中考语文一轮复习：语言表达连贯课件（41张PPT）.pptx

语言表达语言表达连贯连贯填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）澄河产瓜鱼，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。A、长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺B、通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉C、长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉D、莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（A）澄河产瓜鱼,背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。A、长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺B、通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉C、长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉D、莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺A【答案解析】：A中先说瓜鱼的体长，再说体色，接着用“莹润如羊腊玉”来比喻“通体雪白”进一步说明其体色，“无鳞无刺”是从其体肤体骨，后文又有针对性地说其背部细骨，这种说明顺序符合人们对它认识的程序。其他选项看似注意了语言形式上的对称，但忽视了形式应为内容服务这个关键。下列各项中最适合填在横线上的一项是（）某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。”A这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C这既是学校的自豪，也是他本人的自豪D这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲A A项中项中“敝校敝校”与前面已定的与前面已定的“我校我校”语体特点不符。语体特点不符。C C项项主次颠倒。主次颠倒。D D项项“也是全国人民的骄傲也是全国人民的骄傲”用语过重，脱离实际，也用语过重，脱离实际，也属于说话不得体。属于说话不得体。B下列各项中最适合填在横线上的一项是（）每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”下列各项中最适合填在横线上的一项是下列各项中最适合填在横线上的一项是（B B）每逢春节等中华传统节日，每逢春节等中华传统节日，“舞龙舞龙”都是一个备受欢迎都是一个备受欢迎的节目。的节目。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到集的地方都能看到“龙龙”的身影。的身影。A A中华儿女都是中华儿女都是“龙的传人龙的传人”，中国人在海外被称为唐人，中国人在海外被称为唐人B B“龙龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人龙的传人”C C“龙龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D D中国人都是中国人都是“龙的传人龙的传人”，中国皇帝都称，中国皇帝都称“真龙天子真龙天子”B【答案解析】：B本语段的话题是“龙”，这一句应该是解说前一句舞龙的原因，后一句是解说龙的群众基础。保持话题一致为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高对联特点：一、上下联字数相等、结构相同、内容相关。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。二、对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。三、要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声，下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”。四、节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高A下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是（）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼B柳梢听得黄鹂语C春山一路鸟空啼D楼阁新成花欲语下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是（）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼B柳梢听得黄鹂语C春山一路鸟空啼D楼阁新成花欲语下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是（）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼B柳梢听得黄鹂语C春山一路鸟空啼D楼阁新成花欲语下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是（B）城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。，此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼B柳梢听得黄鹂语C春山一路鸟空啼D楼阁新成花欲语 类型一、排列句序一、排列句序二、语句复位二、语句复位1.1.定位选句定位选句2.2.定句选位定句选位 题型一.客观题二.主观题类型及题型 方法指要：1.话题要一致 6.音节要和谐2.句式要一致 7.顶真式衔接 3.逻辑顺序要合理8.关联词搭配要恰当 4.语境要一致 5.语意要关联解题方法：（一）、话题（陈述对象既主语）要保持一致：A、陈述对象要一致一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达，表达才能连贯。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。例如：今年是农历癸未年,为我国传统的生肖年羊年。羊在十二生肖中列第八位。所有生肖中最富温情的属相是羊，它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱。解析：“羊在十二生肖中列第八位”中话题是“羊”，“它温顺并带有些许羞涩的性情，惹人喜爱”中话题是“它（即”羊”）”，而原句中却插入了一个话题“属相”，宜改成“羊是所有生肖中最富温情的属相”例例2 2、语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是：、语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是：白帝城在四川奉节县城东四公里处（甲）。