2023年小学一年级数学教案范文汇集2023.docx

2023年小学一年级数学教案范文汇集2023 在教学中，老师要让学生学会加减法解决生活中简洁问题，初步感知数学与日常生活的紧密联系。以下是我整理的小学一年级数学教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学一年级数学教案范文一：8和9的加减法 教学内容： P56、P57页8和9的加减法 教学目的： 1、会娴熟口算10以内加减法，能正确解答 2、能用10以内加减法解决生活中简洁问题，初步感知数学与日常生活的紧密联系。 3、在计数过程中，初步培育学生数感 重点难点： 初步建立数感，培育学生心算计数 教学打算： 课件 一、创设情景 出示花果山和孙悟空， 小挚友，今日我带你们到花果山去观光好吗? 二、探究学问 1、8的加减法 A、独立思索 你们看，咱们的山上景色不错吧，看小猴子们都下山来欢迎呢，出示课件图 出示课件 聪慧的小挚友，你能算一算吗? 说出你的算式，你用什么方法计算? 写加法的理由是什么? 学生说出加法的意思，树上有6只猴，树下有2只，一共有几只? B、评价，你认为谁写的好?理由呢? C、小结：同样一幅图，我们可以看作加法意思，也可以看成减法，只要能正确地说清图意，就能列出算式。 2、9的加减法 小挚友们上山肯定口渴了吧，前面就有一棵桃树，结子许多又大又好吃的桃子。 课件出示：两棵桃树，一棵树上有7个桃子，一棵树上有2个桃子 请你们用学具代替桃子来摆一摆，然后独立写出算式。 谁情愿向大家说出你的算式， 评价：你认为哪个组写的好? 三、练习 1、动画演示，小男孩踢足球，最终定格为踢进2个，网外7个，看图，你能写出几个算式?说说你是怎样列式的? 2、学生分组拿出数字卡片，同组两人相互拿出相加得8，相加得9的两个数。 用小青蛙找家或摘苹果的嬉戏来完成。 四、课堂总结 今日同学们都学到了什么? 小学一年级数学教案范文二：图画式应用题 教学内容： 图画式应用题 教学目的： 1、学会用10以内加减法解决生活中简洁的问题，初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。 2、娴熟口算10以内加减法，能正确解答生活中的简洁问题。 3、训练学生依据挂图正确表述语言的实力。 教学重难点： 娴熟口算10以内加减法，能正确解答生活中的简洁问题 教学打算： 课件或挂图 一、引入 今日咱们到郊外去秋游，看看有哪些数学学问。 二、新授 1、加法 出示漂亮的郊外风光 师：瞧，郊外的景色真美啊，蓝蓝的天空，漂亮的花朵，还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。 课件出示左边5只，数一数有几只蝴蝶?再出示2只，现在呢? 出示大括号和问号，师：现在有多少只蝴蝶呢?你知道用什么方法计算吗? 漂亮的蝴蝶可真美丽啊，瞧，来了一群小挚友，他们是来捉蝴蝶标本的呢!课件分步出示：1、左边4人2、右边2人3、大括号和问号，小组里相互说一说图意 分组说图意，有4人小挚友在捕蝴蝶有2人在捉蛐蛐，一共有多少人? 谁来说说图意，你知道怎样算吗? 三、课中操 四、减法图式 那边的小挚友玩的快乐，这边的农夫伯伯正忙着呢?出示葵花，看，这是什么? 先出示颗葵花，再演示农夫摘了3颗，再出示大括号和7个最终出示问号。 问：你能说出图意吗? 想一想：用什么方法计算? 农夫伯伯摘完了葵花还要摘石榴。课件分步出示石榴图，自己说出图意后想一想怎样列式。 五、练习可自己适当调配 小学一年级数学教案范文三：十几减9 一、教学目标 1、使学生在已有学问阅历的基础上，通过视察和操作进一步经验十几减9的计 算过程，比较娴熟地驾驭十几减9的计算方法，并能正确地进行计算。 2、激励学生通过独立思索和合作沟通，探究出多种计算方法，用自己喜爱的方法来计算十几减9的算式，渗透用多种方法解决问题的实力。 3、小学一年级下册数学十几减9教学案例：引导学生能用“十几减9”的计算方法解决现实问题，使学生初步体会到生活中到处有数学，从而培育学生用数学的意识。 4、培育学生的合作意识和交往实力。 二、教学重点： 引导学生用自己喜爱的计算十几减9的方法解决现实问题。 三、教学难点： 经验探究计算十几减9的思维过程。 四、教具、学具打算： 多媒体课件、口算题卡、小棒 五、教学过程： 十几减9教案 (一)热身赛 8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9= (1)集体订正 (2)评讲：请你说说17-9你是怎样计算的? (3)指名学生说自己的算法，还有不同的想法吗? (4)师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减九的几种方法，那么老师希望大家在后面学习过程中，能用你自己喜爱的方法来做题。好，下面就进入我们今日的十几减九的练习课。(板书课题：十几减九的练习课) (二)导入： 师：同学们喜爱喜羊羊吗? 生：喜爱 师：老师也很喜爱，今日喜洋洋他们来到我们的课堂了，大家和他们打个招呼吧! 生：你们好 师：今日一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要的任务。原来灰太狼趁大家没留意，把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要小羊们找回宝藏。当然这一路上困难重重，大家有信念帮他们夺回宝藏吗? 生：有! 师：好，下面就进入我们的闯关活动。 1、速度大作战 师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧 12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 = 用你最喜爱的算法算算 18-9= ( ) 2.看图写算式 师：跑那么快，大家肯定都渴了，看，同学们，我们来到了草莓地。 3、力气大作战 师：同学们吃饱了，大力士泰哥要和我们比力气呢(在圆圈里填上大于号，小于号或者等于号) 4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6 4-9 15-5 16-9 13-9 12-9 9+4 4、地雷大作战(想加算减) 师：同学们要当心了，可不要踩到地雷哦 9+( )=12 9+( )=18 9+( )=15 9+( )=11 12-9 = ( ) 18-9 = ( ) 15-9 = ( ) 11-9 = ( ) 5.看图讲故事 师：我们平安的走过了雷区，现在休息一下来讲故事吧 (三)活动 师：同学们，在你们聪慧才智的帮助下，喜羊羊他们顺当的夺回了宝藏，看，他们来向我们表示感谢了呢!为了庆祝一下，他们邀请我们一起跳舞，大家打算好了吗?(音乐：找挚友) (四) 师：喜羊羊他们完成了任务，要回羊村去复命了，他们想买一些礼品带给大家，现在请大家一起去自选商场帮他们选择礼物吧! (1)妈妈给了你16元钱，你最想买什么，还剩多少钱? (2)假如可以买两样，你想买什么?还剩多少钱? (五) 学习了十几减九的几种计算方法，你能不能用你喜爱的方法来说说15-8和13-7怎样计算? (六) 谈收获 这节课你收获了什么? 师：大家这节课学会了讲故事，十几减九的计算方法等许多东西，还利用十几减九的计算方法，推理出了如何计算十几减八和十几减七这些我们下节课将要学习的内容。 (七) 师：你喜爱灰太狼吗? 生：不喜爱，他老做坏事 师：对，灰太狼总喜爱搞破坏，但是老师觉得灰太狼有一个优点，他虽然每次都失败，但是却从未放弃，这一点我们应当向他学习。那这节课靠我们大家的才智，喜羊羊他们一次次战胜灰太狼，灰太狼一次次失败，我们成功了，我们就是喜羊羊! 最终老师送给同学们一句话：失败是胜利之母(大屏幕出示) 小学一年级数学教案范文汇合2023