状物作文PPT课件.ppt

状物作文写作指导状物作文写作指导 2什么是状物什么是状物类作文？作文？状物就是写动物，写植物，写物品,写建筑，把它们的形状、状形状、状态、颜色、特征色、特征描绘出来。状物的要求是要仔细观察，抓住特点特点来写。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校1、整体、整体观察、抓住察、抓住特点特点：形状、颜色、大小2、语言生言生动有趣，条理清楚，善于描写有趣，条理清楚，善于描写：加入丰富的想象和恰当的描写3、结尾托物言志借物抒情尾托物言志借物抒情：创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校1、整体、整体观察、抓住特点：察、抓住特点：书桌上有一个笔架，它的桌上有一个笔架，它的底座底座就像一就像一朵盛盛开的花开的花朵。在。在底座上面底座上面是一只小白兔正是一只小白兔正驾驶着小着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、只小白兔有胖乎乎的、圆圆的的脑袋，大大的耳袋，大大的耳朵，两只眼睛像一，两只眼睛像一对晶晶莹的的红宝石。宝石。扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根竖着着的竹子，茎牢牢地的竹子，茎牢牢地缠在上面，不断在上面，不断长出新出新叶。叶。扁豆又接扁豆又接连不断地派出使者不断地派出使者嫩嫩茎茎，继续向一条条系好的向一条条系好的绳子爬去。子爬去。过了了不久，不久，嫩茎就粗了嫩茎就粗了，紫了，也，紫了，也长满了叶子了叶子。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校例如：“这盏小台灯全身全身披着粉红色的外衣，蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只手臂两根粉红色的横杆”（习作台灯）这就把台灯的外形（就把台灯的外形（颜色、灯罩、灯柱、灯泡色、灯罩、灯柱、灯泡外在形象外在形象)展展现在在读者眼前了。者眼前了。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校2、语言生言生动有趣，条理清楚有趣，条理清楚对比：A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前面跑，一只没拿桃子在后面跑。B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的皮的小猴子正在玩耍正在玩耍：一只在前面跑，前爪托着一个大前爪托着一个大桃子，一副得意的桃子，一副得意的样子子。一只在后面追，也也许是想吃那个大桃子吧是想吃那个大桃子吧。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校2、语言生言生动有趣，条理清楚有趣，条理清楚对比：A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床比我的床还高一高一头呢呢！金黄色的金黄色的头发上面扎了一条粉粉红色的色的发带，还打了个蝴蝶打了个蝴蝶结。一双水灵灵的一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的皮的小鼻子。红通通的通通的樱桃桃小嘴点点缀得那得那张俊俏的笑俊俏的笑脸更加美更加美丽动人人了了。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校充分展开充分展开联想想要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威武啊！它高昂着高昂着头，好像在，好像在远眺眺；它张大了嘴在大了嘴在长啸奋起前蹄，要起前蹄，要腾空而起，那空而起，那强壮的后腿，壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了微微弯曲，好似鼓足了劲，已，已经做好了冲做好了冲锋陷陷阵的准的准备，脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在在马奋力奔跑力奔跑时准会准会发出清脆出清脆动听的叮当声听的叮当声我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋”（习作瓷马）作者利用丰富的作者利用丰富的联想，以形想，以形传神，使瓷神，使瓷马跃然然纸上。上。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校3、结尾托物言志借物抒情尾托物言志借物抒情：我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。家家都有抹布，人人都用抹布，什么地方脏了，它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境，却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活学使我的生活学习有条不有条不紊紊；你那清脆悦耳的铃声常催促我抓催促我抓紧时间，争分，争分夺秒秒小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作小闹钟）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校口诀物品介绍物品三要点，外形结构功能全；文具玩具最常见，生活用品有千万；描写外形有顺序，描写结构按空间；描写功能述生活，典型细节写一段；开头介绍名来历，结尾赞美把睛点。创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校好词好句我会用创兴文化教育培训学校创兴文化教育培训学校优科100特色教育培训学校100特色教育培训学校