中学家长学校工作计划3篇(家长学校的教学计划).docx

中学家长学校工作计划3篇(家长学校的教学计划)对于写工作安排这件事情，许多人都会觉得不知所措，其实只要我们仔细回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作安排。下面是我共享的中学家长学校工作安排3篇(家长学校的教学安排)，供大家参阅。中学家长学校工作安排1家长学校工作安排一、办校意义及目标家庭是社会的细胞，是孩子接受教化的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身老师。家庭教化是人类一切教化的起点和基础“教先从家起先”，家庭教化不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的华蜜，而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量，才能提高学校教化质量。详细目标1向家长宣扬党和国家教化方针、法规、政策。2向家长传授科学的家庭教化学问，树立正确的家庭教化思想和科学的育人方法。3向家长宣扬介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。4沟通各类教化的联系，适应新的教化形式，解决新形式下的新问题。5沟通和探讨教化子女的好阅历和好方法。二、主要工作1、领导重视，安排落实。成立以校长为组长的家庭教化工作领导小组，刚好制订家长学校的教学安排。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教化。3、讲授科学的家教方法。主动开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教化孩子的正确方法，倾听家长看法，改进学校工作。三、详细措施1、制定家长学校章程、家长教化行为规范、教员守则、学员守则、沟通与反馈等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常详细工作，每学期由委员会组织家进步行一次家教学问讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评比模范家长。3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教化事业，具有较高专业学问和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，刚好解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康欢乐地成长。4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。学校要求每班每学期必需召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或沟通对话，或专家报告和询问，或家长、老师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任老师讲课，了解老师的教学思路，驾驭孩子课堂学习状况，刚好与学校领导和老师沟通教子的阅历和方法。四、教学内容及课程 主要内容1、帮助孩子迈好青春第一步；2、中学生年龄特点与心理特征；3、青春期教化；4、教化法规、纲要、方针、政策；5、中学生守则、中学生日常行为规范、与品德教化；6、法制教化与失足预防；7、自我爱护教化；8、中学生心理障碍矫治与预防；9、优良家庭环境的营造；10、中学生的认知规律与学习方法指导；11、中学生学习习惯的培育；12、艰苦奋斗、酷爱劳动与合理消费教化；13、中学生家长的自身修养；14、中学生不良习惯的矫正；15、中学毕业生升学与择业指导。各年级开设的主要课程： 高一年级：1、帮助孩子登上新台阶高一新生如何适应新环境，接受新任务；2、营造良好的家庭氛围中学学生家庭如何创建学习型家庭；3、中学学生家庭中的情感教化；4、重视孩子学习方法和学习习惯的培育；5、中学学生的法规和法制教化。高二年级：1、重视孩子的异性交往如何面对孩子的异性交往；2、面对失败，谛视自己提高孩子承受挫折的实力；3、心理承受的催化剂培育孩子的社会交往实力。高三年级：1、不行忽视的领域孩子的心理健康教化；2、正确地相识自我帮助孩子直面人生学会选择；3、增加孩子的竞争意识；4、科学的择业指导。五、教学时间每学期各年级支配四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。六、评优总结。家长学校工作安排一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同担当教化下一代的重任。通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创建良好条件；依据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教询问活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动协作学校培育孩子良好的学习习惯；要求家长协作学校共同开发孩子的非智力因素，增加孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。2、定期组织家长仔细学习家庭教化理论，为家长供应沟通的机会，努力提高家长的素养，促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课老师集体走访学生家庭，刚好向家长反映学生在校状况，了解学生在校外学习生活状况，以促进学生健康成长。5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教化询问日或分散型家长接待日以及家长参加教学开放日。三、详细措施： 定期发放学习资料并进行辅导。 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及焦点问题实行特地研讨。 请专家、有阅历的家长实行专题讲座。 开展家教征文活动。四、家长学校活动支配：1组织专兼职老师针对不同年级学生特点进行专题讲座。2对家进步行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的看法与需求以及反馈授课的效果。3作为家长学校的深化开展，变更以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。4主动发动老师和家长撰写有关家庭教化方面的论文和心得体会，以科学的方法指导家庭教化工作中出现的新状况，新问题，不断提高家教理论水平。5采纳探讨的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，授课中适当支配现场质疑、答疑的时间，有针对性地满意家长的学习须要。6家长学校建立表彰嘉奖制度。五、详细工作刚好间支配：1、制定安排，调整领导组织机构2、召开家长委员会议，探讨通过工作安排四月：1、家长代表与学生一同参与社会实践活动2、家长与老师网上沟通3、致家长一封信家教指导五月：1、召开家长会、座谈会2、家庭理论教化指导六月：1、如何做好学生的心理健康教化工作2、上半年工作小结七、八月： 激励学生参与社会实践、帮助学生做好社会调查工作。九月、1、调整安排2、召开家长委员会成员会议十月：法制教化、有关学问的学习十一月：召开家长会、座谈会十二月：全年工作总结学年工作总结本学期,我们接着主动贯彻全国教化工作会议精神,创建性地开展工作.较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教化素养,优化了家庭育人环境.现将工作总结如下: 一.、进一步端正办学理念要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。家长学校是一新生事物，虽有着广袤的发展前景和强大的市场潜力，但又有着初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要机构和非刚好收效的特点，在观念上会遇到很多困难。因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想打算，又要仔细的扎实的将其作为正规学校来办，使之成为德育工作的主要载体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。首先，我们将把家长学校当做正规学校来办1、领导重视。由于学校领导相识到位，对家长学校特别重视，要钱出钱，要力出力，要人出人。从场地的选择，器材的打算，到人员的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。2、仔细备课。家长学校的每个教案都要经过领导仔细审核，方可出台。为了加强课题的针对性，我们常常邀请学生家长一起参预备课，征求看法，供应案例，使授课内容更为实际和鲜活。同时，我们要求授课老师每课必备电脑课件，以增加效应。不仅如此，每次上课领导都要从头到尾仔细听课，并做具体笔记。这种严格规范的备课听课措施，使授课质量得到了充分的保障。3、加强教研。为了加强授课的针对性和好用性，依据本校学生水平状况，研制了一份授课前后调查表，从教化观念、教化方法、教化现状，亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷，一方面现状进行针对性的教化，一方面待学期末进行教学反馈调查。同时，我们留意实行了多种敏捷的授课方式。授课中，我们不是实行单一的灌输，而更注意双向沟通，如刘主任就常常进行当堂提问，并和家长一起探讨，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课爱好，进而优化了面授成效。4、量化考核。家长学校是一个新生事物，家长素养又普遍偏低。因此，目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为，尤其是一些工作较忙、素养较低的家长常常借故推托，不愿听课，或即使来了也是应付被动的看法。对此，我们实行了量化考核方法。考核分数的安排如下：到校听课共60分(依据规定的听课次数计算每次听课得分，父母双方到校的每次加5分)；在每年举办的家教征文活动中，参与的家长得20分，征文获奖的加5分；给家长学校提出合理化建议并被接受的得5分，未接受的得3分。每学年都印发家校学员成果单，同时把考核结果与学生德育考核挂钩，家长考核不及格的，其子女德育考核不能为优秀。5、我们还特地给每位家长印制了听课证。平常由班主任保管，待要上课时，当日上午发给学生，由学生带给家长，家长持证听课，听课后交还班主任，其目的一是使家校运作进一步规范化；二是便于对家长的听课进行考勤，为一般话表达困难的家长供应了便利。这些措施的实施有力地保障了听课率。同时，我们充分发挥村委在家教中的作用。作为教化阵地村委，我们也很重视，我们常常为各村供应其所属的学生名册、成果单和在校表现状况。并要求他们做好针对性的协作教化。在我们的多方努力下，最终取得了村镇的大力支持。二、几点办学体会1、坚持家长是“上帝”，一切要服务于家长的原则，确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。