中招体育教育教学工作总结（共8篇）.docx

中招体育教育教学工作总结（共8篇）第1篇：中招体育培训总结目标明确 , 远近兼顾（学习心得）我校的体育课，承载的已不仅仅是一门学科的责任。通过科学奇妙的设计，随着学生发展不断提高的达成目标，让学生不断挑战自己的极限，以一种勇者的心态用完全力去拼搏，去得到。在挑战的过程中，增加了自信，熬炼了意志品质，克服自己的娇生惯养。我们坚信，孩子们在体育课上历练的坚韧拼搏、奋勇争先的品质，会让孩子们在其他方面做的更好，他们以后的人生，会因为这些历练而变得更加的充溢和精彩。一、长远目标： 培育终身体育观念 ,养成体育熬炼习惯。二、近期目标： 增加体能学会熬炼身体方法 ,中招体育考试成果优异等 。三、统筹支配七年级注意养成教化、做好“收”，培育出具有严明纪律、令行禁止、步调统一的课堂形式1、采纳队列、队形训练2、严格要求，仔细检查3、精神饱满，整齐划一4、三严三有：严中有情、严中有爱、严中有法。八年级注意技术教学、做好放，体育运动本身就具好玩味性、竞争性的，通过老师超群的技术、美丽的示范，培育感情打成一片。调动起来班主任，使班主任由体育运动的旁观者变成体育运动的爱好者。进而成长为体育教化的参加者和组织者。 分组教学采纳分组教学设计。大量培育运用体育干部、体育骨干，充分发挥出老师教学生、学生教学生。由让我练转变成我要练、由被动的传授式转变成主动的探究式。 九年级 冲刺的阶段：在全面发展身体素养教化的基础上，开展早熬炼。由于各种工作按部就班、水到渠成，初三体育课已经达到收放自如。体育干部、体育骨干和老师协作默契、老师得心应手。同学们在轻松开心的环境中，体验运动的欢乐，运动的激情。四、班主任老师在学校体育中的重要作用 学校体育的目的是在于促进青少年的生长发育、体格塑身、身体健康、精神愉悦，帮助学生驾驭健身、消遣、生活等方面的多种技能；增进体育文化学问，促进思想、品德、行为和生活习惯的形成，使学生在校期间有充足的精力学习，为他们毕业后能够获得高质量的生活创建有利条件。 1、要相识到体育教化的重要性，老师要明确自己应负的责任，不能重智轻体，导致课业负担过重，体质下降，影响成果。2、要把我好德智体美劳之间的关系。假如奉行升学为本，重语数轻音体美，考试由手段变成目的，学校教化就只剩下一张成果单。这种做法严峻阻碍了学生素养的提高。3、要充分利用体育活动对学习的促进作用。体育不仅能起到增进健康、增加体质的作用，更重要的是在体育运动中所崇尚的一种公允竞争、团结协作的道德风尚。班主任要培育学生形成一个富有凝合力的班集体。4、要主动发挥班主任的主导作用。班主任抓体育活动可以依据学生的表现，有针对性地进行教化教学活动。适当开展体育活动，有利于使学生的思维更敏锐，提高学习效率！学校的体育课不仅要传授技能，更要使学生“体德兼进”，因为，体育能解决许多关于品德的问题。学生的精神状态好了，一塌糊涂的东西就没有了，正气就出来了。第2篇：中招体育考试工作方案厦门市2023年中招体育考试工作方案依据中国共产党中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发20237号）、福建省教化厅关于印发福建省初中毕业生升学体育考试工作实施方案的通知（闽教基202369号）、厦门市教化局关于印发的通知（厦教综20232号）的规定，结合实际状况，制定2023年中招体育考试工作方案。一、组织管理（一）考务管理1全市的考务工作由市招办统筹管理。2考区考务管理：按行政区划设思明、湖里、同安、翔安、集美、海沧六个考区。各考区应成立相应的组织机构及巡察督导机构，负责辖区内各考点的考务、补考的组织管理，协作做好巡察督导工作。各考区应依据本方案，结合本区实际，确定体育考试的考点和考试时间支配，制定详细实施细则，于3月20日前报市招办，经审核后下发考区内各考点。（二）组织机构1.全市：设总主考一人，副总主考若干人，考务人员若干人；设总巡察一人，副总巡察若干人，向每个考点派出市派驻点巡察员一人。2.考区：按行政区域设定考区，行政区域内全部考点的考务均由考区领导、组织、管理。设考区总主考一人，副总主考若干人，考务人员若干人。设总巡察一人，副总巡察若干人，向每个考点派出区派驻点巡察员一至二人。3.考点：设主考一人，副主考若干人，下设考务、保卫、后勤（含医疗）等小组。考点主考由设置考点的学校领导担当，副主考须包括未设置考点的学校校领导。二、考试对象参与厦门市2023年中招报名的全部考生。三、考试内容、项目每名考生均应于半天内完成下列三个必考选考项目的测试：（一）必考项目: 50米跑（二）选考项目1：立定跳远、一分钟跳绳（以上两项须选1项）（三）选考项目2：掷实心球、引体向上（限男生）、一分钟仰卧起坐（限女生）（以上三项须按性别选1项）四、体育考试时间、地点2023年中招的体育考试支配在4月22日至5月10日之间进行，因故未能参与测试的考生可在指定时间和地点参与补考。体育考试的详细时间及地点由市招办依据各考区的工作方案汇总协调后另行公布。