四年级班主任秋季新学期工作计划2022年.docx

四年级班主任秋季新学期工作计划2022年新的一学期需要新的打算，四年级的孩子已经开始有了升学的压力了，老师要怎么去引导学生学习呢。下面是由我为大家整理的“四年级班主任秋季新学期工作打算2022，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级班主任秋季新学期工作打算2022一一、指导思想我班共有xx名学生，本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。结合这种状况我将做一下预备和打算：二、具体工作一班级建设1、文化建设：在开学一到两周内，将教室的文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。2、学习建设：提高学生的学习成果永久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问落实，让每一个孩子都能够得到进展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到胜利的喜悦。3、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的催促学生留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危急性的游戏，禁止学生参加；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。二管理方法、途径为了更好地开展工作，提高学生学习的纪律性和自觉性，我认为应当对学生的状况有肯定的了解，但学生的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：1与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。2不定期抽查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。3进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。4在学习上对学生严格管理。常写观看日记，提高孩子们的写作能力。三日常工作1组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回课室。2检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要现实意义。四组织和培育班集体1确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。2选拔、培育和使用班干部。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。3做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。三、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、班级愿景本学期的班级目标是：团结和谐，主动进展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！四年级班主任秋季新学期工作打算2022二本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下打算：一、指导思想继续加强班级建设，培育学生自主学习意识。以xx为基本资料，对学生进行行为习惯养成教育、老实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。二、班级基本情景全班共有学生x人，其中有男生x人，女生xx人。班上女学生比较多，要应对不少思想心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。三、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点1、增添凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校活动等活动不断将这个团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，构成“同舟共济、“共同提高、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛强烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非出名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动进取参与者，劳动委员负责清洁方面每一天都有值日班干部，并对当天的一切情景做好记录；每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评选出x名礼貌之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开始的要求，约束自我改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大提高每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，催促自我勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好xx分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的进取性，进取参与学校组织的各项活动。9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的进取性，培育学生良好的品行、修养等。有打算地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自我一个正确而的定位，为自我确定一个明确的目标。四年级班主任秋季新学期工作打算2022三一、本班学生基本状况全班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我掌握力比较差。二、基本措施和做法1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。1检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动。2组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。选拔、培育和使用班干部。我担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。5、做好安全教育工作1交通安全教育；交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必需每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。3防溺水教育；要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。4防触电的教育；对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。5防食物中毒的教育；多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。6防病、防体育运动损害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全爱护措施，主动做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。7防火、防盗等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗等的防范措施教育。4、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有打算、有内容、针对性强。5、严格执行学生安全事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发事件。6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联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