一年级期中家长会发言稿12篇 小学一年级期中家长会发言稿第一学期.docx

一年级期中家长会发言稿12篇 小学一年级期中家长会发言稿第一学期通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在当下社会，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我共享的一年级期中家长会发言稿12篇 小学一年级期中家长会发言稿第一学期，供大家赏析。一年级期中家长会发言稿1各位家长：晚上好，特别感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是常常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，切磋教化孩子的方式方法，今日的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教化。一、学生状况：1、班级详细状况全班共有51位学生，绝大多数学生经过一年的常规教化渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习仔细，成果优秀的，他们上课仔细、发言主动、作业能认仔细真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的作业优秀的。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成果不够志向。2、低年级学生常规要求、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教化家叶圣陶说过：“教化归根究竟是培育习惯。”好习惯来自与平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，要教化孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知学生，要爱惜班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生干净整齐。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，主动回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前打算，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己打算明天的学习用具，特殊要打算好语数练习本，削好铅笔。、作息时间的和接送要求作息时间。上午，学生是8：00到校起先早读。中午11：50放学。在这儿我要提示几点：（1）、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新学问的珍贵时间，孩子迟到，学习必定受到影响。（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等我带孩子们排队走到肯定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的平安，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要限制好在8：30。教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿态与实力：关于姿态：我视察过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小挚友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，我看到这样的现象就刚好订正，假如他在家里，可能更加随意了！我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿态，教化效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，肯定刚好地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。假如写字姿态不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人恒久无法体会的。2、关于自理实力，我发觉有很大一部分孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望全部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，肯定告知孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。）怎样拖地板他们已经是小学生了，要渐渐培育他们独立的意识。应当说，我们有几个孩子独立实力比较强，比犹如学独立实力强得到熬炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达实力就强，在同学们当中自然就有了威信。在我们第一次家长会时，我就强调肯定让孩子尽快学会自己整理书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己熬炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒散”，正是您的“任劳任怨”让孩子变得依靠、任性、自私、没有责任心。或许你认为这只是小事一桩，但是，在教化孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上慢慢形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有担当责任实力的时候，家长要拒肯定他供应帮助，这样，您的孩子才能真正长大。3、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间长时间看电视的小孩，会流畅地和人交谈，具有协调性。但问题也许多，许多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的主动性越佳。因为小学生听看的节目，以消遣性质的节目居多，不须要像读书般仔细思索发挥想象。只是始终坐在那儿，看着不断改变的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思索问题，所以成果不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视。原则上不要边看电视边用餐、闲聊，每天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也必需留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法。让小孩有广泛的爱好。应当尽量培育小孩的爱好，对各种事物表示关切，一年级正是新奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子爱好参与各项活动，让孩子成为有特性有魅力的人。4、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问家长不要以分数论英雄，一年级主要是培育学习习惯，学问并不困难。有的家长有急功近利的想法，认为一年级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。