四年级家长会家长发言稿简短2022年.docx

四年级家长会家长发言稿简短2022年学校每个学期都会召开家长会，做好和家长的沟通，胜利地开好家长会，建立和谐的家校关系，对日常教育教学有很大关心，下面是由我为大家整理的“四年级家长会家长发言稿简短2022，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级家长会家长发言稿简短2022【一】敬重的老师、各位家长：大家好！我是四1班xx的家长，首先，特别感谢各位老师对xx以及全部孩子们的细心培育和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教育我的孩子积累的一点建议和方法，盼望能与在座的各位家长伴侣们共勉！一、 让孩子的目光与你平视当孩子以一种仰止视的角度去看父母时，他会产生一种剧烈的自卑感。所以，我们应当蹲下身去，和孩子做一个地位平等的伴侣。这时，你会发觉孩子是多么渴望父母的目光与自己平视，多么盼望自己能和父母做平等的沟通。父母对孩了的敬重不单单是表如今目光的平视上。还应表如今对待孩子的看法上，温柔的语气，专注的倾听，和谐的气氛都会培育孩子的自信念和对父母的亲情。 孩子如今只有一个，在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子沟通，把孩子当作自己的伴侣一样，和他一起读书、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自己苦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑，但他学会了去劝慰人。我是想让他知道大人也有不快乐的时候，大人也很不简单。二、让孩子丢掉“拐杖，学会承当责任很多父母把自己对孩子的爱简洁地理解成了溺爱。很多孩子过着“衣来伸手，饭来张口的生活。或许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时间去学学问，可这在无形当中却起到了反作用，使孩子养成了依靠心理，把自己的父母当成拐杖，在漫长的人生道路上，孩子一遇到挫折，或许就会重重地摔倒。孩子虽然小，但是不能忽视他的责任心的培育。我会留意从生活的详情来培育他，比方我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候留意自己口气，开始说：“儿子，请你你帮我干完以后，总要说一声：“感谢！虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就主动鼓舞他，并且让他养成自己做一些事情的习惯。比方力所能及的倒水、送垃圾，平常家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，假如是我送他上学我尽量让他自己背书包，自己写完作业以后独立把书包整理好，并预备好第二天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己整理，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢不管是在家里还是在外面，过公路肯定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，假如还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、喜爱劳动的品德和习惯，为他们将来独立于社会奠定良好的基础，这才是真正地对孩子负责，真正的疼爱孩子。三、让孩子欢乐的学习，不要让孩子累倒在学习的征途上。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，主动的学习。要我学，和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的学问一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期，各种超出孩子接受能力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是，这样做只会适得其反，经过大负荷，长时间的各种学习，孩子的脑力和体力都会出现不同程度的“透支。因此，父母肯定要依据孩子的实际状况，有选择的为他们进行补习，千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。四、和你的孩子多沟通、多沟通，全心全意去爱我们的孩子，和孩子交伴侣，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今日在学校的状况。这样一来，久而久之，孩子无行中增添了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好伴侣，为我以后教育孩子提供了先决条件。孩子是我们的盼望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在宽阔的天地里，他们肯定会长成一棵棵参天大树。盼望我们做家长的，平常要和老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自由地成长，让他们拥有一个欢乐难忘的童年！让我们就从如今做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！感谢大家！四年级家长会家长发言稿简短2022【二】敬重的各位家长：大家好！特别感谢您参加家长会，为了我们的孩子，盼望家长和老师一起，为孩子更美妙的如今和将来共同努力！教育专家xx老师说：“教育的目标是培育健康人格，教育的方法是培育习惯。孩子已经是四年级了，比前三年有了较大的改变，老师和家长都应当把握这些状况，因材施教，才能使孩子健康成长。下面我们先来认识一下四年级。三、四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，四年级处于转折的后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生大的改变，假如忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生严重的影响。1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到冗杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础学问必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这个阶段的孩子自尊心渐渐增添，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。