让青春无悔为题的演讲稿13篇(以青春无悔为题的演讲稿).docx

让青春无悔为题的演讲稿13篇(以青春无悔为题的演讲稿)演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集的让青春无悔为题的演讲稿13篇(以青春无悔为题的演讲稿)，供大家阅读。让青春无悔为题的演讲稿1敬重的领导、家长、同学们：大家下午好!今日，我们在这里隆重实行“高考百天誓师大会”，这是前进的号角声。在此，我谨代表高三年级全体老师，向高三年级全体拼搏不止的同学们致以良好的祝福，送上临行前的嘱托。十二年寒窗，决战百日。100天虽短，但依旧可以收获，可以创建奇迹，可以拼出一个无悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，只有拼搏过，才不会懊悔。信任奇迹，才能创建奇迹。时间飞逝，太多的事情不让我们重新起先!所以，这一次，我们必需尽我们最大的努力，只允许胜利，不允许失败。100天，我们该如何走出一个无悔的青春?当你还想花点时间玩，当你还想看电视、小说，当你还想和同学或老师吵架……你有没有想过你的父母在做什么?他们好不好?同学们，请回头看看你们的父母，看看那些满怀期盼的或者悲伤的眼神，作为一个孩子，你们是否感到肩上始终担当着一份责任?你们是否感受到了责任的重量?你们的责任就是担当起家庭的希望，重新点燃父母的希望，让他们的眼睛不再悲伤……同学们，我们的肩膀不再稚嫩，请英勇地担当责任，把责任变成我们前进的力气。100天的旅程可能充溢荆棘、波浪和风，但我们并不胆怯!我们有一个高瞻远瞩的领导集体，我们有最战斗力的老师，而你们是一只只充溢力气的雄鹰，不怕电闪雷鸣和狂风暴雨，只为赢得一份傲慢。我们的信念坚不行摧，我们的战斗如钢铁般坚毅，我们的冲力如洪水，滔滔不绝。青春，就是如此壮美!敬爱的同学们，为自己走好人生旅途中的下一步，为了不让亲人们悲观，为了我们有一个无悔的青春，我们要拼搏好这100天，让青春绽放出漂亮的花蕾，用热忱和才智铸造辉煌的明天。请抬起头，挺起胸膛，握紧拳头，倾听自己发自内心的呼喊：奋战100天，青春无悔!历史会见证我们今日的热血沸腾和海誓山盟。这不仅仅是一种形式，更是我们心中的永恒。青春无悔，青春无悔。听，冲锋的号角已经吹响，鼓声响彻云霄。让我们带着赤子之心回报宏大的母校，让印有xx中学的旗帜飘得更高、更红、更亮!让青春无悔为题的演讲稿2各位评委、敬爱的同学们：大家晚上好!我叫，很兴奋今日可以站在这里和大家一起探讨青春这个话题，下面我为大家演讲的题目是拼搏，让青春无悔。青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热忱和才智唱响的赞歌。人世间有很多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无穷无尽的向往。于是，诗情画意的梦，天真纯净的幻想，无忧无虑的日子，便汇合成一个绚丽的青春季节。或许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发觉在天蓝风轻的春光中，一切都像是透亮的，而感到一种超然的力气在心底滋生;或许你为时间的悄然消逝而感到无助与无奈，可当你沉醉于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美妙!我特别观赏烈火青春里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点!我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。时间飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽诞生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮丽青春。拥有青春，就犹如朝阳恒久向上;拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出……曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪耀着幻想，那么现在就是我们努力实现幻想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行;追求卓越，释放青春能量，点燃青春幻想。年轻的挚友，让我们高举爱国旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪烁夺目的光彩;让我们用拼搏向幻想靠近，实现幻想让青春无悔!我的演讲到此结束，感谢大家!让青春无悔为题的演讲稿3敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是青春无悔，青春是一段漂亮的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时间里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校内里，我们都只是一个个一般的学生。我们彼此一起把各自的欢乐共同共享，把苦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感爱好的都会成为我们探讨的对象，就算我们无意间损害了彼此也从不计较……青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上仔细听老师讲课，仔细记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此劝慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再马虎，犯同样的毛病……青春是一段令人难以忘怀的时间，带给我们太多太多美妙的回忆。