家长学校乃一新生事物，其创办及教学方法尚在探究之中。当务之急是要吸引和稳住家长，以保证生源。这就要求我们必需推出家长认可的对路产品，的确能为家长供应有成效的服务，以确立自己的质量信誉，形成可持续发展之路。实践证明，我们通过从课前的家庭状况调研，到备课中的邀请家长共同参加，及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题，进行针对性的培训服务的确起到了吸引家长入校，提高其听课热忱的作用。2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。家长学校所从事的主要是提高学员的教化素养的工作，这是一种不同于一般的可以在教化中快速收效的技术训练，其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂劳碌的确对激发学校及授课老师的主动性有些影响。惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益，调动大家的主动性。事实证明，我们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题探讨”的主要载体，与德育工作紧密结合起来，才能收到较快的效果。3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。家长学校的结构较为单薄，在很多方面有其自身难以克服的局限性，如授课的数量，教学的方法等。只有全方位的调动各方面的力气，努力扩大家教的外延，形成齐抓共营的局面，才能扩大家教工作的时间和空间的容量，形成肯定的承接和声势。因此，我们从村镇到居委会，从校长到班主任，从授课到征文活动等方方面面都参加到家长学校中来，形成一种整合力，才能取得较好的办学效果。下学年我们将进一步探究家校工作的可操作性之路，进一步实行多种授课形式，提高家教质量：一是打算搞以“家长论坛”为形式的教学活动，以期能有较好的培训效果，二是深化开展创设亲子环境活动。我们的目标是：争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起，为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。中学家长学校工作安排2树人中学2023-2023学家长学校工 作 计 划一、指导思想：家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合，相互补充，协调发展；融思想性、学问性、实践性于一体。主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。二、工作目标：1、通过家长学校向广阔家长宣扬党和国家教化方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教化观念。2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教化指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、详细工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1、兼任家长学校的老师应仔细学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2、组织家长学习中学生日常行为规范家长教化行为规范中学生十二条硬纪律及相关文件，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、接着抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程，接着向家长们宣扬教化上的有关法规、大事。5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长相识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一样的创建热潮。6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反馈。(三)教化措施：家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，采纳多种形式进行教化：1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的看法，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教化的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。3、观摩。依据学校安排，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。4、利用老师家访、电话联系等方式加强家校联系。5、利用问卷形式多征求家长看法，不断改善学校办学制度，渐渐完善与人环境。6、期中期末考试让家委会成员参加考试。7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。中学家长学校工作安排3中学家长学校工作安排中学家长学校工作安排一一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1.定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2.宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3.宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4.传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6.聘请专家讲课。7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8.创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施1.家长委员会管理扎实有效。在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3.细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。4.保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。5.采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。6.抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期，我们将使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。7.抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、等各项制度。丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到学校工作的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的状况，为以后的工作改进供应依据。中学家长学校工作安排二一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1.定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2.宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3.宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4.传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6.聘请专家讲课。7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。8.创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施1.家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3.细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。4.保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。5.采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。.本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。.按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。.开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。6.抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。.每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。.本学年，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要，向家长宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。7.抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。.接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学年，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点看法相应设置授课内容。宣扬教化上的有关法规、大事的课程：支配一些课程，接着向家长们学习公民道德建设实施纲要，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣扬基础教化课程改革纲要(试行)，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。.加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。8.抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。进一步接着深化、规范地做好的课题探讨工作，以科学的方法指导家庭教化中出现的新状况、新问题，开发和探讨家庭教化的方法和理论，不断提高科研水平。