日记何时才能停笔作文1200字以上 - 状物 - 六年级作文.docx

日记，何时才能停笔作文1200字以上 - 状物 - 六年级作文 不知道怎么了，最近总是很早睡、很早起晚上，我问早点睡短暂麻痹自己；早上，希望早点起，因为脑子的思维不停地在运转。以前我酷爱睡觉和玩电脑，现在，我认为睡觉是一件很苦痛、但不得不做的事情；玩电脑是一件很无聊无奈的选择。每次玩电脑，不玩嬉戏不闲聊，因为已经厌了，趴在电脑桌前，有人发信息秒回，每次有好友上学看看是谁。 总感觉心里好闷，这是苦恼吗？假如是，我希望它能够留下，因为我的苦恼没有了，我会遗忘一些深刻的记忆，因为的苦恼带给了我很多道理和欢乐，假如遗忘，我会有更多的苦恼。我敢确定我的成果会下降许多，前几个星期我还能考满分，现在却立马落到了及格线上，我为什么退步这么多了呢？是因为心思没放在学习上？还是太寂静于这种消沉之中？还是什么？.这也只能怪我自己，“反抗力”不好，心情不好，其实我应当快乐的，因为老师每天都夸奖我，回到家也是很华蜜，可是不知道为什么，我总是很困难地呼吸每一口空气带给我的不是消退苦恼的“清爽剂”而是苦恼的“增加剂”. 莫非，这就是传闻中的“叛逆期”？我无法战胜它，我现在，一半是惦念，惦念学校和同学，特殊是周末的时候；一半是自责.每次我看到同学们那么努力，为小升初惊慌着，我想起了我的曾经，和他们一样，甚至比他们还要努力，下课了，好像只有我一个人在疯狂地玩耍，而同学们，一个个埋头写作业，每当我脸上挂着快乐的笑容望见同学们的刻苦时，我就深深地感到自责，这么多年我都不知道我是怎么“混”出来的成果.上课发呆下课打闹放学玩电脑.我时常捂着心问自己“凌优，你真的努力过吗？你曾经是多么得好强，现在就要向苦恼、挫折认输了吗？每当你看到同学们的“特别努力”，你有什么感想？有什么资格再去疯狂？.“ 我的挚友懵懂地哭泣，可我连哭泣的资格都没有，有时候都不知道自己这么多年来究竟干了什么！每天上课都幻想着下课，每天都是幻想，除了幻想还是幻想！我，为什么要读书？不就是为了让别人在意自己吗？可是现在，我是否存在于这个世界，已经是无所谓了。我试图用优异的成果去突出自己，但是，每一次得到的回复，只是“哦”。没有人会表扬我，也没有人会指责我，全部都是无视，我以为要全面发展才能让别人在意我，其实，我又错了. 我总是幻想我的将来很美，总是觉得世界是因我而存在的，可是，我只不过是这个世界一只妄想的小蚂蚁.我有时候会很自恋，有时候会很自卑。自恋时，我会自卑，我会自残.我因自卑而自恋.根本没有一个真心的人会倾听我的诉说，根本没有人是我的知音.我把许多苦恼和心事都和父母诉说了，本以为父母才是我的知心人、最在意最了解我的人，可是，我大错特错，每次我把什么苦恼告知他们，每次我有什么隐私告知他们，他们只知道威逼我，有时候我会觉得，有没有父母在身边，只不过是一个称谓罢了. 每次我想哭，都会把眼泪努力收回，我不希望别人看到我哭，我要学会坚毅，假如别人知道我的脆弱，不会劝慰我，只会讪笑我、损害我，使我更加脆弱，还不如一起先就学会坚毅.我哭了，偷偷地哭了，但又有谁会看得见呢？又有谁会在意我呢？他们各自玩各自的，各自顾各自的，我又算什么，我既不是某方面的第一名又不是什么天才，我是注定被人无视的.每次别人，我的好挚友怎样了我都很在意，可是现在，谁又会在意我呢？我自生自灭好了. 究竟怎样，才会有人自愿真心在意我，真正的在意我.有些人，说什么，只不过是青春期罢了，无聊的青春期，假如有人在意我，全班也不会，只有我一个人宁静，只有我一个人写日记，一个人偷偷哭泣.慢慢地，我迷上了写日记，我认为，日记，才是最懂我的“人”.我多么希望有一天我能够不再用日记发泄自己，而是有一个真正情愿倾听我的挚友.日记，何时才能停笔？何时，才能出现一个属于我的真正的挚友. 六年级:凌优