接下来就今日的家长会说几点建议，仅供参考：一、重视学校教育，更要重视家庭教育有人曾经提出这样一个问题：世界上最重要的教育机构是什么？有人说名牌学校，有人说是奠定基础的中小学，有人说是社会这个大熔炉。而一位教育家的回答是家庭。家庭才是教育的主战场。特殊是在当今班大人多的状况下，教育模式是面对全体，教育教学多是有共性的内容，很难做到一对一的因材施教。引导孩子的独特进展是父母责无旁贷的责任。可是，不少父母认为，孩子能否接受良好的教育，关键是能否将孩子送入一个好学校，孩子能否遇上一个高超的老师，却忽视了家庭对孩子成长的影响。结果出现了5+2小于7的教育结果。其实我们略微静心思索就会发觉：同样一所学校，同样一位老师，所培育的学生却有很大差异。这差异哪里来？当然主要来自家庭。一个藏书丰富、父母具有良好读书习惯的家庭，孩子耳濡目染，也会渐渐与书交伴侣；父母不爱读书，很难让孩子喜爱读书。父母的自身和父母对孩子的教育方式方法，直接影响着孩子的进展。共享故事一：分苹果的故事美国一位心理学家为了讨论母亲对人一生的影响，在全美选出50位胜利人士和50名有犯罪记录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封信谈的都是一件事：分苹果。一封信是一个来自监狱的犯人写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，大小不同，我特别想要那个又红又大的苹果。不料，弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责怪他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。看到弟弟受到了批判，于是，我灵机一动，说：“妈妈我想要那个最小的苹果，把最大的留给弟弟吧。妈妈听了特别高兴，把那个又红又大的苹果嘉奖给了我。从今，我学会了说谎。另一封信是一位来自白宫的有名人士写的：小时候，有一天妈妈拿出几个苹果，大小不同。我和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最红最大最好吃，谁都想得到它。那么，让我们来个竞赛，我把门前的草坪分成三块，你们一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权利得到它。我们三人竞赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我特别感谢母亲，她让我明白了一个最简洁也最重要的道理。靠劳动换取自己的一切！可见，父母对孩子的细心呵护与引导，是谁也替代不了的！所以，无论何时，都不要夸大学校的教育功能，而忽视家庭的教育。二、重视考试分数，更要重视良好习惯分数当然重要，因为它在肯定时期反映了孩子的学习状况；但我认为，好习惯更是受益终身。学习学问永久不晚，但习惯养成却重在小时。俗话说：三岁看老。假如孩子从小养成了爱读书的习惯，做事仔细的习惯，学会倾听别人讲话的习惯，做事有打算有条理的习惯，为别人着想的习惯，他的分数也肯定不会差到哪，最终的赢家肯定属于他！说到分数，我要说说正确看待孩子分数的问题。一是不要以分数高低论孩子进步与落后，要依据试卷的难易程度衡量，从班级整体进行比较，结合孩子学习看法进行评价。二是不要拿如今与一年级的分数进行比较。随着年级升高，考试内容也在日益加深，书本以外的学问越来越多，活学活用的题型越来越多，注重思维训练的越来越多，考察孩子综合运用能力的内容越来越多？孩子无论哪方面存在薄弱环节，一旦考到，都有可能出错。三是把重视分数转移到重视考试总结。考试的目的不是为了分个谁高谁低，目的是为了发觉问题，发觉薄弱环节，准时查漏补缺。所以，每次考完，不要看看分数就完事，要与孩子耐烦分析得失，并针对孩子的薄弱之处，有针对性地制定下一步的学习打算，取长补短，才会不断进步。说起孩子习惯的培育，不少家长会说： 孩子不听我的话。但大家想想，孩子的良好习惯不正是从小一点一点儿培育起来的吗？如今孩子还不大，正是培育好习惯的最正确阶段。你是孩子的父母，孩子吃穿用全靠你，你说孩子不听你的，这个道理有点儿说不通。为了孩子有一个好习惯，我们必需动一番脑筋，还得肯花功夫。假如我们信奉什么“树大自然直，任其进展下去，听之任之，等长大了再去培育习惯可能性更小。如今的孩子什么都来得太简单了，因此也就没有什么奢求，没有奢求，也就没有追求，没有追求，也就没有竞争意识。假如您想让孩子养成一个好习惯，或者改掉一个坏习惯，不妨也想方法实行肯定的嘉奖措施，不要轻易满足他的要求，让他通过努力去换取愿望的实现。比方，孩子想买轮滑鞋，你不妨和他定个协议：假如你能每天坚持仔细阅读30分钟课外书，当你坚持一个月的时候，我满足你这个心愿；也就是说，让孩子跳一跳才能摘到桃子，有压力才会有动力。同时，想方法让有益的行为占据他的空间，好习惯渐渐养成了，坏习惯自然就消失了。共享故事二：庄稼与杂草一位哲学家带着他的弟子游学世界。在游历了很多国家，拜见了很多有名的学府之后，个个满腹经纶的他们回到了出发地。进城之前，哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。哲学家说：“在你们结束学业的时候，今日我们上最终一课。你们看，在我们四周的旷野里，长满了野草，如今我想知道的是如何铲除这些野草？针对老师的提问，弟子们特别惊讶。他们都没有想到，始终在探讨人生奥妙的哲学家，最终一课问的竟是这么一个简洁的问题。一个弟子首先开口：“老师，只要有一把铲刀就够了。 “用火烧也是很好的方法。“撒上石灰，可以铲掉全部的野草。“斩草除根，只要把根挖出来就行。等弟子们都讲完了，哲学家站起来说：“课就上到这里，你们回去后，都根据自己想的方法除去一片杂草。没有除掉的，一年后的今日再来相聚。一年后，他们都来了。不过他们发觉原来相聚的地方不再是杂草丛生，而是一片长满谷子的庄稼地。他们来到去年就坐的地方，没有见到哲学家，却发觉了一张纸条，上面写着：“要想铲除田野里的杂草，最好的方法就是让庄稼长势良好。同样，想要孩子改掉坏习惯，只有想方法培育好习惯去占据他的心灵。孩子们的智商都没有太大差异，之所以成果的差异越来越大，归根到底是因为习惯的差异，习惯好的孩子越来越优秀，习惯差的孩子成果也会越来越糟糕。3、重视书本学问，更要重视课外阅读。书本上的基础学问好比盖楼的砖瓦，必不行少；但我认为阅读就好比盖高楼必需深挖的地基，只有根基深厚，楼才会牢固坚固。共享故事三：尖毛草非洲草原有一种尖毛草，是非洲大地上生长最高的毛草之一，有“草地之王的美称，但是它的生长过程却十分怪异。在最初的半年里。它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长。在那段时间里，草原上的任何一种野草，长得都要比它旺盛，没有人能看出尖毛草会是今后的“草地之王！