五、评分标准及考试成果参照国家学生体质健康标准制定的评分标准。每个项目满分为5分，详见附件1厦门市2023年中招体育考试评分标准。六、考务工作（一）考点设置各考区以相对集中、照看偏远学校，有利安排支配为原则设置考点。1考点设置的条件体育考试地点设在交通便利，水电设备、体育设施设备齐全且能容纳肯定考生数量的学校，详细条件如下：(1)能至少担当一天的考试工作，各区最多可设考点数见附件2；(2)拥有一个直道距离不少于100米、不少于6个道次的田径场（有塑胶跑道的优先考虑）；(3)拥有一块面积不小于200平方米的水泥硬地或塑胶场地；(4)拥有不少于二个的单杠；(5)(2)，(3)，(4)三项的设施场地应相对集中，电力设施能便利平安取得；(6)能够供应协助测试设备（主要测试设备由市招办供应，由考点校负责接运）。2申请设置考点的程序欲申请设置考点的学校应于3月12日前向考区提出书面申请，提交场地设置平面图及考试支配等相关材料。由考区组织相关人员进行初步审核，按附件2要求进行统筹支配后填写厦门市2023年中招体育考试考点设置确认申请表（见附件3），于3月15前报送市招办。经市招办复核通过的考点可确认为2023年体育考试考点，由市招办于3月25日前公布。未设置为考点的学校的考生及社会报名点的考生在考区指定的考点参与考试。（二）裁判和仲裁1考试裁判人员的设置、选聘与培训全市设若干个考试裁判组，每组设总裁判1人，依项目各设项目主裁判1人，裁判员若干人，裁判分组由市招办依据实际状况统一支配，原则上担心排在裁判工作单位所在区参加裁判工作。考试裁判由市招办、市教化局体卫处、监察室、市教科院负责组织抽调和培训，经培训合格后方可参加考试裁判工作。市招办将依据考点实际状况选派赴考点的裁判，被抽调单位应听从大局，督促本单位被抽调人员参与培训及考试工作。2考试仲裁人员的构成及职责考试仲裁组由考区负责召集，由考区总主考（或考区副总主考）、考点主考、市派巡察员、区派巡察员、总裁判、考点副主考组成，负责对体育考试实施过程中的偶发事务进行处理，并填写相应记录报市招办。若仲裁小组无法处理或无法构成统一看法的，考区应将偶发事务状况马上报市招办处理。市招办无法处理的，应报市中招领导小组裁定。（三）测试过程组织1报名及申报测试项目体育考试项目报名与中招报名合在一起进行，报名时间为3月12日至16日。因特别缘由错过集中报名的考生，可于5月16日至18日补报名。属免考对象的考生，应在相同时间内向报名点提出免考申请并提交相关材料，由报名点按相关程序进行申报。2考前打算各考区应组织本考区各考点抽签确定测试依次，还应组织考点并报市招办，市招办统筹支配后于4月10日之前公布各考点体育测试时间。各考点应于考前一周完成本考点考务工作手册编排，报送考区并由考区集中报送至市招办。同时应完成全仿真模拟测试（注：每天上午开考时间为8：30，下午开考时间为14：00），刚好总结阅历教训，确保正式考试顺当进行。测试前一天，考点后勤人员应将测试场地清理干净，设置好各项标记，按要求做好电源的平安供应打算工作。3正式测试流程见市招办另行下发的厦门市2023年中招体育考试工作手册（含应急预案）。七、体育考试的免考、缓考、补考（一）身体残疾、丢失运动实力或患有严峻疾病获准免修体育科目的考生需申请免考的，须由考生及监护人于中招报名时向考点提交厦门市2023年中招体育考试免考申请表（见附件4）及相关证明材料（如由民政部门出具的残疾证、二级以上医院出具的医学证明、厦门市中学生体格检查表等），由报名点公示7天后将无异议的名单及材料汇总上交考区，由考区收集汇总后上报市教化局体卫处。市教化局体卫处依据报送材料，与市中小学生保健所、教化监察部门共同审核。必要时由市中小学生保健所统一组织除持有民政部门出具的残疾证外的考生的在指定的二级以上医院进行复检（所需费用由考生本人自理，本次复检结论为终检结论），再审核后将结果送市招办备案。经核准免考的考生，属持有民政部门出具的残疾证和获准免修体育科目的考生，其体育中考成果以本年度全部参加体育考试的考生的均分（四舍五入）计算；其他获准免考的考生，其体育中考成果以本年度全部参加体育考试的考生的均分的80%（四舍五入）计算；（二）考生因临时伤、病（含女生例假），不能按时参与体育考试的，可于考试前一天向考点主考提出申请，经考点主考核实后准予缓考。考生只允许申请一次缓考，缓考后可参与一次补考（详细时间和地点由市招办指定）。未能按时参与补考且不属于免考对象的缓考考生，其体育中考成果按缺考处理。（三）体育考试过程中，如有考生因身体缘由无法接着参与考试，经考生本人提出申请后，考点仲裁小组审核批准，可予以缓考，其已考项目成果无效，缓考后的处理依上述规定进行。八、管理与监督各级教化行政部门、招生考试部门、学校要加强体育考试的管理，严格遵章办事。学校应科学地指导学生进行合理的体育熬炼，并教化学生在报名时，既不隐瞒病情，也不虚报疾病。