职业世界畅想 课件--高中生生涯规划与指导.pptx

第第9 9课课 职业世界畅想职业世界畅想延时符马马云体验的职业是他内心最想从事的职业吗？云体验的职业是他内心最想从事的职业吗？如果不考虑家庭因素，而且知道你不会如果不考虑家庭因素，而且知道你不会失败，未来你想从事的职业是什么？失败，未来你想从事的职业是什么？请你想一想，在白纸上勾画出你向往的职业，并用请你想一想，在白纸上勾画出你向往的职业，并用关键词标注。关键词标注。(5(5分钟）分钟）写一写写一写 未来简历未来简历 针对你想从事的职业，为它制作一份个性简历，针对你想从事的职业，为它制作一份个性简历，把自己成功的推销出去。把自己成功的推销出去。未来简历的内容最少包含以下信息：毕业学校、所学未来简历的内容最少包含以下信息：毕业学校、所学专业、最高学历、个人兴趣爱好、个人技能等信息，表现专业、最高学历、个人兴趣爱好、个人技能等信息，表现形式不限。形式不限。延时符做一做做一做我们都是大人物我们都是大人物 1.1.假设每个小组成员都是大人物，请在小组内按假设每个小组成员都是大人物，请在小组内按顺时顺时针方向针方向传阅每一份简历；传阅每一份简历；2.2.作为大人物，假设我们刚好能给求职者提供这样一作为大人物，假设我们刚好能给求职者提供这样一个职位，那么你愿意把这个机会提供给这份简历的主人吗个职位，那么你愿意把这个机会提供给这份简历的主人吗？并在该简历上？并在该简历上表明你的态度。（表明你的态度。（5 5分钟）分钟）给：请在纸上写上给：请在纸上写上“欢迎你的加入！未来有你更欢迎你的加入！未来有你更精彩精彩”等等等等句子句子 不给：你觉得这份简历的主人需要在哪些方面做出调整或者补充？请给出建不给：你觉得这份简历的主人需要在哪些方面做出调整或者补充？请给出建议！议！请每一位表态的老板在纸上写下标记：大人物请每一位表态的老板在纸上写下标记：大人物1 1，大人物，大人物2 2等类推。等类推。想一想 问题二：问题二：作为大人物，自己最看中求职者简作为大人物，自己最看中求职者简历上的哪些信息？历上的哪些信息？问题一：问题一：作为应聘者，个人的求职简历上作为应聘者，个人的求职简历上最能吸引大大人物的信息是什么？最能吸引大大人物的信息是什么？人生本来是无法预演的，人生本来是无法预演的，但我们完全可以提前为直播做好准备的。但我们完全可以提前为直播做好准备的。课后拓展：课后拓展：查阅相关资料，完成查阅相关资料，完成我的未来职业考察告我的未来职业考察告。