基层党组织参加培训学习心得体会（共6篇）.docx

基层党组织参加培训学习心得体会（共6篇）第1篇：参与全市基层党组织书记学习心得体会参与全市基层党组织书记学习心得体会贞白中学 姚凯旋前段时间，全市基层党组织书记培训班开班，我特别荣幸能够参与这次学习，感谢领导给了我这么好的学习机会，让我在繁忙的工作中沉下心来，学习理论，提升自我。在这次培训会课堂上，侯科长、吴教授、张团长等老师们高屋建瓴地为我们透析了党务工作的理论、方法、重点、实施看法。其中，市委组织部组织科侯科长，他紧扣工作实际，现身说法，坦诚地指出在去区、县检查时，发觉基层党建工作存在的一系列突出问题，告知学员就加强基层党建工作，市委组织部即将出台的一系列"干货".市委讲师团张江生教授的再学宣扬实行党的十九大报告精神，使我们深刻领悟到在以习近平同志为核心的党中心的坚毅领导下，高举中国特色社会主义宏大旗帜，当好新时代的奋进者的精神实质。各位老师们的授课理论性强、指引性强、可操作性强，内容丰富。除课堂教学外，学校组织学员们实地参观灵山景区党支部、上饶县六中党建示范点，这些特色党建阅历做法使每一位学员们深受启发、受益匪浅。从周一到周五，我在上饶县委党校安安心心地、认仔细真地学习了5天，这五天时间里，我收获有"三多".多了一份阅历。学员之间沟通工作阅历，了解党务工作方法，听取长期从事党务工作优秀干部的阅历之谈，让我醍醐灌顶，茅塞顿开。多了一份激情。课堂上听吴晓俊教授的演讲，我体会到身为中国人的华蜜。通过观看厉害了，我的国专题片，看到港珠澳跨海大桥、天眼工程、航天工程等巨大成就，我们感受到祖国发展的速度。它唤醒了在座的每一位共产党人的内在自信，学员们真情切意地感受到作为一个中国人内心的傲慢与骄傲。多了一份责任。作为一名基层党支部书记，应当要明确支部的核心工作和作用，履行好支部书记职责，自上而下，从我做起，客观、公正、实事求是地进行指责与自我指责，使每一次党支部会议变成支部党员一次思想的洗礼、行动的鼓舞、前进的动力。我将以此次培训学习为契机，接着提高自身党务业务水平，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，发挥"聚是一团火， 散是满天星"的基层党员燎原之力！第2篇：基层党组织书记培训心得体会基层党组织书记培训心得体会徐旭8月9日至13日，我带着党建工作中产生的问题，行程上颇费一番周折，来到复旦高校参与公司组织部举办的基层党组织书记培训班。5天的时间转瞬即逝，似有种意犹未尽的感觉。虽然时间短暂，但能有这么一次难得的"充电"机会，让我重新回来书香校内，让我能静下心来倾听专家教授的博学赐教，也着实让我从中感受到了学习的欢乐。对于此次复旦之行，受益匪浅，在学习过程中找到了我所带问题的答案。一、培训的收获、启示（一）开阔了视野。纵览满满的5天课程，既有全面从严治党与加强党的基层组织建设，也有新形势下国企党建工作创新；既包括传统文化与领导者的才智，也包括语言沟通艺术；既有反腐败的形势与展望，也有心情管理与心理调适，课程内容丰富，学问涉猎较广，让我们充共享受了一份饕餮的精神大餐。在当前，网络媒体影响着我们工作和学习的方方面面，每个人都感觉到学问的获得是那么轻松自如和简单，但身处知名高校的殿堂，倾听专家教授的深层次讲授，近距离与专家教授进行互动沟通，让我们在感受他们在专业领域内治学严谨，富有创新精神的同时，也收获和共享了他们长期的探讨积累的成果，极大地丰富和拓展了我的学问视野，信任这次培训，对我今后工作有着不行替代的作用。（二）学问的积累是党组织书记提高创新实力的基础。创新实力提高的基础源于深厚的学问积淀，学问来自永不停留的学习和积累，并且学问本身也须要创新。目前人类社会的学问总量不断递增，学问的更新速度尤其惊人，这就要求我们要在不断地学习原有学问，更要努力吸取新学问。一个党组织书记只有通过系统化的学习，不断驾驭专业学问，才能在遇到困难问题时发散思维，想出超群谋略，得以解决问题。总而言之，创新是建立在肯定学问的基础之上的，学问阅历是灵感产生的基础和前提，学问的层次确定了创新的高度。我们只有努力学习一切先进科学文化学问，深化了解专业学问技能，才能在自身的工作岗位上发挥特长，创建出更多更新更有价值的东西，服务于人民。二、联系工作，促进实效5天的培训促使我反思过去的思想方法和观念，深受启迪和教益，让我对培训前所遇到的问题有了新的理解。在企业里，党建是与行政、生产同等重要的工作。多数党组织书记都是"一岗双责",有时会疲于应付，工作质量、效率不高。究其缘由，主要是党建落实不到位。主要表现在两个方面：一是部分行政干部在落实党建工作责任制时精力投入不够，二是党建工作责任制考核评价内容较为抽象，针对性和操作性不强。