关于2023年端午节主题活动方案范文(优选).docx
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关于2023年端午节主题活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于2023年端午节主题活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 方案是一种规划工具,制定方案是为了对更困难的工作进行全面部署。而通过策划幼儿园方案再到方案活动实施,有益于幼儿获得身心健康发展的丰富阅历。你是否在找正打算撰写“2023年端午节主题活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 2023年端午节主题活动方案1 一、活动背景: “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。2023年起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义: 作为中国的传统节日,端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增加学生的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题:端午祭屈原主题班会 详细时间:6月21日下午第三节课 详细要求: (1)通过上网等途径了解屈原及他身上体现的名贵品质。 (2)班主任和学生一起摘抄屈原辞作,通过班会课进行朗诵宣读。 (3)班主任需通过制作敬屈原的课件,和学生一起赏辞忆故事。 (4)通过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。 2、其次主题:端午识艾草 “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,根据民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。 详细时间:6月21日下午第三节课 详细要求: 班主任和学生通过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特别用途。 (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。 (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀整、美观,像一幅图画。 (3)做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。 (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。 (5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。 3、第三主题:端午节班级包粽子 详细时间:6月21日下午第三节课 粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包袱糯米蒸制而成。传闻是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。 详细要求: 班主任带领学生在活动之前打算好包粽子的材料,利用班会课时间和学生一起包粽子。 班级总体要求: (1)班主任假前仔细布置此项活动,申明活动的意义和作用。 (2)要求全体学生参与,班主任依据学生的爱好和特长,在自主选择和适当调整的原则下,将学生有机分为三个大组,每组选择一个主题活动,保证每个主题都有10个以上的学生参加。 2023年端午节主题活动方案2 -年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,-校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以“我们的节日·端午“为主题的文化教化活动。 一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识“端午节“的有关学问 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节“的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动,丰富“端午节“内容 (1)各班开展了丰富多彩的中队主题会 端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日·端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动: 一、二年级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯; 三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱; 五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。 主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。 (2)提倡健康防疫,开展除尘活动 古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。 (3)网上学习 传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动,动员学生参加由-开设的“我们的节日·端午”主题活动,主动参与“我们的节日·端午”相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中,-校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。 2023年端午节主题活动方案3 端午节为我校供应了一个很好的教化机会,利用学生对过节的爱好,不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,还敏捷地激发每位学生的探究创建精神。 一、“溯”源 端午节的活动我们侧重于“溯”源,从三个环节绽开师生间的沟通与互动。 1.师生互动墙报。(在3-4年级开展)通过教室完全的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。 2.师生互动演出。(在5-6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在同心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、同心协力的中国精神。 3.师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参加,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参加,共同体验、各有收获。 二、产生的改变 在实践中,我们欣喜的发觉学校在改变、学生也在改变: 1.