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2023年交通安全主题班会教案 交通平安和我们的生活休戚相关,所以请遵守交通规则,不要让自己的亲人为你哭泣。下面是我整理的交通平安主题班会教案【5篇】，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多方案相关内容举荐 文艺晚会策划参考范文 飞行员婚礼策划方案6篇 2023元旦晚会策划方案 2023国庆超市促销方案 交通平安主题班会1 一、教学目的： 1、通过学习使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，增加平安意识。 2、认知走路，骑自行车，乘车平安学问，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 3、为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。 4、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 二、教学重、难点： 【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识 。 【 教学难点 】:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 2、组织各种平安教化活动，增加遵守交规的意识 三、教学打算： 1、打算交通事故宣扬片相关图片。 2、搜集文明交通小学问。 四、教学过程： (一)相识文明交通的重要性。 1、老师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题交通平安问题。 我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是因为忽视交通平安，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近20_年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，干脆财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。 当你骑着车在公路上追逐，当你与伙伴在公路上玩耍时，你是否想过危急就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?是悲剧?是一个破裂的家庭?还是生命是宝贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的缘由是第一位的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安 全就是生命的持续，就是家庭的华蜜。 因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不待时。 尤其是近期以来，校内旁边及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 2、观看图片：重大交通事故教训的宣扬片。 (二)学习交通小学问 1、走路： (1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，视察往来车辆的状况，确认平安后再过公路;不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。 (3)过公路时要留意视察交通信号灯的改变。红灯亮时，不能过公路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过公路;假如公路过了一半时，信号灯变了，要赶快过公路，千万不要惊惶。 (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通平安的行为。 2、乘车平安： (1)不要搭乘无牌或超载车辆 (2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上游戏热闹或有做出影响司机驾驶的行为。 (3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避开会车或车外物的碰刮。 (4)不得随意在车上向外抛洒东西，避开伤及他人 (5)车未停稳，不能下车，避开摔倒造成事故 3、发生交通事故的应急方法 遇到交通事故发生，不要慌乱，要镇静冷静。 第一，要爱护自己，看有无受伤。假如有伤要马上拦车、打的到旁边医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危急。 其次，要爱护交通事故现场。 第三，要马上向公安机关报告。在校内内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。 (三)交通平安学问竞赛问答 1、乘车出行莫坐“四种车”? 一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。 2、什么是红绿灯? 红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。 3、红灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的状况下允许通行。 4、绿灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的状况下也允许通行。 5、绿灯闪耀时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯闪耀时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停 止线”或人行横道线的车辆可以接着通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。 6、黄灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以接着通行。 7、黄灯闪耀时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯闪耀，是一种警告车辆留意平安的信号，车辆经过路口应留意来往车辆、行人，当心通行。 8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过公路，行人必需在人行道上等候。 9、行人信号灯绿灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 10、行人信号灯绿灯闪耀时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯闪耀时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐平安通过。 11、什么是警告标记? 警告标记：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标记，是警告车辆、行人留意危急地段、减速慢行的标记。 12、什么是禁令标记? 禁令标记：白底色、红色连框、黑图案的圆形标记，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标记。 交通平安主题班会2 1、让学生在沟通中相识一些常见的交通标记、交警动作，学习驾驭一些交通平安常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增加交通平安意识，推动交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。 活动过程： 一、导入： 同学们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，在家里受到父母的爱惜，在学校受到老师的关切，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。 二、相识交通事故的危害： 我们先来看这样几则案例： 1、20_年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过公路途中，一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上，这个孩子至今生死未卜。 2、20_年4月22日，深圳市某镇发生一起严峻交通事故一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严峻损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。 这些骇人动目的交通事故告知我们，假如不留意遵守交通规则、爱护自身平安，就会给生命带来危急。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危急就潜藏在我们身边。 三、找寻身边的交通平安隐患： 下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通平安隐患呢? 沟通、回答 (上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有刚好到达校车上在车下逗留玩耍、在公路上追逐打闹做嬉戏) 同学们，有这么多危急因素潜藏在我们身边，我们应当如何做才能爱护好自己呢? (遵守交通规则) 四、学习交通平安学问，提高自我爱护实力 同学们说的很对，遵守交通规则是爱护自己的好方法。下面我们进行一个交通学问抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。 1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、黄灯亮时还可以过公路吗? 3、行车、行人应靠哪边走? 4、你相识下面的交通标记吗? 