五年级家长会发言稿12篇(家长发言稿家长会五年级).docx

五年级家长会发言稿12篇(家长发言稿家长会五年级)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我整理的五年级家长会发言稿12篇(家长发言稿家长会五年级)，以供参考。五年级家长会发言稿1敬重的各位老师、各位家长：大家下午好！光阴似箭，岁月如梭！曾经我们还是坐在教室里的学生，如今已成为家长坐在了教室。因为孩子的缘份，我们才能相聚在一起。我是章xx的妈妈。首先感谢班主任韩老师赐予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家一起来共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。同时，也请允许我代表五（9）班的全部家长挚友们：感谢几位老师对荣迅及孩子们的辛勤培育与谆谆训诲！感谢您们！望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望；青出于蓝而胜于蓝是每位老师对学生的殷切期望。而要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，也不能缺少园丁的辛勤培育，更不能没有家庭的关怀。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手。无论有多么好的学校教化，也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢？但是什么才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽我们所能让孩子吃好的、穿好的是爱；紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许胜利、不许失败，也是一种爱。但假如仅仅有这些，还是远远不够的，这些都只是片面的、肤浅的爱。唯有身心健康、品德端正、擅长思索、主动向上的孩子才是我们所期望的。因此，家校携手，共同关注孩子的成长，形成教化的合力，才能托起孩子的美妙明天！如何能让孩子更加优秀呢？作为家长，我认为要做好以下几点：一、给孩子一个宁静的学习空间。不管家庭条件如何，我们都尽可能的为孩子的学习供应一个固定合适的地方，使孩子的学习不受干扰影响。二、依据孩子的特性及实际状况，引导她养成刚好完成家庭作业的习惯。养成好的习惯难，改掉坏的习惯更难。我的女儿喜爱玩，我就从来不要求她周五回家写作业，而是让她自由的尽情放松，但周六必需完成全部作业，这样，周日她就能零压力返校。不过，关于孩子学习的习惯，我们不仅要关注孩子作业完成的质量，也要关注孩子作业完成的时间。有不少家长，包括我自己都有过这样一个感觉：只要望见孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管她在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样。做家长的要从实际动身，依据作业内容给她规定完成时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯。三、要常常和孩子沟通。不仅辅导孩子时，要做到耐性、细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习状况，了解孩子和老师、同学的相处状况。终归我们的孩子住校，跟老师同学在一起的时间较多，我们要主动找机会与老师多沟通，了解孩子在校的表现。这样做既可以刚好发觉孩子的问题，帮助她改正缺点，让她养成良好的学习生活习惯；也可以刚好的向孩子转达老师对她的表扬。这样，对孩子是一个很大的激励，肯定会产生正能量的效果。四、言传身教，给孩子建立一个主动正面的印象。自己做不好，又如何去要求孩子做好、孩子又如何会做好呢？拿每个学期给孩子缴学费这件事来说吧。以前，我总觉得学费早点交和晚点交没有太大关系，只要按时交了即可。但是女儿说的一句话，彻底变更了我的观念和看法。那还是她上二年级时，一次周五接她回家途中，她问我：“妈妈，您给我交学费了吗？”我说：“还没呢，不是上周才发的通知吗？你急啥呢？”女儿听后，嘟着小嘴巴说：“妈妈缴费都不主动，还总要求我学习要主动！”就在那一刻，我突然真正懂得了什么叫言传身教。从那以后，每一个学期的缴费，在接到通知或女儿告知我后，我都会想方设法赶在第一时间去缴，然后会对女儿说：“珍宝，你看妈妈现在每次给你缴学费都是最主动的啊！”女儿就乐呵呵地回应说：“妈妈，您放心，我也会主动努力学习的。”是呀！就一个简洁的缴费，早点交，给孩子的影响就是家长的主动主动的做事看法，从无形中就感染到孩子；而且孩子也会觉得家长对她的事情如此重视，如此关切她的学习，她会感到特别兴奋。这样一来孩子也会变得越来越主动主动、仔细地对待学习。