大班第二学期家长学校工作总结共4篇(家长工作总结大班第一学期).docx

大班第二学期家长学校工作总结共4篇(家长工作总结大班第一学期)大家可以将擅长总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细微环节上的相识，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我整理的大班其次学期家长学校工作总结共4篇(家长工作总结大班第一学期)，以供借鉴。大班其次学期家长学校工作总结共12023学年其次学期大班家长工作安排一、指导思想：以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施：（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。 1在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。（二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。（三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。（四）开拓家园合作的有效途径1、充分发挥网络家园通优势，沟通沟通的作用。依据家长的须要，利用家园通和家长沟通幼儿的学习状况以及幼儿园最近的教化信息。将幼儿园的教学活动安排，以及孩子的作品发给家长。让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都刚好与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将实行全园性开放活动。3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。四、详细支配三月份：1、组织举办“三八”亲子活动，巧手妈妈和包饺子活动2、检查各班家长园地状况。3、检查家园联系册的运用状况。四月份：1、实行家长开放日活动，家长填写半日活动状况表。2、家长学校活动：大班家长会（年级组组织；重点：幼小连接工作）。3、打算平安学问竞赛活动。平安手册及试卷的发放、批阅与回收。五月份：组织亲子平安学问竞赛活动。 六月份：1、实行庆“六一”亲子游园活动。2、评比“好家长”。3、下发家长问卷并进行状况汇总。4、撰写家教心得，举办教化沙龙。大班其次学期家长学校工作总结共2随着教化改革的深化发展，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下，在家长的亲密协作下，精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：一、主动向家长宣扬育儿学问“沟通无限”是进行家园互动的一个有效途径，我们坚持每两周更换“沟通无限”的内容，为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们刚好将主题活动内容刊登在上面，让家长在每天接孩子时就能了解班级的教学状况，同时我们还有目的的选登了一些优秀的育儿阅历，让家长比照着进行教化活动。幼儿园还定期发放“家园通讯”小报，让家长对幼儿园地活动有更进一步的了解。平常我们还通过电话、家长接送孩子的时间，和家长沟通沟通，了解孩子在家的状况，并刚好反馈孩子在园的行为，和家长共商育儿的对策，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。二、组织多种形式的家长活动。在本学期中，我们班级开展了多种形式的家长活动，3月份，是植树节，为了庆祝这个节日，我们邀请家长来园参与植树活动，孩子们和爸爸、妈妈一起动手制作了环保标牌，并让孩子亲自挂在了幼儿园内的花草树木上，体验爱惜植物、爱护环境的欢乐。4月，我园开展了科技周活动，在家长的带领下，孩子们和爸爸、妈妈一起去动手玩了很多的小试验，在家长的帮助下使孩子体验到了胜利的乐趣。5月，我们开展了科技环保制作活动，孩子们与爸爸妈妈一起制作了各种各样的船，既提高了动手实力，又对科技产生了深厚的探究爱好。另外，我们还以家长开放日为契机，提高家长育儿水平，家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教化。总之,通过多种形式的家长活动,进一步提高了幼儿园工作的透亮度,加深了家长的参加度,家园关系更为亲密,家园间在合作教化孩子方面协作更为默契。三、有效利用家长资源。当前，家长资源已作为一种重要的教化资源被引入幼儿教化，家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、显明的特性特征，是幼儿园有效教化资源的重要部分。本学期由于教学须要，我们通过通知和朝阳网上家长学校，刚好与家长沟通，收集有关教学资源，如：记录调查表、收集图片、制作玩具、收集废旧材料等等。通过这些活动，促使家长也较主动的投入到孩子的活动中。更好的了解幼儿在园的学习状况。还有当春季到来的时候，家长与幼儿一起收集了很多种子与植物放置自然角。另外我们还发动家长去细心购买了金鱼，乌龟，龙虾，螃蟹等小动物，在自然角中进行饲养，发展幼儿的视察实力和爱心。四、多种形式的与家长沟通本学期通过“细心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”“朝阳网家长学校”等形式，刚好与家长沟通。与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，真正成为合作伙伴。另外针对有特别问题的幼儿刚好在放学接孩子时与家进步行沟通，了解状况，如：性格内向的孩子，生活自理实力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过访问，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。” 我班的家教指导工作还存在着很多不足之处，在以后我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。大班其次学期家长学校工作总结共3大班家长工作总结 文殊镇中心幼儿园 何海燕 2023年6月25日 本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系特别融洽。