通过刚才的抢答，信任同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示： 行走时怎样留意交通平安? 1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。 2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。 穿越公路应当留意什么? l.穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。 2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越公路。 3.不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。 4.不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 五、小结： 通过今日的学习，你有什么收获? 同学们，希望我们大家仔细遵守交通规则，每天开快乐心上学来，平平安安回家去。 今日的班会课到此结束。 交通平安主题班会3 一、班会目标： 1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通平安教化。 2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。 二、班会重难点： 培育学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。 三、班会打算： 1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。 3.打算测试交通规则的抢答题目。 5.学生自制平安宣扬卡。 四、班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，就是华蜜大家。 1. 导入 ： 同学们，今日我们实行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主子、A是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通平安监控录像 (老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 学生回答： x：看了之后感觉很胆怯，以后都不敢过公路了。 x：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 x：我以后肯定要留意交通平安了，感觉许多危急都在我们身边。 x：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人挚友遭受过的交通事故。 3.真实数据： 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。 4.真实的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5.小结： 这些血的教训向同学们敲响警钟!希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规则。 二、班会中学习交通法规： 1.分辨交通标记;(学生举手回答过程略) 2.快速抢答交通学问(学生抢答过程略); 3.嬉戏等车。 让几名学生表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最终来了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了- 请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做? 4、让一名名学生仿照交通指挥动作，让大家分辨 三、小结 老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，美妙的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同学们肯定要把交通平安牢记心中! 四、课外延长 请同学们自己设计平安宣扬卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣扬。 交通平安主题班会4 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标记。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些色调?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：(1)这个小挚友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 (四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 四、反思 本次活动，孩子们透过交通学问竞赛、小品、探讨、义务宣扬等，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，提高了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参加性得到充分发挥，平安职责感得到了增加，具有必需的实效性。详细表此刻： 1、由于活动是孩子们感爱好的问题，因此，在活动中同学们都能专心参加。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展示了自我。 2、在活动中，学生能专心主动、自主合作探究进行学习，学习热忱高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 3、在活动中，学生重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。 4、透过这次活动，学生的平安职责感明显得到加强，此刻学生自觉遵守校内平安常规的意识增加了。 交通平安主题班会5 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安 三、教学过程： 1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此漂亮的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗; 看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些，今日我们实行一次“交通平安伴我行”活动 2.事例：列举交通平安事故交通平安 ： 交通平安，一个永恒的话题; 交通平安，一个关系家庭华蜜的话题。 自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经验过的或亲人挚友遭受过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) 同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，让我们感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。 3.学习：交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、相识交通标记 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) A. 120 B. 122 C. 110 D. 119 (2).我国的道路通行原则是( ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应当打( )电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当( ) A.干脆从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过 (5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街 A.8 B.12 C.14 D.16 (6).每年的中小学生平安教化日是( ) A.每年3月的最终一个星期一 B.每年3月的最终一个星期五 C.每年6月的最终一个星期一 (7).步行或骑自行车不得进入以下道路( ) A.城市快车道 B.高速马路 C.封闭的机动车道 (8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当刚好( ) A.登记车牌号 B.告知老师或家长 C.不须要做任何事 D.打交通事故或急救电话 (三)列举不良交通行为(小组探讨，全班沟通) 1、公路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。 (四)主要交通平安常识 ： 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车. 2、自行车不逆向行驶. 3、骑自行车时不带人. 4、骑自行车不闯红灯. 5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆. 7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐 交通平安五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通平安五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在马路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在马路上玩耍。 (五)老师小结 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾; 在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中! 交通平安主题班会教案【5篇】