反过来，假如家长总以有事或其它各种各样的特别缘由找理由，消极不主动去交学费，那么孩子也会潜移默化地学会为不做事、不学习找理由，拖拖拉拉，敷衍了事。走进五（9）班，你肯定会不由发出感叹：桌椅摆放整齐，地面干净，文化园地布置得美观得体，清爽淡雅的教室如同家般温馨，这一切无不显示着班主任韩老师的仔细和细心，无不显示这是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体。说句心里话，我特别喜爱五（9）班，喜爱几位亲善可亲的老师、喜爱班上几十个阳光可爱的孩子！我的女儿原本性格内向，她很幸运地进入了五（9）班这个温馨华蜜的大家庭，遇到因材施教的好老师、互助互爱的好同学。跟大家在一起，她渐渐变得阳光、开朗。感谢老师！也感谢在坐的各位家长挚友，荣迅有幸能和您们的儿女成为同学，学习生活在一起！在老师及她们的帮助与激励下，荣迅各方面都有了很大的进步。接下来我就简洁的讲两件小事吧：以前，荣迅上课从不主动举手回答问题，即使老师点名提问她，她也是站起来两眼望着老师，声音细得像蚊子嗡嗡叫，不敢大声回答。韩老师说：“看到她那样子，就像人们说的茶壶里煮饺子 肚里有、却倒不出来真是让人焦急！”韩老师在分析查找完缘由后，认为是她的不自信导致在大众场合胆小，于是就让她每次在做完口算题后站在讲台上去报答案。我照旧记得事后她回来告知我说：“妈妈，我第一次站在讲台上讲话时两腿直颤抖，报答案时声音都打颤，但到了其次次、第三次后就起先渐渐变好了。”是啊！有人曾把老师比做医生，她们对孩子真的很有妙方，能让孩子个个都身心健康地强壮成长！而每一次读语文江老师在女儿作文本上写的评语；当每一周听荣迅讲英语王老师上课时的幽默风趣；以及生活谷老师如何像妈妈一样照看她们的种种场景，我心里就会觉得特欣慰。另外一件事就是开学初选举班委。班主任韩老师的作法很民主，班干部不是由老师来指定谁当就谁当，而是让孩子们自己来举手，投票选举，也可以自己选自己 “毛遂自荐”，感觉就是只要你有才，老师给平台。当选到纪律委员一职时，荣迅想举手又不敢举。正值她迟疑纠结时，身后传来了张琦、周幸迎、赵舒琴和其他同学们的声音：“小迅，快、快举手呀！”或许是她年龄小、个子矮，同学们都亲切的叫她小迅。有了大家的激励及支持，她最终英勇地举起了手！这些都出乎我意料之外。还有好多、好多令人感动的一幕幕，今日因为时间的关系，我就不一一细说了。以上说的，是我个人的一些粗浅看法和感受，不当之处，请大家指责指正。最终，让我再次代表家长向各位老师道一声：“您们辛苦了！”并请在坐的各位家长挚友和我一起，把最热情的掌声送给为了我们的孩子而辛苦付出的班主任韩老师、语文江老师、英语王老师及生活谷老师！（感谢大家热情的掌声！）同时，也真诚祝福全部的老师和家长挚友们：身体健康、工作顺当、生活美满华蜜！感谢大家！五年级家长会发言稿2敬重的各位家长：下午好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。首先说说这次期中考试的状况。这次考试，平均分为81.7，超过了二班3分，满分100分有一名同学得了满分是王欣欣同学。90分以上有15人，80到89分有10人，70到79有7人，有9个学生没有及格。通过从这次考试能发觉，哪些学生平常学的比较扎实，而哪些学生不够扎实哪些同学进步了哪些退步了。五年级这次的考题偏难，90分以上的孩子是算是很不错的孩子，这些孩子平常学习很自觉，全部要求背诵的课文也都背完，并且都是很快速很主动的背诵，上课主动仔细。80分以上的孩子，这些孩子背书也比较好，但是在做题的时候不够细心。80分以下的孩子大部分都是课文没有背诵完，平常上课不够仔细，简单走神，其中有3个孩子是发挥失常，这次听力是由广播播放，孩子适应了老师的读音，担忧胆怯广播的会听不出来，反倒加重了心里压力导致后面的笔试也发挥不好。下面我们讲讲背书的重要性，那么家长从我上面的总结可以看出。我多次强调背书状况。这次在80分以上的孩子共有25个，占了全班的一半多，他们在背书的过程中特别的主动主动，生怕自己背书慢了或者背得不好。80分以下的孩子绝大多数都没有把课文背完，我们一个星期只有两节英语早读，这些孩子却不珍惜也不重视，都是在老师的强迫下背一些。所以我想问一句背书是为了我吗，是为了你自己啊。家长如何协作老师提高孩子的听力实力，因为从今年起先改革，英语听力都采纳广播播放，而且小学六年级毕业考也是广播播放，所以现在就要让孩子适应广播。现在我们发了一本听力材料给孩子，家长可以给孩子配一个点读笔，每周听至少两页。不要到考试之前才匆忙练习，要在平常就落实。给家长的一些建议：一、让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。听说实力差，用英语进行交际的实力差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。听力分占了有三非常，有学生一道题错，两分就扣了。二、严抓孩子背书，孩子在学校的时间有限，孩子又不自觉，老师就是长个三头六臂也无能为力。