这学期有1位新来的小挚友，通过不断地沟通，我与家长之间也从不相识到渐渐熟识，彼此交谈的次数也渐渐频繁。通过三次家长活动，家长对我们老师的教学与当前的幼儿教化动向，主题活动都有了进一步的了解。家长们都能主动参加到班级里的活动中。 一、主动向家长宣扬育儿学问1、利用家长会，向家长讲解36岁儿童学习与发展指南。帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教化，让幼儿度过欢乐而有意义的童年。2、办好宣扬栏，为了让家长刚好了解我们每月的教学状况，我们刚好将月安排和主题活动内容刊登在班级宣扬栏上，让家长了解班级的教学状况。并且在宣扬栏上每月刊登温馨提示和育儿学问。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健学问、正确的育儿方法和幼小连接应留意的问题。二、创设主动向上的环境依据每月主题活动开展和区角活动开展状况，师生共同收集材料、共同创设与主题教化相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。三、主动开展家长开放日在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的状况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过视察我的教化行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教化内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培育、教化孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后，我又通过亲子活动制作老虎，使其增进家长和孩子之间的情感沟通。四、利用多种途径与家长沟通1、利用家长会，让家长主动参加各种探讨，让家长在共同探讨中相互学习。2、针对个别幼儿状况，通过来离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。3、激励家长主动参与亲子风筝制作活动、六一节日表演、大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感沟通。4、仔细填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。大班的工作结束了，本班家长工作也顺当地开展和完成好了。当然，这里也有存在许多的不足之处，希望以后我能在不足之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢始终以来对我工作的支持和协作，以及宽容和体谅的家长。大班其次学期家长学校工作总结共4X幼大（二）班家长工作安排20232023学年度第一学期我们应当把家长看作是我们的合作伙伴，为此我们必需让家长了解幼儿园及班级的教化活动，以达成教化观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长参加到我们的教化过程中来。本学期我们将工作的重点放在幼小连接，综合利用各种教化资源，争取家长的理解、支持和主动参加,主动发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。现详细支配如下：一、召开学期初家长会。向家长介绍班务工作安排，让家长能够充分了解班级和幼儿的动态，深化挖掘家长教化资源，使家长成为幼儿园课程的参加者和实施者，更好地提高教化质量。这样也能取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。二、综合运用多种方法，加强家园联系。1、坚持每月刚好更换“家长园地”，使家长能即使了解幼儿在园的状况，激励家长参加班级教学，开展家长助教活动。2、对新生进行家访、旧生预约访谈，加强平常电话联系，特殊是对未到园的幼儿要刚好电话联系，了解状况，取得家园教化的一样性。3、利用接送孩子的时间多与家进步行沟通。要求家长协作老师，帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、激励家长主动参与各种班级活动：“国庆节节”爱祖国活动；与主题相关的亲子活动等。三、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥各级（幼儿园、班级）家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。激励家委会成员主动参加班级管理、班级大型共育活动。平常，发动家委会帮助家长了解幼儿园及班级教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好工作，提高教化质量。激励家长依据自己的优势和特长来园培训老师，使家园合作更具威力。四、仔细做好幼小连接中的家长工作。幼小连接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会因素都起重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的相识问题，利用家长会等机会一起探讨“幼小连接问题”，向家长介绍幼儿园培育目标和本班学期工作安排以及幼小连接工作的详细措施，使家长相识到入学打算不仅仅是学问上的打算，还包括身体和心理上的打算。同时还要充分发挥“家长园地”的作用，设立幼小连接专栏，依据目标有安排地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并驾驭科学的教化观、儿童观。同时也可以邀请小学低年级的老师给家进步行“幼小连接”的专题讲座，以提高家长的教化质量，从而与幼儿园主动协作，为幼儿顺当过度到小学作好全方位的打算。五、月工作详细支配八、九月份1、学期初家长会。2、家长帮助孩子收集与主题等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的学问。3、布置家长园地第一、二期。十月份1、结合“十一劳动节”，与家长协作对幼儿进行爱祖国的教化。2、亲子秋游活动。2、布置家长园地第三期3、家长半日活动。十一月份1、加强幼儿自我服务实力的培育。2、布置家长园地第四期十二月份1、与家委会成员协商庆元旦活动。2、通知家长参与毕业汇报演出。元月份与家长共同做好寒假期间幼儿平安教化工作。执笔人：XXX2023年8月30日