体育考试期间，特殊要留意加强平安教化，留意交通平安，同时要加强考场医疗爱护措施，消退一切平安隐患，防止损害事故的发生。端正考风，肃穆纪律。要坚持公正、公允、公开原则，坚决解除不正之风的干扰。考务人员必需严格根据有关规定，仔细组织实施，不允许降低考试标准。初中毕业生升学体育考试工作要主动、自觉接受各级纪检监察部门的指导和监督。附件1.厦门市2023年中招体育考试考点设置一览表2.厦门市2023年中招体育考试评分标准3.厦门市2023年中招体育考试考点设置确认申请表4.厦门市2023年中招体育考试免考申请表附件1厦门市2023年中招体育考试考点设置一览表区 名思明湖里集美海沧同安翔安预料考生数可设置的最多考点数3附件2厦门市2023年中招体育考试评分标准男生评分标准项目成果50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）跳绳(次/分钟)引体向上（次）5分14分3分2分51分女生评分标准项目成果50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）跳绳(次/分钟)仰卧起坐(次/分钟)5分4分3分2分1分注：1.测试成果低于表上标准的以0分计； 2.以上项目缺考者均以0分计；3.男、女生掷实心球测试用球质量均为2千克；4.本评分标准表仅适用于2023年中招体育考试。附件3厦门市2023年中招体育考试考点设置确认申请表考区 (公章) 年 月 日拟报批考点简述报批理由(主要从场地设施、考务规范、交通条件、后勤保障、参加考试人数、参加考试学校等方面进行，应附考试场地支配平面图进行说明)负责人: 联系电话:市招办看法年 月 日注：本表由考区填写，每个考点须填写一式两份，由考区及市招办各存一份，于3月15日前上交市招办。附件4厦门市2023年中招体育考试免考申请表学 校报名号姓 名性 别申请理由残疾等级或丢失运动实力状况：申请日期： 年 月 日学生家长证明签字：附：残疾证（或医院证明） 份。报名点审核意见公示时间： 公示地点：群众反映看法及查实状况：学年常规体检状况：看法：校长签名： 年 月 日 学校公章：上级核准看法年 月 日 公章：第3篇：中招体育考试总结（定稿）2023年中招体育考试总结白沙县珠碧江学校 梁沛坤2023年体育考试等级分提升到5分，必考及自选考试项：男生必考项目为1000米跑、女生为800米跑。男生自选项目为立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目为立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球，自选项目任选一项。海南省市县中招办组织体育考试的成果按2023年海南省初中毕业生升学体育考试评分表计分，必考项目30分，自选项目20分，共50分，得等级分5分(4150分为A等，得等级分5分；3140分为B等，得等级分4分；2130分为C等，得等级分3分；1120分为D等，得等级分2分；010分为E等，得等级分1分）以实际取得的等级分计入中招升学考试总分，得等级分B等4分以上者方可报考第一批录用学校。这届毕业班学生原先在六年级时有教过其中一个班的学生，对这个班的学生也有肯定的了解，但七八年级时并不是我带上来的，所以说又有些不是很了解。2023年12月份起先组织针对性的持续耐力跑练习，持续训练法是中长跑一般耐力最重要的训练方法，是发展和提高有氧耐力的基础。发展一般耐力是为了让学生们承受更高的运动负荷。一般耐力跑贯穿于每一次课中。每次都要进行1000米1500米不等距离匀速或者变速跑练习。有效地提高了学生的最大吸氧量和一般耐力，更进一步地提升了学生的有氧耐力水平，为提高学生800、1000米成果供应了很好的基础。2023年3月初召开毕业班老师会议，学校领导要求体育这门科目要打好头炮。自己心中对学生的体育成果也有个初步定位：61名参与体育考试的人数要求有55名达到A等（90%以上）。对学生们今年体育考试重要性的思想方面灌输，只要过程仔细并努力对待了结果并不重要的心态，使学生们心里对体育这科有个充分的相识。通过上个学期期末测试视察，还是有部分学生在跑男生1000米和女生800米时，第一圈（260米）跑很快，而其次圈后速度明显放慢，最终总的成果并不是很1 志向，我认为这不仅仅是体力安排问题，主要是跑第一圈时速度储备实力差，导致跑其次圈后，腰酸腿软，呼吸困难，体力不支，动作变型。为了解决这个不合理的跑法，我首先多次强调跑的方法，并采纳计时重复跑，计时重复跑就是不变更动作结构和运动负荷，每一次都根据规定的时间完成。为什么要计时跑呢？因为学生跑的时候有时惰性比较强，同时又不能很好的驾驭时间，不能按要求完成每一次的训练量，所以在训练时要侧重抓强度训练，在每一次练习时都要记录好学生的成果，并且把成果报给学生。然后依据每一个学生的成果给出下一组的目标，达不到目标的增加一次或者一次以上的重复跑。在这样的压力下，学生都能自觉地尽全力完成，训练强度得到了保证。