有关小学学校工作总结范文汇编7篇.docx

有关小学学校工作总结范文汇编7篇有关小学学校工作总结范文汇编7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，快快来写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结7篇，希望对大家有所帮助。小学学校工作总结 篇1德育是学校教化的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，坚固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺当实施。今年秋季开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教化为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作状况总结如下：一、将德育作为学校一切工作的重心开学初，我们组织班主任、老师学习国家中长期教化改革和发展规划纲要(20xx-2023年)。依据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教化全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强志向信念教化和道德教化；培育学生团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增加德育工作的针对性和实效性。把培育学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。二、完善德育机制，重新定位全员德育我校依据学校的实际要求，广泛征求看法，修订并完善了班主任管理制度、班主任工作一日常规、学生综合素养评价规程、文明班级评比细则等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、常常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。本学期，我们完善了全体老师全员管理制度。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次队会；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期实行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作实力；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。我们要求每一位科任老师都参加到班级的管理中，参加到学生的道德品德的教化中，参加到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任老师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教育处、团委分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日老师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。三、落实德育的课程渗透，将德育详细化把德育渗透于教化教学的各个环节，贯穿于学校教化、家庭教化和社会教化的各个方面。我们通过心理健康教化课程、专题教化、主题班会，进行德育的强化教化。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深化到教化教学的方方面面。我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素养寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动；十月，以建国xx周年为契机，开展了系列爱国主义教化；十一月，在全校师生中开展以“写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人”为主题的“诗文素养，写字育人”活动；十二月举办了法制宣扬日活动。1结合弘扬民族精神月活动，对学生进行爱国主义、集体主义教化。（1）开展了民族团结统一教化。通过学生查找资料，主题班会，办手抄报等形式了解关于少数民族的风土人情，民族特点，生活习惯等，增进对少数民族了解，渗透民族团结教化。（2）开展了唱红歌活动。各班利用音乐课等时间共同学唱红歌，让红歌歌声融入校内，注入课堂。让同学们在歌声中提升对祖国的酷爱。在庆“六一”活动中，我校实行了“歌颂祖国”大合唱竞赛。在活动前期各班主任高度重视，同学们热忱参加，细心打算排练，这次合唱竞赛既丰富了同学们的课余生活，又陶冶了学生的情操，培育了学生的集体荣誉感和协作精神。合唱竞赛将整个庆祝活动推向了高潮。孩子们主动参加，心情饱满，歌声响亮。而每个班级的演出都别出心裁、各有特色，舞台上葵花朵朵、笑脸张张，精彩纷呈，表达了对祖国无比酷爱。2丰富德育活动形成良好的品质。仔细学习贯彻岳阳楼区六大习惯养成教化星级评估细则、小学生守则、小学生日常行为规范和学生一日常规，仔细落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深化开展了行为习惯养成教化、法制教化、生命平安教化等等。（1）平安法制禁毒教化。a加强平安学问的宣讲教化。b接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。c通过观看平安教化光碟，黑板报，张贴标语等大力宣扬了平安学问，并多次组织学生进行平安疏散演练，让学生受到了良好的平安教化。d在五一节前夕，学校还聘请法治副校长李建雄民警到校开设有关法制、平安等方面的讲座。（2）建队日大队活动。发展新队员，实行入队宣誓仪式，并且对全体少先队员进行队学问教化。规范了行队礼的动作，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感。（3）深化开展六大习惯养成教化，促进良好习惯养成。每月确定一个主题作为突破口，使讲文明、讲诚信、讲卫生、爱学习、爱勤俭、爱健体等六大习惯伴随学生健康成长。做到月月有重点，同时各个习惯养成教化又贯串学期始终。在六大习惯中又以学习，卫生，礼仪三大习惯为重点绽开。在卫生习惯中，结合“家园清洁行动”，通过宣扬栏、黑板报、校内广播主动宣扬环保的重要意义，教化学生做到勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲勤洗手，留意个人卫生。在环境卫生方面要做到不乱扔果皮纸屑，爱惜学校卫生，主动将地上的垃圾捡进垃圾桶。教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。开展了“争当环保小卫士，共创美妙家园”活动，发放环保倡议书，评比出了最清洁公共区，最清洁教室，和一大批环保小卫士等。在文明礼仪月开展了丰富多彩的活动，文明礼仪伴我行主题队会中我们采纳生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教化，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。开展了“文明礼仪亮校内活动”，各中队制作了各种各样的文明礼仪标签，张贴在走廊及教室外墙上，时时提示学生说文明话，行文明事，做文明人。还以告辞不文明陋俗，做文明岳阳人为主题，开展“小手牵大手”等实践活动，通过倡议书、签字承诺、文明劝导等活动形式，更是把文明礼仪之花带到了家庭，带到了社会。活动受到了孩子的.宠爱，家长的好评。