2023年七年级班务工作计划范文.docx

2023年七年级班务工作计划范文 做好一个完整的工作安排，才能使工作更加有效的快速完成。工作安排是我们完成工作任务的重要保障。以下是我整理的七年级班务工作安排范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 七年级班务工作安排篇1 一、利用“学雷锋活动月”，班会课等，综合身边的实际事例，当前社会的发展形势，对学生加强前途志向教化，使学生明确学习目的，相识学习的重要性。 二、选拔并培育强有力的学生骨干队伍，明确各班干部的分管工作，定期召开班干部会议，了解学生的思想动态，刚好解决存在的问题。对班干部要常常激励，检查和督促，同时，学期末要对班干部进行考核，目的是激励班干部不断进取。 三、建立和健全班务制度。主要是制定有关纪律的一些细则。如卫生值日由小组长负责，出现问题要罚扫地;个人卫生包干区，迟到、旷课、起哄等要惩罚;课堂违纪要惩罚等。目的是做到有纪可依，违纪必罚的规章制度，同时还须要对违纪者进行教化，做到双管齐下。 四、加强班风建设，利用班会组织学生接着学习中学生守则，强化中学生日常行为规范的训练。主动参加学校组织的各项活动： 1、第五周的队形队列广播操竞赛; 2、第十一周“五四”文艺晚会; 3、第十二周班际足球赛等等。 五、常到教室了解状况。与学生多些交谈，以缩短师生间的距离。刚好了解本班学生的学习状况和生活状况，多听取学生的看法，了解任课老师的教学状况。加强科任老师的亲密联系和协作，共同管理，对科任老师反映的问题，要刚好处理。同时，还要对学生进行家访，刚好向家长反映状况，争取家长的大力支持和协作。 六、做好转变“双差生”工作。要亲密留意他们的学习、生活、交友、思想等状况，常常亲近他们，使他们感觉到集体的暖和，老师的可亲，从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。 七、抓好学生的学习。首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动，让成果好的同学辅导成果较差的学生，做到抓“两头”，促“中间”的目的。同时，还要指导学生的学习，介绍学习方法。 八、树典型。依据学校制订的安排在“五四”发展一批新团员，首先在班上树立优秀团员的形象，其次要求本班学生学习榜样，争取进步，争取入团。 七年级班务工作安排篇2 一、班级基本状况 我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控潜力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立潜力。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班群众的共同奋斗目标，是班群众的志向和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享群众的快乐和华蜜，从而构成群众的荣誉感和职责感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。 3、激励学生大胆创新，勇于表现自我，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口潜力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，持续宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其专心向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。 8、培育学生良好的学习习惯，学习看法 这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 三、详细措施 1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教化，学习方法教化，增加自信念。 六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2、专心组织学生参与群众活动，培育学生的凝合力、群众荣誉感，把个人融入到群众大家庭中来。 班群众是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。群众活动，最能培育学生的凝合力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 6、透过组织班级活动培育学生的群众观念，增加班级凝合力。 7、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 9、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 七年级班务工作安排篇3 一、指导思想 以学校德育、工作安排和班级管理为指导，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化、平安教化，深化学生群体，关切与教化并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促良好学风的形成和学生全面健康发展。 二、工作目标 坚持规范学生的日常行为，主动开展德育工作，有安排有目的地结合学校的主题教化，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：(1)加强学生志向前途教化，树立明确的学习目标。(2)确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。(3)加强师生沟通，了解学生的思想动向刚好解除并引导其向正确方向发展。(4)探讨学习方法，培育良好的学习心态。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 七年级班务工作安排篇4 一、本班学生基本状况分析： 本班共有42 名学生，其中男生27人，女生15人，男女生比例严峻失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心.虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我安排用一个月的时间去细细的了解这些学生. 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成果名列年级前列。 三、详细措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、 抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，对学生进行爱国主义教化. 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生 四、各月份工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。 2、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期以”老师节”为主题的板报。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地 5、对学生进行各项平安教化 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长 集体荣誉感的教化活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。 5、对学生进行各项平安教化 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 4、组织学生出好墙报 5、对学生进行各项平安教化 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化 七年级班务工作安排篇5 一、指导思想： 在学校的正确领导下，以学校本学期工作思路为指导，以建设“三高”课堂为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的精细化管理和更快更好的发展添砖加瓦，作出应有贡献。 二、基本状况分析 本班共有学生58人，其中男生31人，女生27人。单亲家庭学生2名，家庭经济困难的学生1名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的主动向上的学习主动分子，起到了肯定的带头作用;大多思想上主动向上，有肯定的班级荣誉感，部分学生爱好爱好比较广泛，班风较正。班委成员有肯定工作的热忱，有肯定的方法，工作较主动主动。有极少数的学生由于基础步太好，对学习缺乏信念，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难心情;另有几个同学纪律性不太强，平常不怎么情愿听从班级管理。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班集体。 三、目标任务 1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，努力培育学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增加班务工作的针对性、主动性和实效性。 2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪事务、无重大平安事故及违法事务发生。 3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，仔细落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深化细致的思想政治、道德品质、心理素养和法制教化，促进优良班风和校风的形成和学生素养的全面提高。 4、通过师生共同努力，将班级带入学校乃至全镇同类班级一流水平。 四、工作措施 1、强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过长期的严格的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物;做到仪表整齐，行为文明，维护秩序，热心公益。 2、加强法制平安教化。提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展“平安班级”创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬“文明从脚下起步”，增加广阔师生交通平安观念，培育良好的交通习惯。 3、加强诚信教化。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教化。大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 4、开展心理健康教化。依据七年级年龄阶段学生身心发展规律，主动开展心理健康教化，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育学生健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设，主动开展心理辅导与询问活动。 5、加强感恩教化，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培育学生的人文情怀，增加责任感。 6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动，增加学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。 7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联系，协作有关部门，加强校内周边治安环境整理。主动开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织学生参观爱国主义教化基地，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。 五、工作支配 九月：养成教化、志向前途教化月、节俭教化 1、组织学生报名、开学典礼。 2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教化。 3、成立班务干部队伍。 4、新学期的设想主题班会。 5、平安教化活动周。 6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。 十月：诚信教化月 1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲竞赛。 2、诚信待人活动动员。 3、期中评比、表彰。 4、召开家长会家校沟通。 5、运动会和班级特长活动小组开展活动 十一月：民族精神、爱国教化月 1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教化活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。 2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。 3、举办一次法则及平安教化讲座。 4、成立班级心理辅导询问点。 5、班级特长活动小组开展活动。 十二月、一月：学期结束工作 1、后进生转化工作沟通会。 2、主动参与学校德育工作探讨沟通。 3、心理健康教化。 4、综合素养评价，填写成果报告单。