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之白帝城在四川奉节县城东四公里处（甲）。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。甲；甲；a a、高峡背依，长江下临。、高峡背依，长江下临。b b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。、背依高峡，下临长江，形势雄壮。乙；乙；a a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。A A、甲、甲a a乙乙bBbB、甲、甲a a乙乙aCaC、甲、甲b b乙乙aDaD、甲、甲b b乙乙b b【分析分析】保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的话题是保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的话题是“白帝城白帝城”，甲，甲a a（高峡背依，长江下临）的主语是（高峡背依，长江下临）的主语是“高峡高峡”“”“长江长江”，与话题不符，要排除。故，与话题不符，要排除。故A A、B B两项不是答案。乙两项不是答案。乙b b（白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内）的主语是（白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内）的主语是“古迹古迹”，也与话题不符，要排除，故，也与话题不符，要排除，故DD项不是答案。只有项不是答案。只有CC项甲项甲b b乙乙a a的主语都是的主语都是“白帝城白帝城”，与句子话题一致，为正确答案。，与句子话题一致，为正确答案。小结：(2)保持陈述对象一致。所谓“陈述对象”就是指句子的主语，在一般情况下，前后的主语一致，会使一组句子显得更连贯。填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是是 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。百余年。为为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临手嶂奇观俯临手嶂奇观”。A A、元代石刻、元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B B、门外西侧有元代石刻、门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。门两旁有石刻对联一幅。C C、元代石刻、元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。D D、门外西侧有元代石刻、门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁。一幅石刻对联在门的两旁。B、角度要统一例例1 1、与下面句子衔接最恰当的一项是：、与下面句子衔接最恰当的一项是：克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。A A、从小立大志，定能从此走向辉煌、从小立大志，定能从此走向辉煌B B、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。C C、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。D D、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。例：例：常言道：勤能补拙。居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；常言道：勤能补拙。居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书馆里度过。图书馆到十点就关门了，她便回到自己的小屋里，每天晚上几乎都在图书馆里度过。图书馆到十点就关门了，她便回到自己的小屋里，在煤油灯下读书到后半夜两点钟，如果她不是惜时如金，能取得成功在煤油灯下读书到后半夜两点钟，如果她不是惜时如金，能取得成功吗？吗？解析：解析：这这段段话话开关提出的开关提出的问题问题是是”勤能勤能补补拙拙“，接着，接着摆摆出的事例却只出的事例却只讲讲了了”勤勤“，而，而没有没有讲讲”补补拙拙“，论论点与点与论论据不一致。据不一致。卢梅坡的诗句卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香雪却输梅一段香”，常被人引用，借以，常被人引用，借以说明说明_。A A任何人和事物都各有缺憾任何人和事物都各有缺憾 B B任何人和事物都各有长短任何人和事物都各有长短 C C任何人和事物都有千秋任何人和事物都有千秋 D D对任何人和事物都各有所爱对任何人和事物都各有所爱 填入填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（）A二、前后照应（观点材料、关联词、指代词）的一致二、前后照应（观点材料、关联词、指代词）的一致例2：下面的话衔接最恰当的一句是：生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，。A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。【分析】要做好此题，就是紧扣关键词“各有所长”和“二厂和三厂”（生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长）。从顺序一致性来看，应先写“二厂”，再写“三厂”，由此可以排除B、C两项。而D项又不能跟“各有所长呼应，也要排除。只有A项先讲“二厂”再讲“三厂”，又突出“各有所长”。为正确答案。例如：选择与原文衔接最好的一项。美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，_。A、就是缺少发现B、就是要去发现C、而是缺少发现D、但是要去发现【分析】关联词语往往是成对使用的，如“虽然但是”表示分句间的转折关系、“不是而是”表示分句间的并列关系、“不是就是”表示分句间的选择关系。习惯上，“不是”不能跟“但是”搭配，由此排除D项。因原句有“美是到处都有的”，故不存在选择关系，A、B两项“就是”与“不是”构成选择关系，与句意不符，要排除。只有C项“而是”与“不是”构成并列关系，符合句意，为正确答案。关联词语关联词语：虽然虽然但是，不仅但是，不仅而且，只要而且，只要就，就，因此，所以，然而，可是，等等。因此，所以，然而，可是，等等。指示代词指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。暗示性词语暗示性词语：也，又，再，一方面也，又，再，一方面另一方面，同时，另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来等等。