事实上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不仔细、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教化孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。5、校内平安校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。上学好放学路上要留意交通平安，四、在家庭中要养成良好的学习习惯1、家庭作业，家长应当抽出一点空，给学生查一下，或者监督一下。我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很仔细。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。有的家长还聘请了家教。对孩子是专心良苦。2、对老师留的任何作业都要重视。有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教化培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要主动协作，严格把关。特殊是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。3、读书习惯。一年级的孩子没有必要买练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书爱好很有主动作用。 我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不行缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化汲取，读出味道。4、节俭的习惯不要给学生的零花钱肯定要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，刚好发觉玩具、零食刚好制止。亲戚挚友也不要给。其实许多教化孩子的事情，我觉得家长不是做不到，而主要是家长去不去做，愿不情愿花时间去做。往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师”其实，老师一不能打二不能骂，也没有奇妙魔力，孩子的信服归功于对老师的信任。简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。5、养成做事情精力集中的习惯。值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采纳这样的方法培育孩子用眼睛听的习惯：在宁静之处，将手放在孩子的肩膀上，相互看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中留意力听，只要每天持续不断，就能培育出很会听“话”的孩子。另外，家长留意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中留意力的时候。6、在生活中让孩子学会忍耐。要培育孩子坚毅的意志。7、培育独立完成作业和主动仔细的习惯。前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培育确定须要一段时间的坚持，希望各位家长回去肯定仔细考虑您的详细方案，并真正做到。首先我们家长肯定要督促孩子仔细而刚好地完成家庭作业。要求读的部分肯定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您肯定要听，听完肯定要激励孩子，您要没爱好听，他自然也就没爱好读，您的不合作看法会害了孩子，使他对学习丢失爱好和信念。凡是书写的字母、拼音、生字您肯定要让他写整齐、规范。从一起先就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子肯定在其他方面也会变得细心、仔细。家长在辅导孩子作业时肯定避开急躁和包办代替，您要限制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。，让孩子把家庭作业也写整齐、规范，写作业时肯定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成刚好写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一起先没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了。“良好的开端是胜利的一半”，希望家长从起跑线起先，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是恒久的与孩子一块写作业。家长是孩子一生的老师。一个家庭教化的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教化，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！一年级期中家长会发言稿2敬重的各位家长：特别感谢大家能在百忙中抽空参与这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，与各位家长一下孩子的在校学习状况沟通。一、班级基本状况。本班现有学生70人，一个半学期以来，大多数学生已经能适应学校生活，初步养成了良好的学习习惯，知道遵守纪律，上课能用心听讲。家庭作业完成好，书写工整的孩子有：赵楠 赵亮杰 滕紫涵 徐婧悦 董晨阳 赵俊豪 赵文雅 王棋民 李昱涵 马若涵 仲忆如上课仔细、用心倾听的孩子有：赵楠 赵亮杰 滕紫涵 徐婧悦 董晨阳 赵俊豪 赵文雅 王棋民 李昱涵 马若涵 仲忆如书写方面还需严格要求的有：周自瑜 安赵伟 吴高原 孙宇 徐亚洲 储子翔二、班级现存的四个迫切须要解决的问题：1.家庭作业效果差，部分同学书写不够仔细，应付了事，对读书和预习的作业不够重视,错误不能刚好订正。2.个别孩子留意力不集中，做小动作，东张西望，课堂上听课效果不志向。3.小部分孩子书写姿态、习惯、书写效果不好。4.课间活动不文明，仍有打闹现象。三、给家长的建议（一）培育孩子良好的学习习惯。1、作业不拖拉、不磨蹭,仔细完成作业，不在课本上乱涂乱画。2、自己的事情自己做。自己看课表，自己整理书包，不丢三落四。3、为孩子购买的书包文具简洁好用，不花哨。4、激励孩子多读书，多阅读课外书籍。（二）关于家庭作业的建议：1、孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，打算好学习用品（如削好铅笔，打算好橡皮，课本等），作业过程中不要离开书桌。2、作业仔细独立完成，让孩子自己独立读题、做题，自己检查并改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，先不要干脆给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。实在弄不懂的，家长再给孩子讲解。3、家长要培育孩子每天回家先说清晰作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。四、平安和卫生教化1.生病、身体不舒适要刚好告知老师，有事情家长要电话请假。2.不让孩子带小刀、打火机、尖锐的物品等到学校3.不带、不买零食到学校。4.告知孩子在校内里不能追逐打闹，文明有序的进行课间活动。5.告知孩子家长没刚好来接时原地等候，不乱走，更不能跟不熟识的人走。