因为英语的英语大部分作业都是读、背，但是晚修要保证课堂纪律，有的小孩会趁机说话，所以英语作业无法在晚修完成。请家长务必每天让孩子读或背至少非常钟当天所学英语的内容。并且每周英语都会学习新的内容，有新的背诵内容，请家长在周末务必监督孩子把本周的课文背诵过关并签名。我看到你的签名说明你对你的孩子专心，我也会对你的孩子更专心。让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要激励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。三、请家长常常跟我联系，周末时给我打打电话，和我聊聊孩子的状况，我能够刚好了解孩子在家的学习状况，你也可以孩子在校的最新状况，我不怕你烦我就怕你不烦我，而且给老师打电话也可以起到督促孩子学习的作用，当然最好的就是不须要督促自己自觉完成。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！感谢大家五年级家长会发言稿3敬重的各位老师，家长挚友，敬爱的同学们：大家好!今日，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教化孩子的大事。我今日在这里和大家沟通一下教化孩子的一些做法和体会。我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的全部课任老师表示最诚心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆训诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在欢乐中学习，在学习中成长。望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢下面，我想从一个家长的角度和大家沟通一下家庭教化的重要性。有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教化，也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许胜利不许失败，也是一种爱，但假如仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品德端正，主动向上的孩子才是家庭华蜜的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教化的合力 ，才能托起孩子的美妙明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我情愿为关切孩子成长的家长们提几点小建议：一 为孩子支配一个安静的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。二 依据孩子的特性和实际状况，引导孩子养成刚好完成家庭作业的习惯。比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己确定是周六还是周日做完作业，但是要求她必需说到做到。三 要常常和孩子沟通，不仅辅导孩子做作业时，要做到耐性，细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习状况，也了解孩子和老师同学的相处状况，让孩子从小学会观赏自己，宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的良好品质。四 爱孩子，还要学会敬重孩子。不在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心;敬重孩子的正值爱好，比如孩子喜爱运动，就给他买双滑冰鞋;不在孩子面前轻易许诺，答应了就肯定要做到，不要失去孩子对你的信任。五 要尽可能的找机会与老师多沟通，了解孩子的在校表现，既可以刚好发觉问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，也可以刚好的向孩子转达老师的表扬，这样做对孩子是一个很大的激励，肯定会受到很好的效果的。最终，我再次向老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体健康，合家快乐!祝全部孩子更加懂事，学习进步!感谢大家!五年级家长会发言稿4敬爱的家长挚友们，我们的孩子已经上五年级了，信任大家在辅导孩子学习语文、数学方面肯定积累了不少阅历了，对辅导孩子的英语学习也同样适用。英语是一门语言学科，你可以借鉴语文科的方法来做。有个别的家长或许会认为，自己对英语一点都不在行，更别说辅导了。其实，只要你们情愿协作学校和老师，略微多用哪怕一点点心思，你们的孩子肯定会比现在更好的。我们学校的英语课每周正课只有两节，加上中午30分钟的托管，一共就三节课，每周三节课对学习英语来说是远远不够的。