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教化，提高学生的文明程度。小学学校工作总结 篇2平安工作就学校工作的头等大事，我校的平安工作始终坚持以预防为主，主动开展各类平安教化活动，落实各项防范措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入了重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。我们还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，学校与老师签定平安责任书，层层落实、责任到人。定期全面绽开校内平安排查，对查出的平安问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的平安工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。二、完善平安制度，加强平安管理。为规范学校平安管理，我校建立了一整套学校平安管理制度：如门卫24小时值班制度、节假日行政老师值班制度、平安工作值班制度、平安工作巡查制度、食品卫生管理制度、消防平安工作制度、行政领导包年级包片管理制度等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增加师生平安意识的目的，细化学生出操的行走路途，实行正副班主任跟班、跟操制，校内各区域支配老师轮番值日，定期检查，并记好值日记录。每天支配一名行政人员、两名年级主任值班，早、中、晚巡察校内，刚好发觉处理问题，确保校内平安。通过细化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使平安工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事务，我校制订了西关小学重突大事故应急预案，对火灾、下雪、食物中毒、地震等突发公共事务制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过每学期的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产平安。三、强化责随意识，加强防范管理。四面有路，周边环境较为困难。对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校实行了一系列措施：（一）加强门卫和值班老师管理。加大门卫和值班老师的管理力度。我校有门卫和治安大队配备的两名专职保安，加强校内的平安值日，同时要求每日三位值班领导提前30分钟到校，班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡察和规范学生活动。放学时段，除了保安进行值班外，我们每天支配三名领导协同保安一起值日，确保学生平安离校。严格限制学生在校时间，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特别状况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“请假条”，并有家长来接，保安才同意其离开。校外人员来访需校领导同意后保安才同意其进入。住校学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格限制了社会闲杂人员进入校内，确保学校正常的教化秩序。（二）加强学校周边交通管理。我校大门外是光明街，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校联系交警中队在校门口设立护学岗，同时支配学校行政值日人员和保安每日在校门口帮助交警值勤检查，刚好发觉和解除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。为切实保障学生平安。同时学校还向学生家长发出致家长的一封信，要求家长协作学校做好学生的平安教化，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。（三）改善校内环境，消退平安隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生平安为重点，每学期开学前都要对学校综合楼、教学楼、试验楼、宿舍楼、食堂及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发觉平安隐患马上解决。平常要求班主任和值日老师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日老师加大检查的力度，发觉问题除了通报指责，还实行责任追究制，提高了老师的平安防范意识，确保校舍平安。（四）加强技防措施。我校坚持以防为主，防治结合，依据“人防、技防、物防”并举的原则，在学校校内四周、餐厅等重要地方安装20个红外线探头，设备都运行正常，监控图像资料贮存可达60天；整个校内形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产平安，防范于未然。（五）加强消防管理。消防平安是学校平安工作中不行忽视的一个重要环节。学校制定了消防平安管理制度，依据上级有关部门的要求，配置了灭火器50只，消防栓98只，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防平安坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。（六）加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展，关系到全校师生的切身利益。我校始终把食堂平安工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。定期对食堂工作人员进行卫生学问培训，每年组织食堂员工进行体检，并持证上岗；健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人；食堂的标准符合操作流程，严格把好食物选购关，坚持食品选购索证和定点选购制度，坚决禁止“三无”食品进入食堂。选购的食品有专人登记验收，责任到人。餐具、用具每天进行高温消毒，常常保持食堂环境的整齐，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，加强监督，确保师生饮食平安。四、强化平安教化，树立平安意识。抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我校依据学校教化的实际，建立平安教化长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣扬教化，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，平安意识。（一）是利用每周周会，学校领导对平安工作进行专题讲解和平安学问宣扬，而且还针对一周的平安事务进行总结，以此来带动全校师生对平安学问的重视和预防，值周领导总结后，班主任上平安学问课。每天利用课间操广播，对学生进行平安常规教化，人人都知道火警报警电话119，急救电话120；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；留意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好氛围。（二）是广泛利用讲座、教室黑板报等途径，定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行平安交通法规教化。