学生自荐信15篇.docx

学生自荐信15篇学生自荐信15篇在一步步向前发展的社会中，我们越来越常常运用自荐信，自荐信能突出个人的特征，让他人看到自己的优势。那么，怎么去写自荐信呢？下面是我帮大家整理的学生自荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。学生自荐信1敬重的级长Y老师、班主任H王老师：您们好!我在深深的愧疚和担心中度过了漫长的三天，回想起自己进入中学阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控实力差的必定结果。在这里我要对关切和爱惜我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛苦和情感。自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，爸爸妈妈也常常跟我说做人做事要仔细，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时时常做一些违规的事，比如在宿舍不仔细整理被子、熄火后讲话、上课不仔细听讲、不仔细按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提示过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌。更不应当的是，在受到老师指责教化之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严峻的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我恳切的接受。 通过这三天的深刻反省，我醒悟了许多，好像找到了自己为什么总是状态不好，成果跟不上去的缘由，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要缘由，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢乐，甚至虚度三年的青春。当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的宽恕，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后肯定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课仔细听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成果;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，赐予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱惜，肯定不辜负你们的辛苦和期望。此致敬礼检讨人：检讨日期：学生自荐信2敬重的XX老师：次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。说到本日之事务，我又不得不想起平日表现。依据政治课上所言“量变是质变的前提”。我在平日便常常算准脚步，要求步伐精确，哪时起先刷牙哪时起先洗脸都要精确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要精确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发觉这就是迟到的前兆。最终最终人算不如天算，力不从心，出现失误。于是出现今日的局面。来了个大变。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。检讨人：XXX2XX年X月X日学生自荐信3敬重的老师：我怀着深深的愧疚与自责写下这份检讨书，自从这次XXX（犯错）之后，经过X天时间的反思，我已经相识到了自己行为的错误，以及这种错误行为带来的严峻后果。现在回想，我当时那样做真是太不应当了！学校不是给一个人开的，老师们在这里传道授业解惑，同学们在这里学习文化学问和做人做事的道理。在这样的集体里，在这样的氛围下，我们每一分子都不应当只考虑自身的利益和感受，而把他人和集体的利益放在一边。家长曾经不止一次教育过我，不能只考虑自己，也要为他人着想，老师也不厌其烦地教化我们要遵守学校的各项规则。而我这样做，不仅损害了他人（集体）的利益，也违反了学校的规定。我XXX的行为不仅让家长和老师悲观，也在同学之间产生不好的影响，我感到深深的自责！我承认自己的错误，懊悔自己的错误，并情愿改正自己的错误。相同的错误，我不会再犯其次次了。因为我不想再因为XXX这种事再让家长和老师悲观，再对其他同学产生不好的影响，再让自己如此追悔莫及！我恳切地接受老师的指责（和学校的处理），并保证不会再犯这样的错误！希望老师和同学们信任我！xxx20xx年xx月xx日学生自荐信4王老师：请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“看法要端正，检讨要彻底!”我错了，脾气差是我不对。俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依旧生活在蜜糖里，似乎一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我，那是因为她对小挚友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，常常惹王老师生气，王老师不但始终没有对我失去信念，而且还克服困难接着惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么慈爱、亲善、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的特别彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻x。只要我化妆奇妙，并且在发脾气时不说我相识王老师。虽然也是不对，但总是好一点吧!可是我不但常常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师懦弱，真是不行救药的坏孩子。我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。该打，该打，王老师平常承受了多少压力来哄我这个坏学生，我始终没有意识到，但当我失去的时候，才发觉追悔莫及，假如上天能够给我重来一次的机会，我肯定会每天哄王老师快乐，假如非要加一个期限的话，我希望是100XX年。我错了，发了脾气还要老师哄就特别不对了，哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。老师哄我是出于人道、慈爱、和善的本性，出于对差生特别的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的和善达成自己不行告人的隐私。其实我始终很满足王老师哄我的方式，但是每当我看到电视上有新的哄人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战，虽然王老师每次都能表演的完美无缺，但是因为我的剧本打算不足，剧务支配不好，片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力，就换来了王老师的倾情演出，我还有什么不满足的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)我错了，挑剔老师已经非常不对了，挑剔老师以后还敢要老师致歉就更不对了。