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    教师试用期转正工作总结3篇 幼儿教师试用期转正的个人总结.docx

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    教师试用期转正工作总结3篇 幼儿教师试用期转正的个人总结.docx

    教师试用期转正工作总结3篇 幼儿教师试用期转正的个人总结在写工作总结的时候要实事求是,详细到各个细微环节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是我整理的老师试用期转正工作总结3篇 幼儿老师试用期转正的个人总结,供大家参考。老师试用期转正工作总结1XX年3月3日我进行为期一月的教化试用期。一月的试用期生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下,我的试用期工作了得了比较圆满的胜利。本次教化试用期根据学校的要求,主要任务完成状况如下:教学任务。在教化试用期的三周内,听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导老师、带队老师和同学们的看法和建议;平常,帮助老师批改作业,对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一月的试用期,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的试用期,现在回想起来,短短的试用期生活,感觉可以说不错,。当我闲逛在试用期的校内里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。近一个月的试用期,令我感慨颇多。我试用期的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又淘气。起先与他们接触我还有些惊慌,经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。听了一周的课之后,我起先走上讲台,起先了自己的第一篇“*作”。当然,刚起先心情特殊惊慌,但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺当的完成了第一次上台讲课的经验。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明白改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。在试用期期间我还帮助老师批改作业。批改作业,订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励。因为我信任。对于学生的表扬相对与指责来说。更简单使学生取得进步。试用期期间,由于学生都还小,自我组织和约束实力都还很差,特殊是个别学生更差。这就须要老师牵着他们走,告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很肃穆,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习,的确体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和专心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事恒久是大事。老师试用期转正工作总结2我于xxxx年x月参与工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮助下,各位学生的努力协作下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务,使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力找寻解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面:作为一名老师,我深切地相识到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强。三、在生活方面,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。过去的一年,是我走上工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但用正式老师的标准来衡量,我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好班级管理,努力提高自身素养。经过一年的学习和实践,在试用即将满期之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼!老师试用期转正工作总结3前几天我在各个老师以及幼儿园园长的见证之下转正成为了一名幼儿老师,当然我能够胜利转正的成果是比较可喜的,但这其中也有我在试用期间不懈的努力以及其他老师对我的关怀与照看,想起自己在幼儿园这段时间的经验还真让人有些感受,或者说我应当对自己在试用期内的表现做一个工作总结才能够规划好以后的工作。其实在最起先进行工作的时候我还没想到幼儿老师竟然还对才艺表演有着需求,尤其是看着我所在班级的班主任在讲台上唱歌跳舞的样子,这令我既感到有些佩服又有些窘迫,事实上假如可以的话我还是更简单接受传统教学的方式,可以说在第一天教学的时候我显得无比拘谨。后来在和孩子们相处熟了以后还是能够感受到这份工作的好玩之处,至少教授孩子的话能够更简单进入教学的状态,在三个月的试用期内我也能够感受到幼儿园众人对我的善意,因此我也不遗余力地发挥自己的所学来教授他们,因此在经过试用期的有效熬炼以后我也能够以正常的心态来进行教学了。不过自己在试用期间的工作也有着一部分做的不够好的地方,一个是与家长之间进行沟通的问题,也可能是我刚出来工作没有多久的原因,因此在面对孩子家长的时候显得非常没有底气,特殊是我第一次主持家长会的时候,面对台下那么多的家长直勾勾对望着等待发言的我,这无疑令我的内心感到非常发憷,还好的是那次家长会最终得到了圆满的落幕,这也令我的组织实力得到了肯定的提升。还有一点则是自己在工作的时候常常会盯着手机看,其实这一点很简单对孩子们造成不好的影响。其实在转正以后我还应当要对以后的教学工作做一个具体的规划,终归从目前来说我的教学实力仅仅只是牵强达到要求而已,许多地方都须要我接着努力并加强自己的教学实力,况且我也没有太多组织大型活动的阅历,不过我觉得自己应当能够在其他老师的帮助下不断提升给自己的,况且我作为一名新晋幼儿老师最不缺的便是时间了,因此我觉得在今后可以多查阅一些资料来提升自己的教学实力。其实幼儿老师的工作虽然看起来只是和小挚友们一起做嬉戏而已,但是事实上还是不怎么能够让人得以省心的,我也应当要以实际行动来证明以后的自己肯定不会比其他老师差的,目前我最欠缺的应当仅仅只是实际教学阅历的积累而已,换句话说我还是应当要在平常的教学工作之中多努力一些。

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