变速跑是一种快慢不同但没有严格规定的随意变速跑，在训练中支配学生弯道慢直道快，这样有利于学生快速冲刺。每次训练要求直道用9095以上的速度快速跑，弯道用3035的速度慢跑。训练量为2000米×12组。2023年34月份进行了三次以赛代练的方法，有好多同学每测试一次成果都比之前有所提高。学生在四月份主动要求利用早操时间跑步，从“要我跑”转变为“我要跑”的主动进取的思想观念。考试前多次强调考试中简单出现的问题，2023年4月21日早上到七坊中学参与体育考试：七坊中学跑道全长为250米，男生1000米跑要跑4圈，女生800米跑3圈多50米。立定跳远测试项目在田径场的东面，坐位体前屈测试项目在教学楼前。在考前为每个学生制定跑法战术，主要以跟随匀速跑为主，决不能一起先就象冲刺一样冲出，不同水平的学生要求在一圈中所跑的时间也不相同，可喜之处：参与立定跳远项目的12名考生中有11位得满分（20分），男生1000米和女生800米跑整体来说很不错，男生只有一位、女生有两位，共三位同学没有跑进4分钟内。其中男生：符师围、郑宜欢、黄海部、符繁厅、郭金生、何若飞等跑进3分30秒内；女生：羊汉妹、严婷、王玉婷、符秀鹏、王红纹、潘紫云等跑进3分24秒内，这些同学在耐力跑项目上都取得了满分（30分）。其中王红纹同学在上学期末测试800米跑成果时及格标准都没有达到，通过几次找她个人谈话并把一些留意事项反复讲给她听，加上她本人也相识到体育这科的重要性，通过合理的熬炼方法及她自身的努力，后面几次测试成果都一次比一次有所提高。另外林广威、梁婷婷和吴春蕾三位同学平常的耐力跑项目相对不志向，但2 他们都能以坚韧的毅力坚持跑完全程，并没有放弃，这就是对他们的成功。羊汉妹跑出自己的最好成果3分5秒，最终参与考试的60人当中有54人A等,4人B等,1人C等,1人E等。不足之处：1.认为坐位体前屈项目相对简单，对此项目有过高的盲目心理，所以没有很好的组织学生练习，只是让学生们回去自己练习。所造成的结果是有好多学生在这项上并没有取得满分（20分）。2.在耐力跑项目测试前，我都会对每一组的学生再次说明留意事项，但还是有两位学生没有根据我的布置要求，一起先就采纳冲的跑法跑第一圈，其中陈锡泽这组就是因为他一起先就冲出，把这组别的同学速度带的太快，所造成的后果就是体力安排不均，到了后面两圈速度明显降了下来。另外陈海灿同学或许是太想跑出好的成果了，起先第一圈虽没有冲到最前面，但她始终跟在最快的同学后面，处于其次的位置，要知道她根本就没有这个实力去跟着最快的同学跑完全程，到了后两圈速度同样明显降了下来。好在这两位同学都以坚韧的毅力坚持跑完，但成果相对来说确定会有所影响。梁碧莹虽然从最初的5分8秒提升到考试成果4分5秒，但假如她能再提升一到二秒就可以拿到A等。不利因素：我们七点半从本校动身去到七坊中学时，别的学校都早已到达，有些学校已经起先考试。我们去到后要先领取表格，然后跟椐组委会的支配排队等待参与测试，虽说立定跳远和坐位体前屈项目相对于耐力跑项目测试要简洁些，但各校参与考试的学生比我们早到，所以花在排队等待考试的时间还是相对长些。等到我们的耐力项目考试时已将近十一点，当天的天气比较燥热，部分学生在天气燥热的状况下坚持了将近三个小时，体力得到了极大的考验，因此成果也会受到相应的影响。通过这次体育考试，对中招体育考试有了初步的相识，也为自己积累了一些珍贵的阅历，并圆满顺当的完成了本次体育考试工作。第4篇：中招工作总结2023年中招工作总结金秋送爽，硕果飘香。一年来，在市教体局的正确领导下，我镇中心校以师德建设为核心，以完善岗位管理、强化质量管理、创新目标管理为抓手，大力推动学校特色创建工作，全面提升了育人质量和办学水平，中招成果连续多年名列前茅，赢得了社会各界的关注和好评。在刚刚过去的2023年中招工作中，我们严格落实上级会议精神，扎实做好各项工作。努力为考生构建阳光中考和谐的考试环境。为学生公允竞争创建了良好的氛围。圆满的完成了今年的中考招生工作，受到了上级领导的确定，社会满足度提高，做到了让家长和考生放心的承诺。现总结如下：一、有备无患完善制度建设，在中考前，我们制定了具体的工作进度表，让中考的各项工作有章可循，各项工作有条不紊的进行，并且依据进度合理的制定出各种招生工作的文件，为中考工作的顺当进行打好了基础。二、细心组织追求零失误，在各项考务工作中，我们严格根据既定的招生看法进行，在考场支配、监考老师的调配和轮训上，我们严把用人关，把那些责任心强，工作仔细主动的老师选拔到监考的队伍中去，严格考试各个环节的组织，做到让考生满足。在考后的阅卷以及统分阶段，我们严格落实保密制度的各项规定，把好用人关和组织关，严防人情关。三、坚持公开公正的招生原则，在考试前，我们就下发了致全体考生的一封信，将今年的考试的有关政策，下发到每位考生，让考生了解今年的招生政策，并且刚好的公布了举报 电话和举报信箱，确保我们各项工作的阳光操作，让社会各界进行必要的监督。四、主动支持社会各界，全力办考。