这回忆中有我们欢乐的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训起先，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟识，有些生疏，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟识，彼此间的亲情也越来越深厚，期间也发生过很多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们恒久不分开……青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!让青春无悔为题的演讲稿4敬重的各位领导、评委老师：大家上午好！我是来自茶河学校的一名一般老师。我给大家演讲的题目是青春无悔。青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”新时代、新机遇、新挑战。作为青年老师的我们该有一个怎样的青春呢？或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代；或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年头里，大多的人都是平凡的，可我要说：宏大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依旧能干出不平凡的事。文建明同志不就是这样吗？与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充溢童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教化、引导他们。慢慢地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会爱是老师最美的语言。诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢乐伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教化就像是一场马拉松竞赛，可每当望见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美妙的心灵；我要做春蚕，为教化吐尽最终一根丝。我也知道，在教化的跑道上肯定障碍重重，但我已做好了长跑的打算，在心底为自己呼喊：加油！加油！我也知道，在教化战线上要有所作为，肯定要有“敢为人先”的志气，去争先，去领跑。为此，我时刻告知自己：我选择了老师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的志气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的踪迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！说到青春，我们总会想起在那个午后柔软的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵渐渐的变换着它的模样，间或间一架飞机拂过，或许是鸟吧，事实上不清晰，因为你已经睡着了。说到青春，我们总会想起在那个满意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。说到青春，我们可能会想起校内那颗老梧桐树下一次漂亮的邂逅，会回忆起校内那林荫小道的一次浪漫游戏。此刻，青春是青涩的，如同一个初见成熟的苹果。说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。当然，生命要经过严格的淬炼，才能呈现它刺眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动刺眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力气。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。然而，在今日的时代，青春却遭受着挥霍，遭受着放任：你能望见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能望见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能望见沉醉在财宝陷阱中的富二代的张狂，能望见课堂里手机闲聊的沉醉，能发觉青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘舞。所以，用我们的眼睛谛视青春，用我们的才智评判青春，用我们的思索矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的绚丽，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思索，书写我们的苦恼，我的青春我作主！让青春无悔为题的演讲稿5敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能恒久地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告知他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位挚友，他们会得到比黄金重要的东西。三名队员答应了恳求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有许多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便舍命走着。