崔丽娟教授讲授的心情管理与心理调适一课时，说过一句话："每次只关注一件事情".张亮教授讲授的中国反腐败形势与展望一课时，重点阐述如何贯彻执行力、"问责制".通过两位教授的个案点评，让我们明白了如何强化党建工作责任制落实，自己认为从严格教化管理、严格细化责任、加强考核评价三个方面促使党建工作责任制有效落实，不断提高基层党建整体水平。（一）严格教化管理，提高思想相识。一是要提高党组织成员责随意识。基层组织建设是党的建设的基础工程，是加强党的执政实力建设的基础性工作。要教化引导党组织成员坚固树立"抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职"的责任观，绝不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要。 二是要提高党组织成员大局意识。要教化引导党组织成员自觉把基层党建工作与推动本单位又好又快发展联系在一起，坚持党建工作与生产工作同步探讨、同步部署、同步推动。三要提高创新意识，教化引导党组织成员始终保持剧烈的创新意识，坚固树立坚决的创新理念，努力在工作思路、工作方法上求创新，使党建工作永葆朝气和活力。（二）严格细化责任，明确目标任务。为使党建工作责任制更具有可操作性，要层层明确责任。在责任主体上，明确党组织书记的"第一责任",党组织书记是本单位抓党建工作的第一责任人，全面负责党建工作。在责任内容上，要做到责任清楚、内容详细。党组织书记要刚好对党建工作重要事项进行探讨、部署，确定党建工作重点任务，组织制定党建工作责任制分解目标，层层签订责任书，组织召开工作例会，督促落实党建工作任务；要重点落实好"一岗双责"制度，依据党建工作责任制分解目标任务，抓好分管单位党建工作。（三）加强考核评价，严格监督管理建立完善考核评价机制是确保党建工作责任制落到实处的重要保障。一要科学设置考核内容。只有科学合理地设置考核评价内容，解决好评价什么的问题，才能使评价结果更精确地反映工作实际。考核内容要突出可操作性，在突出工作实绩的基础上，合理设置各项数字考核指标，把开展工作取得的实际效果，体现到实实在在的业绩之上。二是要敏捷制定考核方法。实行组织考核与群众测评相结合，在坚持组织考核的基础上，主动引入群众测评的方法，开展党组织成员述职评议，把落实党建工作责任制的状况向所在单位的全体党员干部和职工群众进行述职，把群众满足不满足作为检验基层党组织抓党建工作的一项重要标准。考核结果与表彰相结合，对党建工作抓的好、成果突出的党组织和个人，在进行精神嘉奖的同时，加大物质嘉奖的力度，充分调动各方主动性。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。信任复旦之行，对我来说不仅是一个永恒而漂亮的回忆，更将成为我今后奋力工作的动力。在今后的工作中，我将秉持复旦"博学而笃志，切问而近思"校训和"刻苦、严谨、求实、创新"的学风，把所学的学问转化到实际工作中去，不断提高自己做好本职工作的实力和水平。第3篇：参与学习培训心得体会参与培训心得体会根据市委统一支配部署，我有幸参与了全市纪检干部培训班。此次培训采纳敏捷的教学方式，在教学内容上的细心编排，课外活动上的周密部署，领导们的言传身教，无一不体现出市委对我们这批学员的高度重视和培育我们的良苦专心。通过参与此次培训学习，我又一次感受到学习带来的欢乐和缺憾。感到欢乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础，宣扬教化等方面的学问有了肯定程度的提高；感到缺憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到学问的边角。此次培训总的来说有以下几点体会：一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识培训，是一种学习的方式，是提高个人素养的最有效手段。当前是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。此次培训，市委的一些领导在百忙之中抽出时间给我们进行辅导，他们从不同角度分析了当前工作形势，对我们今后的工作提出了要求，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、探讨，使我进一步相识到加强学习，是我们进一步提高工作实力的须要。只有通过加强学习，才能了解和驾驭先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能完成上级交给的工作任务。