在中考期间，我们与卫生、公安、交通等部门进行联动，切实做好了中考期间的外围工作，为考生的考试创建了一个狼嚎的交通和休息的环境。同时利用多种形式进行广泛宣扬，掀起了全社会关切和支持中考的良好氛围。赵集镇中心学校2023年10月11日第5篇：体育教化教学工作总结20232023年度体育教化教学工作总结衡南县赐山中学罗东北体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重的意义。回顾过去的一个学年，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，现就一学年来的状况总结如下：一、思想政治方面：酷爱祖国、酷爱人民，酷爱中国共产党。坚决拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习，关切时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教化事业，主动做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对考验。二、教学工作方面：在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。从而使所任教班级每年的体育成果合格率在家99%以上、优秀率在35%以上。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、训练工作这个学年我担当了学校田径队训练工作。实行了措施： 第一、制订科学的训练安排及进度安排，严格根据训练安排进行训练，并依据学生的详细训练状况刚好调整训练安排。 第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特殊困难，每一个动作，根据不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次60分钟。运动员主动训练，老师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有安排、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进行训练。在参与各级运动会中都获得好成果。在新的一年里我要留意个人业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会，反思，积累，学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习型的教学工作习惯，为学校的体育工作做出我应有的贡献。2023年7月第6篇：体育教化教学工作总结老师教化教学工作总结20232023学年度第一学期这一学期我担当的是八年级四个班的体育。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，老师通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标，有效的培育了学生的终身体育意识。2、由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。3、本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容：广播体操（舞动青春）、塑身操、队列队形、篮球的基本功、嬉戏、实心球、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应实力。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、两操工作在开学初我的教学内容以广播操为中心，由于新颁布第三套广播体操，学生不会，所以，我对全部学生都教了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。 第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。并且随后举办的广播体操竞赛，取得了很好的效果，并加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。同时与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力，本学期的两操工作完成比较好。在课堂上协作学校对学生进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教化思想，体育老师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。在教学教研观摩研讨会中观看了一些中学片新课改研讨课，并和很多有阅历的老老师一块评述优秀课，学到了不少的学问，真正做到“走出去，学进来”。