（三）依据教化局要求，我校制定了各类应急预案，如小学火灾事故应急预案小学地震应急预案小学食物中毒应急预案等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何运用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工相识到了演练的重要，也初步驾驭了一些预防的方法。各种活动的开展，既培育了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的平安意识。五、定期探讨平安工作，落实长效机制。学校建立、健全平安检查制度，落实长效管理机制。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率限制在“零”，学校食堂在上级有关部门检查中获得好评，在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教化工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。小学学校工作总结 篇3学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺当开展教化教学活动供应有力的保障，总务工作坚持“后勤工作必需服务于教学工作中心”的原则。一学期来，总务处在学校的干脆领导下，根据学期初制定的工作安排和总体要求，团结广阔师生员工，不遗余力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：一、加强员工思想建设 强化责随意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素养，坚固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主子翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作主动性。二、遵守财务规章制度 规范收费行为仔细组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清晰，程序合法，财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透亮化管理，严格根据上级主管部门的要求，设立“价格服务进校内”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。小学学校工作总结 篇4为实行市教化办学校平安工作会议精神，20xx年暑假，我校暑假平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，切实做好学生暑期平安工作，使广阔学生过一个祥和、开心、平安的假期。1、依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗平安管理等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不出漏洞。2、暑假前，学校对各室进行全面的平安检查，并针对部分假期不运用的教室及试验室及珍贵试验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关平安工作，仔细排查各类教学、生活设施是否平安，发觉平安隐患，利用暑假时间克服一切困难设法解决。3、暑假期间实行24小时值班制。每日由一名行政和一名老师值班，值班人员做到了仔细负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校的办公室及试验室等重点部位进行检查，并做好录像监控的检查登记，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发觉异样状况刚好上报。4、我校于28日上午9:00召开了全校性的家长会。会上校长宣读XX教化办关于进一步加强学生暑期平安教化与管理工作的紧急通知。进行平安工作再宣扬、再教化、再动员，进一步增加家长的平安意识，把学生暑期平安教化和管理工作延长到校外，从而加大对学生的监管力度。对家长会议未能到位的家长，各班主任利用短信要求家长做好学生的假期平安工作。5、扎实开展平安教化。让学生了解并驾驭防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等学问和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期，每位学生分发了暑假平安告家长书，与家长签订平安责任书，向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。6、加强与社区协作，对社区危急水域和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。教化办分管平安的汪绿川老师和象山小学姚校长、平安员吴忠良老师多次对象山辖区危急水域进行实地查看，并刚好把状况反馈给教化局。7、引导学生合理支配暑假学习生活。激励学生参与富有意义的文体活动。教化和引导学生文明上网，不进网吧，不沉迷网络嬉戏。利用晋江市图书馆与博物馆就在学校旁边的优势，发动学生办理借书证，利用假期到市博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。小学学校工作总结 篇5本年度，我校接着坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续发展”的奋斗目标，接着坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，得才兼备当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满足的成果，××小学20xx工作总结。本年度学校被命名为“宝鸡市素养教化示范小学”现将20xx年度学校工作总结如下：（一）、抓管理，促落实，不断增加办学活力“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校历届领导的共识，并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月，我校被命名为“陕西省示范小学”后，我校的发展进入了新的阶段，也为学校的发展提出了新的要求，创建省级示范校的胜利，是我校发展史上的又一里程碑。这既是荣誉，也是压力，更是目标和追求。发展无止境，不进则退。因此，我们引导广阔老师正确对待成果，与时俱进，大胆创新，走学校可持续发展之路。今年七月份，新的学校领导班子到岗后，仔细学习和深化学校已取得的成果和阅历，提出“继承学校光荣传统，不断提高学校办学水平”的口号，首先把班子作风建设放在首位，要求班子成员讲团结，谋事业，争做师德的模范、工作的先锋，为教职工搭建公允、民主、宽松的工作平台。二是明确管理思想，把握工作大局。我们认为，我校作为渭滨区乃至宝鸡市一所颇具影响的小学，要办出特色，就要有办学思想特色，具有自己明晰的示范点，在教化教学管理、教学改革、教化科研、队伍建设、校内文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面，都要走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性，全面优化学校管理，推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治业务学习、校报不断宣扬学校的管理指导思想，使广阔教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求，从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外，我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系，如在今年“防非”工作中，我们一手抓教化教学工作，一手抓防治非典工作，做到教化教学和“防非”工作两不误。