校内生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教化后续工作的探讨,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教化学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级沟通展示等资料,往往又构成了是校内橱窗最美的风景线,让学生为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校内文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。 2.教化内容丰富起来。老师们对“空洞的说教”的相识深刻了。就事论事的教化、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教化实践使老师们觉得言之有物,和学生说的话题多了、话题广了,了解学生更生动了,师生间的情义更浓了,和学生沟通的基础更扎实了,因而也更简单被学生所接受。 3.学生参加的意识强了。学生不仅对于节庆活动,倾注很高的热忱,而且对于学校其他活动也予以肯定的关注。在学校的很多活动中,都能看到有的学生主动收集资料,有的设计编排活动方案、有的动手操作,自然中体现出自信。 4.规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不强调一些纪律是不行的,在完全的参加过程中,可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”,学生的集体观念得到了强化,集体的责任感和荣誉感增加了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。 我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化,我们有责任去弘扬,而这个责任,就给予我们下一代,让我们从传统节日教化做起,使我国的传统文化发扬光大! 2023年端午节主题活动方案4 端午节是中国的传统节日,透过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处,给大家共享了包粽子活动方案: 一、活动背景 传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族才智的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更简单在淡化的过程的丢失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。 二、活动主题:情浓五月天,快乐度端午 三、活动目的 1、庆祝中国端午节的.到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心,让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间:20-年6月15日至17日 五、活动地点:学院餐厅广场 六、主办单位:职业技术学院学生会心理部 七、承办单位:上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等 八、活动对象:院在校学生 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参与活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后,包粽子竞赛正式起先。 竞赛结束,评比出优胜队,并赐予肯定得嘉奖 2、蒸粽子:负责人与食堂工作人员联系,在食堂内将粽子蒸熟: (二)现场互动嬉戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布起先后,计时1分钟,选手起先夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。 2、端午学问问答 活动前打算两套关于端午的问答题 (三)主场活动:吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“起先”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务安排: 1、制作横幅,在食堂门口惹眼处悬挂 2、活动中制作海报张贴在校区明显处, 3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示. 4、在活动进程中,可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣扬 1、联系食堂场地。 2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等) 3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、平安保卫。 2023年端午节主题活动方案5 一、活动目标 1、引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。 2、引导幼儿主动学习与端午节有关儿歌,感受一些端午节的作品,语言节奏和韵律美。 3、引导幼儿感受家乡传统节日的气氛,感受家里过端午节的气氛,激发学习端午节习俗的爱好以及爱家乡的情感。 二、活动打算 1、端午节PPT多媒体课件 2、端午节相关视频 3、平板若干 三、活动过程 1、老师情景导入,用粽子引出端午节,激发幼儿探究端午节稀疏的乐趣。 (1)看!老师给你们带来了什么?(粽子)老师一边说一边点开聚光灯出示粽子。 (2)你们知道粽子是什么时候吃的?(端午节)还记得老师给小挚友讲过一个关于屈原的故事? (3)老师描述端午节纪念屈原的故事,为了纪念屈原,我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节! 2、老师引导幼儿观看划龙舟视频,讲解端午节划龙舟的意义,激发幼儿爱好。 (1)出示赛龙舟视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画) (2)小挚友你们看到视频里的人在干嘛什么呀?(在划龙舟) (3)每个节日都有各自各的习俗与传闻,这些习俗和传闻不仅代表了我们的文化,也流传下来很多的节庆活动,像现在端午节实行的龙舟竞赛。 3、老师带领幼儿学习儿歌端午节习俗,感受端午节带来的欢乐气氛。 (1)老师结合图片有感情地朗诵儿歌。请幼儿细细感受和倾听。 端午习俗 五月五,庆端阳,划龙舟,挂香囊。 雄黄画个花脸妆,好吃粽子香又香。 (2)刚刚儿歌的题目叫什么?(端午习俗)对,端午习俗。那儿歌里都说了哪些习俗呢?(老师请小挚友随机点击四个粽子图片,幼儿点击后出现不同的动画)。 (3)老师在平板上操作包粽子的流程和步骤:老师给你们打算粽叶子,现在先请小挚友添加米,喜爱什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出现粽子食材,小挚友选择性托人食材) 4、老师再次朗诵端午节习俗,引导幼儿理解儿歌,加深印象。 四、活动延长 1、一起画雄黄妆 今日老师想请你们能不能帮助一个小女孩,她要去参与端午晚会,他不会画雄黄妆,也不会画香囊想请你们帮助她,你们情愿吗?幼儿人手一个平板,用画图软件画上香囊再用-在脸谱上画上花脸妆. 2、划龙舟嬉戏 小挚友想邀请我们小挚友一起去参与端午晚会,可是要经过一条大河我们该怎么去呢?我听到了有小挚友说划龙舟这真是个不错办法,现在跟老师一起学一学划龙舟的动作,我们小挚友学的真棒现在我们坐上龙舟动身吧! 端午节活动安排书