四、学校的体育活动 虽然我校的场地和器材还没到位，但我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调整了同学们的学习节奏，增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展，丰富了同学们和老师们的课余生活，增加了他们的体质，为更好地学习和工作做保障。 五、个人一点体会1、从工作中体会到对学生管理肯定要严格要求，并且在课中肯定要强调平安教化。2、通过实践与学习，不断反思提高，作为一个新老师我虚心向有阅历老师学习，从其他有阅历的老师的课上得到了更好的借鉴，教学上有了进一步提高。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。 第7篇：体育教化教学工作总结20232023年度体育教化教学工作总结一学期来，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满意每位学生对“胜利”的渴望，从而向练习目标迈进。由于面临着2023年中考体育的改革，体育课既要照看到学生的平安又要努力提高体育课的效率，在体育理论课上不断提示学生运动的重要性，在实践课程的设置上做到按部就班，以期不断提高学生的综合实力。四月份的体育中考测试算是对本学年初三体育工作的一次检验本届初三是我们东校的第一批毕业生，满分30分的体育成果，在我们的共同努力下取得了平均分的好成果，由于学生只有18人，但所选择的体育考试项目又不尽相同，所以合理支配课程贺场地在初三体育课上很关键。一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前打算：备好课仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承受状况，实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式 。二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础学问和基本技术结构参差不齐，分层次教学，对于不同基础的学生实行不同的方案，教学中多用“激励教学”，坚决不放弃基础薄弱的学生，不断总结探究更有效的教学方案。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教化教学工作中还存在很多缺点和不足，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育贡献自己的力气。第8篇：体育教化教学工作总结教化教学工作总结 时间消逝，岁月如梭。 转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，20232023学年度的体育教学工作也已经结束了。在本学年度中，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作，现在我将本学年度的工作状况总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。详细如下： 1、实施开放式教学,关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生熬炼,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。2、在教学中留意培育学生的创建实力。在课堂中,我不是再让学生一味地仿照练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;激励学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为"酷爱",不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创建,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分方法明显存在不公允、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试方法:多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。4、向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。在今后的工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的老师。 中学体育老师教化教学工作总结中职学校体育教化教学工作总结教化教学工作总结体育教化教学工作总结中学体育（共4篇）中学体育教学工作总结