其实大部分的时候时候是我不对，(错了，说错了，掌嘴ing)，我不对是肯定的，但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我致歉，要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来敬重的”不是用来欺压的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了，不过也进一步证明王老师是天下最好的老师，是中华人民共和国，不，是中国自有文明以来，50XX年中最宏大的老师。我对王老师的仰慕如“滔滔江水连绵不绝”。我错了，要老师致歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。俗话说“事不过三”。每个人的忍耐都是有限度的，王老师的忍耐力真可以说是绝无仅有，连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在13XX年前，我的15世轮回之前，我有兴见到了当时很牛差的苦行僧，似乎是叫唐三藏，没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性，后来对徒弟特别的唠叨。没想到，怎么也没想到，王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天，累计次数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。检讨人：XXXX年XX月XX日学生自荐信5敬重的各位领导：您好！感谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。其时，领导反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。对待工作的思想观念不够深刻。不够正确。没有相识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。所以我确定有如下整改措施：1、写份保质保量的检讨书一份！2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。3、仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。4、常常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。短短几百字，不能表述我对我自己的指责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。假如组织上仍能给我改过的机会，我会化懊悔为力气，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我相识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离胜利更进了一部。我会努力的工作，说真心话，在公司上班相识许多同事，真的很快乐很愉悦！我已经把这个工作当成我生活的一部分了！请领导接着关切监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和胜利。检讨书：20xx年xx月xx日学生自荐信6敬重的系领导：首先，我为自己由于无知而犯下错误耽搁了您珍贵的时辰表示深深的歉意。虽然事情已经过去了一段时间，但是我依旧记得那天自己犯错误的全过程。就在我们即将犯下更严峻错误的关键时刻，一名保安同志刚好的制止了我的错误，我特别的感谢他，若没有他，我很可能已经走上了接着犯错的不归路。不遵守国家法律和学校规定是国家学校已经自己的极不负责任的表现，这种行为不但对其他考生不公允，而且违犯了国家法律，属于违法的无耻行为!那天当保安同志制止住我的错误的时候，我心中还不以为然，没有意识到问题的严峻性和破坏性。现在我完完全全的明白了自己所犯错误的严峻性，我在本质上就是在犯法啊!虽然我没有参加进去，但是为他们供应电脑等作案工具，从法律上讲，这也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!明白了我的错误之后，!在这里我们要感谢老师的思想指导，假如没有您刚好地指出我的错误，那我们可能还会在这条路上越走越远!我知道我这种不自律.不自爱的行为损害了许多关切我的师兄师姐学弟学妹，作为一个犯下严峻错误的罪人，我在这里向大家说:对不起我损害了你们的感情! 我的行为还可能会在同学间造成了极坏的影响。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。想着带一次也无无知的侥幸心理酿成了现在的后果。只有仔细反思，找寻极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以改正。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院领导老师的工作带来了很大的麻烦。犯下如此严峻的错误，我自己也想了很久，思索了许多东西，反省了许多事情，自己也很懊悔，也深刻的意识到了问题的严峻性.对自己所犯的错误感到了惭愧.冷静过后，我对自己的犯错动机进行了深刻的分析，问题最终归结于我世事太浅，没有经受住社会上的诱惑，轻信社会上的人，借给他们电脑，并天真的以为只要自己不参加就不关我的事。现在，多亏老师您的帮助，我们才看到了自己身上的不足之处才能改正过来，您是我们人生道路上的领路人指明灯，照亮了我们的后半生!犯下如此严峻的错误，我们辜负了老师父母的期望，对于我的错误，我不奢求老师您能宽恕我，我指请求您给我一个改正的机会，给一个主动向上追求学问文化的青年重新投入到人民群众中去的机会!也希望同学引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxxx时间：xxx学生自荐信7敬重的老师：这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。我所犯错误的影响很坏。在考场上就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，老师是对我很器重的，同学们对我的考研也充溢期盼。然而，我的错误深深地损害了他们的心；我真诚地接受指责及其处分。对于这一切我将对我的人生做进一步深化的总结和深刻反省。敬望学校领导信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地请求学校能认我这个不争气的学生，接着关切和训诲我，并对我的问题酌情从轻处理。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲以及全面实行老师的教化方针。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。记得刚进入学校时，班主任老师对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈、爸爸我错了，我错了。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：时间：学生自荐信8敬爱的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定。我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的.