所以希望能得到家长挚友们的大力支持与协作。下面给家长们提以下几点建议，供大家参考：1、首先，我们要从思想上加以重视。英语这科的重要性大家都很清晰。我们千万别以为英语在小学里是豆芽科，到了初中反正都要学，抱着这种看法的话，我们的孩子是必定学不好的。现在许多地方都从小学、甚至幼儿园就起先开设英语课，也足以知道英语的重要。你的孩子要等到到了初中才起先学的话，就实在太晚了。你从思想上重视了，再把这种思想传达给孩子，信任孩子们会比现在更仔细的。2、我们可以想想我们的孩子是怎样学会说话的，只要不是聋子，不是哑巴的孩子能顺当地学会说话吧，所以我们有必要帮助孩子克服畏难心情，告知他/她：英语跟我们的汉语一样，没有什么大不了的，只要多听、多读、多记，每个人都能学会，让他们能放松心情学英语。3、对于学问而言，老师自然会教，我们作为家长所要做的，就是帮助孩子养成良好的学习习惯，这一点在小学里面尤其重要，这样做的后果是你会省许多的心。培育一个好的习惯大约花去你一个月的珍贵时间，但是，你从今以后就不会再陪读了，就等着收取你培育了好习惯的“利息”吧。英语学习习惯从下面几个方面来培育：我们知道：凡事预则立。让孩子制定一份英语科学习安排出来，比如每天什么时候听英语录音，什么时候读英语。每周什么时候课前预习英语，什么时候课后复习。有了一个切实可行的时辰表，信任孩子们做起来会更简单的。当然光有安排还不行，安排制定出来后，我们就应当督促孩子仔细执行。：督促孩子多听录音。这是学好英语的先决条件。我们知道我们之所以能轻松学会汉语，是因为我们四周的人都讲汉语，有足够的语言环境。但英语缺少的就是语境，所以必需多听。这是学好英语最简洁、最有效、也是最廉价的方式了。顺便问一下，我们的孩子学习英语，家长挚友们为孩子打算了听的工具了吗?比如录音机、磁带，或是更好一些的工具，比如复读机或是点读机、学习机等。我们都知道要想马儿跑得快，又要马儿不吃草是不行能的。所以假如你连孩子的学习英语的工具都没有打算好的话，就别埋怨孩子英语学得不好了。现在我们许多人都只有一个孩子，为孩子做一点长远的投资是特别必要的。：帮助孩子听写英语书后面46页、47页单词表里的单词，你就算念不出英语也没关系，干脆念汉语就可以了。你可以依据孩子的实际状况，每天让孩子听写至少5个单词，对于学习优秀的孩子，最好能一次听写一个模块的单词。：督促孩子背课文，对我们已经学习过的课文，回家至少读3遍，对于好学生，最好能背诵。这个对于培育孩子的英语语感很有帮助。：督促孩子仔细完成英语练习册。一般说来，每学完一个模块，就应当做完一个模块的作业。：对于孩子的英语科半期、期末试卷，家长肯定要抽空看看，最好能签字，以帮助孩子找出自己存在的问题，想方法解决问题。感谢大家!五年级家长会发言稿5敬重的各位老师，家长们，你们好！我是阮嘉莉的妈妈，首先，感谢五（1)班语文邹老师， 数学朱老师，英语李老师对阮嘉莉以及班级全部小挚友的关爱和培育，同时，也感谢学校为我们供应了这个沟通的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教化问题。作为家长我们不但希望自己的孩子健康，欢乐还希望孩子在学校里表现优秀，能得到老师的表扬和确定。但孩子的成长离不开老师的细心教育，也离不开家长的点滴关爱。哺育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱，穿暖就这么简洁。你还要专心的去教化他。我自己也是一位老师，常常听到有的爷爷奶奶说，“老师，我的孩子在家里不听话，我也管不了，你肯定要帮我好好管管他。”其实， 家庭教化对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说：“家庭是孩子的心给他们讲解，或许我们做家长的都要忙于自己的工作，没有什么时间陪在孩子的身边，检查孩子的作业，但是不管我们多忙，我们都应当多关切孩子的学习，多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时，每个周末回来，我都要坐在她的身边看她做作业。他做题，我就做坐在旁边看书，等她做完了，我再检查一遍，有时，他很贪玩，做不了一会儿就玩别的去了。于是，我就对她说：阮佳丽，妈妈和你竞赛，妈妈看完一篇文章，你要做一道题，或是两道三道，这样，比了几次之后，孩子做作业专注多了。每次放学一回来，都知道先完成作业。三把孩子当做一个挚友。多与孩子沟通，多表扬，少指责。作为家长，我们应当常常与孩子沟通沟通。相互了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱，俗话说：“数落子之每过，莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点，当孩子取得进步，表现优秀时，我们要适时的表扬，为他们的每次进步喝彩，让他们感到自己很棒，很不错！或许我们的孩子成果不是很优秀，但他们肯定有自己的闪光点，比如有的孩子爱劳动，有的会打乒乓，有的会唱歌，有的会跳舞，有的会画画，当孩子做的好时，我们要刚好激励表扬，让孩子形成主动向上的看法！