生态环保专题民主生活会个人对照检查材料.docx

生态环保专题民主生活会个人对照检查材料生态环保专题民主生活会个人对比检查材料一、存在的问题及表现一坚固树立“四个意识方面。在理论学习和业务学习上，缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，对习近平总书记关于生态文明建设和环境爱护的要求和习近平总书记系列重要讲话精神，有些方面认识不深、理解不透，讨论不深，把握不准，如在自己班主任的工作中，生态爱护的理念不够强，在班级里宣扬生态爱护力度不够到位。二正确处理经济进展与生态爱护方面。经济进展与生态文明建设，二者是对立统一的关系，经济进展只有顺应生态文明建设的要求，经济进展才能得以长期持续，资源也可以永续利用。我能清醒地认识到祁连山南麓是祁连县片区生态环境的主要生源地和生态安全的重要屏障，也能正确的看待经济进展与生态爱护之间的矛盾冲突。但在生态环保宣扬教育上质量不高，生态环保教育的自觉行动和能力有所欠缺。三生态环保理论学习及思想认识方面。我能够坚持学习贯彻习近平总书记视察青海时的重要讲话精神和“三个最大“扎扎实实推动生态环境爱护的重大要求，仔细学习和阅读青海省生态环境爱护工作责任规定、青海省生态文明建设目标评价考核方法、祁连县生态文明建设目标考核方法等政策法规，学习省委木里矿区以及祁连山南麓青海片区生态环境综合整治三年行动方案动员部署会、现场启动会精神和青海省生态环境爱护警示教育大会精神及海北州生态环境爱护专题会议精神和祁连县祁连山南麓祁连县片区生态环境综合整治三年行动动员部署会精神。但仍存在一些问题：政治理论学习的自觉性还不高，学习不够系统、深入、扎实。思想观念转变较慢，工作与生态爱护工作不能很好的融合，学习的目的在于要利用一切可利用的时间学习，不断改善学问结构，提升素养层次，增添推开工作落实的理论基础，但在学习过程中仍旧存在“以干代学、“以干为重的思想，对存在的问题缺乏超前解决的意识。四工作作风方面。在工作中自己总认为对业务比较熟，工作上闹小心情。学习上级和组织规定的内容多一些，对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，尤其对生态环保方面的学问了解不多。对待生态环保工作有时不够主动、主动，只满足于完成领导交付的任务。工作标准的“天平有时候会倾斜，特殊是在任务重、时间紧的状况下，简单放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。五生态文明建设责任制方面。本人坚持生态文明建设，自觉把爱护环境的责任扛在肩上，时刻要求自己在生态文明建设环境爱护中履职尽责，要求学生在生态环保建设中从点滴小事做起，从仔细清扫教室卫生、环境卫生做起，从外面的环境爱护做起，为生态环保出一份力，不断增添建设生态文明的意识、信念和能力。二、产生问题的缘由分析通过学习，深刻地认识到理想信念问题、思想作风问题是存在上述全部问题的直接根源。一理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把生态环保理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着肯定的片面性，缺乏对生态爱护理论的系统讨论和深刻理解。二是没有深刻地重视到生态环保理论学问与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、常常性和针对性的深入学习。在实际工作中，还不能完全用科学进展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。二对生态环保认识阅历缺乏，宗旨观念有所淡化。主要缘由是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏，还没有真正在思想上、行动上树立起环保的意识。常常把环保问题挂在嘴边，实际工作中表达的不够，环保行动落实不到位。三创新意识有所淡化，忽视了工作的主动性、主动性、创造性。在解放思想，更新环保观念，创新环保工作方法和手段方面还欠缺。忙于应付多、主动落实少，讨论状况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，生态环保意识有待继续增添。三、今后努力方向和改良措施一加强生态环保理论学习。一是要提高政治站位，坚持自学和集中学习相结合的方式，深入学习习近平生态文明思想，学习贯彻习近平总书记视察青海时的重要讲话精神和“三个最大“扎扎实实推动生态环境爱护的重大要求，切实解决思想认识上的缺乏，形成正确的理念，指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习，要力争在广度和深度上下功夫。二坚决理想信念，增添“四个意识。在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致，坚固树立环保意识，始终履行岗位职责。不断增添四个意识的高度，深刻理解习近平总书记关于生态文明建设和环境爱护的新思想新理念新要求，充分认识环保工作的极端重要性，把环境爱护作为守纪律、讲规矩的必定要求，把促进绿色进展建设生态文明推动民心工程作为头等大事，从战略和全局角度，细心谋划，扎实推动我班环保工作。三提高工作效率。提高效率，首先要提高环保水平和能力。要注重个人能力的培育和建设，需要在工作岗位上多锻炼、多磨砺，增添工作信念，丰富工作阅历，勤学勤思，多动手用脑。科学管理，仔细进行环保教育，切实提高环保质量。总之，作为一名民警党员，我们应当发挥先锋作用，加强生态环保意识，加大生态环保宣扬力度，提高学校生态文明教育质量，切实扛起爱护生态的政治责任，从实践中表达自我价值。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页