最终有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的挚友，可那位挚友却表示一窍不通。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金珍贵的东西，或许那些木头也一文不值。莫非他们真的什么都没有得到吗?不，他们得到了一个比金子珍贵的东西——生命。假如没有队长的话激励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。我们须要志向，我们更须要为志向而奋斗!志向并不是参天大树，而是一颗小种子，须要你去播种，去耕耘;志向并不是一片绿洲，而是一片荒漠，须要你在上面栽种上绿色。假如你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;假如你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……志向并不是没有目的的去空想，而是须要以奋斗为基石，没有志向的奋斗是不明智的，不去奋斗的志向同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个幻想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的志向才会实现，才会成为现实。纵观历史长廊，上面的胜利者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的志向和事业，全力以赴，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出春秋;左氏失明后方写下左传;孙膑断足后，终修孙膑兵法;司马迁蒙冤入狱，坚持完成了史记;伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，最终达到胜利的彼岸。而在现实生活中，志向与奋斗同样很重要：我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其很差。但他下定决心：中考数学肯定要及格。从他下定决心，有了志向后，他便起先努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。或许许多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最终也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，我信任在明年的6月24号，他不会缺憾，因为他可以义正词严地说：我有过志向，奋斗了，我不缺憾!或许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种志向，但你为它们奋斗，努力了吗?假如有，那么你的志向迟早会成为现实，假如没有，那么就快行动起来吧，这样你的志向同样会实现。志向是花，须要奋斗的汗水来浇灌;志向是树，须要奋斗的土壤来培育，志向是森林，须要奋斗的朝气来装扮;志向是海洋，须要奋斗的沉静来点缀。有了志向，为之奋斗，或许我们没有得到任何东西，但我们会到最终英勇的说：我奋斗了，我不懊悔!原来志向就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为志向去奋斗，在志向的天空中架起一道奋斗的彩虹!让青春无悔为题的演讲稿6青春是什么?奶奶说：青春是一种回忆;爸爸说：青春是一份感动面对着眼前这一群十五六岁的学生，我茅塞顿开：“对啊，青春是一种责任，青春更是一种华蜜!”各位领导，各位老师，大家好，今日我演讲的题目是无悔的青春。假如不是因为我当时不够努力，假如不是因为报考师范可以免试英语，假如没有假如我今日决不会成为一名人民老师。依稀记得当年有位同学曾慨叹道：上了师范就等于上了贼船。甚至有的同学讥讽道：我宁可上贼船，也不上师范!就这样，十几岁的我在懵懵懂懂之中就上了师范这条“贼船”。上班后，更加深刻地了解了“家有半斗粱，不当孩子王”的这句老话的真正含义。为人师者吃的清淡，穿的素淡，出门办事遭人冷淡;没有鲜花的陪伴，没有掌声的共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙劳碌碌。面对校内外五彩缤纷的大千世界，面对窗外扑朔迷离的现代风景，我艳羡，我慨叹，我懊悔，我无奈直到那次检查学生日记，我才真正体会到老师这一职业的真谛。班内一名很内向的女同学在日记中写下了这样几行小诗：老师我们都坐着，只有您站着。您挥动手臂，摇落满树的果子。雨飘来，雪飞来，老师您岿然不动;风刮来，浪涌来，老师您稳如泰山。其实偌大的教室里只有您站着，您的座位在那里?您的座位在我们心里。读了这几句小诗，一种感慨猛然涌上心头，我忽然醒悟到：老师不仅是一项职业，更是一种责任，一种使命!于是我暗下决心：既然选择了这一行，就肯定要干出个样!从今，我用左肩担起爱我的学生，用右肩担起我爱的课堂，坚韧执著的挑起教书育人这一重任。慢慢地，三尺讲台，让我沐浴到了人间最暖和的春风和雨露，让我体验到了世间最宝贵的情意和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会生出一种无言的神圣与庄重;我仰慕讲台的淡泊安静，在这里，你会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然;我感谢讲台的哺育与磨炼，在这里，你会有一种自我升华的愉悦。育我者，讲台!成我者，讲台!讲台，将恒久是我心灵的归宿与依托。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉;融进的是师德，是师魂!老师的日子虽不富有，但特别充溢;老师的天地尽管狭小，但特别辉煌。挚友们，同行们，不论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应当无愧于“老师”这一称号，都应当让它成为太阳底下最神圣的职业。