2023年关于一年级班主任新学期工作计划.docx

2023年关于一年级班主任新学期工作计划 时间就犹如白驹过隙般的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们须要起先做一个安排。好的安排是什么样的呢？下面是我给大家整理的关于一年级班主任新学期工作安排，欢迎大家来阅读。 关于一年级班主任新学期工作安排篇1 一、总体目标 结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，引导学生健康成长。 二、班级学生状况分 本班共有学生_人，其中女生_人，男生_人。纪律方面表现较好，大部分同学很仔细，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。 三、工作重点 1、教化 （1）教化学生做好广播体操和眼保健操，限制近视率，同时注意平安教化，常抓不懈。 （2）进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教化和行为教化。 （3）培育爱科学的爱好，初步知道一些生活常识和自然现象。 2、管理 (1)明确班委职责，各司其职。 (2)制定适合班级实际状况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。 3、发展 （1）培育学生正确的读书姿态和写字姿态，初步养成良好的学习习惯。 （2）培育学生用心听讲，听懂别人的谈话。 （3）让学生学有所长，利用各种方法培育学生，使每个学生都能发挥自身的聪慧才智。 四、月工作支配 二、三月份： 1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。 2、协作大队部开展我爱我家亲情教化活动。 3、教化学生平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 四月份： 1、培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 2、教化学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。 3、主动组织学生熬炼身体，迎接春季运动会。 五月份： 1、对学生加强平安学问教化，强化学校的常规教化，加强课堂纪律。 2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。 六月份： 1、在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习巩固。 2、做好期末复习检测及分析工作。 3、总结本班本学期工作状况，表扬优秀学生。 关于一年级班主任新学期工作安排篇2 一、班级的大致情景 这一个学期班级一共有四十二名学生，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，学生变动情景不大，仅有一名学生转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。 本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，仅有一名小挚友比较内向，是我从上学期就起先关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改善，学习的看法过于散漫，经过我上一个学期的培育有所提高，但还是有很大提高的空间。 二、本学期的班级发展达成愿望 成果能够得到提高，在上学期的基础上头，稳固年级前三的成果，向着年级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成果排在前列，更要帮忙班级学生全部的同学都能够得到提高，优秀生进一步发展，后进生跟上学习，成为优秀生。 除了学习，还要帮忙他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于淘气的同学学会有理有度，帮忙学习看法不端正的同学，改正自我学习观念。 三、详细的班级建设措施 1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成果，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，提高比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。 2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要管理之外，还让班干部参加到班级管理中来，增加同学们自我的职责意思。 3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自我读书的一点心得感想，营造班级好的读书氛围，鼓舞他们读书。 4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门学生的学习，让他们能够专注自我的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。 5、性格方面大的培育，多让内向同学参加到班级的管理中来，增加他们的自信念。同时经过奖惩和模范作用，来让他们明白礼貌习惯的重要性。 我信任，我必需能够管理好班级的，我也必需会仔细负责，时刻坚持一个班主任因该具备的职责心！ 关于一年级班主任新学期工作安排篇3 上学期学期的学习和相识我教的小学一年级的学生起先与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再成天就想着玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习阅历忘光 一、班级概况： 本学期全班学生共计50人男生32人女生18人本班学生酷爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还须要花气孩子身上有难度和挑战但我信任在大多数同学的和帮忙下在老师的悉心教化下本学期会转变 二、班团体的： 每一天提高一点点 三、主要工作和措施： (一)学生之间的评比制度的激励机制： (1)每个月均有一次读书沟通活动好书传传传读书大王的评比 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得小红花周周争得报喜鸟 (3)班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 (二)规范教化： 1、的劳动技能团体自觉学环境卫生 2、进校离校留意排队整齐、宁静与校门口的老师、同学打招呼 3、作业、自觉养成独立作业的习惯 4、不打不闹上下楼梯靠右走 5、上课听讲能思索踊跃发言 6、在教学大楼里宁静不喧哗 (三)班级情景本学期工作： 1、理财和管理本领的培育：零花钱会管理班级的事务 2、学生学习习惯的培育：听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯 3、学生的劳动意识的培育：整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务 4、自理本领的培育：独立支配的学习生活能制定的作息能培育的爱好爱好 四、活动支配： 三月份： 1、学雷锋，树新风活动。 2、三八妇女节感恩活动。 3、组织学生参与植树活动。 四月份： 1、放风筝竞赛。 2、加强广播体操的训练，迎接竞赛。 3、春游活动。 4、春季运动会报名及训练。 五月份： 1、举办劳动节黑板报。 2、期中考试。 3、召开家长会。 4、语文学问竞赛。 六月份： 1、六一儿童节庆祝活动。 2、读书活动竞赛。 3、小小书法家竞赛。 4、复习备考。 关于一年级班主任新学期工作安排篇4 一、指导思想 时时到处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、平安等教化，重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，提高学生的各种实力和素养。 二、工作目标 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。 3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安学问教化，培育学生的各种实力和素养。 6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 三、详细工作措施 1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养，培育学生的凝合力、集体荣誉感。 4、加强班干部的建设，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识。 6、利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。 7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。 8、加强平安教化，利用平安教化课、晨会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。 9、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。 关于一年级班主任新学期工作安排篇5 一、班级状况分析： 本班学生_人，其中男生x人，女生x人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： （一）工作要点 1、班干部队伍建设。 2、加强班风建设。 （二）详细措施 1、抓好学生的常规教化 向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。 进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。让学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、班风。 布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等文化背景。 让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。 这一学期，希望在师生的共同努力下，获得更大的进步。 关于一年级班主任新学期工作安排