我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的，而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时，我都会奖给她一朵美丽的小红花以示激励，当小红花达到肯定的数量我还会奖给她一个小礼物。渐渐的孩子变得越来越听话，也懂事了。当孩子犯了错误时，我总是刚好指正，耐性教育，让她知道怎样做是对的，怎样做是错的，而不是实行简洁的打骂的方式。四。培育孩子的爱好爱好，激励孩子多参与户外活动让孩子健康成长，全面发展。作为家长，我们不但要关切孩子的学习，还要让孩子们去参与各种活动，例如周末时，我们可以带他去散漫步，打打球，也可以让孩子去参与爱好班，如跳舞，画画，等等，不要始终把孩子困在家里看电视，玩电脑，孩子的生活应当是丰富多彩的，我觉得镇小的爱好活动小组开展的很好，很受学生的欢迎！我的孩子很喜爱书法和画画，我也常常给她买一些简笔画图书，让她自己画。培育她得视察实力和动手技巧。孩子是我们的'希望，也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广袤的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。五年级家长会发言稿6敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是五（3）班笪诗宇的妈妈。首先，特别感谢各位老师给我这样一个机会，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教化问题。其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比较有耐性的妈妈。作为一名家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长挚友们共勉！第一 让孩子敬重他的老师。在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜爱他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，干脆影响孩子对老师所教学科的心情，也干脆关系着孩子的成果，也就是说孩子喜爱某位老师，他就喜爱听这位老师的课，当然孩子的学习成果就好。记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我：为什么老师没发觉，还给我打钩呢？我告知他，是老师太信任你了，她认为这个字你肯定不会写错的。孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候特别仔细，很少抄错字。他的心里认为不能辜负了老师的信任。作为家长我们应当明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不行能完备无缺，这就须要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子心情很低落。我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字。孩子一听觉得这是老师对他特殊的关爱，就高兴奋兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的“老师都是为你好”的耳闻目睹之下，就自然地敬重老师、佩服老师，从而转化为学习的热忱。所以我们平常肯定要留意：不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最终受伤的还是自己的孩子。其次 做孩子的挚友。五年级的孩子渐渐有了自己的思想和特性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散漫步，我们俩像挚友一样闲聊，很轻松，也很欢乐，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。我会问问孩子今日有哪些开心的和不开心的事情？兴奋的事情和孩子一起共享他的欢乐。当孩子心里有一些苦恼的时候，帮他去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿办法。有时他和同学之间有冲突，我会让他去找自己身上的不足，假如自己有不对的地方，主动去跟同学承认错误。在漫步的过程中，我们还会相互评价一下对方最近有哪些优点和缺点。优点接着发扬，缺点要刚好改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书，到了书店我们各自阅读自己喜爱的书籍，做学习型妈妈，言传身教，做孩子的榜样。