同船过渡，尚需修行五百年，这个我们赖以生存、又拥有巨大价值的职业，与我们，或许是一种千古之约。长路奉献给远方，江河奉献给海洋，将青春奉献给教化事业，我无怨无悔。我信念百倍，我豪情满怀。在这里我要告知全天下人：教书育人，舍我其谁!让青春无悔为题的演讲稿7敬重的各位领导、评委老师：大家上午好!我是来自_学校的一名一般老师。我给大家演讲的题目是青春无悔。青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”回想_年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从今，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。新时代、新机遇、新挑战。作为青年老师的我们该有一个怎样的青春呢?诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢乐伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教化就像是一场马拉松竞赛，可每当望见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美妙的心灵;我要做春蚕，为教化吐尽最终一根丝。我也知道，在教化的跑道上肯定障碍重重，但我已做好了长跑的打算，在心底为自己呼喊：加油!加油!我也知道，在教化战线上要有所作为，肯定要有“敢为人先”的志气，去争先，去领跑。为此，我时刻告知自己：我选择了老师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的志气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的踪迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!所以，用我们的眼睛谛视青春，用我们的才智评判青春，用我们的思索矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的绚丽，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思索，书写我们的苦恼，我的青春我作主!让青春无悔为题的演讲稿8敬重的各位评委，敬爱的老师们：上午好!我今日演讲的题目是做人民满足老师 让青春无悔。敬爱的老师们，当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那无趣的问候“老师，您好”，我们会想到什么呢?——我们会想到“孩子的将来，社会的发展，民族的进步……”我们更会想到作为一名教化工作者，国家、历史给予我们的神圣使命。20xx年10月15日，是一个令全国人民欢欣鼓舞的日子，中国共产党第十七次代表大会在北京隆重召开,在报告中指出，教化是民族振兴的基石，教化在改善民生、建设和谐社会中占据着突出的位置。由此，我想到了自己作为一名新世纪祖国建设者的光荣和骄傲，想到了自己作为一名年青的人民老师肩上的历史责任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成为人民满足老师，让自己的青春在这光辉的时代更加炫丽多彩!做人民满足老师，无私的奉献是根本。作为一名青年老师，在白云路小学这个大家庭里，我时时被身边的人、身边的事儿感动着、鞭策着……余应凤，一位还有31天就要退休的老老师，长年的教化工作使她患上了神经性头痛症，每当遇到热闹声，她的大脑就会像针刺似的难受;再加长时间的备课、批改作业，她患上了严峻的颈椎病，常常连颈项都抬不起来。但是，为了三尺讲台，为了她所酷爱的学校，为了她所奉献的教化事业，为了心中那份对学生恒久的责任，她坚毅地忍受着一切的病痛熬煎，用自己的行动诠释了一个优秀老师的光辉形象。吴文秀老师，一次上班途中她的右脚踝骨不幸被摔成骨折，钻心的难受使她的脚根本无法落地，医生叫她卧床休息，但为了全班五十多名学生，她却固执地每天打车上下班。原本轻松的上下楼梯，此时却成了她的最大障碍，她扶着楼梯一步一步地上下移动，每上下一次都要付出令人难以想像的努力，从一楼到四楼六十多步台阶正常只需两三分钟，而她却要犹如登山、颤颤微微花了近半个小时，到了四楼时早已汗流浃背……老师不是没有泪水，只是不愿流淌;老师不是没有苦涩，只是不愿诉说;老师不是没有病痛，只是不愿停下脚步;老师不是没有艰辛，只是甘于付出。做人民满足老师，高尚的师德是基石。在白云路小学，在我的身边，每个老师都像奋力奔跑的运动员，不到终点永不停留。程永健老师，爱人生重病独自躺在武汉，他虽是心急如焚，但为了不耽搁工作，只是忍着巨大的伤心一遍遍地给爱人打电话，直至周末才匆忙跑到武汉，伤心加上高负荷的工作，他也累得脱了形;高春林老师，既是教务主任，又担当毕业班的教学工作，为了教学、管理工作两不误，她通常早晨六点多钟就到校疏理一天的工作思路、为学生答疑解惑，白天为工作跑折腿，夜晚还经常加班加点;还有我们的几位校长，为了学校的管理工作出成果、出特色，不知花费了多少心思，不知在办公室度过了多少个周末、多少不眠之夜……看到这些，我的心情显得异样激烈，我经常止不住思想潮水的放纵奔流，不止一次地扪心自问 “在这样一个甘于奉献、和谐进取的宏大团队里，作为一名青年老师，在‘xx大’精神的感召下，我该做些什么呢?”我不禁想到了区委区政府正用“解放思想、开放崛起、发展东宝”的奋斗实践着xx大精神，更想到了区教局正用“建设教化强区”的追求诠释着xx大精神。 “xx大”精神为全区教化工作、学校改革与发展工作绘制了志向的蓝图，作为一名当代青年老师，面对“xx大”精神，我倍受鼓舞，做人民满足老师，构建和谐教化社会是“xx大”给予我们的责任，更是我们的光荣与幻想。尽管听到了多数次“老师，您好”，每次回应的时候我依旧带着欣喜的微笑。