关于母亲节学校活动方案范文(优选).docx

关于母亲节学校活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于母亲节学校活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 方案的产生，应描述当前客观存在亟需解决的问题，通过问题引出方案。而为了让学生更好的进行学习和实践结合，学校往往会通过一系列活动方案来举办具有实践性的教学活动。你是否在找正打算撰写“母亲节学校活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 母亲节学校活动方案1 20_年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队确定：开展纪念20_年母亲节感恩教化主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关切父母起先，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养。 一、活动时间 20_年_月_日20_年_月_日 二、活动支配 (一)第一阶段：主题宣扬阶段 中队辅导员要仔细向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热忱和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。 (二)其次阶段：调查访谈阶段 少先大队统一下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，仔细组织队员完成。 评比标准应包括： (1)有效问卷回收率; (2)书写率; (3)答案详细清楚率; (4)家长支持率; (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平) (6)最感人的话感动率; (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。 四月二十八日前，各中队将评比出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。 (三)第三阶段：体验感恩阶段 1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把不知道的世界我的妈妈中的内容细致地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐! 活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨! 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。 活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心! 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感受最深的事 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心! 在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把快乐、祝愿和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20_，母亲节，我学会感恩。 2、实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 20_年母亲节前夕，少先大队实行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参与。 (四)第四阶段：总结表彰阶段 母亲节学校活动方案2 设计意图： 古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算： 物质打算： 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历打算： 1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈 小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的爱，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗诵儿歌妈妈的心 小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了_小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话) (教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师特别好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子、 下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。) 6、在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小挚友打算了特别多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日欢乐!) (活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 延长活动： 1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。 (活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广袤的天空发展。) 母亲节学校活动方案3 通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。 一、活动时间 20_.5.12 二、活动内容 1、最甜蜜的吻送给您 活动年级：1-3年级 负责人：_、_ 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，请家长协作用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教育处王玉赞处。以备在大厅循环播出。 2、最想说的话送给您 活动年级：4、5年级 负责人：_、_ 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是始终没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，精选8份优秀的话送至教育处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。 3、最暖和的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您 活动年级：6年级 负责人：_ 活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个暖和、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。 活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，请家长协作用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教育处。以备在大厅循环播出。 三、活动组织 大队部、各级部主任 四、活动原则 具有实效性、要求学生们要感情真挚 母亲节学校活动方案4 20_年的母亲节立刻就要来了，学校为了回报母亲对我们的爱，让学生都了解自己母亲对于的关爱，设计了一个有意义的母亲节活动。 一、活动主题 温馨五月，感恩满园。 二、活动背景 母亲的光阴如同渐短的影子衬托你的将来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们暖和恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时间里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的暖和吧! 三、活动目的 1、弘扬中华民族的传统美德; 2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的宏大， 3、我们应当学会去回报母亲，给她们以心灵上的劝慰; 4、让高校生学会感恩，让我们覆盖在爱的氛围里，学会专心灵关怀我们四周的每一个人; 5、丰富校内文化生活。 四、活动对象 _学院全体人员 五、活动时间 20_年05月_日8：0012：00 六、活动地点 英语角。 七、活动流程 活动流程：活动主要内容：本次活动以宣扬“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝愿为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝合爱”和“亲情连线”三部分组成。 1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心大型征文竞赛浓浓母爱暖我心 主题：浓浓母爱暖我心; 体裁不限，字数不限，必需真情实感; 时间：2023年5月_日20239年5月_日; 嘉奖：设一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖3名，优秀奖：5名。 评委组：待定;注：奖品待定。 2、凝合爱凝合爱签名写祝愿活动凝合爱 主题：留下爱的痕迹; 内容：签上自己的名字，并在祝愿纸写下自己对最想对母亲说的话或祝愿的话; 道具：横幅(笔为黑粗笔)和许愿板; 地点：亲情角。 3、真情告白真情告白亲情连线真情告白 在现场供应部手机让同学们和自己的母亲对话; 对话内容和时间不限。 八、留意事项 1、留意活动过程的平安问题，时时刻刻把平安放在第一位; 2、在活动前几个天要特殊留意天气改变，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的打算; 3、活动当天应当打算足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。 母亲节学校活动方案5 一、活动主题 社团文化艺术节之母爱无疆 二、活动背景： 萱草生堂阶，游子行天际;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最宏大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们给予它太多的诠释，给予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为敬爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们宏大的母亲。 三、活动内容： 1、主题征文：关于成长，关于母爱 (1)女高校生成长成才的故事 (2)妈妈的故事 (3)我与妈妈的故事 2、“为妈妈许愿”校内公益活动 四、活动目的： 通过系列活动，丰富校内文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩宏大母爱。让文学氛围重新回到校内，让高校生学会感恩，学会专心灵关怀。 五、主办：江西外语外贸职业学院团体联合会 承办：启梦文学社 六、活动日期： 20_年4月20号20_年6月13号 七、活动支配 前期打算： 4月1619日确定活动方案及相关活动的组织支配，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动; 4月2025日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持， 4月2527日着手宣扬工作 中期工作： 4月29日5月6日动员各系参加本次征文竞赛，号召各系同学踊跃参与。 5月6日5月10日在校内内进行宣扬，由启梦文学社制作宣扬板及宣扬海报。 5月11日举办“为妈妈许个愿”校内公益活动，加大活动影响力。 5月12日5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上假如可能的话联系广播站进行部分广播。 5月14日5月30日收集各院各系征文稿件 6月1日6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章 后期工作： 6月11日公布征文结果 6月13日优秀文章整理成册，只要参加征文活动的班级即可获得一份。 八、奖项设置： 一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干 颁发相应的证书及奖品 九、人员支配： 活动策划：杨艳 宣扬海报：彭平同等宣扬部人员 现场协调：熊伟超以及纪检部人员 十、经费预算： 海报：2元 征文奖品：70元 资料打印：20元 其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：8元 共计：100元(编制获奖作品册除外) 学校活动安排书