给孩子买的书，一般我会先去粗略地读一读，这样可以更好地与孩子沟通，真正走进他的内心世界。我从做妈妈的那一刻起，身上就有一份沉甸甸的责任，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得见证孩子成长的历程，共享孩子点点滴滴的进步，本身就是一件很欢乐的事情！假如有实在推不掉的应酬，我会尽量支配在周末并给孩子一个合理的说明。我很欣慰我的孩子目前还始终把我当作他的挚友。第三 培育孩子诚恳守信的良好品行。每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑，我告知他只要要遵守时间每个周末都可以玩，一旦发觉失信将取消玩电脑的资格。所以孩子始终很守时，40分钟到了，他会主动关闭电脑，不须要家长提示。孩子以前中午放学后总喜爱在外面玩很晚才回家，为这件事情我很苦恼，罚过他站在外面不许进门，也试过吃饭不等他，让他回来吃凉饭，效果都不好。有一次，不知什么缘由他一放学就回家了，我们一起吃饭的时候，我说：“笪诗宇，你以后放学都能像今日这样该多好！”孩子突然问我：妈妈，我没回来你们吃饭是不是很孤独，不喧闹？我赶忙顺着他的话说：是呀，你就是我们家的快乐果，没有你我们吃饭都不香。从今以后12点钟以前他会准时回家。从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强，换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员，培育他的责任心，反而效果更好。还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎。假如我出去有事，我会告知他也许几点回家，真的有事耽搁了，我肯定会耐性地给孩子说明清晰。我觉得家庭教化靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到。孩子从一诞生起先，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个缘由，一个是仿照大人，一个是迫于压力。当你的孩子起先对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不信任自己的家长了。作为强势方的家长必需进行反思，必需变更自己，否则会越来越麻烦。我常常激励孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。第四 培育孩子良好的学习习惯。从上一年级起先，我就要求孩子每天必需把老师布置的作业完完整整地抄下来，做完一项打个钩。孩子始终坚持的很好，从来没有忘做作业或漏作业的现象。做完作业我要求他自己检查一遍，他的作业我不是每天都检查，但每一周我肯定会整体看一遍，我重点看他的错题，我会分析一下孩子在哪些方面驾驭的还不够扎实。我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下，直到他全部弄懂为止。在让孩子做题的时候，有时候他会有一些抵触心情。这时，我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来，希望你能做出来后，再讲给妈妈听，当妈妈的小老师。他一听，妈妈都做不出来，那我肯定要试一试，等他做完后，我再告知他我的方法，然后比一比谁的方法更简捷。他会反问我，你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的。孩子会很得意，很有成就感。这样既培育了孩子独立思索问题的实力，又巩固了学问。第五 多和老师沟通。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。家长要和老师亲密联系，刚好了解孩子在学校的表现，平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化。在这里，我特别感谢数学王老师，文老师和刘老师我打搅了她们很多的休息时间，在教化孩子时遇到的困惑，我常常会给她们打电话，我从她们那里学到了很多珍贵的阅历，她们既是孩子的老师也是我的老师。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一起专心地对待孩子，让我们和孩子一起共同进步！最终，我再次向，为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心地感谢！ 祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满！五年级家长会发言稿7很快一个学期又过去了，根据学校的惯例，开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个，一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今日要讲的主题，一是感谢。