就是这句问候，它装满了我所须要的一切;就是这句问候，让我感受到我的价值和意义。孩子的问好更让我满怀感谢，家长的信任让我心生骄傲。同时，我也深感自己肩头的责任重大。今日，在鲜红党旗衬托的光泽里，在绚丽鲜花辉映的光环中，我，一名教化战线上的女兵庄重宣誓：做人梯——用我的坚韧;化春蚕——用我的才能;当太阳——用我的忠诚，把爱心和关怀写在生命的旗帜上，用我的青春热血，用我的赤诚汗水，让学生满足、让家长满足、让社会满足、让自己的青春无悔!感谢大家!让青春无悔为题的演讲稿9有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着奇丽、浪漫的色调。80年前，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事务，它是一种精神，它表现出了青年人对我们民族炙热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，仔细思索着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初起先相识“五四”是从小学的历史课起先的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲解并描述了帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲解并描述了青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。慢慢地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今日建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应当为祖国的更加旺盛昌盛而奉献我们的一切?是啊，我们不小了，我们不能恒久停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参与成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地，是一片漂亮而奇妙的土地，我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年头，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，靠着××人的勤劳和才智，使自己的家乡发生了天翻地覆的改变。说起这一切，我们心中总是充溢骄傲。但是，我们也应当看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为××青年，首先应当感觉到的是什么?是责任，感到的应当就是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要担当起建设家乡，旺盛家乡的责任。是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。李大钊曾在青春一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今日的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰难。我们应当努力成为鲁迅所说的“创建人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，坚韧地努力，无私地奉献，为祖国的旺盛昌盛贡献自己的全部才智和力气。我们今日是桃李芳香，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让青春无悔为题的演讲稿10敬爱的同学们：大人们都曾年轻，都曾拥有过属于自己青春，奉献过自己的青春，走过自己的青春道路。但是时间的无情迫使他们告辞那段时间，恒久也不能再次拥有。还是少年的我们，或许没有大人们那样学问渊博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事实力，没有他们的丰富阅历，没有他们对这个困难社会的相识、了解;或许我们才刚刚踏上充溢坎坷的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财宝。古今中外，赞美青春的代章数不胜数，可是我今日还要歌颂青春，因为青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。时代的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今日的我们别出心裁。在思维方式，行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区分，现在的我们思维灵敏、想象丰富、有求知欲和上进心，对未知的领域充溢新奇，极力探究，同时还有独立思索的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了很多负面影响，使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们，在汹涌澎湃的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船驾驭方向，使他沿着正确的轨道驶向胜利的彼岸，志向的远方。青春须要我们去珍惜，去把握。青春的时间在风的指间滑落，在雨的洗礼中消逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“青春须早为，岂能长少年。”青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里静静逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。