五一劳动节教育主题活动方案.docx

五一劳动节教育主题活动方案五一国际劳动节马上就要来到我们身边了，我们要做好预备去迎接他，下面是由我为大家整理的“五一劳动节教育主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。五一劳动节教育主题活动方案【一】一、 活动目的通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美好生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、 活动时间xx月xx日下午三、 活动地点大操场四、 参赛对象16年级五、 竞赛要求1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参与。9.节目单下周二上交教育处。六、 评分标准1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。xx分2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。xx3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。xx4.服装统一、干净、美观。xx分5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。xx分注：评分最终结果以xx分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。七、 嘉奖方法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。五一劳动节教育主题活动方案【二】为隆重庆祝“五一国际劳动节，贯彻落实xx市教育系统开展“我们的节日主题活动实施方案的通知精神，充分展示我校师生在创建文明城市和文明校内活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生主动参加“创文活动的热情，结合我校实际，经学校讨论确定开展“我们的节日劳动节主题活动，现提出如下实施方案。一、指导思想以“我劳动、我欢乐为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生主动参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我欢乐为主题开展“我们的节日劳动节系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在主动参加“创文活动的工作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。四、活动内容1、举办庆“五一系列活动4月x日至5月x日，各班组织一次“我劳动，我欢乐主题班会；刊出一期我劳动，我欢乐主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我欢乐宣扬栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设秀丽涟源、和涟源所做出的突出奉献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣扬劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以主动的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一班级排球竞赛4月x至5月x，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的气氛。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生评比活动，进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深入。6、主动开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校内周边环境卫生，去除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月xx日组织“没有共产党就没有新中国爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今日我当家活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培育感恩之情和独立自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。组 长：xx副组长：xx组 员：xx2、充分利用学生会、团委会的阵地作用广播站、团队会、国旗下讲话、竞赛等，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。3、准时总结，表彰先进，充分发挥典范作用。五一劳动节教育主题活动方案【三】一、活动目的让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动预备小品表演、文具书包等。三、活动过程一、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。报告辅导员老师本中队应到x人，实到x人，请您参与我们的活动，报告完毕。二、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。三、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的x同学为大家介绍以下。1、介绍“五一劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了美好美妙的生活，日夜操劳，“五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳状况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小伴侣应当怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生沟通自己都在家做了哪些事鼓掌勉励主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下请五位同学竞赛整理书包和穿衣。5、五位同学竞赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主、“小太阳？不是对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美好的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最荣耀。6、小合唱劳动最荣耀主持人：请辅导员老师讲话；同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。主持人：呼号全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻预备着！主持人：退旗，敬礼！主持人：我宣布x“我爱劳动主题活动到此结束！五一劳动节教育主题活动方案【四】一、指导思想开展以“欢乐实践为主题的第x届“劳动节活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题欢乐实践。三、活动时间20xx年5月1日。四、活动内容家庭层面：低年级1-2年级：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭菜；2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3.学会关心家长做一件力所能及的家务。中年级3-4年级：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.学会关心家人洗袜子、扫地；3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4.做一份“劳动最荣耀手抄报，每班上交五份。上交时间：5月x日之前高年级5-6年级：1.在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2.学会整理自己的“小天地；3.“我和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节实行学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能把握状况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师主题实践活动；2、学校“菜地由学生承包；3、学校“啡香小筑将继续面向学生进行聘请；4、四年组“花样饺子大赛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页