下面我谈一谈在加强学习方面的心得体会：1、将学习从被动向主动转变，克服学习上懒散性2、从随意学习向系统学习转变，克服学习上的随意性当今社会发展日新月异，新学问和新信息层出不穷，须要学习的方面和内容许多，涉及面很广，假如在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必需在学习上结合本职工作，坚持不懈地有安排、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。3、拓展眼界学识，完善学问结构此次学习不仅使我们感受到了集体的暖和，还使我自己的学问面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教，深化浅出的给我们分析了我市十二五规划的总体目标，并列举事实进行培训。通过此次培训，让我充分相识到只有拓宽学问面，完善学问结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，变更自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创建性的开展工作，对解决困难多变的环境下产生的各种问题都是必不行少的。二、通过培训，使我感到了责任重大这次培训中，几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们在工作的亲身经验和面对的事情，让我深刻地相识到，在这个终身学习的年头，必需坚持学习，勤于思索，不断充溢自己。同时要学以致用，依据客观实际，在仔细学习、借鉴的基础上，敏捷运用所学的学问和积累的阅历，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注意形式的多样化，多向有阅历的同志学习、沟通，接受、学习新事物，培育自己的创新意识和创新实力。三、强化团队精神，熬炼个人意志这次培训班虽然时间短，但是大家同心同德，献计献策，同心协力，最终达到了预期目的。特殊是在学习领导科学、提高领导干部决策和开拓创新等方面学问，使我拓展了思维，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、学问上互补、实力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝合力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，学问和信息正在极大地变更人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往须要在群体的共同协作下，同心同德，才能高效率地圆满完成。通过此次培训，使我的学问得到了进一步的丰富和充溢，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深化思索。我决心在今后更加专心学习、细心思索，工作中立足本职扎实工作，用不懈的努力来争取更大的进步。篇2：参与培训班学习心得体会参与教化部辅导员培训班学习心得体会王 戍2023年4月19日4月30日，我有幸参与了吉林省高校辅导员其次期岗位培训班，诚心感谢学校给我创建条件，为我供应了向在此领域的资深领导和专家学习的机会，为我和其他高校辅导员创建了相互沟通的平台。学习的内容有我们学生思想政治工作总指挥部的领导为我们讲解当今辅导员的角色定位、国家对辅导员的政策、当今辅导员成长、出路等问题；有高校教化战线的资深专家为我们传授当代青年的特点、心理健康教化方法等；有现任闻名高校学生工作领导为我们讲授典型高校思想政治工作；有教化部重点高校相关学生工作的介绍；有跟我们一样在一线工作的辅导员杰出代表全国优秀辅导员李勤为我们现身说法。培训班使我们在各个方面受到全方位的培训。培训期间，我们还相继参与了两次论坛、两次东北师范高校参观考察，使我们增加了沟通，增长了见识。 通过培训，我有以下几个体会，现汇报如下：一、充分相识到辅导员工作的重要性，了解了国家在高校思想政治工作方面的相关背景、相关政策，备受鼓舞教化部思想政治工作司思政到处长徐艳国在培训中指出，辅导员队伍是党和国家的亲兵卫队，辅导员的任务是培育社会主义合格建设者和牢靠接班人。“精师易得，人师难求”，这句话把辅导员在育人工作中的作用摆在了一个崇高的位置上，作为一名辅导员不但要教学生生存，更要教学生做人，做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的。辅导员作为干脆接触学生学习生活的老师，辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成，更影响到学生的成长成才。