之，综上所述，由此看来等等。重复出现的词语重复出现的词语。具有指示性的标点符号具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。：冒号、分号、破折号等。对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：先言其物，而后可言也。先言其物，而后可言也。（三）句式（主谓、动宾、偏正）要一致句式的一致性包括：问与答的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，词语的照应。例1：与原句衔接最好的一项是：她年纪大约二十六七，两颊却还是红的，卫老婆子叫她祥林嫂。A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D、现出青黄脸色【分析】横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却还是红的)的都为主谓结构。A项（青黄脸色）为偏正结构，C、D两项（青黄着脸色）（现出青黄脸色）为动宾结构，只有B项（脸色青黄）为主谓结构，与原句相符，为正确答案。填人方框处恰当的一组语句是甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，造化的神功又一次使人们惊异了。乙：阳光融化了河冰，细雨润泽了山色，造化的神功又一次使人们惊异了。春风吹绿了柳枝春风把柳枝吹绿柳枝被春风吹绿柳枝在春风中染绿（四）逻辑顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）要合理。（由特殊到一般、由总到分、由轻到重、由次到主由外及里、由实到虚、注意文体等）。例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是：国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重【分析】解答语句衔接题，还要注意分析句子间关系，保持合理的语序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由实到虚、由具体到抽象等）。这道题就要研究几个选项的表达次序。从事情先后的次序来看，理应是先传达上级指示，再议论购置污水处理设备问题，“环保没人管”，也是污染的严重原因，应排在前面。（五）语境（意境情与景的融合性）要一致主要是指写景性的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明暗淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。这些必须和谐一致，句子才能连贯。例1：为划线处选句子，使上下文衔接。_崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。【分析】题中“坟地”“残碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的气氛。A项（被夕阳烘炙成一道五彩的屏障）“五彩”“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围；D项（一行白帆闪着透明的羽翼）“透明”格调清新，也与原文不谐，故A、D项要排除。C项（坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊）虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊”就显得不合情理了，不能做答案。只有B项，“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文气氛一致，为正确答案。例2：填入下列句子划线处的语句连贯的一项是：我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，使人感到一种甜美的倦意。A、山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光B、最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C、空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水D、它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林（六）、音节要和谐(对联：对仗、平仄)例1：填入画线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是。（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；A、B、C、D、【分析】此题（1）句“俯瞰”二字放在逗号前还是逗号后，就涉及到一个音节和谐的问题。因为下面紧接而来的是“松竹山茶”，是一个四字短语，且是并列结构，选择，正好与“松竹山茶”构成对偶，音节和谐。况且如果将“俯瞰”二字放在逗号后，则给人一种后面的四个短语都由它来支配的感觉，而后面的“色彩绚丽”等是主谓短语，是不可能由它来支配的。选D。做到音节和谐，一般有这样的几种方法：尾字押韵（二三联）；仄起平收；结构一致；词性相同；词义相近或相对；句子由短而长；为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A、志远天高，春风杨柳麓山青B、情深海阔，夏日荷花潇江红C、气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高A（七）、顶真式衔接：上句结尾作下句开头（有时是前句的宾语作后句的主语）语言表达要实现文意转换，往往借助某种词语或语句在形式上的关联，巧妙嫁引，形成自然过渡，而不致于变换仓促。例题：分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。A.B.C.D.【分析】本例中，选择是因为它上句以“技术活”结束，下句“这些（技术）活”开头，借助语词的顶真就实现了内容的自然承转。又譬如“山上有座庙，庙里有棵树，树上两只鸟，鸟儿叫喳喳”也是类似组织方式。答案：答案：DD这道试题，这道试题，句要从话题和陈述对象考句要从话题和陈述对象考虑。虑。的话题是的话题是“宝塔宝塔”在什么地方。在什么地方。句句是以是以“宝塔宝塔”为陈述对象，两个句子的主语是为陈述对象，两个句子的主语是“宝宝 塔塔”，前后一致，表述连贯。，前后一致，表述连贯。句要从语意的连贯考虑。句要从语意的连贯考虑。句中句中,因为它上因为它上句以句以“技术活技术活”结束，下句结束，下句“这些（技术）活这些（技术）活”开头，借助语词的顶真就实现了内容的自然开头，借助语词的顶真就实现了内容的自然承转承转,在语意上衔接更紧密。在语意上衔接更紧密。又譬如又譬如“山上有座山上有座庙，庙里有棵树，树上两只鸟，鸟儿叫喳喳庙，庙里有棵树，树上两只鸟，鸟儿叫喳喳”也是类似组织方式。也是类似组织方式。不管是客观选择还是主观填空，排序的规则仍然一样，只是主观填空难度有所增加，解答方法也依然是选择题型所用之法。除此之外，以下的方法，对语句排序有很大的帮助：寻找和利用语句中的关键词语 抓中心、抓思路、抓标志再见再见