朝花夕拾读后感范文精选3篇(《朝花夕拾》读后感).docx

朝花夕拾读后感范文精选3篇(朝花夕拾读后感)下面是我收集的朝花夕拾读后感范文精选3篇(朝花夕拾读后感)，以供借鉴。朝花夕拾读后感范文精选1近来，我看了一本书——鲁迅的回忆散文集——朝花夕拾。讲到这里我不禁想起了曾经看过的一部电影——“风雨故园”。这部电影讲解并描述的正是鲁迅童年的事情。鲁迅的爷爷——周福清是被皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了，后来他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从今，周家败落了，鲁迅父亲的病也就因此越来越严峻。鲁迅从今“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中，鲁迅也曾想过从今不读书，因为他想到了他的爷爷、子凌公公(鲁迅的长辈，考了一辈子，结果连秀才都没考上，最终变疯了)、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书，结果到头来什么也没有。但是，鲁迅的父亲就希望他们三兄弟能读好书，将来好给周家增光。结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不得的人物，一个宏大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。了解了鲁迅的童年，我觉得看朝花夕拾也就比原来更易懂了，因为我已经初步了解了鲁迅——这位伟人的童年生活。朝花夕拾有十篇文章，再加上一头一尾的小引和后记，一共有十二篇。刚起先看这本书是一页一页、一个故事一个故事地接着看，但后来我发觉有几篇文章太深邃了，我根本看不懂，所以只好跳过去不看。可是有些文章，就好比狗猫鼠吧，我虽然可以从文中看出鲁迅对小动物的关切、爱惜，但是我却看不到更深层的意思——狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们的“流言”，表达了对猫“尽情熬煎”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。还有，无常我根本看不懂，但是，我可以从导读中理解一点意思，主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。在“风雨故园”里，我真的看到了父亲的病中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”，还有更离谱的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陈仓米……唉，那些“名医”真是想得出什么说什么啊!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。朝花夕拾读后感范文精选2今日，我看了一本名书，叫朝花夕拾作者是鲁迅，在鲁迅先生笔下的文章都是赫赫出名的，比如我们学过的从百草园到三味书屋和阿长与<山海经>等，朝花夕拾是一篇散文，而且是唯一一本散文集，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经验体验的文字，是回忆性散文。朝花夕拾其中有一篇叫五猖会，讲的是鲁迅先生小时候和小伙伴一块去看戏，当时还没有电视机，但是鲁迅先生的爸爸不让他去，要让他背完书在去看戏，然而，鲁迅先生现在只能记住那首诗的前四句，当时有人说读,鉴略比读千字文百家姓有用的多因为可以知道从古到今的也许消息，知道从古到今当然是好的，但是鲁迅先生当时不是这么认为的，因为鲁迅先生一个字也听不懂，鲁迅先生过了一会去他父亲的书房找他父亲背书，鲁迅先生就一口气背完了，梦似的就背完了，他的父亲就让他和他的小伙伴去看戏了。但是鲁迅先生坐在船上很不兴奋，鲁迅先生为什么不兴奋呢?因为鲁迅先生到现在还惊诧他的父亲为什么要在那时候让鲁迅先生背书。我读了这篇文章之后深感大悟，鲁迅先生当时还是很聪慧，我们写作文也一样，要敢于这样不顾利害，大胆的直扜胸臆，想到什么就写什么，不要胆怯，现在也一样，老师让我们背英语单词，为了让我们了解外国语言，等着长大以后去外国就不用和外国人交谈那么困难了，老师让我们背古诗，是为了让我们了解作者当时的心理感受，老师让我们背历史学问，为了让我们了解我们国家古代的时候为什么沦为了半殖民地半封建社会，我们当时为什么打不过八国联军?因为我们国家闭关锁国，学习不到外国的学问，不懂什么是洋枪大炮。当时，我们国家流行着这样一句话：落后就要挨打，背古文，背古诗，让我们了解了中国古代的精髓。我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊，鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆朝花夕拾读后感范文精选3鲁迅在我的心目中，始终以来都是高不行攀的偶像。我认为大作家鲁迅先生的童年并不乏味。他是绍兴人，乡下人，却像城里人一样去读书。少了乡下孩子的不羁，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，仿佛这样的童年才有意思，相对下书斋里的生活就乏味多了。于是他写下了从百草园到三味书屋，勾起了我对童年的回忆和对读书生活的思索。鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这无不体现出他的仔细。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。我想他肯定对鲁迅先生产生的极大的影响。对比我现在的所作所为还是相差甚远。鲁迅笔下闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。想比之下我们2世纪的孩子就华蜜多了，有空调吹，有饭吃，有学上，这些在那个年头想必是白日梦一般吧。这让我珍惜现在，忆苦思甜。鲁迅先生的狗、猫、鼠这篇文章曾让我一头雾水，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比方某些人。奇妙的将社会中的各种人与狗、猫、鼠对应，抒发了自己对社会现象的种种看法。书中鲁迅多数次奇妙的将现实和笔下、小说中和各种各样的人、物进行对比，丝毫不露马脚，这有增加了我对他的钦佩。书中有不少是对童年温馨的回忆。不同的味道呈现得淋漓尽致，一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，惹人怀念，更令人赞美。