感谢大多数家长的理解和协作。对于平常我布置的作业，大多数家长都能够仔细去落实检查签名确认是否按时完成，甚至有些家长还从书写、答题的精确性和格式要求去严格要求自己的孩子，我要感谢这些家长的协作，例如：靖x的家长、李x的家长，李x的家长、黄x的家长、李x家长等等、从他们的作业中我感觉到他们对孩子的学习是特别关注和关切的。（举例：李x的家长督促孩子的实例）还有我每次单元测试完讲评后要求学生改正错题并且要家长签名，加看法。这是我始终以来的惯例来的，为什么要你们加看法？一来，你有权利也有义务去了解自己的孩子学习了一个月后，原委学到了什么东西，还存在哪些问题，虽然成果代表的紧紧是一个结果，不能代表这段时间学习的过程，或许你孩子很主动很努力去学习，但是由于马虎大意或者某些不是学问盲点的问题导致成果考得不好，等等你都须要去了解，去关注孩子每一个成长的过程，去听听他的心理话，去给他们一些激励的话语。通过这个分数，或多或少了解自己孩子学习的状况。你的看法可以是对孩子的激励，鞭策，期望，又或者是对老师的评价，建议都可以，我就不信任没有东西写。从每次的测验卷中我也能看出那些家长是真正的去了解和关注自己的孩子。我们现在考试的次数并不多，也就只要4个单元，你的看法也会让学生觉得我自己的爸爸妈妈是重视我的学习，而不是交给家教老师签个名完成任务了事，他自己也会更加注意考试的成果。现在我们班许多同学对自己考得怎么样并不在乎的，合格不合格都没有什么所谓的，因为没有人给他灌输考试的重要性，成果的重要性，所以他觉得无所谓。举个我们班的例子，（李x的例子）。记得我开学初也讲过，你不能依靠补习老师，孩子是你自己的，家长的作用，家庭教化的作用谁也替代不了，你的言传身教是孩子最好的学习榜样。单单靠老师留留堂，罚一罚骂一骂，确定是不够的，一个巴掌拍不响，假如家长不协作的话，效果肯定是倍功半的。信任大家也听说过5+20这个规律，也就说5天的学校教化，而我们须要的是1+12的效果。所以，我也希望，家长们肯定要关注孩子学习的过程，让他知道你们是在乎他的。自然他就重视。感谢你们支持和协作。周六上一节新老师师范课，家长按时送孩子到学校，我们班没有一个人迟到。评价很好。二是感动。感动于学生的懂事，这班学生很单纯，讲道理他都会接受的。五年级孩子处于心理的转折期，对许多东西都很新奇，对情情爱爱的东西，又似懂非懂，分散了留意力。特殊是一些女的同学，家长你回去留意视察一下，在这敏感时期家长肯定要关注他的成长，刚好给以正确的引导，举例子，朱伟仪，我就告知她我对他的期望值，感动于家长的不懈付出。李x家长.三是希望，希望接着得到各位家长的理解、支持和协作，希望一分耕耘一分收获，在大家的共同努力和付出下，我的学生，你们的孩子能取得好的成果。结合期末考试的内容对家进步行动员。五年级家长会发言稿8各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫*，是五(3)班的班长，今日有机会在这里发言，我感到特别光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们的学校和班级吧。我们学校共有33个教学班,81名教职员工,2127名在校学生.在过去的一年中，我校取得了许多的成果。上个学期我校四年级数学在小学教化质量抽考中获城区同类学校第一名，荣获省级规范管理年先进单位，荣获省级平安文明先进学校，在袁州区文教局学校管理评比设11项单项奖，我校共获7项单项奖，并获综合奖，在20xx年度民主评议政风行风工作中获“人民满足基层单位”，我校的学校校内网被列为宜春信息港的阳光网，定为学校示范样板网站。等等许多的荣誉和嘉奖。再来介绍一下我们的班级吧。我们班一共有62位同学，29位男生，33位女生，每天大家在一起学习嬉戏， 就像一个暖和欢乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上，团结活泼，在老师的辛勤培育下，我们学到了丰富的学问，懂得了许多道理，就像小树苗沐浴着阳光雨露，强壮成长。我们的班级是个优秀的集体，获得了不少令人赞扬的荣誉， 在校内外各项竞赛中，我们班更是捷报频传。这些骄人的成果是我们年3班每位老师同学努力的结果，是大家用汗水换来的。我们年3班的口号是“在欢乐中学习，在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力，让我们看看我们的清洁区吧，整齐干净，一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧，大家都特殊珍惜你我的劳动成果，在不知不觉中，养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做，再加上快节奏的生活节拍，使得我们在不经意中成长，在不经意中懂得了很多。甩去了刚上学时的无趣与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告知大家“我长大了” .