但在半年后，在雨水到来之际，尖毛草就像是被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间，它便会长到一米六至两米的高度。科学家讨论说明，尖毛草其实始终在生长，但它不是在长身体，而是在长根部。在长达六个月的时间里，尖毛草的根部长得超过了28米，无声无息地为自己的将来做预备。一棵草，竟然有28米以上的根，这是多么罕见的现象。当蓄积了足够的养分和能量后，尖毛草便会一发而不行收，在短短几天的时间里，一下子长成了“草地之王。其实，我们引领孩子阅读课外书也是同样的道理，或许眼下看不出比不读书的孩子有什么差异，分数上更看不出高低，但请您信任“厚积薄发的道理，用不了多久，就能见高低。爱读书的孩子思维活跃，理解力强，阅读理解能力、写作能力、活学活用的能力都能得到很好的表现！那些不读书的孩子即使靠死学书本能取得临时的好成果，但终究是没有潜力的！一个爱读书的孩子会越来越彰显智慧，彰显文明！最有名的教育家苏霍姆林斯基说：让孩子们变聪慧的唯一方法，就是阅读阅读再阅读！因此，重视课外阅读，势在必行！假如孩子还没有爱上阅读，请您找一找缘由。你把课外阅读当成孩子健康成长必需的养分品了吗？假如没有，赶快行动吧！每天和孩子共读半小时，你会觉得这是一件很美妙的事情！感谢大家！四年级家长会家长发言稿简短2022【三】敬重的老师，各位家长：大家好！我是一1班xx的妈妈。首先十分感谢班主任老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师，孩子的很多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓舞有人说：“好孩子是夸出来的。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子必需会有杰出的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总鼓舞张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能观察。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师批判了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。看着孩子一天天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢。感谢大家！四年级家长会家长发言稿简短2022【四】敬重的老师、敬重的各位家长：大家下午好！我是四四班xx小伴侣的妈妈。昨天，受老师的托付，让我在今日的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的-无论是在班上的表现还是学习成果方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与沟通的机会，我还是十分珍惜的。今日我真的特别荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师共享我和-在学习中所经受的一些事情。或许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我特别渴望自己能够有机会向全部优秀的家长伴侣们学习好的教育阅历与方法。在此。我也诚心盼望我的共享能够激起你们更多的认可和共鸣。作为家长，我始终盼望我能够全力的协作老师的工作与支配，并且做到准时的和老师之间保持着这种良好的沟通与沟通，能够在第一时间了解-在学校的表现状况以及学习动态。始终以来，-是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够杰出的完成老师布置的任务和支配。小小的他特别的要强而又极具独特，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜爱。而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己学问的缺乏，我也生怕自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我可怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对-在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求-在学校里面做到仔细听讲，争取在课堂上把新学到的学问重点和难点在老师的耐烦解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师肯定会欢迎那些没有学懂和把握好新学问孩子们前来咨询和讨教的。随着学问难度的渐渐增加，我们会担忧孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以准时纠正和修改的错误，我们家长也应当抱以一种平常的心态，努力做到对孩子准时的谅解与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的主动与上进，我想我们家长所要努力做好的应当就是给予孩子更多的理解与鼓舞，毕竟，学问的把握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应当表现得那么功利而又心急才是哦！对于写作方面，我依旧主见孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外学问还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和欢乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不行能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多共享、多学习那些优秀的习作吧。我信任，丰富的课外学问不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种学问的累积也会在他今后的写作中起着无形中的关心和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都犹如我的-这般的一般和平常。但这又有什么关系呢？我们依旧可以教他们做的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜爱和观赏的自己，对吧。感谢大家，我的演讲完毕！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 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