趁着我们的青春，不须要迟疑，不须要彷徨，抬头望去，路的终点虽消逝在迷雾中，但英勇地向前走，大步流星，无须回头;探究、拼搏，奋斗!在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春——无悔!让青春无悔为题的演讲稿11敬爱的各位同学们大家好，今日很快乐在这里和大家探讨奋斗的青春这一主题。我就先从我自己的状况起先说起吧。记得大一的时候，我想，要在大一大二体验各种高校生活，大三大四，安心的做些自己喜爱的事情，至于三十岁之前，我要学各种各样自己喜爱的事情，趁着自己还有激情，就让生活充溢激情，假如有一天我累了，那么就去找个地方过着宁静的生活。然而安排总是美妙的，目前开来，大三大四有不少缺憾，然而至于有没有一天可以过着宁静的生活，现在开来也是当时有些天真了，现在的社会终归是活到老学到老，做一个个风中安宁静静的也好像成了一个笑话，可是假如抛开这些，那么安排完成的还是不错的。刚刚在练字，师姐夫来请教腹肌轮的用法，说我是全才，会书法，工篆刻，打排球，玩橄榄球，没事泡个茶吹个口琴啥的。我笑笑，说只是博而不精而已。这些东西除了体育，都是须要岁月的积淀的，一个是要擅长对岁月感悟，还有就是真的须要一些时间，这些是不能走捷径的。我希望现在的这些东西，会随着时间的积淀而愈亦深厚。下午老师找我谈话，谈了不少，包括关于以后的方向以及其他一些事情。晚上又发了一堆论文给我，不禁一阵头疼，上次给的文章检索表还有一部分没翻译完，这回又是一堆东西。虽然这之后都是老师对我厚重的期望，但是不得不说，现在真的有些感觉时间不够。这不禁然我想到我是不是真的要放弃一些东西。但是细致想想，现在的时间不够用并不是没有任何发掘潜力的不够用，只是太多事情我想在还不能娴熟的驾驭，导致了现在时间不够用的这种现状，也可以说假如我对这些事情的驾驭程度增加，那么我不禁可以很好的完成工作，也可以做自己喜爱的事情，只是这些都是须要积淀的，只有积淀到肯定程度，那么才可以达到高质量高速度完成工作以及自己的爱好。又是那两个字，“积淀”。对于这种没有捷径的东西，我有些厌烦，却又有些喜爱，终归这种东西做了就会有成果，哪怕不明显，也在进步，没有做的人不行能超过你，但是这做起来有没有捷径，大多是重复单调无聊的工作让人厌烦不已，更重要的不在于它的单调无聊，而在于前期的所谓的积累就是时间夯在上面。老师是杨集昆老先生的学生，如今也是一方巨擘。他对我说，如今回忆起当时，他最有感受的就是“师傅领进门，修行在个人”，杨老先生完全是放养式的教学，由于常常在自己家做试验，所以平常都不怎么在试验室，而有问题只能自己解决，老师回忆说，由于没有杨先生的太多指导，那时候他们总是犯错，大量的犯错，不过这些错误的阅历的积累，早就了他们这一代的辉煌。记得五年前，我告知自己青春是用来奋斗的，于是我成了那个学院著名，学校也不是无名小卒的亮学长，现如今，我明白，青春是用来奋斗的，而所谓的奋斗，就是咬定牙根，坚持着，积累着，不轻易放弃，直到有了足够的积淀，抬起头，眼前豁然开朗。让青春无悔为题的演讲稿12敬重的各位领导、评委老师：大家上午好!我是来自茶河学校的一名一般老师。我给大家演讲的题目是青春无悔。青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从今，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。新时代、新机遇、新挑战。作为青年老师的我们该有一个怎样的青春呢?或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年头里，大多的人都是平凡的，可我要说：宏大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依旧能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充溢童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教化、引导他们。慢慢地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是老师最美的语言。诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢乐伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教化就像是一场马拉松竞赛，可每当望见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美妙的心灵;我要做春蚕，为教化吐尽最终一根丝。我也知道，在教化的跑道上肯定障碍重重，但我已做好了长跑的打算，在心底为自己呼喊：加油!加油!我也知道，在教化战线上要有所作为，肯定要有“敢为人先”的志气，去争先，去领跑。为此，我时刻告知自己：我选择了老师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的志气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的踪迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!说到青春，我们总会想起在那个午后柔软的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵渐渐的变换着它的模样，间或间一架飞机拂过，或许是鸟吧，事实上不清晰，因为你已经睡着了。说到青春，我们总会想起在那个满意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。说到青春，我们可能会想起校内那颗老梧桐树下一次漂亮的邂逅，会回忆起校内那林荫小道的一次浪漫游戏。此刻，青春是青涩的，如同一个初见成熟的苹果。说到青春，我们总会想起热