6.天气渐渐燥热，让孩子多喝水，不喝冷饮不吃冰棒。7.刚好为学生增减衣物，洗手洗脚，勤换鞋袜。五、其他方面（一）关于同学之间的小摩擦1、先要了解清晰事情的真相，理智帮孩子分析对错。2、孩子的坏习惯要刚好提示，与之谈心，让其改正。3、老师家长合作解决。（二）关于表扬与指责一年级的孩子重在表扬与激励，但只表扬不指责的教化是不完整的，适当的指责与惩处是必要的。（三）关于作息时间：上午：7点30分-7点40分到校下午：2点10分-2点20到校（中午要静校）六、送给家长的话哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，假如只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个擅长对孩子倾注许多心血的家长。假如说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的协作和支持。一年级期中家长会发言稿3各位家长好！很兴奋又有机会和大家面对面地沟通。时间过得很快。转瞬离上一次见面已经过去两个月了。在这两个月里，我和孩子们由生疏到熟识。孩子们学到了一些新的学问，和我的协作也越来越默契了。他们每天都给我带来惊喜和欢乐。刚才很多家长都看到了孩子们的表现。他们相互帮助，相互协作，有很强的团队合作精神，并且特别自信大胆地展示。在短短两个多月里，孩子们能做到这样是特别特别不简单的。我们的孩子不仅聪慧，也很努力。这也离不开各位家长的大力协作。所以请给我们的孩子，也给我们自己一点掌声吧。我们知道，攀登英语是北师大的一个最新的探讨成果，学校为了引进这一项目投入大量的人力物力。为了教好攀登英语，我们要常常参与省里，市里组织的专项培训。每节课前，我们都要费尽心机想一些嬉戏把它融入到教学中，编排动作和孩子们一起又唱又跳。我们尽量创建一个轻松活跃的课堂氛围吸引孩子们快乐地学，投入地学。在课堂上，我们建立有效的激励机制，关注每一个孩子的表现，刚好赐予表现好的孩子嘉奖，赐予表现不够好的孩子以激励，同时还要提示个别爱开小差的孩子集中留意力。嘉奖孩子们的小贴纸只要积满三十个，就可以到我这边来换礼物。每个月我们会评比最佳小组和攀登之星发奖品。到学期末的时候，学校会给孩子们发礼物。以上是我们共享给大家的一些激励孩子的阅历。假如家长们有更好的建议，可以和我共享，我们大家一起来共同努力为孩子们创建更好的学习条件。接下来我还想再讲一下家长的协作工作。我们都知道，孩子学习的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。攀登英语特别注意家长的陪伴学习。平常孩子在家观看家庭的时候，假如家长有时间，可以和孩子一起观看，并让孩子当小老师，教唱歌曲童谣和进行日常英语的对话。在学习记录里有特地的栏目给家长填写孩子在家学习的表现。我有和孩子们约定，只要是家长有写下评语的，老师都会再嘉奖小贴纸。大多数家长都有在孩子的学习记录签名和留言。有些家长写的留言特别好，我这里想给大家共享一下，这对一些不知该怎么给孩子留言的家长应当有一些启示。由于时间关系，我就不一一念下去了。我们有些家长只给孩子签名，却没有评价，可能是不知道说什么，那么你们可以象以上家长的那样，夸一夸孩子详细哪里做得好，还有哪里须要改进等等。还有那么个别家长，相当少的一部分，是从来没有给孩子哪怕是签一个名的。我知道有些家长的确很忙，但是我想再忙总不会连孩子观看家庭VcD的时候都没有时间视察一下，写几个字吧。这里我想给大家看一看几张图片（PPT展示）。爸爸妈妈没有空给我留言，我就只好自己留言了，有的孩子甚至把爸爸*尊姓大名都写上了，这里我就不一一展示了。孩子是多么渴望象其它孩子一样被爸爸妈妈关注。这是谁的孩子？我这里不说，你们可以自己回去看一看孩子的学习记录。我想对这些家长说，千万不要伤了孩子小小的自尊心。孩子现在才刚刚上一年级，他们还不是可以让你们放手的年龄。在孩子最须要陪伴的年龄，还是请家长能够多抽出一点时间给孩子，不要在孩子的心里留下缺憾。开学家长会的时候我就有讲过攀登英语的指导与评价措施，这里我再一次请家长们：每天提示一次！检查一次！激励一次！好了，我今日的发言就到这里了。接下来的时间还是留给班主任和大家好好沟通吧。感谢大家！一年级期中家长会发言稿4敬重的各位家长挚友：您好!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才。在即将起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地发展。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯1、督促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校，中午11：25放学。下午2：40以后3：00以前到校，5:40放学)，放学要按时回家。学生作息时辰表依据季节变更,再另行通知。家长们肯定要准时接送孩子，假如到时间接不了，要和孩子约好地点等候，孩子在寄宿班的要和寄宿班阿姨协商好。等队伍解散后家长方可带孩子离开，不能中途拉出。等待的地点在校门口30米以外两边，给学生留出行走位置。2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明。3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天比照 表格 打算学习用品。4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的协作，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际实力;5、爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。二、生活习惯1、留意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。周一至周三必需穿校服，女生裙子配紧身裤或裤袜。2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩打算该用的东西。3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。同时教化学生不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展示自我，熬炼实力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。6、培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教化孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。( 教化孩子须要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教化方法。三、补充1、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外状况。若遇到特别状况不能刚好接孩子，要告知孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子。2、病、事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很焦急的，还请家长谅解。3、学具打算：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简洁、好用。