所以，高校辅导员必需充分认清自身职责所在，进一步增加工作的荣誉感、责任感和历史使命感，切实担负起为党和国家培育优秀人才，促进祖国旺盛发展的神圣使命。同时，徐处长指出，为深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法精神，切实加强高等学校辅导员队伍建设，教化部于2023年5月20日制定一般高等学校辅导员队伍建设规定，规定提出了辅导员的定位问题，高校辅导员既是老师又是管理干部，是学生日常思想政治教化的组织者、实施者和指导者，是高校生健康成长的知心挚友和人生导师。规定指出，辅导员在高校老师的评聘中要占肯定比例，评审标准独立，评审标准要符合辅导员工作实际，成果认定要敏捷。徐处长指出，今后教化部将要结合辅导员的综合素养的提高定期举办相关培训，组织全国优秀辅导员评比，为辅导员的成长创建良好的平台和环境。徐处长结合教化部“24号令”为我们展示了辅导员的工作重要性、工作背景、前途发展，教化部高校辅导员培训和研修基地组织的全省高校辅导员岗位培训，充分说明白国家和上级教化部门对辅导员和学生工作的重视，感觉备受鼓舞，更有干劲。二、充分相识到应切实提高自身的实力和素养，以适应新时期学生工作新时期、新阶段的学生工作存在许多新的问题，高校思想政治工作对辅导员工作提出了新期盼、新要求。如何着力满意这些新期盼、新要求，解决目前学生工作中存在的问题，是做好新时期高校辅导员工作必需正视和急需解决的问题。通过有关领导和专家在培训过程中进行的讲解授课，我深刻体会到，新时期的辅导员不是以前的保姆型辅导员、救火队型辅导员和管理型辅导员。当代辅导员要了解自己工作的重要性，要深化了解驾驭心理健康学问，要通晓工作对象群体的特点，要把党的大政方针贯彻到学生工作中，要做专家型的辅导员，这样才能对学生产生春风化雨般的教化作用。倾听各位专家的报告后，我深刻体会到，自身在学生工作中存在许多的不足。这些不足包括，对学生的认知不足，自身学问层次和结构不足，解决学生心理疾病问题的实力不足，与时俱进做好学生工作的实力不足，自身的理论素养严峻不足。在以后的工作中，必需正视这些不足，有决心、有安排、有步骤的加以补充和完善，弥补不足，提高自身实力和素养，努力做一名合格的高校辅导员，适应岗位须要，满意新时期、新阶段广阔学生提出的新要求、新期盼。三、充分相识到辅导员模范典型的先进性，相识到自身与优秀辅导员尚存在很大差距，需见贤而思齐焉其次期培训班邀请了全国优秀辅导员、全国优秀高校生黄来女的辅导员李勤老师为大家作报告，在培训中各位专家也多次提到的上一届全国优秀辅导员复旦高校“包涵”，两位优秀辅导员的感人事迹给我留下了深刻的印象。1、要做一个有心的人包涵心语是一个一般高校辅导员工作的缩影，她的所作所为很平凡，很一般，可以说只要是完整带学生四年的辅导员都会经验过包涵的这些琐碎的工作，只要是有一点怜悯心、责任心的老师都会为学生真心地付出，我们每一个高校辅导员同时都具有肯定的文笔表达实力，但是为什么只出了一本包涵心语？只有一个包涵？说明我们还不够专心生活，专心工作。诚然，我们可以说有太多琐碎的工作使我们没有时间，尤其是有大型活动或者重要时期，我们甚至连睡觉的时间都没有，但是我们不行能每天如此，周周如此，月月如此，包涵写的也不是日记，信任她也没有这么多时间写日记，她写的是周记！这就说明包涵是一个有心的人，有心生活的人就肯定会有心工作，才能在工作中为学生服好务，引好路。2、做一个无悔的人，无私奉献的人李勤在报告中提出来一个他的伞兵理论：一个人问一个伞兵，你一下飞机就有可能被敌人包围逮捕，你不胆怯吗？伞兵回答：我们伞兵生来就是被包围的！我们要成为无怨无悔的人，要成为无私奉献的人。我觉得对于辅导员来讲特别生动贴切，我们应当认同。李勤在报告中讲解并描述的他和广阔同学无私帮助黄来女及其父亲的事迹感染了每一个人，这种帮助已经超越了师生的程度，甚至超越了亲人的程度，这表明他已经把这个伞兵理论充分理解并应用到工作实践之中。 我们当辅导员的都希望学生能够整齐划一，希望学生统一步调，一刀切，这样我们工作起来就会提高效率，事半功倍。当有学生生病或者有意外事故发生时，当学生因为关切时政而激发爱国热忱要搞集体活动时，我们或许会在工作的同时发一些牢骚和埋怨，埋怨生病或者出现问题的学生又给我们添麻烦了，埋怨为了维护学生稳定，我们又不能休周末了。其实不然，假如从另外一个角度看待这些事情，我们会得出另外一个结果，学生离家在外，出问题了，须要别人的帮助，我们作为辅导员责无旁贷地要冲到前线，也就是说，学生出现这样那样的问题是必定的，这些工作是我们必需做的，那么我们为什么不“欢乐的工作”呢？