针对上级对平安工作的要求及学校平安形势，我们修订了学校平安工作制度，与全体教职工签订了平安责任书。七月份，依据区610办的要求，学校重新成立了610工作领导小组，党支部和行政同心协力，与教化局、办事处主动协作，圆满完成了今年的工作任务。我校被确定为教化系统创卫重点迎验单位后，学校从宣扬教化入手，把提高师生卫生意识作为突破口，把动员师生主动投身创卫工作的过程，作为师生受教化的过程，提高师生文明素养，工作总结××小学20xx工作总结。经全体师生的努力，我校创卫工作受到区局领导的好评，学校被评为系统创卫工作先进集体。三是坚持管理常规，进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规，必需努力实施，抓好落实，从而统一要求，规范管理。开学初，学校各部室都制定了详尽的工作安排，确定了每学期的详细工作目标及措施。每位老师依据自己所教学科，制定了教学安排和教学目标。学校坚持领导蹲点制和听课制，教育处每学期进行三次常规检查。通过检查老师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料，每位老师都能做到超周备课，教研组长坚持每周签字。老师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。学生作业批改规范，并能刚好纠错。自然试验操作达到了100%，各种记录详实，有据可查。今年3月24到25日区教化局督导室素养教化督导评估复查组一行6人，对我校进行了评估复查，他们通过听课、查资料、座谈等形式，对我校整改状况赐予较高的评价。11月份，市素养教化示范校验收小组对我校进行了验收评估，确定了学校的素养教化工作。由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增加了老师队伍的凝合力、向心力和战斗力，教职工工作主动性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。（二）、抓育人，促养成，切实增加德育成效素养教化的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，探讨和制订了德育工作安排，我们实行环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。首先我们以学生的习惯养成为动身点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动，来促使学生增加文明意识和爱校意识，并教化学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。特殊是把培育学生“会做人”作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者”活动为突破口。小学学校工作总结 篇6德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教化，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中心、国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定指出：实施素养教化，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教化活动的各个环节中。学校教化不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的探讨，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践探讨1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教化活动1、爱国主义教化（1）本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。2、平安法制教化（1）加强平安学问的宣讲教化.（2）接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故.（3）各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。3、环保教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教化本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生育成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教化工作。三、思想汇报专题切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。四、加强德育队伍建设1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。小学学校工作总结 篇7伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校的基本状况和学校办学总体思路：我校创办于1983年，现有教职工68名，高校本科5人，专科26人。其中21个教学班，877名学生。长期以来，学校坚持全面贯彻教化方针，主动推行素养教化。在巩固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探究教化规律，大胆进行教学改革。以“以人为本、全面发展、培育特长”为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与探讨，取得了良好的成果。20xx年接受区教化局素养教化督查，评为素养教化合格学校;20xx年中国教化学会授予我校为“艺术教化特色单位”。20xx年再次被评为“区文明学校”;20xx年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校内整治，使校内面貌面貌一新。我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创建和谐校内。近年来，校风、教风、学风有了可喜的改变，团结进取的领导班子，爱岗敬业的老师形成了一种合作向上的主动氛围。近几年，获得各级各类表彰的老师达100多人次;7名老师评为市级骨干老师;18名老师评为区级骨干老师;50多篇论文参与区级以上优秀论文评比并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝合爱心托起希望”等活动曾在中心省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;03年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;04年还被评为“福建省少先队红旗大队”，同年获得艺术教化特色单位;05年被评为关切下一代工作先进集体和先进党支部;06年获得依法治校先进单位;07年被评为平安校内和第九届文明学校;08年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。