四、建议1、铅笔打算3支，在家削好，铅笔刀不须要带到学校里来，教室已经有了;橡皮带一块就够了。2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，中午没有午睡时间，而且一天要上8节课，可以说孩子是特别累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。早上到校后全部孩子都集中进行早熬炼，假如8点刚到，其他孩子已经在操场了，这样就影响了孩子熬炼的时间。老师和家长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有家长的支持和协作和我们老师的共同努力，每个学生都会在市一小学健康欢乐的成长的。感谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长，学业有成!一年级期中家长会发言稿5各位家长挚友：大家好！很兴奋又和大家见面了。只是这一次见面已经大不同了。开学时候，我们的珍宝们还是稚嫩可爱的准一年级学生，现在的确名副其实的小学生了。两个月的时间，孩子们的进步很大很大。那下面我就这两个月的攀登英语学习对我们的孩子做一个总结。第一，课堂常规已经初形规模，开学时候，许多孩子上课动来动去，也不知道老师的课堂口令是什么意思，现在课堂常规较好，孩子们跟着我，一个口令一个动作，清晰明白什么意思，公开课的时候我们班的英语课堂常规受到其他老师的一样好评。其次，家庭学习到位。开学之初，很少有孩子回去会听光碟或是按时听光碟，现在许多孩子家庭学习特别棒的，每天回去按时完成我布置的作业，有的小珍宝还提前就学习了下一单元，我在早晨晨间英语才一放下单元内容，许多珍宝就已经会唱了，让我特别惊讶，家长协作特别好。第三，学习英语爱好深厚。许多孩子从起先不明白什么是英语课，到现在的深深爱上英语课。课前我才进到教室，孩子们就已经换好桌位，摆放好学习记录本，等待老师进来。课上我点名小组上来讲台展示的时候，要是没点到其他组，他们就会有些悲观，都恨不得老师每次都点他们组，可见孩子们的学习爱好是很深厚的。还有好多好多的'优点我就不一一举例说明白。下面来说说还存在的一些问题：第一，部分孩子攀登英语每日一句弄丢了，请家长询问孩子并尽快拿同学的去复印并过塑，以免耽搁英语早读。其次，周寄宿的孩子周末回家作业许多没有完成，希望家长回去周末让孩子仔细听读光碟，仔细说英语，玩嬉戏，然后给孩子签名。其次，还是作业问题，我们班大部分孩子完成作业比较好，部分家长没有监督好，间或签名间或又不签，我一检查学习记录本我就会知道的，所以请家长协作好我们的工作。现在我们总校的五年级就是从一年级起先学攀登，到三年级转常规课，整体孩子们的听说读写实力要比三年级起点学英语的孩子要好许多，所以平常家长要监督到位，每天听光碟，说英语，玩嬉戏也好，这些都要协作好孩子完成，这是一个日积月累的工作，请我们耐性对待。最终请家长协作我完成以下几点：一、每天监督孩子学习英语，至少非常钟；二、签名，并写上一些对孩子激励的话语；三、请激励孩子大声读英语，错了没关系，肯定张嘴说。一年级期中家长会发言稿6各位家长：你们好！感谢您在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢你对学校教化工作的支持！半个学期转瞬就过去了， 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次全市的一日开放活动，我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，详细细致地沟通您的孩子在学校学习和生活方面的状况，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。42名小挚友组成了一（2）班这样一个大集体，孩子们聪慧活泼、和善可爱，怀着对小学生活的向往，对老师的美妙期盼，步入了小学一年级的学习。说实话，和幼儿园以嬉戏、玩乐为主的学习生活相比，一年级孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，课程多了，作业也多了。记得在品德与生活的课上，我问过小挚友，你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢？孩子们说了许多，其中有一个孩子就说，苦了，老师要求严格了。说的很不错。可是立即就有小挚友站起来说，她说：“因为我们长大了！”我觉得这个意识很重要，不能再以幼儿园的标准来衡量自己，孩子只有意识到这一点，才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期，绝大部分小挚友已经能适应小学阶段的学习生活。孩子们已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用，甚至会影响一生。对于低年级小学生来说，从一入学，就培育他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。假如培育得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。我们学校非常重视对学生行为习惯的培育，希望通过学校教化把每个学生培育成“广博风雅”，也就是“学问广博、有博爱，举止文静” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动，这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。依据一年级学生的特点，这段时间，我们重点培育了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿态、穴位外，更与正确的读写姿态的训练结合起来，使学生明白眼睛是心灵的窗户，要爱护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队，如何做到“静、快、齐”，通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象，从而培育其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处，思想上重视了，才能自觉、仔细的做操。b.轻轻地走路，上下楼梯靠右行，课间开展有益的活动，不奔跑追逐，上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说，孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声，行为言表”，讲文明懂礼仪是一个小学生必需具备的良好习惯。 在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中，许多优良的、传统的礼仪规范，直至今日仍旧有很强大的生命力，它是中华民族的珍贵财宝。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练；如：在升国旗时，要衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌时要肃穆，声音嘹亮；参与集会要守时安静，大会发言向师长和听众敬礼，发言结束要道谢；观看演出和竞赛，要适时适度鼓掌致意；要敬重长辈，家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长要打招呼；对待客人要主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别，讲话的时候要看着对方的眼睛。