我们要充分相识这些机会，学生个体出现个别的问题，须要我们在生活上特别照看，在思想上多加引导，在学习上不断激励，我们为个别学生的成长成才做出自己的更多的贡献和努力，我们应当为自己的价值在这些个别学生身上能够充分体现甚至超值体现而感觉到欢乐，而不是怨天尤人。我们更要充分利用这些机会，感谢这些机会。3、做一个紧扣时代脉搏的人四、相识到兄弟院校在学生工作中的优秀做法，将其工作方法和工作理念融入到今后的工作中在培训期间，东北师范高校学生工作相关部门负责人分别向学员展示了在各自领域的工作成果和做法，很值得我们学习和借鉴。1、工作中力求创新90年头后期，传统的就业工作模式被打破，毕业生就业制度走向了“学校举荐与双向选择相结合”的发展阶段。为应对这一形势， 1997年，东北师范高校主动转变就业工作思路，提出了“三个三分之一”的就业工作模式。“三个三分之一”即用三分之一的时间做就业行政管理工作，三分之一的时间做毕业生就业指导，三分之一的时间开拓就业市场。东北师范高校的资助工作也别具匠心。资助中心下属的爱心驿站开办了“爱心超市”。“爱心超市”完全遵循真正超市的管理模式运行，由学生团体爱心使者团负责详细运行实施。超市里有学生须要的各种物品（以服装为主），放在货架上供学生选择，每件物品上都打上标签，表明价格。超市里的物品来源为募集，爱心使者团定期组织开展服装、学习用品、生活用品募集活动，将这些物品洗净、整理、定价后，放在超市里。资助中心每月定期向困难学生的“一卡通”里面打入3050元的虚拟货币，困难学生持“一卡通”到超市里面选择自己须要的物品刷卡“消费”。整个超市运行由30个爱心使者团成员详细实施，超市里面布置得特别温馨和谐，衣服清洗的特别干净，以至于我刚一进去的时候误以为是新衣服。超市旁边有一个仓库，仓库里面整整齐齐地摆放着募集来的衣服，工作人员表示，这些物品流淌特别快，爱心超市每天“营业额”约为200元左右。此外，爱心超市也接受校外一些企业的物资赞助。这样，爱心超市敏捷地实现了学生内部之间、社会与学生之间的爱心传递，为高校资助工作供应了参考思路。在我们学校，由于学生状况有所不同，不行能照搬他们的做法。但是我们应当学习他们在工作中的创新思维，把创新精神应用到我们的工作实际之中。2、工作中体现人性化东北师范高校在工作中体现人性化，也是我在培训、参观中另一个比较深刻的印象。从东北师范高校正门进入校内内，我们不难发觉，中心大道两侧相对立着3对铁柱，这些铁柱是特地为悬挂条幅而特地设立的，每个铁柱上面有类似于升旗用的装置，这比我们在迎新的时候，临时找地方、登上长梯挂条幅便利多了。走在师大两个校内内，每个路口都有相应的指示牌，告知行人这条路上有什么机构和场所。而我们华外可能校内小的原因，但我们学生毕业了还找不到学校各职能部门的大有人在。在净月校区参观学生寝室时，我突然想起现在让每个辅导员头疼的违章用电问题，他们说这里不存在违章用电的现象，一是学校的各种保障特别到位，二是限电措施也特别有效。通过培训，使自己相识到了工作中存在的不足，在学员的沟通过程中也学习到了兄弟院校在学生工作方面的先进阅历和做法。我会把学到的先进阅历、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“东师行”体会，有不当之处，请大家提出珍贵看法。感谢！日语系：王 戍2023年5月5日篇3：培训的学习心得体会范文培训的学习心得体会范文此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。想来自己真的应当感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经验的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，最终知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最起先是从焦化、烧结起先，经验了不少中心环节，克服不少困难，最终通过轧钢厂将我们须要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较困难的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清晰的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应当主动的去了解这些的。二、了解了更多的生产平安、交通平安和消防平安的学问。 这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产平安、交通平安和消防平安的学问，因为平安是人们特别重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们常常说的平安第一。