，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生自荐信9敬重的老师：您好！首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信。美妙的初中生活，培育了我严谨的思维方法，更造就了主动乐观的生活看法和开拓主动的创新精神。我关切集体，责任心强，待人恳切，在班里始终担当语文课代表兼生活委员，面对自己本职工作时，仔细负责。主动完成班里的工作，受到同学的认可，成为老师们的小助手，我乐于助人，有一颗和善的心，常帮助同学解决问题。在学习方面，脚踏实地，在各种挫折下不断奋进，不断超越，可谓，只追前一名。在全部学科中我最喜爱物理和数学，因为这两门学科具有钻研性。除了5门主课外，对体育也较喜爱，平常只要一有空就和同学跑跑步，打打羽毛球等等，曾参与过多次体育竞赛，在校组织的跑步竞赛中，为班级获得荣誉。该校治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我渴望再次度过我的中学时间，或许这将是我人生的一个转折点，我迫切希望老师能给我一个机会！“天高任鸟飞！”我信任在这片广袤的草原上能自由奔跑，在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔，在这幅漂亮的画卷上能挥洒锦上添花的一笔！再次希望老师能赐予我这次机会！此致敬礼！自荐人：xxx20xx年xx月xx日学生自荐信10敬重的X老师：今日的XX课上(写课程名)，我没有限制住自己的贪玩/贪睡/的特性，就不自觉地XX(写罪名)，在此过程中，XX(写领导的级别及姓名)发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。在目前的状况下，尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类)，我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。在校内进行“”(特殊活动名，如“百日平安大检查”之类)的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起XX，对不起XX，(写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写)。假如自己平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。请老师谅解我这一次的错误吧!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日学生自荐信11尊敬的老师：今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表达我违反纪律的深刻相识以及改正错误的决心.这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。 自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶 记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ， 犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：XXXX年XX月XX日学生自荐信12敬重老师：这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽搁自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想早日回学校接着学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，中学的课程原来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点学问不好驾驭，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校接着学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。学生自荐信13敬重的校领导：您好！工作辛苦了！首先向您致以最真诚的谢意，感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。我是西北农林科技高校植物爱护学院20xx届农药学专业的应届硕士毕业生xx。素闻贵校任人唯贤，宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以，怀着一颗激烈的心和满腔热忱，我向您走近！我的信念来自多年学习和生活的积淀：良好的品行作风学习上仔细刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热忱、性格开朗的我，有着恳切严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。扎实的专业学问四年本科和三年探讨生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了植物爱护专业各方面的学问，探讨生阶段则系统深化地学习了自然产物化学、自然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程，成果优秀，具有了扎实的专业基础学问；先后从事“丙烷脒合成工艺优化探讨”、“丙烷脒杀菌作用机理探讨”以及农药生物测定、田间药效试验等工作，熬炼了专业技能；同时，我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器；发表一级期刊论文1篇，具备了较强的科研实力。丰富的社会阅历我以“自己管理自己，自己培育自己，自己提高自己，自己养活自己”为标准，仔细学习学问，从各方面严格要求自己。在校期间，我连续7年从事学生干部工作，有意识的熬炼和提高自己的工作和组织实力，组织并参与了学校及院上的各项活动，培育了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神，组织管理、协作共事和独立工作的实力也得到进一步的提高。同时，我还多次参与学校、班级组织的社会调查，做兼职家教，这些都丰富了我的社会阅历。探讨生期间还参与了“三下乡”服务队，深化陕西渭南进行社会调查，并完成了一系列科研工作。我渴望能够有一个舞台来展示自己的实力和学问，我将全力以赴为之奋斗，同团队一起进步，共创辉煌！真诚祝福贵校事业锦上添花，热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦。恳切的等待贵校的回音！此致敬礼！自荐人：xxx20xx年xx月xx日学生自荐信14敬重的政教处：此时此刻，我感到愧疚万分、惭愧不已、颜面无存、纠结痛楚。面对我的个人错误，我深深地感到愧疚，对不起学校，对不起老师，对不起同学，更加对不起我的父母。在此，我向您递交我违纪的检讨书，以深刻反省相识自身错误，并且厚颜无耻得向您请求宽恕。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在上课的时候说闲谈，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。今后，我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的