开学初，有的小挚友早晨一进教室就主动向老师问好，而一部分同学则大摇大摆地走进教室，即使迟到了也是如此。针对这种状况，我在班上开展了评比礼仪之星的活动，为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好，接受帮助说感谢”。没过多长时间，班上的小挚友都变得落落大方。学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动，采纳老师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中，学生不但养成了良好的行为习惯，集体荣誉感也都增加了。孔子曾说：“少年若成性，习惯如自然。”良好的习惯将使孩子终身受益，今后我们将接着采纳各种生动活泼的形式对孩子的习惯持之以恒的进行培育、训练，希望家长能接着协作我们帮助孩子养成良好的行为习惯。同时，作为一名班主任，我还注意了良好班风的建设。闻名教化学家马卡连柯也曾说：“教化了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教化力气。”。首先细心对教室进行布置，为学生营造了一个良好的学习氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍，立学身边的典型，从身边的人学起，树立榜样的作用，在学生心中都留下了深刻和印象，从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展，用榜样的力气激励学生学习对方的优点，鼓起超过对方的志气，促进良好班风的形成。 其次，培育班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主子，不光让学生参加班级事务的管理，还让他们主动参加学校活动的支配，如教室布置竞赛、广播操竞赛、秋季运动会使其担当肯定的责任和义务，增加其对班级管理的服务意识和阅历，从而培育学生的责任感和集体荣誉感，促进学生特性的发展，提高其自我教化的实力。特殊是以小队为单位的“优秀小队”的每周评比更是在班级内形成了“你追我赶，共同进步”的良好氛围。再次，组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”，中、小队干部均采纳自我举荐和学生民主举荐相结合的形式产生，他们在学生中有肯定的威望。因此，平常在班级日常工作中行使管理职能时，基本上能起到令行禁止的作用。并且采纳轮换制，让每个孩子的实力都得到发展。另外，每学期起先，让全班同学探讨制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”学期结束时，评比出“优秀班干部”，既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感，又能帮助班干部树立威信。但是，由于一年级的学习生活跟幼儿园有很大不同，有一部分小挚友还不能很好的适应。一种表现是惊慌，缺乏自信念。举例如 针对这种状况，我们就肯定要多激励，不能一味责骂，以帮助孩子树立信念，培育学习爱好。如字写得没有别人美丽，可以劝慰她“没关系，你才刚写字，妈妈小时候也这样，只要多练习就好了。妈妈和你一起练，好吗？”只要其次个字比第一个写得好，就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子沟通沟通，谈谈学校里发生的事，以便刚好发觉问题，帮助孩子解决。前几天我听小挚友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其缘由就是因为回家作业遗忘了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教化手段。但不能弄不弄就打，要讲究教化的艺术。孩子终归是孩子，做错了事，问清缘由，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。依据我的阅历，常常被父母打骂的孩子，不仅身心受到损害，而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗？所以，大家在教化孩子时，肯定要留意方法。另外一种状况是还用幼儿园的标准来要求自己。做什么事都马马虎虎。这就须要家长能加强对学生自主实力的培育。孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照看，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的实力，自理实力，独立学习的实力和独立处理问题的实力较差。开学至今，仍有学生上课时找不到作业本，因为前一天是妈妈整理的书包；红领巾掉下来不会系，因为平常都是妈妈系的。（一）培育孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，已经成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。要培育孩子的自我教化实力，在学习生活中，要自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，培育孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。（二）培育孩子生活自理实力培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理实力和习惯，渐渐削减父母或其它成人的照看，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，整理饭桌；学会洗简洁的衣物，如小手绢、袜子等。（三）培育孩子学习方面的动手操作实力教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简洁的玩具等。（四）培育孩子服务性劳动的实力要求孩子参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、嬉戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。另外，我们一年级小挚友年龄比较小，上学、放学都须要家长接送，这就须要家长弄清学校的作息时间。校门开的时间是:上午7:30, 下午 1:10 ，上学时不要来得太早，在校门外面危急较大，因为我们学校处于主干道上，来往车辆较多。特殊须要家长协作的是下午放学，现在天黑得比较早，天气也越来越冷了，假如家长接的太迟的话，孩子在外面很简单受凉生病。假如老师须要开会或有紧急状况，孩子一个人站在接送地点或传达室就会担心全，所以希望家长在没有特别的状况下能准时接送孩子。假如您有特别状况，最好能刚好和班科任老师联系，我们会尽力将孩子支配好。一年级期中家长会发言稿7各位家长：大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参与这次家长会，你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与协作！孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教导，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心希望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。一、总结前半学期状况时间过