虽然平常我们也学习过一些平安方面的东西，并参与过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生担心全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避开它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上爱护自己。对于交通和消防方面，了解了许多交通方面和消防方面的学问，让我们以后能更好的远离危急。坚决将我国的平安生产方针平安第一、预防为主、综合治理贯彻究竟。三、学习了不少礼仪与修养这次培训还特地支配了一个上午来给我们培训礼仪与修养的学问。在这次课上，我学到了应当如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素养与修养。让自己在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告知我们以后在涟钢应当怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪慧才智，勤奋刻苦，细心严谨的看法，这样才能渐渐在工作中磨练自己，成长自己。学习是珍贵的，培训是精彩的。通过这次珍贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与向往之余，我想我们只有靠自己的聪慧与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力气。第4篇：参与培训学习心得体会自从参与了培训学习，比照各个模块的培训学问，发觉自己以前的想发异样无趣。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要根据大纲要求上好一节信息技术课并不是一件简单的事情。因为我们农村小学还有许多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参加在线沟通并高质量完成作业。并且注意学思结合，把所学学问运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素养的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术老师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的老师，只有转变教化观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术老师应有的价值。第5篇：参与培训学习心得体会参与培训学习心得体会 阳城联校 东任小学 张娟茹 有幸赴临汾进行培训学习，首先感谢教化局领导赐予我们这次充溢自我的机会，还有临汾市大教化学院赐予我们的这个学习沟通的平台。从刚来时的深秋季节，直到寒风阵阵的冬天的驾临，临汾的冬天来的好像有些早，然而各位教化专家及授课老师的谆谆教导、娓娓道来却如春风化雨，荡涤全部的寒冷，滋润着我焦渴的心灵；我干瘪的行囊，慢慢变得充盈丰满。此次学习，机会难得，我本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令我难忘的五十几天。师大的课堂上，授课老师指引迷津、使我如醍醐灌顶、茅塞顿开。从他们的身上，透出一种学问的力气，教化艺术的魅力。每节课的教学中，授课老师与我们沟通、互动，沟通教学成果，指引教学困惑，对待我们在教学中的的疑难问题，他们如数家珍，一一详述。在沟通中博采百家之长，吸取他人阅历，在互动中不断完善和丰富自己的教学阅历。曹文娟老师的新课标解读，指引迷津，拨云见日，使我对今后的音乐教化教学有了全新的感悟，指明白今后前进的方向；宋玉梅老师以身垂范，我被她那极富感染力的语言所惊羡，被被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她优雅大方的体态语言所吸引，更被她的讲授所震撼。声乐老师伊玫用行动告知我们什么是良好完善的老师职业形象，如何打造标准规范的老师语言，让我领悟了老师职业的魅力；陈俊英老师是临汾一小的一线老师，她以她丰富的教学阅历向我们诠释着合唱教学中的方法与技巧，在她的课堂上，没有枯燥的理论讲解并描述，只是实实在在的教学实践运用；陈向中老师的讲课，夸夸其谈，在他幽默机灵的谈吐中，让课堂焕发出无尽的朝气和活力，在他的指引下，我们明白了如何在教学实践中行之有效的提高教学有效性；张娜老师的国内外优秀教学法让我耳目一新，原来教学也是一门相当“活”的学问，是真真实切的艺术，是扎扎实实的艺术。