听操场上奔跑的声音，看篮球场上跳动的身影。我妈总是说我黑了不少，但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间，我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里，我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告知每个人“在学校在这个集体里我很欢乐”。 老师那幽默，风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们，老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂，带领我们领会了学习中的风景。有人说我们在学校学习太紧，没有放松的时间，其实我们觉得学习生活就应当是这样的，使我们在惊慌的生活里感到无比充溢，活泼而又不乏严明的纪律。我们五年3班的每位同学都特别团结，把班级当作自己的家，彼此犹如亲姐妹、亲兄弟，可能有时会有不同的看法而发生争吵，但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分，在这里没有父母的呵护却有同学犹如阳光般的关怀，无论是谁，在班里都是同等的，都是班级不行分割的一分子。今日我们为有这样的班级而傲慢，明天五(3)班将为我们而骄傲。在这个集体里活泼与严谨并存，竞争与友情共生，将虚心与自信为一体，融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的，但是我们会是最自信的。在我的发言结束之前，请允许我代表全班同学说一声：“老师，感谢您，您辛苦了！”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”我们肯定会努力学习，以优异的成果向你们汇报。我的发言结束了，感谢大家。五年级家长会发言稿9敬重的各位家长：大家上午好!首先请允许我在这里代表我们五年级五班的全体老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次的期末家长会表示诚心的感谢!同时也对在这一学年之中对我们工作的支持表示真诚的感谢!转瞬间，孩子们来到育才双语学校已经一年的时间了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，。学校召开这次期末家长会的目的主要是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在学校、孩子在家里的状况，以便我们能够更有针对性的实施对孩子各方面的教化。今日的会议有以下几项议程：一、牵手两代亲子共成长在五年级的最终一次开课;二、听南京师范高校教授作报告;三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动;四、班主任介绍班级管理及班级建设基本状况介绍;五、我作为五班班主任和语文老师做学校期末成果分析和在校表现汇报;六、寒假放假时间及假期中作业布置;七、寒假中学生的平安教化。八、家长代表发言。一、家长课程开课1、家长观看电视;2、家长做"亲子共成长"中的作业。二、听南京师范高校教授作报告学生家长统一到学校一楼报告厅听报告。三、介绍学校开展的活动、班级开展的活动1、在这一学期里，学校开展了各具特色的活动，例如：四月份召开的体育节。在此次体育节上，王雨秋、于孟卓杨、于雪、黄浩、赵世荣、李晓雨、谭菲、钟晓彤、李嘉淑、张超、吕尚泽、刘琰等同学作为班中的运动员代表五班，取得了五年级团体其次名的好成果。孩子们在赛场上发扬不怕吃苦，敢于拼搏的运动精神，以"班以我为荣"的思想，努力创建优异成果，赛出了风格，赛出了水平。五月份学校举办了"育才双语学校第一届读书节"活动，我们借这次读书节为契机，大量的引入语文主题丛书的阅读，名著的观赏，在班里我们召开了"读名著，说感悟"的演讲竞赛，其中，李秀志、常建亮、赵文晶、黄浩、冯秋硕、李嘉淑、陈姝睿、赵世荣、李珍等同学获得了一等奖，受到了全班同学的好评。通过这次读书节的开展，使学生在读书领域得到更多的精神养分，不但丰富了学生的文化生活，也提高了孩子们的语文素养。六月份，我校又举办了"育才双语学校其次届艺术节"活动，五班同学在这次艺术节上，不但在文艺汇演的节目上，相继参与了校合唱队在县里的庆六一文艺汇演，获得了一等奖，还在葫芦丝合奏、民乐队合奏等节目中，有精彩的表现;就是在"我爱校内"、"科幻绘画"、"书法展示"等方面也有不俗的表现。2、开展学生素养大选修活动。从xx年开学以来，学校就让学生依据自己的特长和爱好，选择自己的选修班，开展特性特长大选修活动。详细时间是集中每个周四下午，利用四节课的时间，有特地的老师进行辅导，我班的同学，分别在电脑动漫设计、毛笔书法、民族乐器、美术素描、合唱、篮球足球乒乓球、信息技术素养、英语素养等各个队组