主动沟通，对其进行主动的心理辅导，使学生能顺当渡过初一第一学期的适应期。 作为一名班主任，我深知自己须要学习的太多。我会虚心向阅历丰富的班主任请教、学习，并加强自我学习，不断完善自我，争取成为一名让学生信服、家长放心、领导信任的合格班主任。 班主任工作感悟及心得3 本学期由于学校领导的信任，我担当新初一10班的班主任工作。通过本学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。在此，我对本学期的班主任工作进行一下总结。 一、快速了解班级学生状况 2023年暑假通过抽签选中本班学生，便利用假期时间对全班43个学生家庭进行家访，家访率100%，这是我与本班同学的第一次接触，初步了解后便共同参加为期5天的暑期国防训练活动。 本班成立时有43名学生，其中男生21人，女生22人，男女比例基本为1:1;1位同学父母离婚，目前与母亲同住;1位同学家庭为父母再婚家庭;12位同学非独生子女。 本学期末唐翌玄同学因个人身体缘由申请长期病假，不参与各学科的期末考试。其余42人正常到校上课，因病假或事假请假的同学均履行学校请假制度。 二、丰富的班级学生活动 1、暑期国防军事训练 2、徒步江东门秋游 3、第十五届校运动会 4、纪念12.9大合唱 5、新春诗会 三、班级学生管理 1、家校联系册 为了培育学生自我管理的实力，从七年级初本班就有让学生记录家校联系册的制度。家校联系册用于记录学生每天各门学科的作业状况以及自己的完成状况，在此基础上还增加了责任人同学检查签字一项，用于避开有的同学在记录时就发生错误。 有了家校联系册，本学期班级同学作业完成状况良好，并且有家长常常在家校联系册上留言，为家校沟通供应了一个很好的平台。 2、值日班长 值日班长本是每天记录作业收交状况、课堂状况和常规状况，但按学号顺延让每个同学都有当一日班长的机会，所以执行起来，大家不珍惜这样的机会，在当班长的这一天只是匆忙记录而没有履行班长一天应有的责任。 本学期将值日班长的工作交由副班长张永玥同学负责，并由她进行了一周值日班长示范和支配接下来的值日班长同学，在每日清班总结后，增加了一项由副班长对值日班进步行打分的环节，这样可以大大增加同学们当值日班长的主动性。 四、班级待解决问题 1、学困生较多 目前我校学生全部为学区生，我班生源状况差距较大，夏宇斌同学从小学起对学习没有爱好，厌倦学习，抵触心情严峻，课堂发呆，课后作业乱写，课间哄闹;赵俊哲同学学习畏难心情严峻，小学曾休学一年，基础学问薄弱;还有任君宜、魏辰希、温美琪、朱嘉怡、冯嘉辰、高书涵、马烨、汤一晨、杨嘉瑞九位同学学习理解实力较弱，导致课堂汲取低，课后学习不主动，各门功课成果均位于年级末尾。 2、父母关注度低 我班有12位同学为非独生子女，父母的关注度较独生子女家庭较低;双职工家庭占80%，父母的精力大部分分散在工作中，而许多学生的自控力较弱，须要父母的监督与帮助。 总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，实力也得到了加强。但是，由于本人阅历不足，心有余而力不足，有些班级工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望在下一学期接着努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。 班主任工作感悟及心得4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已经接近尾声。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想工作方面 要想成为一名合格甚至优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。为此，我主动参与学校支配的每次思想教化活动，也主动进行教化理论学习，在实际工作中找寻一条科学的发展之路。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了一些书籍，如捕获儿童敏感期、人是如何学习的等，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作。面对首次接触的教材，开学初，自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节，在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在专心参与教化局组织的新老师培训的同时，还虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀老师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好记录下来与同事沟通，并主动参与了区里组织的教化案例撰写活动、学校开展的教化故事演讲活动。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与配班沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤、脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 总之，在过去的一年，我取得了不少进步，但还有一些不足之处。本人在新的一年必需仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 班主任工作感悟及心得5 假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、常规教化方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及午会的时间学习常规，并在日常学习的过程中引导学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级中设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既能健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 班主任工作感悟及心得