在这短短的时间里，我感到自己在音乐专业技能与教化教学理论水平方面都得到了充溢和提高。新课标的解读，我知道了在新课标背景下，如何把音乐课上的绘声绘色，使我对音乐课堂教学有了全新的相识与感悟。解读新课标，为我指明白今后前进的方法与方向；国内外音乐优秀教学法自始至终都给我一种洗心革面、面貌一新的感受。这么优秀的教学方法与教学理论以前从没有接触过，这次学习，缺憾的也只是接触了一些皮毛的东西，还待在日后的教学中不断的学习、实践，把这些先进的教化教学理念和优秀的教化教学方法，转化为我所应当固有的内涵。观看的最新的优秀课例和教学实录，给我供应了很有价值的参考，优秀老师的讲课，再次令我受到了心灵的震撼，讲课老师扎实的基本功，各具特色的教学方法，都显示出了音乐老师所应当具备的教学素养，每节课都有或多或少的闪光点值得我学习、借鉴，我会吸取其精华，并尝试运用到我以后的教学中去。与各位专家老师的沟通、互动，让我疏通了很多自己在教化中的疑难、困惑，此次学习，对我而言，是一把迈向进步的阶梯！在这里我们不仅感受着授课老师的优秀的教学阅历和先进的教化理念，我们也在一次次的磨练中成长、进步，我们参与了听课、讲课、评课、说课等环节的沟通与共享。每位老师虽然身在异乡，打算的不是那么丰富、足够，但各自都有亮点呈现，各有优点。最值得我学习的是雷英老师的讲课，条理清楚、思路灵敏，那从容的教态、特有的亲和力，有条不紊地讲解并描述，充分显示了以为久经沙场的“老将”风范；郭云琪老师的小学低年级授课充溢着天真童趣，从她身上散发出来的亲和力吸引着大家，不由得让我眼前一亮，信任在平常的教学中孩子们也特别喜爱上郭老师的课。在每节课上，我们充分运用了学到的先进的教化理念和优秀的教学方法，无论是老师的表演，还是老师的娇态、语言，都显示了一个音乐老师在短短几十天以来的长足的进步。在每节课上，我都能感受到每位老师的独具匠心，周密细致，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，从而逐步提高和完善自己的音乐教学素养。通过这次的学习我深刻的相识到作为音乐老师，怎样才能更好的履行自己的职责。我应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行主动探究，我认为我今后应当努力的方向：1.终身学习，我们不仅要充溢自身的音乐专业学问与专业技能，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的音乐老师。3.酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花一样的少年儿童，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。4.不断反思。通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反思，做一名反思型的老师。一名老师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应当可以教好学生了，对与教学中的深层次的思索相识不足，反思不够。通过培训，我更加清晰了音乐课应当怎样教。我们以往的照本宣科的确很重要，但是要看到教材供应的内容与方法；要正确把握学生唱会与唱好的关系，唱会是目标，唱好则是过程；对于音乐作品，我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释；我们音乐老师要强化示范作用，音乐教学部须要捉迷藏；在对音乐的表现，往往老师的一手势更赛过于老师的说教；对于一首歌曲来说，旋律恒久比歌词更重要；而我们平常的检测，不仅只在于期末进行；我们音乐老师肯定要要教会学生倾听歌曲的方法。所以，在今后的教学与学习中，我要变更自己以往的教学模式，以要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教化方面作出自己应做的贡献。师大的校内里，环境优雅、学习氛围深厚。在这里我感受到了学问的熏陶，丰富多彩校内文化精彩纷呈，使我沐浴着深厚的文化底蕴的熏陶。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在此次学习中，真正让我学着重新相识自己，学者不断实践反思。在今后的教学中，我将把学到的新的教化理念和教学方法努力运用到我的教化教学中去，竭力打造一个全新的自我，努力做一个教化的先行者！第6篇：参与学习培训心得体会参与学习培训心得体会3篇参与学习培训心得体会一：本次老师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、高校教化的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学阅历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的总结如下：一、对学校的前景充溢了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热情的欢迎，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充溢了信念，也坚决了自己扎根于人民教化事业、扎根于我们师专这片充溢希望的热土的信念。二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的中学老师。虽然在来到中学以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名初中老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教化和启发，我相识到要成为一名合格的中学老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我相识到，作为中学老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。三、相识到中学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏相识的。我相识到，中学老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，须要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到特性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，相识到自己在教学中很多须要改进和提高的地方。总之，这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，不行能有太多的时间和次数，绝大多数老师都是在惊慌的教学工作之余来参与培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多须要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的中学老师，为我们国家的教化事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。参与学习培训心得体会二：老师网络培训是老师接着教化的一种有效快捷的培训方式，这种培训有着一般培训所没有的优势，它可以打破人力，物力，时间，空间的限制，使沟通更加便利，普及面更加广泛。20XX年1月4日，在县老师进修学校小教部的细心组织下，我县一年级班主任不畏寒冷按时来到进修附小五楼会议室，全员参与了由省教化学院人教版小学数学编写组组织的网络培训。这次为期一天的培训内容很充溢，主要包括四方面的内容：上午主要是对一年级下册数学教材解读和老师教学用书配套光盘的运用状况的培训;下午是解读20XX版数学新课标以及专家精彩的互动答疑活动。虽然天气寒冷，又正值寒假假期，但是我们都以饱满的热忱仔细倾听每一个环节中教化专家的深刻解读，他们在视频中耐性细致到位的讲解，答疑，为我们一线老师解决了教化教学中的很多困惑，并为下个学期更好的完成教化教学工作指明白方向，打好了基础，足够了能量。一天的学习惊慌而充溢，虽然培训结束了，但终身学习的志愿不能变更。我还要在今后工作中理论联系实际，学以致用，努力提高自身素养，在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教化教学方法。在丰富自身专业学问的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学学问，从而更好地适应学生对学问的须要。此外还要做反思型老师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。反思是老师二次成长的关键，能促进老师专业成长。正如叶澜教授所说：写一辈子教案只能做个教书匠，写三年可以成为名师。任何一个老师，那怕是一个高超的老师，在其执教的过程中也不行能做到尽善尽美。